2016合肥一模-生物(含答案)
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生物试题(考试时间:90 分钟满分:100 分)第I 卷选择题(共40 分)1·核酸是生物的遗传物质,ATP 是生命活动的直接能源,下列有关核酸和ATP 的叙述正确的是A.DNA 的合成只能在细胞核中进行B.DNA 和ATP 含有的化学元素不相同C.艾滋病毒的核酸由核糖核苷酸组成D.控制细菌性状的基因只存在于拟核的DNA 上2.细胞膜是系统的边界,下列有关其结构和功能的叙述,错误的是A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B.物质的跨膜运输都是顺相对含量梯度的C.功能越复杂的细胞膜,蛋白质种类和数量越多D.细胞产生的激素可与靶细胞膜上相应受体结合3.生命活动离不开细胞,人类研究细胞的脚步从未停息。
以下关于细胞的研究正确的是八分析根尖分生区细胞的遗传物质必须提取其DNA 和RNA B.用一定手段破坏造血干细胞的骨架系统可以阻断其分裂分化C.用差速离心法对破碎的叶肉细胞进行处理只能得到各种细胞器D.用乳酸菌作为实验材料可以研究生物膜系统在结构和功能上的联系4.主动运输消耗的能量可来自ATP 或离子电化学梯度等。
如图为Na+、葡萄糖进出小肠上皮细胞的示意图。
下列关于图中物质跨膜运输过程的分析错误的是A.葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞是不需耗能的主动运输B.Na+从小肠上皮细胞进入组织液是需要消耗ATP 的主动运输C.葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞与Na 十从肠腔到小肠上皮细胞相伴随D.Na+从肠腔到小肠上皮细胞以及葡萄糖从小肠上皮细胞到组织液均为被动运输5.人皮肤生发层正在分裂的细胞中中心体移向两极时,下列几种酶最活跃的是①RNA 聚合酶②解旋酶③ATP 水解酶④ATP 合成酶A①②B.①③ C.②③D.③④6.甲、乙分别表示真核细胞中的某种结构,a、b 表示有关化学反应。
下列说法错误的是A.a 产生的[H]不能参与 bB.能进行a 的细胞一定能进行bC.甲、乙都能产生ATP 用于各项生命活动D.甲的外侧和乙的内侧基质中都存在着少量DNA7.某同学在做“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验时,未能在视野中找到处于分裂期的细胞,其原因可能是A.从别的同学已剪过的根上剪取前端2~3mmB.剪取的根未放入卡诺氏液中固定细胞形态C.在配制龙胆紫染液时使用了2%的醋酸溶液D。
合肥一模生物试卷注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷共8页,包含单项选择题(第1题~第14题,共28分)、多项选择题(第15题第19题,共15分)、非选择题(第20题~第24题,共57分)三部分,本次考试时间为75分钟,满分100分,考试结束后,请将答题卡交回。
2.答题前,请务必将自己的姓名、班级、学校、考试证号用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡的相应位置,并将考试证号用2B铅笔将答题卡上考试证号相应的数字涂黑。
3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,在其他位置作答一律无效。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
非选择题请用0.5毫米黑色字迹的签字笔在答题卡指定区域作答。
在试卷或草稿纸上作答一律无效。
4.如有作图需要,可用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚。
一、单项选择题:本部分包括14题,每题2分,共计28分。
每题只有一个选项最符合题意。
1.细胞中含有多种多样的分子。
下列相关叙述,正确的是A.酶和抗体的基本组成单位都是氨基酸B.细胞中生物大分子的合成都需要模板C.胆固醇是动物细胞质膜的重要成分,植物细胞中不含胆固醇D.氨基酸是水溶性小分子,只能在转运蛋白协助下进出细胞2.下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是A.温度不会影响小肠上皮细胞吸收甘油和酒精的速率B.自由扩散能使细胞质膜内外两侧某种物质浓度差几乎为0C.甲紫溶液染色时细胞通过主动运输的方式吸收甲紫D.人成熟红细胞吸收钾离子的速率主要取决于氧气的浓度3.维生素B1与ATP反应生成焦磷酸硫胺素(TPP)。
丙酮酸脱氢酶只有与TPP 结合,才能催化丙酮酸氧化分解。
维生素B1缺乏的人丙酮酸脱氢酶活性降低,丙酮酸会被转化为乳酸,引起高乳酸血症。
下列相关叙述,正确的是A.TPP主要在线粒体基质中起作用B.甲亢患者对维生素B1的需求量降低C.高乳酸血症患者无氧呼吸产生的CO2增多D.维生素B1缺乏导致供给丙酮酸氧化分解的活化能减少4.某兴趣小组利用如图装置进行一系列的实验来研究酶的特点。
合肥市2016年高三生物第一次教学质量检测试题(考试时间:90分钟满分:100分)第1卷选择题(40分)一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分;每小题只有一个正确选项)l、下列过程中,细胞膜实现了选择透过性的是A.用龙胆紫染液将洋葱根尖细胞染色体染色 B.观察蔗糖溶液中洋葱表皮细胞的质壁分离 C.突触前膜释放递质传递兴奋D.荧光标记的人鼠细胞的融合实验2、下图曲线l为最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响,如果将反应温度略微升高或向反应混合物中再加入少量同样的酶,变化后的曲线最可能的分别是A.4 2B.3 2C.2 4D.3 43、某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。
