(导学案)七年级语文下册：周末作业(九)

(节选自《宋史》，有删改) 【注释】①常平：官仓名。
周末作业（九）
周末作业
1．下列句子中，加点词语意思不. 相. 同. 的一项是 ( A)
A．名.闻四方 / 有仙则名. B．不能皆至. 城邑 / 去后乃至. C．自是外户.不闭 / 木兰当户. 织 D．奉继母益. 至 / 香远益. 清
周末作业（九）
⑧我不是树，但行走草木间，总能看见自己
周末作业（九）
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的灵魂，干干净净。我在这世界里渐渐欢喜，散 着长发，往深处而去，风不冷，只是远，远得吹 不来暖，也带不走寒。这是自然常态，也是人间 常态。
⑨还有荷塘和竹林。等着再暖一些，等着夏 天来了，荷花会开，竹子也会青。鸟儿也不甘寂 寞。它们在你看得见、看不见的地方鸣叫，叫出 三月的小欢喜。我懊恼楼太高，树太低，站在窗 前，伸长了耳朵，用眼睛聆听。每每被鸟鸣诱惑， 离开书桌，雀跃下楼，小院生长在土地上的欢腾
周末作业（九）
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③轻轻踏在大地上，一步一步，踏稳了走， 放慢了走。每一棵草木都在春阳中舒缓呼吸。
④小院花欲燃，“燃”不单是梅的艳红，更 是一种奔放热烈的开放姿态。白玉兰也在燃，花 瓣舒展，花香浓烈，开得奔放，落得决绝。梅种 很多，丰厚梅花、淡丰厚梅花、杏燕梅花、白蝴 蝶梅花、垂枝梅、腹瓣梅花等等，以前从未见过。 梅是贴近女子的花，以梅为名，是梅的幸，也是 人的幸。花人两相映。自然才美，生物才活，人 类才安生。
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3．请简要赏析第④段中画线语句“白玉兰也在燃，
花瓣舒展，花香浓烈，开得奔放，落得决绝。” __①__“__燃__”__运__用__比__喻__的__修__辞__手__法__，__生__动__形__象__的___ __写__出__了__花__瓣__舒__展__，__花__香__浓__烈__；_______________ __②__“__燃__”__以__动__写__静__，__突__出__白__玉__兰__花__开__得__奔__放__，_ __落__得__决__绝__；_______________________________ __③__运__用__短__句__，__句__式__整__齐__，__节__奏__明__快__；_________ __④__表__达__了__作__者__对__白__玉__兰__花__的__喜__爱__和__赞__美__之__情__。_
知齐州，其治以疾奸急盗为本。曲堤周氏子 高横纵，贼良民，力能动权豪，州县吏莫敢诘，
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巩取置于法。章丘民聚党村落间，号“霸王社”， 椎剽夺囚，无不如志。巩属民为保伍，使几察其 出入，有盗则鸣鼓相援，每发辄得盗。自是外户 不闭。
徙洪州。会江西岁大疫，巩命县镇悉储药待 求，军民不能自养者，来食息官舍，资其食饮衣 衾之具，分医视诊。 巩性孝友。父亡，奉继母益至。抚四弟、九妹于 委废单弱之中宦学婚嫁，一出其力。
C．央视《郎读者》节目得到观众的广泛好评，是因为 其形式新颖、文化内涵丰富的缘故。(删掉“因为”)
D．我们班“学霸”晓锋虽然学习很好，但是经常热情 地帮助学习困难的同学。(把“虽然…… 但是……” 改为“因为…… 所以……”)
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5．仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话， 使之构成排比句。 大自然给予我们许多的人生启示：蝉在 枝头鸣叫，是为了唱响生命的赞歌；种子在 土里静卧，是为了积蓄成长的力量；_雄__鹰___ __在__蓝__天__翱__翔__，__是__为__了__探__寻__奋__斗__的__目__标___，_ _落__叶__在__风__中__飞__舞__，__是__为__了__展__示__曼__妙__的__舞__姿___ 。
jiàn( 迸溅 )的水花。
(2)啊，它已经老了许多呢，瘦了许多呢，昨日楚 楚的容颜全然tuìjìn( 褪尽 )了。
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(3)这时候，奶奶也去世了，真是 huò bù dān xínɡ( 祸不单行 )。
(4)又像一个rěn jùn bù jīn( 忍俊不禁 )的笑 容，就要绽开似的。
D．再小的事物，借助这对眼睛都能看得清清楚楚，
哪怕是微. 不. 足.道.的细节。
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4．下列对病句修改不. 正.确.的一项是( D )
A．《水浒》生动地叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再 到最终失败。(在结末加上“的过程”)
B．父母过于溺爱孩子，这对孩子的成长极为不利。(删 掉“过于”)
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(5)《红楼梦》中有诗云：质本洁来还洁去，不 叫污陷淖泥中。《爱莲说》中表意与之相 近的句子是：出 淤 泥 而 不 染 ，濯 清 涟 而 不 妖。
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2．根据拼音写出相应的词语。 (1) 紫 色 的 大 条 幅 上 ， 泛 着 点 点 银 光 ， 就 像 bènɡ
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立刻包裹了我。夕阳从城市的高楼缝儿洒进来， 院子沐浴在柔和宁静的光里，这光紧紧地包裹着 院子的安宁与吉祥，外物难侵。
⑩这是一个相生共荣的院子，花树、鸟鸣、 沉默的大师们。这是小院的福气，更是我可以安 居在小院的福气。我愿自己也是这里的草木，生 长在三月的土地上，每天发出一节一节上拔的声 音。哪怕一点点，一点点。
