近代史纲要第二章心得体会

《中国近现代史纲要》学习收获与体会
学习《中国近现代史纲要》这门课程，我有了一些收获和体会。

首先，通过学习中国近现代史，我对中国历史的发展有了更全面的认识。

在这门课程中，我了解到了中国从晚清时期到建国初期的重大历史事件和转折点，包括癸未、辛
亥革命，五四运动，北伐战争，抗日战争和解放战争等等。

这些事件不仅对中国历史
产生了深远的影响，也对世界历史产生了重要的影响。

通过学习这些历史事件，我对
中国的现状和未来发展有了更清晰的认识。

其次，学习《中国近现代史纲要》让我对中国近现代政治、经济、社会和文化等方面
的变迁有了更深入的了解。

在课程中，我学到了中国从封建社会向近代资本主义社会
转变的过程，了解了中国社会主义革命和建设的背景和历程。

通过学习这一部分内容，我对中国社会经济的发展和政策的制定有了更深入的理解，也可以更好地分析中国目
前面临的一些问题和挑战。

最后，学习《中国近现代史纲要》让我对历史研究方法和思维能力有了提升。

在这门
课程中，我学到了如何阅读历史文献，如何理解历史事件的背景和影响，如何进行历
史分析和综合比较等等。

这些方法和能力的培养不仅在历史学科中有用，也对其他学
科的学习和研究有一定的帮助。

总的来说，学习《中国近现代史纲要》不仅让我对中国历史的了解更全面，也提升了
我的历史研究能力。

通过这门课程，我对中国的发展和未来有了更清晰的认识，也更
好地理解了历史对当下和未来的影响。

中国近现代史纲要2心得体会
虽然我是一个文科生，但是高考之后历史知识就忘的差不多了。

大学后开设了《中国近现代史纲要》这门课，开始以为会跟高中历史一样枯燥无味，只是死记硬背一些时间、事件。

但是后来发现，大学课堂展示方式多了，其中穿插着历史故事和视频，其实中国近现代史这门课挺有趣的。

“以古为镜，可以知兴替。

”学习历史不仅可以知前事，也可以鉴今，所以说，学习历史是很重要的。

通过大一上学期的学习，我不仅更加深刻的了解了中国近现代的兴衰、中国被压迫被奴隶的时代一些事，还深刻的体会到了中国人民在外敌面前展现出的不屈不挠的精神，同时被他们的爱国情怀感染，也学到了落后就要挨打、一个政策要符合这个国家的国情等，还更加体会到现在的幸福生活其实是来之不易的。

总之，通过上学期的学习不管是知识上还是精神上都有很大的收获，当然，仅仅上学期的学习，我还不能很好的深入了解历史，我会更加努力的学好今后的课的。

中国近代史纲要学习收获第一篇：中国近代史纲要学习收获学习了中国近代史纲要，我收获颇多。

首先。

我明白了学习历史最大的意义。

记得第一节课上，黄世坤老师给我们讲到，学历史最重要的是成为一个真正意义上的中国人。

一个人认同哪个国家的历史，他就是哪个国家的人。

历史，不仅仅描述过去发生的事，更重要的，是我们对待本民族历史的态度。

我想到日军在占领区实行奴化教育，为小孩灌输日本的历史认同感。

这种方式是多么恐怖，在这样的教育下培养的孩子，一定会成为日本的走狗。

所以，身为一个中国人，一定要了解并且正确对待中国的历史，担当起应有的历史使命，只有这样，才能成为一个完整意义上的中国人。

其次。

我对中国近现代史有了更深的理解，对中国近代为了民族解放的仁人志士有了更深的崇敬之心。

最早接触中国近代史是在初中，只记得一场场屈辱的战争，一条条泣血的条约。

我总是不愿面对这段屈辱的岁月。

后来，在学习了黄世坤老师的中国近代史纲要后，我感觉中国近代史的关键词不是屈辱，而是抗争。

所有的屈辱就是为了那一场抗争，所有的抗争就是为了那一次新生。

鸦片战争后，有了林则徐开眼看世界，第二次鸦片战争后，便有洋务运动如火如荼；甲午中日战争后，便有公车上书维新变法；八国联军侵华后，便有国父孙中山推翻清廷。

我们的民族不是麻木不仁的，我们是有血有肉的民族。

每一次的鞭打都是为了更好的前行，每一次的屈辱都是为了更强的抗争。

纵使抗争的路上，有很多坎坷，我们只能不断摸索，中体西用，君主立宪，民主共和，最终找到了适合我们的社会主义。

我认为，现代中国蒸蒸日上的发展，与近代的不断抗争是紧密相连的。

中国人的抗争精神，是值得敬佩的！我记得陈天华的浓眉英气显出的不屈傲骨，我记得秋瑾的坚定眼神显出的大义凛然，我记得顾维钧据理力争却显出的力不从心，我记得谭嗣同的有心杀贼却只能喊出的无力回天。

