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二年级下册语文第二单元写话我的朋友作文全文共8篇示例，供读者参考篇1我的朋友大家好,我叫小明。
我今年8岁,上二年级。
我有很多很好的朋友,今天我给大家介绍几个我最要好的朋友吧!第一个要介绍的是小红。
小红是我们班上学习最棒的女生。
她长得真漂亮,一头乌黑亮丽的长发,大大的眼睛,小巧可爱的鼻子,总是洋溢着阳光般灿烂的笑容。
不过最令我佩服的是她的学习成绩特别好,无论是语文数学还是其他科目,她总是名列前茅。
小红除了学习努力外,品行也很好,她对老师很恭敬有礼貌,对同学也非常友善。
我们都很羡慕小红的好成绩,但她从不骄傲自满,还经常主动帮助落后的同学。
真希望将来像小红一样成为一个出类拔萃的学生呢!我的另一个好朋友叫小刚。
小刚是个活泼开朗、爱运动的男生。
他身手敏捷,无论是跑步、跳远还是其他体育项目,他总是第一个到达终点。
课余时间,小刚最喜欢踢足球了。
操场上常常能看到他带着一群小伙伴扬帆踢球,个个汗流浃背。
小刚不仅喜欢运动,而且为人很阳光、坦率。
他从不怕困难,遇到问题也总是勇于面对、百折不挠。
记得有一次数学课上,老师出了一道很难的题目,小刚毫不气馁,很快就给出了正确答案。
真是个永不言败的好朋友啊!除了小红和小刚,我还有一个特别要好的朋友叫小明。
哦,你别笑,他也真的叫小明,和我名字一模一样。
不过我们可不是一个人哦,小明他比我高一些,长得也帅一些。
小明是我们班文艺小能手,无论是诗歌朗诵、书法绘画还是other艺术形式,他可谓是百花齐放,样样精通。
他的作文也写得特别好,常常被老师表扬并作为典范推荐给全班同学。
小明为人谦逊有礼,性格更是温文尔雅。
我和他相见恨晚,真希望从小就认识他,那该有多好啊。
最后给大家介绍一个"与众不同"但同样很可爱的朋友——小芳。
小芳有一头漂亮的金色卷发,皮肤白白嫩嫩的,一双大眼睛水汪汪的,活像从动画片里走出来的小公主一样。
小芳是个有趣的女生,她有自己独特的想法和看法,做事也"与众不同"。
二年级作文我的好朋友取一个有心意的题目全文共8篇示例，供读者参考篇1题目:珍贵的友谊亲爱的老师、同学们:大家好!今天我要给大家讲讲我最好的朋友——小明。
虽然我们才认识了不到一年,但是我们的友谊却是那么珍贵和难能可贵。
还记得去年开学的第一天,我紧张得手心里全是汗。
来到一个全新的环境,周围都是陌生的小朋友,我感到非常孤单和害怕。
就在那时,小明走了过来,主动和我打招呼。
他笑眯眯的,一双杏眼弯成月牙儿,嘴角还挂着两个小酒窝。
小明很热情地同我搭话,问我叫什么名字,是从哪里来的。
虽然我内向得很,但是小明的友善立刻就融化了我的心。
从那时起,我们就形影不离地成为了最好的朋友。
小明是一个非常可爱的孩子,他有一头乱蓬蓬的短发,个子不高但很精神。
最特别的是他右边的脸颊上有一颗小小的红痣,看上去就像一颗小草莓一样。
每当他开怀大笑的时候,那颗红痣就会一跳一跳的,好不可爱!小明不但长得特别讨人喜欢,为人也很老实诚恳。
不管是上课还是做游戏,他从不犯规作弊。
即使偶尔犯了小错误,他也会主动承认并道歉。
有一次,我忘了带绳子上体育课,正发愁呢。
小明二话没说,主动把自己的新绳子借给了我。
这就是小明宁静谦逊的性格。
小明是个活泼开朗的孩子,待人也特别友好。
每天上学的路上,只要看到我,他就会高高兴兴地朝我挥手打招呼。
课间操时,他总是很积极地领头做动作。
玩游戏时,他从不独占玩具,都会主动把好东西分享给别人。
可能正是因为小明的阳光个性,我们这个班里的小朋友都特别喜欢跟他在一块玩。