下图为该植物在恒温30C 时,光合速率与光照强度的关系,下列对此描述不准确的是A.B点时,植物光合作用吸收的C02的量等于A点释放量B.B点时,叶肉细胞中产生ATP的场所为细胞质基质和线粒体C.若将温度调节到25℃,则A点应向上移动D.若将温度调节到25℃,则B点向左移动4、细胞可分为真核细胞和原核细胞两大类,下列关于原核细胞与真核细胞比较的描述错误的是A.两类细胞中8种核苷酸都含有C、H、O、N、P元素B.两类细胞合成蛋白质的场所都是核糖体C.遗传物质载体都是由DNA和蛋白质组成D.原核细胞都没有核膜包被的细胞核5、生物都要经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老直至死亡的生命历程,细胞也一样。
下列关于细胞生命历程的叙述正确的是A.被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的B.细胞分化和细胞癌变过程,遗传物质均发生改变C.造血干细胞分化形成红细胞和白细胞,体现了细胞的全能性D.对于人体而言,细胞衰老与个体衰老是同步的6、用葡萄的一段茎插入潮湿的土壤后,可育成一株完整的葡萄苗,此过程涉及到的生理过程有①呼吸作用、光合作用、激素调节②细胞分裂、细胞分化、组织器官形成③DNA的复制、转录、蛋白质的合成④等位基因的分离、非等位基因的自由组合A.①②③ B.①③④ C.②④ D.①③7、从某种生物中提取出核酸样品,经科学家检测和计算后,碱基之间的相互关系如下: (A+T)/(G+C)=1, (A+G)/(T+C)=l据此结果,该样品A.确定是双链DNA B.确定是单链DNAC.无法确定单双链 D.只存在细胞核中8、如图是某二倍体生物细胞分裂的模式图,以下说法错误的是A.该细胞处于减数第二次分裂后期B.该细胞含两个染色体组,不含同源染色体C.该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞D.该细胞分裂形成的子细胞不一定是两个精细胞9、已知马的栗色与白色为一对相对性状,由常染色体上的等位基因A与a控制,在自由放养多年的一群马中,两基因频率相等,每匹母马一次只生产l匹小马。
2016-2017学年安徽省合肥市第一中学高一开学考试生物试题一、选择题:每小题2分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、具有两对相对性状的纯合亲本杂交,获得F1,让F1与双隐性类型进行测交,通过该测交实验不能了解到①F1的基因型②F1产生配子的种类③F1相关基因的结构④F1产生配子的比例A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④2、某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制,要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是A.抗病株×感病株B.抗病纯合体×感病纯合体C.抗病株×抗病株,或感病株×感病株D.抗病纯合体×抗病纯合体,或感病纯合体×感病纯合体3、如图是某种单基因遗传病的系谱图,图中8号个体是杂合子的概率是A.11/18B.4/9C.5/6D.3/54、已知一批豌豆种子,基因型为AA:Aa=l:2,将这批种子播种后自然生长(假设结实率相同),则其所结种子中,基因型AA、Aa、aa的数量之比为A.4:4:1 B.3:2:1 C.3:5:1 D.1:2:15、假如水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗瘟病(R)对易染病(r)为显性。
现有一高秆抗瘟病的亲本水稻和矮秆易染病的亲本水稻杂交,产生的F1再进行测交,结果如图所示两对基因独立遗传).由图可知亲本中高秆抗瘟病个体的基因型是()A.DdRr和ddRr B.DdRr和ddRr C.DdRr和Ddrr D.ddRr6、一种观赏植物,纯合的蓝色品种与纯合的红色品种杂交,F1为蓝色,F1自交,F2为9蓝:6紫:1红。
若将F2中的紫色植株授以鲜红色植株的花粉,则后代的表现型及比例是A.2红:1蓝 B.2紫:1红 C.1红:1紫 D.3紫:1蓝7、已知某植物花瓣的形态和颜色受两对独立遗传的等位基因控制,其中AA、Aa、aa分别控制大花瓣、小花瓣、无花瓣;BB和Bb控制红色,bb控制白色.下列相关叙述正确的是A.基因型为AaBb的植株自交,后代有5种表现型B.基因型为AaBb的植株自交,后代中红色大花瓣植株占3/16C.基因型为AaBb的植株自交,稳定遗传的后代有4种基因型4种表现型D.红色大花瓣与无花瓣植株杂交,后代表现型最多有两种8.某种植物的株高由三对独立遗传的基因控制,每个显性基因对植物株高的增加效应相同且能叠加。
合肥一中2016~2017学年第一学期高二年级段一考试
生物参考答案
1-10ADDBA ABDCA11-20CCABA CDADD21-30BCBBD CCDDD 31.(1)染色体变异(或染色体结构变异和染色体数目变异)(2)44或46
(3)6
(4)Aabb
32.(1)杂交基因重组性状分离
(2)花药离体培养中
(3)多倍体育种秋水仙素纺锤体
33.Ⅰ.(1)自交黄色∶白色=1∶1
(2)父本形成花粉过程中,减数第一次分裂后期(两条)9号染色体未分离(答“染色体变异”可给分)(3)Tt:t:tt:T=2:2:1:1 3/5
34.(1)基因突变害虫中有抗药性基因的个体占极少数(抗药性基因频率极低)
(2)定向选择种群中抗药性基因频率增加
(3)不定向的淘汰基因频率自然选择
35.(1)3和4(2)主动运输组织液血浆(3)3中含大分子蛋白质,4中一般不含大分子蛋白质(4)缓冲(H2CO3/NaHCO3)。
生物合肥市2016年高三第一次联合考试生物考试时间:____分钟题型单选题填空题总分得分单选题(本大题共6小题,每小题____分,共____分。
)1.下列有关实验和研究方法,叙述正确的是A. 绿叶中色素提取的原理是色素在层析液中溶解度越大,在滤纸上扩散越快B. 盐酸在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用原理相同C. 萨顿用假说演绎法证实了基因在染色体上D. 探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳予以确定2.小肠上皮细胞跨膜运输葡萄糖的过程如图所示,判断下列说法正确的是()A. 由图可知,葡萄糖进出小肠上皮细胞的方式是主动运输B. 同向转运蛋白可同时转运Na+和葡萄糖,所以该载体蛋白不具有特异性C. 人体温发生变化时,不会影响Na+进出上皮细胞D. 小肠上皮细胞Na+排出的方式和神经细胞K+外流的方式不同3.已知与人体血红蛋白合成有关的一对等位基因是Hb A和Hb S。