他们，纵使失败，都是值得敬仰的英雄。

因为没有他们的牺牲小我，就没有新中国的诞生。

作为当代中国人，我们一定要牢记历史的使命，经世济民，孜孜以求。

《中国近代史》心得体会字中国近代史纲要心得体会字《中国近代史》这本书，让我对历史有了更深刻的认识，也让我意识到了一个国家在发展进程中所需要面对的各种问题与困难。

通过这本书的阅读，我更清楚地明白了自己的历史根源，也对中国这个民族和国家有了更多的认识和尊重。

第一章的《晚清社会的危机与变革》让我深感当时中国遭遇到了前所未有的危机。

自西方列强侵略，到清王朝内部腐败，再到人民生活水平下降，中国在毁灭边缘挣扎。

值得称赞的是，中国人民在这个时期中仍有许多不畏强权的梦想家、爱国者与先驱者。

慈禧太后虽然致力于维护满族统治，但不可否认她在近代化进程中也有很大的贡献。

第二章的《中国现代国家的诞生》让我感受到，中国的民族精神，即爱国、团结和奋斗是必不可少的。

辛亥革命是中国近现代史上的重大事件，它将中国从封建专制之中解放出来，开创了民主共和国的历史。

但在整个过程中，辛亥革命却是充满内部冲突的。

宋庆龄、孙中山等许多先驱者不仅表现出了矛盾与利益的复杂性，还展现出了团结与奋斗的友爱力量。

第三章的《中国共产党的诞生和发展》是我最感兴趣的一章。

在这章中，我看到中国共产党的创始人是一群有理想、有信念、有才干的青年。

中国共产党在历史的漫长进程中，与中国人民一同经历了无数磨砺和困难，但始终保持了对人民利益的认同。

特别是在阶级斗争、政治斗争、经济建设、外交发展、文化教育等方面，中国共产党在近代化之路上取得了伟大的成就。

第四章的《中国现代化的道路》是让我叹为观止的章节，它让我看到了中国在这个领域上经历的良好发展。

中国历经了新中国成立初期的贫困与落后、改革开放的浪潮与发展，到中国现如今作为世界第二大经济体，显示出了中国所取得的惊人成就。

中国对于现代化的探索使我认识到改革带来的奇迹，得以体味到中国这个国家走向强盛的坎坷之路。

在“世界现代史瞩目的瞬间”一课的结尾，作者谈到：“一个无距离、无结构，非批判性的阅读，只能看到静止的历史。

人们只有在不断发问的过程中，才能够更好地理解历史。

近代史纲要学习心得总结(2)近代史纲要学习心得总结篇3这个学期我们开始了对《中国近现代史纲要》的学习。

在近几个星期的学习中我对学习这门课程有了进一步的了解，也有了一些自己的看法，下面就是我自己的体会。

《中国近现代史纲要》一书记录了从1840至今一百年多年里中国历史上所发生的重大历史事件。

在这期间中国遭遇了各种各样的挫折，中国人民也经历了各种磨难。

其中有屈辱，有抗争，有懦夫，有英雄。

有令人唾弃言行，也有大量的令人感动的为中华民族发展而不懈努力地人和事。

这些历史在今天看来就像一个一个的故事，但现今有些人觉得这段历史并不是那么的清晰与深刻，更有甚者公开对历史进行诽谤，诋毁英雄的形象，这些都是历史知识的匮乏所造成的。

中国这一百多年经历的血雨腥风是绝对值得我们去深入了解的，它是中华民族的在不同的历史环境中百折不挠求发展的真实记录。

在这一百年的历史也为我们今天的发展留下了宝贵的经验，是一笔巨大的财富，它值得我们去挖掘。

同时这不平凡的一百多年也使得中华民族百折不挠艰苦奋斗的伟大民族精神得到了进一步的体现和升华。

所以我们绝不能放弃对历史的学习，而且我们应给努力把它学好，在学习中不断地丰富自己的历史知识，提升自己的爱国品质以及民族自尊心、自豪感，增强自己的历史责任感，学会利用历史这份宝贵的财富为我们进一步实现社会主义这一远大目标提供借鉴。