小明也是一个很有上进心和好学的好朋友。
每次有不会的题,他都会主动请教老师。
上课时,他总是认真地做笔记,下课后还会专心复习功课。
就连写字也特别用心,每一笔每一画都写得很工整漂亮。
老师经常表扬他是个好学生,大家都很羡慕他的好学力行。
我也被小明的好学风帮助灵感很大,下定决心要像他一样刻苦用功。
小明的友谊就像一簇温暖的阳光,照进了我内向的小心房。
有了小明这个好朋友,我在新环境里很快就融入并适应了下来。
交朋友手拉手的书信
亲爱的朋友，
我希望这封信能够传达我想和你建立深厚友谊的愿望。
我相信真诚和友爱是培养友谊的重要元素，而我相信我们可以在这方面建立起良好的联系。
首先，我想说感谢你愿意接受我的友谊。
我希望我们可以不仅仅成为朋友，更是彼此的支持者和知己。
友谊是一种互相理解和包容的关系，我们可以分享欢乐和忧愁，互相倾诉和倾听。
我热衷于与人交流和建立联系，通过交朋友，我相信我们可以相互提升和成长。
我乐于分享我的生活经历和知识，并且也渴望聆听你的故事和见解。
我希望我们可以相互支持和鼓励，共同度过人生的喜怒哀乐。
除了支持和交流，我也期待我们可以一起探索新的领域和兴趣爱好。
我相信通过一起参加活动和探险，我们可以建立更加深厚的友谊。
我喜欢户外运动和旅行，我相信这些活动可以提供许多有趣的体验和回忆。
最后，我想强调友谊需要时间和耐心来培养。
我希望我们可以慢慢相互了解，相信这样我们的友谊会不断加深。
无论发生什么，我希望我们可以始终支持和理解彼此，并共同创造美好的回忆。
亲爱的朋友，如果你有兴趣和我一起建立友谊，我非常期待我们的相识。
无论是喜怒哀乐，我相信我们可以共同度过，共同成长。
衷心的问候，
[你的名字]。
朋辈之声阳光下，我们伴着笑容一起走过。
活在这个世上，为的是友谊。
生活就是一张没有染色的画，染色的笔就是多彩的友情。
泥土开始只是一片黑，点缀的是那绿色的友谊。
当我们伤心的时候，朋友能给我们肩膀；当我们正在独自流泪的时候，朋友能让我们心情愉快。
这不是蒙娜丽莎那神秘的微笑，只是友谊，很简单而又难以琢磨的友谊。
友谊拥有神奇的力量，使我们为之震撼。
俗话说：“千金易得，一友难求。
”朋友是人的精神生活中一个重要的组成部分，没有友谊的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就会感到人间的孤独。
人们需要友谊，是因为真诚的友谊可以使人奋发，使人欣慰，使人快乐，使人向前……人生的财富是无穷无尽的，但真正的财富是什么呢？是金钱？是权势？不是，是友谊。
哲人说过：“财富不是真正的金钱，朋友才是永久的财富。
”朋友，当你知道朋友的价值时，就别太在意朋友之间的琐事，你应该知道：友谊不在一时，而在平时，不凭年龄，而凭心灵。
朋友，别太在意，让我们携手望着美丽的朝阳，共同奋斗吧！有一对朋友，他们一起去爬山。
刚好下雨路滑，有一个人不小心滑了一跤, 恰巧身边是万丈深渊, 在这千钧一发的时候，他的朋友立即扑上去拉住他的手。
就这样，他们在“鬼门关”前持续了两小时左右。
在这段时间里，那身陷险境的人，几度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，双双送命。
但他的朋友却说：“再坚持一会儿，就会有人来救我们的。
”终于，三个山工路过，把他们救了起来。
但那朋友的手已经变成畸形了, 可是他还是笑着对他的朋友说：“我早说过会有人救我们的。
”这时，那人早已热泪盈眶，抱着他的朋友哭起来。
这件事，若发生在没有友谊的人身上，可能会视而不见或逃之夭夭。