只有纯合子(Hb S Hb S)患镰刀型细胞贫血症,患者大多于幼年期死亡。
只含一个致病基因的个体不表现镰刀型细胞贫血症,并对疟疾具有较强的抵抗力。
以下说法不正确的是A. 该致病基因的出现是基因突变的结果,可以用显微镜检测镰刀型细胞贫血症B. 杂合子不易感染疟疾,显性纯合子易感染疟疾C. 基因Hb A和Hb S不可能存在于一个染色体组中D. 非洲某流行疟疾的地区消灭疟疾后,Hb A基因频率会上升4.科学家在癌细胞培养液中加入维生素C(实验组)以研究其对癌细胞生长的影响。
培养过程中定时检测处于分裂期细胞的百分比,得到如图曲线。
据此分析,下列有关说法正确的是()A. 实验组细胞培养液中的尿嘧啶在10-11h消耗速率比其他时间段快B. 在10-11h时,实验组细胞正在进行DNA复制,而对照组细胞DNA复制已完成C. 在10h时,对照组细胞中染色体上的等位基因随着同源染色体的分开而分离D. 由图可推测,维生素C可在一定程度上抑制癌细胞增殖5.红圆蚧是美国加州南部的一种柑桔害虫,蔷薇轮蚧小蜂能寄生红圆蚧而抑制其爆发。
2016-2017学年安徽省合肥一中高二(上)第一次月考生物试卷一、选择题本大题共30小题,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项,符合题目要求,请将所选项转涂到答题卡上.1.如图是某昆虫基因pen突变产生抗药性示意图.下列相关叙述错误的是()A.杀虫剂与靶位点结合形成抗药靶位点B.基因pen的自然突变是定向的C.基因pen的突变为昆虫进化提供了原材料D.野生型昆虫和pen基因突变型昆虫之间存在生殖隔离下列叙述正确的是()A.S12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性B.链霉素通过与核糖体结合抑制其转录功能C.突变型的产生是由于碱基对的缺失所致D.链霉素可以诱发枯草杆菌产生相应的抗性突变3.如图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异(字母表示基因).下列叙述正确的是()A.个体甲的变异对表型无影响B.个体乙细胞减数分裂形成的四分体异常C.个体甲自交的后代,性状分离比为3:1D.个体乙染色体没有基因缺失,表型无异常4.关于基因突变和染色体结构变异的叙述,错误的是()A.基因突变和染色体变异均属于可遗传的变异,但不一定都能通过有性生殖传给后代B.基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变C.基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变D.X射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异5.绿色荧光标记的X染色体DNA探针(X探针),仅能与细胞内的X染色体DNA的一段特定序列杂交,并使该处呈现绿色荧光亮点.同理,红色荧光标记的Y染色体DNA探针(Y 探针)可使Y染色体呈现一个红色荧光亮点.同时用这两种探针检测体细胞,可诊断性染色体数目是否存在异常.医院对某夫妇及其流产胎儿的体细胞进行检测,结果如图所示.下列分析正确的是()A.X染色体DNA上必定有一段与X探针相同的碱基序列B.据图分析可知妻子患X染色体伴性遗传病C.妻子的父母至少有一方患有性染色体数目异常疾病D.该夫妇选择生女儿可避免性染色体数目异常疾病的发生6.经X射线照射的紫花香豌豆品种,其后代中出现了几株开白花植株,下列叙述错误的是()A.白花植株的出现是对环境主动适应的结果,有利于香豌豆的生存B.选择白花植株进行自交并不断扩大白花植株的数量,体现定向选择的过程C.通过杂交实验,可以确定是显性突变还是隐性突变D.通过诱变的是基因的突变率会明显提高7.以下有关变异的叙述,正确的是()A.用普通二倍体西瓜培育出四倍体西瓜,再用普通二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉,则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜B.基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型C.基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离,产生新的基因D.花药离体培养过程中,基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生8.下列现象中,与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是()①人类的47,XYY综合征个体的形成②三倍体西瓜植株的高度不育③一对等位基因杂合子的自交后代出现3:1的性状分离比④受精卵分裂时个别细胞染色体异常分离,可形成人类的21三体综合征个体⑤马和驴杂交的后代骡一般不可育.A.①②④ B.①③⑤ C.②③④ D.②③⑤9.编码酶X的基因中某个碱基被替换时,表达产物将变为酶Y.表1显示了与酶x相比,B.状况②一定是因为氨基酸间的肽键数减少了50%C.状况③可能是因为突变导致了终止密码位置变化D.状况④可能是因为突变导致tRNA的种类增加10.油菜物种甲(2n=20)与乙(2n=16)通过人工授粉杂交,获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙,用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁,待丁开花后自交获得后代戊若干.下列叙述错误的是()A.秋水仙素促进着丝点分裂,使染色体数目加倍B.幼苗丁细胞分裂后期,可能观察到72或36条染色体C.丙到丁发生的染色体变化,为生物进化提供了原材料D.形成戊的过程虽然未经过地理隔离,却形成了新的物种11.如图所示是单倍体育种的大致流程.下列相关叙述,错误的是()A.若F1均为高秆抗病植株,则高秆对矮秆为显性、抗病对感病为显性B.图中a过程的可能发生基因突变、基因重组和染色体变异C.图中b过程可用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗D.该育种方式比诱变育种的目的性强,比杂交育种的年限短12.