总之学习历史也是当代大学生不可缺少的一门课程，在今后的学习中我们应该增强自我学习的意识，我们学习历史态度要端正，要以真诚的态度面对历史，努力学习好历史，并在学习中深刻总结中国历史上的所得所失，以史为鉴，并牢记自己的责任，在以后的学习工作中坚持不懈的发扬中华民族的伟大精神，继承先辈们的传统，为中华民族的伟大复兴做出自己的一份力。

在康老师的课上，老师经常以一些精彩的历史故事对某个历史事件作解释，不仅可以吸引同学的注意力，课堂气氛活跃，还使得道理浅显易懂。

在今后的学习过程中希望能听到老师讲更多的历史知识，让同学们的大脑不断地充实起来，了解更多的历史知识，我坚信经过对《中国近现代史纲要》大多数同学的历史观念都会有大幅度的提升。

《中国近代史纲要》的学习体会与建议近代史作为一门人文社科学科，对于我们了解和理解中国的现代化进程、民族意识和国家命运的变迁具有重要意义。

在学习《中国近代史纲要》这门课程过程中，我深深地感受到了近代史对于我们的启迪和思考。

本文将分享我在学习中的体会，并提出一些建议以便更好地学习和理解中国近代史。

首先，学习《中国近代史纲要》让我深刻认识到了近代史对于当代中国的重要性。

近代史是中国现代化的缩影，反映了中国走向现代化的历程和道路选择。

通过学习《中国近代史纲要》，我对中国自强不息、顽强奋斗的精神有了更加深刻的理解。

从中我看到了中国人民在近代史的洗礼中形成的独立自主、自强不息的精神，这对于我们当代人的成长和发展有着重要的借鉴意义。

其次，学习《中国近代史纲要》让我认识到了历史的复杂性和多样性。

近代史是一个充满纷争与变革的时代，国家的兴衰、社会的变迁、个人的命运都牵扯其中。

通过学习，我深刻体会到了历史的复杂性，不同的历史事件背后往往有着多种因素的影响和作用。

这也使我更加谦虚地对待历史，不以自己的眼光评判过去，而是用更加客观和全面的视角去理解历史。

此外，学习《中国近代史纲要》也让我认识到了历史与现实的关系。

历史是一面镜子，能够反映出现实社会的问题和挑战。

通过学习近代史，我看到了中国面临的困境和挑战，也看到了我们需要继续前行的方向和前景。

近代史的学习让我深刻认识到了作为当代中国人，我们应该以建设一个繁荣稳定、富强和谐的社会为己任，继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

为了更好地学习和理解《中国近代史纲要》，我提出以下几点建议：首先，建议多使用多种学习资源。

近代史涉及的知识点较多，从政治、经济到文化等各个领域都有涉及。

我们可以阅读相关的历史著作、参观历史遗址和博物馆、观看历史纪录片等多种形式来丰富学习经验。

其次，建议注重细节和深入研究。

近代史是一个细节丰富的时代，许多重大事件的发生往往由一些微小的原因或者个人选择所引发。

学习中国近现代史纲要的体会[共5篇]第一篇：学习中国近现代史纲要的体会学习中国近现代史纲要的体会、建议和收获转眼中国近现代史的学习已经接近尾声，心里还是有点舍不得的。

虽然我高中是理科生，但我一直对中国历史很感兴趣，只是在中学阶段一直都在忙着中高考的事，在学校很少有机会去看自己感兴趣的课外书。

但是在寒暑假有空的时候，我都会去图书馆借一些史书回家看。

通过初中两年、高中一年的历史课以及自己的兴趣爱好了解，对中国历史有了初步的了解，没想到到了大学还会有历史课，心里还是很高兴的。

老师上课声情并茂，激扬愤慨，完全将自己的情绪投入到这段屈辱史中，同时也感染了我们。

喜欢老师的讲课方式，通过老师独特的讲课，又让我更多的增进对中国近现代史的了解。

“中国近现代史纲要”是我们大学生在大学阶段的必修课，主要是要求我们认识近现代中国社会发展和革命发展的历史进程及其内在的规律性，“了解国史、国情，深刻领悟历史和人民选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义道路的原因”。