四季在更换，昼夜在交替，世间的万物都在随着时间的推移而发生着或大或小的变化。
世间唯独不变的是“友谊地久天长。
”““上刀山，下火海”只是人们美好的幻想！但“人生贵相知,何用金与钱”却是真理。
就让我们好好的珍惜那份真挚的友谊吧！。
关于友谊的策划书3篇篇一《关于友谊的策划书》一、活动主题“友谊长存，携手共进”二、活动目的1. 增进朋友之间的感情，加强彼此的了解和信任。
2. 提供一个交流和互动的平台，让朋友们能够共同度过愉快的时光。
3. 培养团队合作精神，增强友谊的凝聚力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[列出参与活动的朋友名单]六、活动安排1. 开场致辞由主持人发表开场致辞，欢迎各位朋友的到来，并介绍活动的主题和目的。
2. 互动游戏设计一些有趣的互动游戏，如团队拔河、接力比赛等，让朋友们在游戏中增进彼此的默契和合作。
3. 主题讨论组织一场关于友谊的主题讨论，让朋友们分享自己对友谊的理解和感悟，以及在友谊中遇到的问题和解决方法。
4. 自由交流5. 结束仪式七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 餐饮费用：[X]元3. 游戏道具费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动前确保场地和设备的准备工作就绪。
2. 提醒朋友们注意安全，避免在活动中发生意外。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《关于友谊的策划书》一、活动主题“友谊天长地久”二、活动目的1. 增进朋友之间的友谊，加强彼此的了解和信任。
2. 提供一个交流和互动的平台，让朋友们能够共同度过愉快的时光。
3. 培养团队合作精神和沟通能力，增强友谊的稳定性和持久性。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[列出参与活动的人员名单]六、活动安排（一）活动准备1. 确定活动主题、目的、时间、地点和参与人员。
2. 制定活动流程和安排，包括活动内容、形式、时间分配等。
3. 准备活动所需的物资和设备，如音响、投影仪、道具、礼品等。
4. 通知参与人员活动的相关信息，包括时间、地点、主题、流程等。
5. 对活动场地进行布置和装饰，营造出温馨、愉快的氛围。
（二）活动流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍活动的主题、目的和流程。
描写三十年友谊的唯美句子(篇一)1. 三十载光阴，我们的友谊仍然鲜活如初。
2. 时光洗礼了我们的友谊，它变得更加坚不可摧。
3. 三十个春秋，我们一同携手走过人生的风风雨雨。
4. 友谊如同清泉，喷涌而出，不曾干涸。
5. 我们穿越岁月的隧道，从未迷失对方。
6. 三十年的友谊，已经成为我们心中最美的风景。
7. 朋友，你是我生命中最温暖的存在。
8. 情谊丰满，友谊无疆。
三十年，丝丝牵绊，不离不弃。
9. 时光见证了我们的默契，友谊演绎出一段美丽的诗篇。
10. 无论曲折或平坦，我们一直相互扶持，共同成长。
11. 风雨同舟的日子里，友谊如同坚实的船桨。
12. 谁能想象，我们的友谊能够走过三十个春秋。
13. 年华匆匆，唯有友谊永远不变。
14. 时光见证了我们的欢笑和泪水，让友谊更加珍贵。
15. 三十年，我们彼此是彼此的坚强后盾。
16. 友谊无需言语，只需心灵相通。