关于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验,错误的描述是()A.处于分裂间期的细胞数目最多B.在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞C.在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程D.在诱导染色体数目变化方面,低温与秋水仙素诱导的原理相似13.某人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%,一对夫妇中妻子患病,丈夫正常,他们所生的子女患该病的概率是()A.B.C.D.14.下列有关单倍体的叙述中不正确的是()①未经受精的卵细胞发育成的植物,一定是单倍体②含有两个染色体组的生物体,一定不是单倍体③生物的精子或卵细胞一定都是单倍体④基因型是aaaBBBCcc的植株一定是单倍体⑤基因型是Abcd的生物体一般是单倍体.A.③④⑤ B.②③④ C.①③⑤ D.②④⑤15.水稻花药离体培养的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成二倍体植株,如图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图.下列叙述错误的是()A.d﹣e过程中细胞内发生了染色体数加倍B.a﹣b过程中细胞有时含有2个染色体组C.e点后细胞内各染色体组的基因组成相同D.f﹣g过程中不会发生同源染色体分离16.果蝇的体色中灰身对黑身为显性,由位于常染色体上的B/b基因控制,不含该等位基因的个体无法发育.如图为果蝇培育和杂交实验的示意图.下列叙述错误的是()A.乙属于诱变育种得到的染色体变异个体B.F1中异常雌果蝇产生的配子种类有6种C.F1中有果蝇的细胞含有异常染色体D.F1中含有异常染色体的个体中雌果蝇:雄果蝇的比例为2:117.玉米的高杆(H)对矮杆(h)为显性.现有若干H基因频率不同的玉米群体,在群体足够大且没有其他因素干扰时,每个群体内随机交配子代后获得F1.各F1中基因型频率与H基因频率(p)的关系如图.下列分析错误的是()A.0<p<1时,亲代群体都可能只含有纯合体B.只有p=b时,亲代群体才可能只含有杂合体C.p=a时,显性纯合体在F1中所占的比例为D.p=c时,F1自交一代,子代中纯合体比例为18.下列有关种群进化的说法,错误的是()A.适应环境个体较多的种群进化较快B.小种群进化速度比大种群快C.种群内个体间差异越大,进化越快D.个体的死亡对小种群基因频率变化影响大19.一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群,经过连续4代自交,获得的子代中,Aa的频率为,AA和aa的频率均为.根据现代生物进化理论,可以肯定该种群()①发生了隔离②发生了基因突变③发生了自然选择④发生了基因型频率的改变⑤没有发生生物进化.A.①②③④B.②③④ C.④⑤D.②③⑤20.下列叙述符合现代生物进化理论观点的是()A.只有生殖隔离能阻止种群间的基因交流B.自然选择导致突变并对有利变异进行定向积累C.人为因素和物种入侵不改变进化的速度和方向D.种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向21.果蝇种群中,X B的基因频率为90%,X b的基因频率为10%,雌雄果蝇数相等,理论上X b X b、X b Y的基因型频率依次为()A.1% 5% B.0.5% 5% C.10% 10% D.5% 0.5%22.某种兰花有细长的花矩,花矩顶端贮存着花蜜,这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成.下列叙述正确的是()A.蛾口器的特征决定兰花花矩变异的方向B.花矩变长是兰花新种形成的必要条件C.口器与花矩的相互适应是共同进化的结果D.蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长23.葡萄糖进入肝脏细胞合成糖原所经过的途径是()A.消化道→血浆→细胞内液B.消化道→组织液→血浆→组织液→细胞内液C.消化道→组织液→淋巴→血浆→细胞内液D.消化道→淋巴→血浆→组织液→细胞内液24.排出人体代谢产物的器官主要是()①肺②肾脏③泪腺④大肠.A.①B.①②C.①②③ D.①②③④25.关于稳态生理意义的叙述,错误的是()A.目前普遍认为,神经一体液一免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C.稳态遭到破坏时,可能导致疾病发生D.当血液成分稳定时,人就不会得病26.关于内环境与稳态的叙述,正确的是()A.内环境主要由血液、组织液和淋巴组成B.内环境中多余的H+主要从肺排出C.血浆是内环境中最活跃的部分D.Na+、K+以离子通道蛋白方式从消化道进入内环境27.下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据.相关叙述不正确的是B.②属于血浆,③属于组织液,②的蛋白质含量减少将导致③增多C.肝细胞中的CO2从产生场所扩散到②至少需穿8层磷脂分子层D.①属于细胞外液,细胞外液的渗透压主要决定于无机盐和蛋白质28.图代表肌细胞与环境的物质交换关系.X、Y、Z表示三种细胞外液,叙述错误的是()A.若饮食过咸,则Y中渗透压会升高B.X中的大分子物质可通过Z进入YC.肌细胞的代谢产物可能导致x的pH降低D.X、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经调节29.人体内细胞外液构成的液体环境称为内环境,内环境的稳态是细胞生活所必需的.下列说法错误的是()A.渗透压的稳定遭到破坏,必然会引起代谢紊乱B.pH和温度的稳定,都给酶正常发挥催化作用创造了条件C.免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制D.内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的,体液调节占主导地位30.下列现象不属于内环境稳态调节范畴的是()A.通过肝脏可增加或减少血糖含量B.通过肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2C.肾把代谢终产物不断排出体外D.