中国的近现代史，就其主流和本质来说，是中国一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史；尤其是全国各族人民在中国共产党的领导下，进行艰苦的斗争，经过新民主主义革命，赢得民族独立和人民解放的历史；经过社会主义革命、建设和改革，把一个极度贫弱的旧中国逐步变成一个初步繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。

从1840年英国发动的侵略中国的鸦片战争为起点的，中国就开始因为清政府的腐败无能而被迫签订各种不平等条约，如《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等。

从此，中国开始沦为半殖民地半封建社会。

这不仅造成了近代中国的贫穷和落后，加重了人民的负担，严重的破坏了中国的主权完整和领土完整，因此我们要牢记中国近代屈辱的历史，铭记“落后就要挨打”的历史教训。

还有老师放的那部电影《活着》，当时心里真的有满腔的愤怒，但又为旧中国的旧思想盛行而感到失望，昔日的中国因为落后、懦弱而受尽欺凌，虽然我们现在已经变得强大，也逐步得到了世界的认可，摘掉了“东亚病夫”的帽子，但我们要永远铭记这段屈辱史，自强不息。

《中国近代史纲要》心得体会（优秀范文五篇）第一篇：《中国近代史纲要》心得体会《中国近代史纲要》心得体会通过学习《中国近现代史纲要》，我对中国的历史有了更深刻的认识。

作为新时代接班人的我们不仅要了解中国的今天，还应当了解中国的昨天和前天，回顾近百年的中国人民奋斗的历史——困惑与希望交织、污秽与崇高辉映、黑暗与光明搏击，构建了中国近代史波澜壮阔、跌宕起伏而又惊心动魄的历史画卷。

近代史的开端1840正是大清帝国中后期，西方资本主义国家已经确立了资本主义制度并逐渐发展壮大，而中国由于闭关自守、固步自封，已经与新兴的资本主义国家拉开了很大的差距。

长期的闭关锁国和居功自傲，是帝国的统治者处于“天朝大国”美妙梦境中，将其它国家的人称为“番”或者是“夷”这种带有歧视性的字词。

不接受他们的技术，不允许他们的通商，一切的一切，都只是当朝统治者心中虚幻的泡沫而已。

岂不知，当我们都沉睡在东方这块古老的土地上的时候，与我们处于地球向对面的英国，进行了他们的工业革命，为他们“日不落”的黑暗意图做足了充足的准备；而处于清帝国的背面的罗宋国的沙皇的改革和与我们隔海相望的大和的明治维新都取得了十分古大的成果。

随着野心和掠夺的需要，以不列颠为主的国家将他们罪恶的贸易伸向了古老的中国。

虽然政府几次三番的颁布过禁烟令，可是在缺少科学和文化的中华土地上，鸦片贸易在清朝横行霸道，削弱了中国人的意志和文明，懒惰，好逸恶劳等等恶习出现在了一勤劳著称的中华领土上。

有外国人称中国是沉睡的东方之狮，那些愚昧的中国人还开心的认为这个评价很好，因为他们觉得，因为是沉睡的，那么终有一天他将觉醒，然而，他们却殊不知，这个概念的出现来源于罗宋的杂技表演，驯兽师为了让凶暴的狮子不具有威胁性，将喂了鸦片的肉喂给狮子食用，这样平日威风凛凛的狮子也只有沦为阶下囚。

英国鸦片贸易这样的意图令人心惊。

当虎门销烟的硝烟还在空中盘旋，1884年，英国用炮火轰开了封闭的国门，洋人的热兵器在对抗清朝传统的冷兵器时就如同戳破一个纸娃娃一样的简单，最终的结果是以清政府签订了第一个丧权辱国的《南京条约》，从此如大家所熟识的一样，中国由一个封建国家成为了一个半封建半殖民地国家。

近代史纲要心得体会【6篇】【篇一】近代史纲要心得体会通过这一学期的学习，我深刻的认识到了近现代史教给我们的不仅是知识。

古人云，以史为镜可以知兴替，学习历史的关键并非只掌控知识而在于隐蔽在历史知识背后的思想。

这种思想可以转变人们的观念，培育人们判断是非、辨别善恶的技能。

而当人们的观念和思维方式发生转变时，他的行为方式必定随之发生转变，这就是我们学习历史的真正意义。

【篇二】近代史纲要心得体会通过本学期《中国近现代史纲要》的学习，我了解到了不同于高中时代历史的学习，不是为了死记硬背的去考试，更多的是让我们以史为鉴，牢记使命，学习阅历。