17. 在人生的这个舞台上，我们是最出色的搭档。
18. 我们的友谊如同世间最美的风景，永不退色。
19. 分离虽有，却不能分开心与灵魂的纽带。
20. 我们的相伴温暖了彼此的内心，让生命更有意义。
21. 即使在岁月沧桑之后，我们依旧是最真挚的朋友。
22. 真正的友谊，可以不言不语，却心心相映。
23. 四季更迭，我们的友谊依旧犹如春天里绽放的花朵。
24. 三十年如一日，我们共同抵挡生活的风雨。
25. 无论是快乐的时刻还是低谷里，我们都从未放弃对方。
26. 友谊如同细雨，润泽了我们心灵的土壤。
27. 我们的友情是世间最珍贵的宝藏。
28. 时间不会改变我们的默契，只会让友谊更加坚固。
29. 友情就像一杯清茶，醇厚而又甘甜。
30. 三十年，让友谊成为我们生命中最美丽的风景线。
31. 逆水行舟的岁月里，是你我共同努力的足迹。
32. 让我们的心灵相互呼唤，友谊之花永远怒放。
33. 遥远的距离怎能阻挡我们之间的情谊。
34. 我们的友情浸润了岁月的河流，永远流淌。
35. 三十载的友谊，比时间更长久。
友情让生活多彩作文（精选2篇）作文一：珍惜友情，共享快乐友情是一种珍贵的情感，它让我们感受到生活的多彩与温暖。
我记得，在那个阳光明媚的春日，我和我的好朋友一起去郊外踏青。
我们走在小路上，吹着微风，聊着天，笑声不断。
突然，天空飘起了雨来，我们只能找了一处庇护所躲雨。
雨声敲打在屋顶上，却没有影响我们的心情，反而更增添了几分亲密和欢乐。
朋友间的相互照应和包容让我们觉得温馨而幸福。
友情不仅在平时的小事中体现出来，更在困难时刻展现出其真正的价值。
有一次，我遇到了学习上的困难，焦头烂额之际，好朋友及时伸出援手，帮助我攻克难关。
他不仅给我解疑释惑，还鼓励我永不放弃。
最终，我成功地克服了困难，取得了进步。
这段经历让我更深刻地感受到友情的可贵和力量。
友情像一盏明灯，照亮前行的道路；友情像一湾清泉，润泽心灵的土壤。
珍惜友情，就是珍惜生活中的色彩，才能使生活变得丰富多姿。
让我们用真诚和善良来经营友谊，让友情永远绽放在生活的花园里，让生活因为友情而更加美好！作文二：友情的力量友情，就如同生活中一束明亮的光芒，为我们指引前行的方向。
我记得有一次，我在学校迷路了，正在焦急之时，好朋友的手拉住了我，他们告诉我正确的路线，并陪伴我一同前行。
在困难面前，友情使我们倍感温暖和安心。
友情的力量还在于它能够激发出我们内心的勇气和信心。
曾经，我面对一道难题束手无策，好友则鼓励我相信自己，鼓励我勇往直前。
在友情的陪伴下，我战胜了挑战，收获了成长。
友情如同一把神奇的钥匙，打开了我心灵的大门，让我看到了更广阔的世界。
友情让生活更加多彩，更加充实。
在友谊的海洋里，我们分享着快乐、共度着困难，彼此扶持、携手前行。
珍惜友情，就是珍惜生活中最宝贵的财富。
让我们用真心去呵护友情，让友谊之花永远怒放，让友情之光照耀我们前行的道路！本文发表于《百度文库》，请转载时务必注明转载来源。
携手共建美好家园倡议书借鉴广大市民、村民朋友们：多年来，由于缺乏有效管理，农村垃圾散布乡村各个角落，污染了我们的居住环境，影响了我们的生活质量。
今年，市委、市政府审时度势，果断决定，在全市农村全面开展垃圾集中处置工作。
总的原则是：村级负责日常保洁、分类收集，镇级负责垃圾清运、填埋处置，市级负责监督管理、考核奖励;资金采取市镇补贴和村级自筹解决。
这是一件惠及千家万户的好事，也是一件需要广大干部群众积极参与的大事。