红骨髓源源不断地造出新的血细胞二.非选择题(共40分)31.某男子表现型正常,但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体,如图甲减数分裂时异常染色体的联会如图乙,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一极.请分析冋答:(1)该变异类型属于.(2)该男子减数第二次分裂后期时,次级精母细胞中的染色体数目是.(3)如不考虑其他染色体,理论上该男子产生的精子类型有种.(4)在14号染色体和21号染色体上有和两对等位基因,该男子的基因型如图乙所示,他与正常的、基因型为aabb的女性婚配,所生染色组成正常的后代的基因型为.32.如图为几种育种方法示意图,据图回答:(1)①→④方向所示的途径表示育种,利用的遗传学原理是.该育种方法得到的后代会出现现象,短期内难以得到稳定品种,育种进程缓慢,过程复杂.(2)②过程中常用的方法是,为确认该过程得到的植株是否为单倍体,可在显微镜下观察根尖分生区细胞的染色体,观察的最佳时期为有丝分裂的期.(3)⑦过程所示的育种方法叫做.③、⑦过程中目前最常用而且最有效的方法是用来处理萌发的种子或幼苗,原理是抑制细胞分裂时的形成,引起细胞内染色体数目加倍.33.玉米子粒颜色的黄色(T)和白色(t)基因位于9号染色体上(只含异常9号染色体的花粉不能参与受精作用).现有基因型为Tt的黄色子粒植株甲,其细胞中9号染色体有一条异常.请回答问题:(1)为了确定植株甲的T基因位于正常染色体还是异常染色体上,最简便的方法是让其产生F1.如果,则说明T基因位于正常染色体上;如果,则说明T基因位于异常染色体上.(2)以植株甲为父本,正常的白色子粒植株为母本杂交产生的F1中,发现了一株黄色子粒植株乙,其9号染色体上基因组成为Ttt,且T位于异常染色体上.该植株的出现可能是由于造成的.(3)若(2)中的植株乙在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机地移向细胞两极并最终形成含1条和2条9号染色体的配子,形成配子的基因型及比例是,以植株乙为父本进行测交,后代中得到的含异常染色体的植株占.34.农田开始使用杀虫剂时,对某种害虫效果显著,但随着杀虫剂的继续使用,该种害虫表现出越来越强的抗药性,请回答下列问题:(1)害虫抗药性变异的来源属于.尽管害虫中天然存在抗药性基因,但是开始使用杀虫剂时,对害虫杀灭效果仍然非常显著,原因在于.(2)害虫抗药性的形成是杀虫剂对害虫进行的结果,其内在实质是.(3)上述事实说明,种群中产生的变异是(定向的或不定向的),经过长期的自然选择,其中不利变异被不断,有利变异则逐渐积累,从而使种群的发生定向改变,导致生物朝着一定的方向缓慢地进化,因此,生物进化的方向是决定的.35.如图为小肠绒毛细胞与内环境之间的物质交换示意图,请据图回答:(1)图中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是.(填标号)(2)肠道中的葡萄糖进入[1]的方式是,从[1]到[2]所经过的内环境分别是、.(3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别.一般情况下,[3]与[4]成分上的主要区别是.(4)某人喝入大量的食醋后不会引起内环境中的pH明显下降,原因与血浆中存在的物质有关.2016-2017学年安徽省合肥一中高二(上)第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题本大题共30小题,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项,符合题目要求,请将所选项转涂到答题卡上.1.如图是某昆虫基因pen突变产生抗药性示意图.下列相关叙述错误的是()A.杀虫剂与靶位点结合形成抗药靶位点B.基因pen的自然突变是定向的C.基因pen的突变为昆虫进化提供了原材料D.野生型昆虫和pen基因突变型昆虫之间存在生殖隔离【考点】基因突变的特征.【分析】1、基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换.基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期.基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性.2、基因突变为生物进化提供原始材料,但不能决定生物进化的方向,生物进化的方向是由自然选决定的;生殖殖离是不同种群在自然状态下不能相互交配即使交配成功也不能产生可育后代的现象.【解答】解:A、pen基因突变后形成了抗药靶位点,A错误;B、基因突变具有不定向性,B错误;C、基因突变为昆虫进化提供原材料,C正确;D、野生型昆虫和pen基因突变型昆虫属于同一物种,二者不存在生殖隔离,D 错误.故选:ABD.下列叙述正确的是()A.S12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性B.链霉素通过与核糖体结合抑制其转录功能C.突变型的产生是由于碱基对的缺失所致D.链霉素可以诱发枯草杆菌产生相应的抗性突变【考点】基因突变的特征.【分析】分析表格可知,野生型的核糖体S12蛋白第55﹣58位的氨基酸序列为﹣P﹣K﹣K ﹣P﹣,而突变型的氨基酸序列为﹣P﹣R﹣K﹣P﹣,即基因突变导致蛋白质中一个氨基酸改变,该突变是由于基因中一个碱基对发生改变引起的.【解答】解:A、分析表格可知,突变型在含链霉素培养基中的存活率为100%,说明S12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性,A正确;B、链霉素通过与核糖体结合抑制其翻译功能,B错误;C、由分析可知,突变型的产生是由于碱基对的改变所致,C错误;D、基因突变是不定向的,D错误.故选:A.3.如图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异(字母表示基因).下列叙述正确的是()A.个体甲的变异对表型无影响B.个体乙细胞减数分裂形成的四分体异常C.个体甲自交的后代,性状分离比为3:1D.个体乙染色体没有基因缺失,表型无异常【考点】染色体结构变异的基本类型.【分析】染色体变异是指染色体结构和数目的改变.