而作为新时代的青年，我们责无旁贷的要学习历先进中国人的志气，信念，敢为人先，不畏权势的品质，是他们的汗水和鲜血造就了这个美好和平的时代，才有了这个繁华昌盛，愈加富强的中国。

学习伟人，为祖国贡献自己的一份能量，应是我们的历史使命。

【篇三】近代史纲要心得体会我们学习历史，不只只在于了解历史知识，更重要的，在对历史知识的总结之后，得出对现在有用的东西，在将来的生活中，使其发挥重要的作用。

历史不只是过去，更是将来，甚至，将来比过去更是他的内涵。

学习历史，知道发生的事，总结发生的事，分析发生的事，从而猜想未发生的事。

这不是一个人的阅历，是很多人的聪慧结晶。

说了这么多，不过最重要的，我认为还是获得一种精神的升华，历史的熏陶。

【篇四】近代史纲要心得体会大一的时候我们学习了中国近代史。

虽然我在上中学的时候也学过历史知识，但是可能是由于我们在那个时候还小的缘由，我只是死记硬背。

上高校以后由于我们已经进入了真正的社会，觉得学这些历史知识真的很重要，这个社会，政治的问题真是太繁复了。

通过这次的学习，我深深感到我国近代史是太苦难了，深深感到我们现在的生活是真的来之不易的。

中国近代社会是半殖民地半封建社会，西方列强通过对中国进行的侵略战役，迫使清政府签订了一系列不同等条约，取得了在华政治、军事、经济、外交、文化等方面的很多特权，把持了中国的财政和经济命脉，操纵着中国的政治和军事能量。

中国近代史纲要2心得体会1000字经过对中国近代史的学习，让本人进一步理解到了近代的中国社会历史，理解到中国近代的根本国情，理解到已经走上了社会主义道路的中国昨天是如何在中国共产党的指导下,以艰辛卓绝的斗争,博得了中华民族的独立和人民解放的历史。

从中国绚烂的历史文化,展现了本民族的经济文化.无论从肉体文化还是物质文化,古代中国科学技术都处于世界的抢先位置.但由于中国的封建统治闭关锁国,让中国走向了落后的道路.由于中国的糜烂,落后,西方资本主义的殖民狂潮使古老的中国面临着生存的危机.西方列强的入侵,让中国最后沦为了半殖民地半封建社会的场面.中国的社会阶级也发作了深入的变动,旧阶级的变化,新阶级的产生也由此而产生.因而中国的茅盾就产生了,主要是由帝国主义与中华民族的茅盾，中国人民遭到了外来帝国主义残暴的压榨,面临着亡国的阴影.为了让中国人站起来，无数的爱国志士，为此百折不挠，英勇顽强与侵略着斗争，争取了本人们民族的独立，人民的解放和国家的富强。

1840年，成为首号资本主义强国的英国发动了侵略中国的鸦片战争，清政府被迫签订了中国近现代史的第一个不平等条约——《南京条约》。

从此，中国开始沦为半殖民地半封建社会，中国历史也以鸦片战争为标志入入近现代史。

在中国近现代史上，大大小小的帝国主义国家争相侵略我们，中国被迫签订的不平等条约有几百个，中国人民在西方的侵略战争中一次又一次被打败。

一系列的侵华战争和大批的不平等条约，把中国推向灾难耻辱的深渊，造成了近现代中国的贫穷和落后，加重了人民的负担，严重的破坏了中国的主权完整和领土完整。

在西方列强野蛮侵略中国的同时，伟大的中华民族和不屈的华夏子孙，进行了一系列的抗争，除了爱国官兵的抗争外，广大人民群众从未放弃斗争，帝国主义侵略到那里，就在那里受到抵抗。

