提高自身的能力，在校期间也可以多参加 一些社会活动，如学校安排的社会实践，社团的下乡活动 、积极参加学校组织的招聘会，也可以在不影响自己学业 的前提下去找一份兼职，提前适应社会生活，了解现在社 会需要什么样的人才，积累一些社会经验，丰富自己的阅 历。这些都是将来找工作的资本。 • 4.多关注就业信息，确立自己的职业规划。 • 5.在大学期间，好好学习，不断地提升自己，锻炼自 己的能力，为以后工作做准备。
0.7 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 0 专业不对口或 专业面太窄 , 缺乏社会关系 57.5% , 50% 就业信息严重 不足 , 29.5% 性别歧视 , 6 户口难解决, % 其他 , 3% 0.5% 1
7、若求职状况不尽如人意，你会怎么做？
（A）先就业，边工作边寻找理想工作（B）不管其它工作，一心寻找理 想的工作（C）会调整期望值，但不一定降低标准（D）继续深造(E)其 他
大学生的就业观念，职业期望状况
•
据调查发现，以往的学生对自己就业后工作的要求， 无论是单位性质反面还是薪资方面，要求都比较高，但现 在的就业形势似乎不允许初出茅庐的学生有挑工作的机会 了，大学生们的要求也降低了很多，67.5%的同学都表 示可以接受“先就业，再择业”的观念。对于以后将从事 非专业的工作，有61%的同学都表示可以接受，看招聘 单位给出的工资待遇和发展前景。
不清楚 不乐观 一般 乐观 一般, 47% 乐观, 27.5%
不清楚, 2.5% 不乐观, 23% 1
0
0.05
0.1
0.15
0.2
0.25
0.3
0.35
0.4
0.45
0.5
4、你开始有了明确的职业意向是在什么时候？
• 小学(3，占全体人数的 1.5%)，初中(18，占全 体人数的9%)，高中(64 ，占全体人数的32%)， 高考填报志愿时(37，占 全体人数的18.5%)，大 学期间(71，占全体人数 的35.5%)，大学毕业找 工作时(7，占全体人数的 3.5%)