⑪三月，是春天最后的笙歌。玉兰轻轻地为 三月画了一个花朵的句号，又轻轻地带了一下，
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带出一抹一抹的绿，绿起人间四月天。三月如桃 花一样，红灼灼的，缤纷惹人；四月则似青柳， 绿葱葱地，教人如何不喜欢？仓促的红尘之外， 我与草木在一起，一起呼吸，滋养性灵。时间如 舞台，一直在，在或不在的，是我们。当生命属 于我们时，万不可贪求所欲，肆意挥霍；也无需 过分矜持，错失美意。当遵从一心，踏浪而往， 纵千山万水，也要抵达。
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周末作业Βιβλιοθήκη ⑤悄悄靠近一棵玉兰树，看看她，也让她看 看我。玉兰花大雅大俗的美，惊艳满树。这是一 种古老的花，也是贴近生命气息的花。屈子“朝 饮木兰之坠露兮，夕餐菊之落英”，将玉兰推向 春秋。“已向丹霞生浅晕，故将清露作芳尘”， 这是玉兰花的幸。玉兰的香是清香，无药味；玉 兰的花是柔软的，即使落地，踩上去也不是脆的。 捡拾几片落花，摊在手心，默然对视，想听懂她 干干净净的语言。她开时极盛，谢时决绝，有一 种清绝的孤勇与优雅。唐人言“晨夕目赏白玉兰，
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三、现代文阅读 倾听草木的呼吸 曹洁
①烟花三月，没有下扬州，只一路北上，抵 达在北京的鲁院，与草木在一起。一个人，走遍 院子的每一个角落，安静极了。听得见阳光落地 的声音。浴在蓝色的光里，某些无可名状的情绪 被洗净，身体与灵魂如水一样清透。
②这个院子，就是一个世界，这么小，也这 么大。
金牌导学案
周末作业
（九）
周末作业（九）
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一、基础 1．根据课文默写古诗文。 (1)莫言下岭便无难， 赚 得 行 人 错 喜 欢 。
(杨万里《过松源晨炊漆公店》)
(2)杨万里的《过松源晨炊漆公店》中用生动形 象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易 的事，其实做起来并不容易的道理的句子是： 政 入 万 山 圈 子 里 ，一 山 放 出 一 山拦 。
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2．请用三条“ / ”给文中画线的句子断 句。
岁 饥/度 常 平 不 足 赡/而 田 野 之 民/不 能 皆 至 城 邑。
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3．曾巩以“仁”为怀，有君子之风，请概括出表
现他“仁”的事例。 _劝__说__富__人__出__售__粮__食__，___让__百__姓__度__过__饥__年__；__整__治__ _治__安__，__打__击__豪__强__奸__盗___；__改__官__舍__为__收__容__所__，__扶__ _贫__济__困__；___奉__养__继__母__，__抚__恤__弟__妹__。___(_答__出__其__中__ _三__项__即__可__)_______________________________
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2．结合文章内容，理解第②段“这个院子，就
是一个世界，这么小，也这么大”的含义。 _“__这__么__小__”__指__的__是__院___子__本__身__的__空__间__小__；__“__这__ _么__大__”__既__指__这__个__小__院___丰__富__多__彩__的__草__木__世__界__，__ _又__指__小__小__的__草__木__世__界__包___含__着__丰__富__的__精__神__世__界__， _给__人__丰__富__的__人__生__启__迪___(_意__近__即__可__)_。__________
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二、课外文言文阅读 曾巩，字子固，建昌南丰人。生而警敏，年
十二，试作《六论》，援笔而成，辞甚伟。甫冠， 名闻四方。欧阳修见其文，奇之。
嘉祐二年进士第。出通判越州。岁饥度常平 ①不足赡而田野之民不能皆至城邑。谕告属县， 讽富人自实粟，总十五万石，视常平价稍增以予 民。民得从便受粟，不出田里，而食有余。
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3．下列句子中，加点词语使用不. 正.确.的一项是( C ) A．莫言获得诺贝尔文学奖后，成为了家. 喻. 户. 晓.的人
物。
B．神州飞船发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，
却因工作的机密而鲜. 为. 人.知.。 C．潘长江的小品真逗，连一向严肃的爸爸看了也忍.
俊. 不. 禁.地笑起来。
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4．文章最后一段“这是三月草木告诉我的语言”，
请结合文章内容谈谈草木告诉了我们什么。 _①__花__人__两___相__映__，__自__然__才__美__，__生__物___才__活__，__人__类__ _才__安__生__；___②__以__本__真__之__心__去__欣__赏__草___木__之__美__，__人__ _就__会__青__春___长__驻__；__③__先__得__学__着__好__好___做__人__，__而__后__ _学__着__做__一___棵__向__着__阳__光__的__树__；__④__当___生__命__属__于__我__ _们__时__，__万___不__可__贪__求__所__欲__，__肆__意__挥___霍__；__也__无__需__ _过__分__矜__持___，__错__失__美__意__。__当__遵__从__一___心__，__踏__浪__而__ _往__，__纵__千__山__万__水__，__也__要__抵__达__。________________