在中国近现代史上，有两次大规模农民运动给帝国主义主义势力以沉重打击。

第一次是太平天国运动，第二次是义和团运动，这两次农民运动都给外国侵略者以沉重打击，都体现了中华民族不畏强暴、英勇斗争的精神。

《中国近代史纲要》学习心得体会学《中国近代史纲要》心得中国近代史是一部惨痛、耻辱的历史，是一部悲壮的历史，更是一部彻底改变了中国几千年来封建社会的历史。

学习中国近代史，作为中华民族的任何子孙都是义不容辞的，特别是当代大学生，越是生活在和平稳定、物资充足、无忧无虑的环境下越要了解一百多年前那改变我中国的历史。

唐太宗说过：以铜为鉴，可正衣冠；以古为鉴，可知兴替。

毛泽东也讲过：历史是值得注意的。

只有认真学习近代史、了解中国的荣辱史，我们才能做到以古为镜、知古监今，建设美好的社会主义色会。

而作为理工科我，本身人文知识比较薄弱，于此我有什么理由不去认真学习《中国近代史纲要》这门课程呢？中国近代史从鸦片战争开始。

18xx年，英国发动了侵略中国的鸦片战争，使得中国由独立逐渐变成半殖民地、有封建逐步成为半封建的国家。

清朝以前，中国地大物博、人杰地灵，处于封建社会的中国在小农经济、男耕女织、以家庭手工业为主的状态下，无论在经济上还是政治上都处于世界的巅峰。

因此，到了清朝，当朝统治者以此为傲，自恃男耕女织的自然经济可以自给自足，无需与外国进行经济贸易、藐视世界抵制，抵制西方工业和科学，并将中国对外贸易的大门紧紧关闭。