染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型.染色体数目变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少.根据题意和图示分析可知:甲的一对同源染色体中,有一条染色体少了e基因,属于染色体结构变异中的缺失;乙的一对同源染色体中,有一条染色体的cde基因发生了倒置,属于染色体结构变异中的倒位.【解答】解:A、个体甲的变异属于缺失,影响表型,A错误;B、个体乙发生的变异是倒位,减数分裂形成的四分体异常,呈“十字型”,B正确;C、含缺失染色体的配子一般是败育的,故其后代一般不会发生性状分离,C错误;D、个体乙染色体没有基因缺失,但发生倒位,表型异常,D错误.故选:B.4.关于基因突变和染色体结构变异的叙述,错误的是()A.基因突变和染色体变异均属于可遗传的变异,但不一定都能通过有性生殖传给后代B.基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变C.基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变D.X射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异【考点】基因突变的特征;染色体结构变异的基本类型.【分析】可遗传的变异有三种来源:基因突变、染色体变异和基因重组:(1)基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换.基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期.基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性.(2)基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合,另外,外源基因的导入也会引起基因重组.(3)染色体变异是指染色体结构和数目的改变.染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型.染色体数目变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少.【解答】解:A、遗传物质改变引起的变异属于可遗传变异,但体细胞中的可遗传变异一般不能传给子代,A正确;B、由于密码子的简并性,基因突变不一定改变生物的个体表现型,B错误;C、基因突变与染色体结构变异都会导致碱基序列的改变,C正确;D、X射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异,D正确.故选:B.5.绿色荧光标记的X染色体DNA探针(X探针),仅能与细胞内的X染色体DNA的一段特定序列杂交,并使该处呈现绿色荧光亮点.同理,红色荧光标记的Y染色体DNA探针(Y 探针)可使Y染色体呈现一个红色荧光亮点.同时用这两种探针检测体细胞,可诊断性染色体数目是否存在异常.医院对某夫妇及其流产胎儿的体细胞进行检测,结果如图所示.下列分析正确的是()A.X染色体DNA上必定有一段与X探针相同的碱基序列B.据图分析可知妻子患X染色体伴性遗传病C.妻子的父母至少有一方患有性染色体数目异常疾病D.该夫妇选择生女儿可避免性染色体数目异常疾病的发生【考点】人类遗传病的监测和预防.【分析】本题以人体性染色体组成、XY型性别决定已经基因检测的理论为基础考查减数分裂、染色体变异以及优生的相关知识,首先理解DNA探针是对待测基因制备的具有与目标基因相同或互补碱基序列的单链DNA.【解答】解:A、根据题干背景,X探针与Y探针分别具有一段与X和Y染色体相同的碱基序列,可以分别与X和Y染色体结合,使相应染色体呈现荧光标记,A正确;B、据图分析,妻子具有3条X染色体,属于染色体数目异常,至于妻子是否由于X染色体上具有致病基因导致的伴性遗传,本题的图形中没有显示相关基因的种类和分布情况,不能判断,B错误;C、妻子的染色体数目异常的形成既有可能是父母中一方减数分裂异常产生异常的配子所导致,也可能是受精卵形成之后的有丝分裂过程中染色体分配异常导致,不能判断,C错误;D、由图形显示分析,流出胎儿的遗传配子既有可能来自母亲产生的XX卵细胞与父亲产生的含Y精子的结合的结果,也有可能来自母亲产生的含X的正常卵细胞与父亲产生的含XY 精子的结合的结果,因此,对于该对夫妇来说,选择性生育并不能解决该遗传病出现的问题,D错误.故选:A.6.经X射线照射的紫花香豌豆品种,其后代中出现了几株开白花植株,下列叙述错误的是()A.白花植株的出现是对环境主动适应的结果,有利于香豌豆的生存B.选择白花植株进行自交并不断扩大白花植株的数量,体现定向选择的过程C.通过杂交实验,可以确定是显性突变还是隐性突变D.通过诱变的是基因的突变率会明显提高【考点】基因突变的特征.【分析】基因突变的原因:外因:①物理因素.②化学因素.③生物因素.内因:DNA复制时偶尔发生错误,DNA的碱基组成发生改变等.【解答】解:A、白花植株的出现是基因突变的结果,A错误;B、选择白花植株进行自交并不断扩大白花植株的数量可以不断提高白花基因的基因频率,体现了定向选择的过程,B正确;C、通过杂交实验后代的表现型,可以确定是显性突变是隐性突变,C正确;D、通过诱变会使基因的突变率提高,D正确.故选:A.7.以下有关变异的叙述,正确的是()A.用普通二倍体西瓜培育出四倍体西瓜,再用普通二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉,则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜B.基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型C.基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离,产生新的基因D.花药离体培养过程中,基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生【考点】基因重组及其意义;染色体数目的变异.【分析】可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异:(1)基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换.