让我们立即行动起来，从你我做起、从现在做起，按照市委、市政府的统一部署，积极参与，互相监督，共同做好垃圾集中整治工作，为建设美好家园尽一份义务和力量。
一、分类存放，从你我做起。
我们每天都会产生许多垃圾，这些垃圾中有相当一部分是可以回收利用的。
垃圾未经分类，一方面给处置工作带来了巨大的压力，另一方面造成了可再利用资源的巨大浪费。
例如：每天被我们丢弃的可乐瓶和被称为白色垃圾的塑料袋、一次性塑料餐盒等等，都属于高分子聚合有机物，如果埋在地下，__年也不会烂掉，如果回收起来，吨这样的废塑料至少能回炼___公斤的汽油和柴油。
日常生活中我们产生的垃圾，大体上可分为四大类：一是普通类垃圾，主要包括厨房剩余物、残羹剩饭、瓜果皮壳、过期食品以及煤灰草灰、院内清扫物等;二是建筑类垃圾，主要包括废弃砖瓦石头、沙粒、粘土、陶瓷等;三是人畜粪便类垃圾;四是可回收类垃圾，主要包括纸张、织物、橡胶、塑料、金属、玻璃、泡沫材料等一般性回收垃圾和农药瓶、废电池、荧光灯管、废旧电器、电器元件以及油漆桶、过期药品、化妆品等需专业回收处置垃圾。
垃圾分类明确后，只要我们按照分类要求存放，就可以减少垃圾集中处置数量，减少垃圾污染程度，还可以变废为宝。
二、定点处置，从现在做起。
分类存放的普通垃圾只要您或您的家人送到村设置的垃圾收集箱就可以了，将有专门人员负责将垃圾清运到指定地点。
如果您的家庭因建设工程产生了大量的建筑垃圾，一定要和村委及时联系，由村级负责安排地点供您处置，千万不要自己在路边、沟边等地方随意倾倒，那样不仅影响交通、行水安全，还会造成对环境的破坏。
二年级下册我的好朋友作文课教学反思全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的小朋友们,今天我们来聊一聊《我的好朋友》这篇作文课的教学反思。
首先,在开始这节课之前,我先让大家想一想"什么是朋友"。
大家纷纷举手回答,有的说朋友就是一起玩游戏的伙伴,有的说朋友是可以互相信任的人,还有的说朋友是关系亲密的人。
听了大家的回答后,我总结道,朋友是可以相互信任、相互关心、相互帮助的好伙伴。
接下来,我让大家回忆一下自己最要好的朋友是谁,并描述一下ta的样子和性格特点。
小明说自己最好的朋友叫小红,长得圆圆的,很可爱,性格活泼开朗。
小华说她最好的朋友叫小刚,个子高高的,很阳光,对朋友非常真诚。
大家你一言我一语地描述着自己的好朋友,教室里洋溢着温馨的氛围。
在大家互相分享之后,我让大家动笔写下关于自己好朋友的作文。
有的同学写得很细致入微,把朋友的长相、性格、爱好等方方面面都描绘得生动有趣。
有的同学写得很朴实无华,但字里行间透露出对朋友的深深珍视。
看着大家认真工作的样子,我由衷地感到欣慰。
课余时间,我把同学们的作文一一批改,写下鼓励的话语,也指出需要改进的地方。
例如有的同学用了太多重复的词语,有的同学行文缺乏连贯性等等。
第二节课时,我把代表性的几篇作文重点评析,并讲解了一些写作技巧,比如怎样运用修辞手法增强文字的表现力,怎样设置精彩情节吸引读者的兴趣等。
最后,我再次肯定了朋友的重要性,并鼓励大家要珍惜手中的好朋友,待人以真诚、善良和宽容。
一节生动有趣的作文课就这样圆满结束了。
这节课,我觉得自己的教学设计比较合理,先让学生了解"朋友"的含义,再让他们描写自己的好朋友,最后加以点拨指导,循序渐进,环节分明。
学生们在我的引导下,从身边生活中汲取了素材,谈情说理,抒写真挚情感。
他们的作文多朴实自然,语言朴实无华却动人心弦。
看到学生们通过这篇作文,加深了与朋友之间的情谊,我感到非常欣慰。
当然,在教学过程中我也发现了一些需要改进的地方。