到了嘉庆、道光年间清王朝尽显衰相，闭关自守、固步自封带来的危机逐一爆发。

毛泽东曾说过，落后就要挨打！由于中国的糜烂、腐败，西方资本主义的殖民狂潮席卷中国，使得中国沦为半殖民地半封建社会格局。

当时中国在外国人看来是一个富饶的古老神国，遍地是宝却不能收藏、没能力保护的国家，西方力强对中国虎视眈眈，为打开中国对海外市场，18xx年鸦片战争终于爆发。

鸦片战争爆发后，西方列强犹如才狼虎豹一般入侵我中华，烧杀抢掠、无恶不作，为首的资本主义强国——英国强迫清朝政府签下了中国近代史的首项不平等条约——《南京条约》。

在中国近代史上，由于清政府的腐败无能，一味赔款求和，西方大大小小的国家争先入侵中国，由此掀起了瓜分中国的狂潮。

近代史纲要学习心得体会近代史纲要学习心得体会在学习近代史纲要的过程中，我深刻感受到了历史对于现实的指导意义和启示。

通过学习，我不仅加深了对于历史事件的了解，更重要的是领悟到了历史背后的深层次含义，从而更加深定了自己的价值观和人生观。

学习近代史纲要，首要感受是历史给人们提供了许多智慧和经验。

历史是人类文明发展的长河，承载着人类的经验、智慧、意志等多种因素。

如果我们能够用心去学习、去领悟历史，便能够从中获得许多有益的启示和感悟。

近代史的教育，让我认识到人类历史发展的脉络和规律，更清晰地认识到自己，自己在人类中的位置和责任，对自己的未来提出了新的要求和展望。

其次，历史教育可以指引我们更好地看待现实。

通过对历史事件的学习和阐述，我们可以对于现实中的问题有更深层次的思考和认识。

从历史中，我们看到但凡一个社会的弱点会产生怎样的惨痛后果，我们发现一个人遵规守矩的重要性。

以此来面面俱到地看待问题，我们才能够真正地理解，方才能够有合适的应对措施。

在我们面对许多的挑战时，我们甚至可以寻找类似的历史事件进行参照，进行分析，得出相对应的结论。

这样，我们才能做到面对生活中的问题，理智决策，不轻言放弃，不得有半心半意的态度。

再者，我深刻感受到历史上人们对于自由和民主制度的重视和追求。

历史是一面镜子，能够反映出人类社会的进步和退步。

在人类历史的长河中，历经战争，经历了无数英雄与烈士的牺牲，最终建立了一套成体系的民主制度。

从历史的角度上来看，民主制度是人们备受推崇的，对于维护政治公平、保障社会稳定、推进文化进步等方面都有着显著的作用。

在我们生活的世界中，各国之间的关系呈现出了多样性和复杂性，在学习的过程中，我愈加感觉到了一个民族的文化和文明与其所拥有的价值观和体系之间的一致性和重要性。

只有在保持自我体系的同时，与不同文化体系交流，才能真正实现大文化团结，完善文化研究，沟通是我们人类生存的最好方式。

继而，历史大量侧重于思辨和深度挖掘。

近代史纲要学习心得体会近代史纲要学习心得体会学习近代史纲要这门课程，是我在大学里最喜欢的一门人文社科课程。

它的内容涵盖了从鸦片战争开始到建国后，中国的近代史发展过程。

在课堂上，我深刻地认识到了历史对我们的影响，同时，也使我对祖国的发展和未来充满信心。

首先，学习近代史纲要使我对历史产生了更深刻的认识。

我曾经以为，以前我们的祖辈们的生活十分困苦，社会上的冲突也很少。

在学习中，我逐渐了解到当时真正发生了诸多重大冲突、战争、饥荒、瘟疫等等。

特别是战争和屠杀，痛苦和耻辱的历史不断地警示我们，应当怎样爱国、珍视和平。

其次，近代史纲要的学习使我逐渐认识到了抗争和开放的重要性。

一个国家不能局限于封闭的领域中度过，它必须知道如何在国际社会中生存。

我们的祖先奋力抵御侵略者，维护国家的尊严和领土完整，促进了现代化改革的实现。

此外，国内的巨大变革推动了全球化的进程，使我国在国际舞台上不断增强地位。

因此，我相信，我们的祖国会不断地向前发展，走向繁荣昌盛。

再次，近代史纲要的学习也让我深刻认识到思考的重要性。

对于复杂的历史事件，我们必须采用系统化的分析方法和深入的思考来进行评估和探究。

通过大量的研究和分析，我们才能达到内在的合理性和真实性，并更好地理解现今的社会和世界。

最后，最影响我的是课程的文笔优美和条理清晰排列。

授课老师在讲课中，通常再现历史的过程和事件，每个历史事件都可以精细地描述出来。

的确，作为一个讲师，文笔和语言可以影响到学生，连续的、地道的讲述使我不知不觉地进入到历史的画面中。

联系历史的发展，我也可以看到它们如何与现代中国联系，并诽谤中国在知识当中最终发挥出身份的作用。

总的来说，学习近代史纲要是一件难忘的经历，在这个过样的过程中，我对历史的状态和重要性有了更深刻的认识，知道了现代化改革和改革开放对祖国的推动作用，同时也意识到了思考的价值。

学习历史不仅是对祖国的尊重，而且对现在和未来的探索，这让我对祖国的未来充满信心和热爱。

学习近代史纲要的心得与体会近代史是一门富有挑战性和重要性的学科，通过深入研究近代历史事件和变革，可以更好地理解现今社会和国际关系的发展。

作为一个学生，我不仅在课堂上学习近代史的理论知识，更通过思考和阅读深化了对历史事件的理解。

在学习近代史纲要的过程中，我积累了许多心得与体会。

首先，学习近代史纲要需要全面了解历史背景。

近代史发展过程中涌现了一系列的革命、变革和战争，这些事件往往是相互联系和相互影响的。

因此，在学习过程中，我努力梳理近代历史事件的脉络和联系，以更好地理解这些事件的起因和影响。

同时，了解当时的政治、经济、社会和文化背景也非常重要，可以为我提供更全面的历史观点和分析角度。

其次，学习近代史纲要需要注重国际视野。

近代史的发展不仅仅局限于单一国家，而是涉及到多个国家和地区的互动和纠葛。

因此，我在学习过程中注重了解各个国家的历史发展和相互关系，以扩大自己的国际视野。

通过比较不同国家的历史变革和政策制定，我能够更好地理解各国的利益关系和冲突，更准确地把握近代史事件的含义和影响。

此外，学习近代史纲要需要进行批判性思考。

历史事件的复杂性和多样性需要我们从不同的角度进行思考和分析，而不是简单地接受表面看法。

因此，我在学习过程中努力培养了批判性思维的能力。

我会审视历史事件的背后动机和利益，探究事件的真实原因和影响力。

通过这种思考方式，我能够更深入地理解历史事件，并从中获得有价值的启示。

此外，学习近代史纲要也需要注意历史与现实的联系。

近代史不仅仅是追溯过去的历史，更是为了帮助我们理解当今社会和国际关系的发展趋势。

因此，我在学习过程中经常与现实事件进行对照，以便更好地理解近代史事件对现今社会的影响。

这样的联系让我更加深刻地认识到历史是有价值的，它能够为我们提供宝贵的经验和教训。

综上所述，学习近代史纲要的心得与体会是一项富有挑战性且有益的学习过程。

通过全面了解历史背景、注重国际视野、进行批判性思考以及与现实联系，我得以更深入地理解近代史的重要性和价值。

第二章对国家出路的早期探索一、课程重点1、太平天国——旧式农民战争的最高峰（1）基本概念《天朝田亩制度》（核心是平均地权）《资政新篇》（核心是发展资本主义）（2）太平天国运动的意义①沉重打击了封建统治阶级；冲击了孔子和儒家经典的正统权威；打击了外国侵略者。