(2)基因重组是指同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合.(3)染色体变异是指染色体结构和数目的改变.染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型.染色体数目变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少.【解答】解:A、用普通二倍体西瓜培育出四倍体西瓜,再用普通二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉,由于正常授粉,因此该四倍体植株上会结出三倍体有籽西瓜,A错误;B、由于性状的显隐性关系,基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型,B正确;C、基因分离导致杂合子Aa自交后代出现性状分离,且该过程并没有产生新的基因,C错误;。
安徽省合肥市2015届高三第一次教学质量检测生物试题(考试时间:90分钟满分:100分)第I卷(共40分)1.下列关于不同生命系统结构层次的叙述中,不正确的是()A、细胞生命历程包括细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变B、人体内环境稳态有赖于神经调节、体液调节和免疫调节C、种群密度变化取决于出生率和死亡率、迁入率和迁出率D、生态系统的功能包括物质循环、能量流动以及信息传递【答案】A【命题立意】本题考查生命系统结构相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
【解析】细胞生命历程包括细胞增殖、分化、衰老、凋亡,癌变为不正常的生命现象,不属于细胞生命历程A错;内环境稳态调节机制是神经-体液-免疫调节网络机制,B正确;影响种群数量变化的直接因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率,C正确;生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递,D正确。
2注:“-”表示无气泡产生;“+”表示气泡产生多少。
A、a和b、a和c、a和d分别构成对照实验B、c和d是对比实验,自变量是催化剂类型C、a、b、c、d说明催化剂可以为该反应供能D、a、c、d不能说明生物催化剂具有专一性【答案】C【命题立意】本题考查酶及生物实验设计的有关内容,旨在考查学生对知识的记忆和理解能力以及生物实验能力。
【解析】a和b对照说明温度能过氧化氢的影呼,a和c对照说明FeCl3具有催化作用、a和d 对照说明酶具有催化作用,A正确;c和d对比,自变量是催化剂类型,说明酶具有高效性,B正确;催化剂不能为反应提供能量,其原理是降低化学反应的活化能,C错误;c组是无机催化剂,d组是有机催化剂,不能说明催化剂的专一性,D正确。
【举一反三】酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA。
酶的特性有:①高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍;②专一性:每一种酶只能催化一种或者一类化学反应;③酶的作用条件较温和:在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高;温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低。
安徽省合肥市中考生物一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题;共40分)1. (2分)你是怎样理解生物与环境的关系的()A . 毫无关系B . 相互影响、毫无作用C . 相互作用、毫无影响D . 相互作用、相互影响2. (2分) (2019·泸县模拟) 下列关于生物体结构层次的有关叙述,错误的是()A . 细胞是生物体结构和功能的基本单位B . 哺乳动物体内各系统既独立分工,又相互协调、密切配合C . 在制作洋葱表皮细胞的临时装片时,应在载玻片的中央清一滴清水D . 某同学把低倍物镜换成高倍物镜后,物象看起来不够清晰,此时应调节反光镜3. (2分)(2016·德州) 如图表示某生态系统能量流动情况(单位:千焦),有关叙述正确的是()A . 甲的个体数量一定多于乙的个体数量B . 甲固定的太阳能等于乙、丙的能量之和C . 乙具有的能量越多,则丙获得的能量越少D . 第二营养级到第三营养级的能量传递效率为15%4. (2分) (2019七上·新建期末) 下列植物属于被子植物的是()A . 苏铁B . 云杉C . 水稻D . 雪松5. (2分)组织形成的过程可以大致表示为()A . 细胞分裂→生长→分化→组织B . 细胞分化→分裂→生长→组织C . 细胞生长→分化→分裂→组织D . 细胞分裂→分化→生长→组织6. (2分) (2018七上·石家庄期末) 苔藓植物和蕨类植物的共同特征是()A . 无根、茎、叶B . 用种子繁殖后代C . 用孢子繁殖后代D . 有根、茎、叶7. (2分)二十世纪,科学家希尔曾做过如下实验,有关实验的分析不正确的是()A . 装置b中气泡内的气体是氧气B . 实验表明光合作用的场所是叶绿体C . c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳D . 实验表明光照是光合作用的必要条件8. (2分) (2017八下·荔城期中) 母体与胎儿进行物质交换的器官是()A . 羊水B . 输卵管C . 子宫内膜D . 胎盘9. (2分)下列动物与人类亲缘关系最近的是()A . 黑猩猩B . 金丝猴C . 大猩猩D . 长臂猿10. (2分)下列哪种结构与小肠的吸收功能无直接关系()A . 小肠黏膜有皱襞和绒毛B . 小肠绒毛只有一层上皮细胞C . 小肠黏膜上皮凹陷形成肠腺D . 小肠绒毛中有毛细血管11. (2分) (2017七下·汶上期末) 如图曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势,该曲线不能表示()A . 从平原进入高原后人体红细胞数量的变化B . 血液流经肌肉时二氧化碳含量的变化C . 血液流经肺部时二氧化碳含量的变化D . 血液流经小肠时葡萄糖含量的变化12. (2分)泌尿系统形成尿液的器官是A . 