②太平天国是中国旧式农民战争的最高峰，建立了政权，颂布了《天朝田亩制度》及《资政新篇》，具有不同以往农民战争的新的历史特点。

③和其他亚洲国家的民族解放运动汇合在一起，冲击了西方殖民主义者在亚洲的统治。

（3）失败原因和教训失败原因－客观上：中外反动势力的联合镇压主观上：①农民阶级的局限性（无法提出完整的改革方案、腐败现象、不团结）②指导思想的局限（以宗教发动群众、不能正确对待儒学）教训－农民阶级虽有巨大的革命潜力，但注定不能成为近代革命的领导阶级，单纯的农民战争不能完成反帝反封建、实现现代化的历史任务2、洋务运动——中国走向近代化的第一步（1）基本概念性质：是洋务派为了维护封建统治而实行的自救改革运动，既有进步性，也有落后保守性宗旨：中学为体，西学为用（2）意义、失败原因和教训意义－是中国现代化的最早启动，实现了中国从手工业制造转入机器生产的起步；刺激和促进了民族资本主义的发生；为中国现代化的发展提供了物质条件、管理经验和人才储备。

失败原因—封建性；依赖性；腐朽性教训－在不触动封建专制统治、没有摆脱外国资本－帝国主义的侵略与控制的前提下，试图通过局部的枝节改革发展本国资本主义，达到自强求富的目的，是不可能的。

3、戊戌维新运动的意义、失败原因和教训意义：（1）一场爱国救亡运动（2）一场资产阶级性质的政治改革运动（3）一场思想启蒙运动失败原因—客观上：维新派势力的弱小，将希望寄托于没有实权的皇帝身上主观上：（1）不敢否定封建主义（2）对帝国主义抱有幻想（3）惧怕人民群众教训—暴露了中国民主资产阶级的软弱性，说明在半殖民地半封建社会，自上而下的改良道路是行不通的，只有通过革命的手段才能争取国家的独立、民主、富强。

学习《中国近现代史纲要》的感想和体会学习《中国近现代史纲要》的感想和体会这个学期，我很有幸能在万老师的课上学习历史，让我找到了学习历史的乐趣，也最真切的感受到了历史的存在。

转眼间，大半个学期的历史学习已经结束，回顾上过的一堂堂生动的课，我颇有感触。

中国近代屈辱的历史根本上来源于封建统治者对旧制度的盲目沿袭和闭关锁国的愚昧统治。

清朝末期的统治者们对西方先进的政治制度和科学成就不屑一顾，甚至认为西方“除枪炮外无一胜于中国”。

于是，清末的封建官僚们继续用封建制度统治着哭泣的中国大地。

一年又一年过去了，贫苦百姓的锅中仍然是稀得不能再稀的米粥，最精锐部队的士兵手中拿着的仍然是两米长的兵丁鸟枪，坐在台上发号施令的仍然是腐败的封建官吏。

直到列强的铁甲战舰撞开中国的国门，统治者们才意识到，时代前进了，而中国，已经远远落后了。

我认为，国人引以为豪的辉煌历史在一定程度上造成了清朝统治者盲目自大的心态。

几千年来，中国一直有着雄踞东亚的强大国力，这在一代又一代的君主的脑海中形成了一个观念——中国是强大的，外国是弱小的。

所以，当国外的制度正在突飞猛进时，清末统治者们仍旧以为中国的旧制度是最佳的、无需改变的。

古人云：以史为镜，可以明得失。

在日常生活中，我有时是不是也会盲目自大，从而看不见别人的进步，最终导致自己原地踏步、落后于人？我问自己。

在之后的历史中，一些有所觉悟的官僚们开展了一系列的改革，试图通过向西方学习来使中国摆脱落后的现状。

然而，不论是洋务运动，亦或是戊戌变法，最终都没能明显地促进中国的进步。

究其原因，这一系列改革都只专注于对一些细枝末节的改变，而忽视了最根本的、最需要改革的领域——政治制度。

没有封建制度的废除，没有一个富有效率的新政府，没有赋予广大人民以人权的共和体制，岂能有国家的伟大复兴？终于，武昌起义点燃了革命的烈火，轰轰烈烈的辛亥革命第一次推翻了延续数千年的封建统治，为中国的重新崛起铺平了道路。

在我的观点中，辛亥革命史一场基本上成功的革命。