肾脏B . 输尿管C . 膀胱D . 尿道13. (2分)人体神经调节的基本方式是()A . 神经元B . 反射C . 反射弧D . 神经冲动14. (2分) (2017八下·颍上期末) 提水上楼,肱二头肌和肱三头肌的状态分别是()A . 收缩/舒张B . 收缩/收缩C . 舒张/收缩D . 舒张/舒张15. (2分) (2018七下·如皋期中) 草履虫在水中的运动方式是()A . 曲线运动B . 旋转运动C . 上下运动D . 左右运动16. (2分) (2016八上·南宁期中) 引起骨骼肌收缩的刺激来自()A . 外界环境的直接刺激B . 体内激素的刺激C . 胃肠蠕动传来的刺激D . 神经传来的刺激17. (2分)(2017·长宁模拟) 下列有关鸟卵结构和功能的说法错误的是()A . 胚盘是胚胎发育的部位,由受精卵分裂形成B . 气室内的空气主要起保护作用C . 卵黄和卵白能为胚胎的发育提供营养D . 卵细胞包括卵黄、胚盘和卵黄膜18. (2分) (2018八下·耒阳月考) 下列生物的生殖方式与其他三种明显不同的是()A . 柳树用扦插的方法B . 马铃薯用块茎繁殖C . 苹果用嫁接的方法繁殖D . 玉米用种子繁殖19. (2分)人们常用“麻屋子,红帐子,里面住个白胖子”的谜语猜花生。
合肥市2016年高三第一次教学质量检测生物试题(考试时间:90分钟满分:100分)注意事项:1.答题前,务必在答题卡和答题卷规定的地方填写自己的姓名、准考证号和座位号后两位。
2.答第I卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.答第II卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卷上书写,要求字体工整、笔迹清晰。
作图题可先用铅笔在答题卷规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。
必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。
4.考试结束,务必将答题卡和答题卷一并上交。
第I卷选择题(共40分)1.核酸是生物的遗传物质,A TP是生命活动的直接能源,下列有关核酸和A TP的叙述正确的是A.DNA的合成只能在细胞核中进行B.DNA和ATP含有的化学元素不相同C.艾滋病毒的核酸由核糖核苷酸组成D.控制细菌性状的基因只存在于拟核的DNA上2.细胞膜是系统的边界,下列有关其结构和功能的叙述,错误的是A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B.物质的跨膜运输都是顺相对含量梯度的C.功能越复杂的细胞膜,蛋白质种类和数量越多D.细胞产生的激素可与靶细胞膜上相应受体结合3.生命活动离不开细胞,人类研究细胞的脚步从未停息。
以下关于细胞的研究正确的是A.分析根尖分生区细胞的遗传物质必须提取其DNA和RNAB.用一定手段破坏造血干细胞的骨架系统可以阻断其分裂分化C.用差速离心法对破碎的叶肉细胞进行处理只能得到各种细胞器D.用乳酸菌作为实验材料可以研究生物膜系统在结构和功能上的联系4.主动运输消耗的能量可来自ATP或离子电化学梯度等。
如图为Na+、葡萄糖进出小肠上皮细胞的示意图。
下列关于图中物质跨膜运输过程的分析错误的是A.葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞是不需耗能的主动运输B.Na+从小肠上皮细胞进入组织液是需要消耗A TP的主动运输C.葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞与Na+从肠腔到小肠上皮细胞相伴随D.Na+从肠腔到小肠上皮细胞以及葡萄糖从小肠上皮细胞到组织液均为被动运输5.人皮肤生发层正在分裂的细胞中中心体移向两极时,下列几种酶最活跃的是①RNA聚合酶②解旋酶③A TP水解酶④ATP合成酶A.①②B. ①③C. ②③D. ③④6.甲、乙分别表示真核细胞中的某种结构,a、b表示有关化学反应。
下列说法错误的是A.a产生的[H]不能参与bB.能进行a的细胞一定能进行bC.甲、乙都能产生A TP用于各项生命活动D.甲的外侧和乙的内侧基质中都存在着少量DNA7.某同学在做“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验时,未能在视野中找到处于分裂期的细胞,其原因可能是A.从别的同学已剪过的根上剪取前端2~3mmB.剪取的根未放入卡诺氏液中固定细胞形态C.在配制龙胆紫染液时使用了2%的醋酸溶液D.观察时间太短,所有细胞都尚未进入分裂期8.科学家利用小鼠胚胎干细胞成功制造了直径大小约为3mm的“胃”,这一研究成果对器官移植技术的发展意义重大,该成果说明A.胚胎干细胞具有无限增殖的能力B.胚胎干细胞经诱导可发生定向分化C.胚胎干细胞的全能性得以表达D.胚胎干细胞内的所有基因表达都很活跃9.下列关于人类探索遗传奥秘历程的叙述,错误的是A.孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说—演绎法B.萨顿根据基因与染色体行为存在平行关系现象类比推理提出基因在染色体上C.格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法D.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法10.玉米中因含支链淀粉多而具有粘性(由基因W控制)的籽粒和花粉遇碘不变蓝;含直链淀粉多不具有粘性(由基因w控制)的籽粒和花粉遇碘变蓝色。
W对w完全显性。
把WW 和ww杂交得到的种子播种下去,先后获取花粉和籽粒,分别滴加碘液观察统计,结果应为A.花粉1/2变蓝、籽粒3/4变蓝B. 花粉、籽粒各3/4变蓝C. 花粉1/2变蓝、籽粒1/4变蓝D. 花粉、籽粒全部变蓝11.下列关于变异来源的叙述中,属于减数分裂过程特有的是A.DNA分子复制时发生碱基对缺失,导致基因突变B.非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组C.非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异D.相同染色体不分离,导致染色体数目非整倍性变异12.下列关于大肠杆菌的叙述,错误的是A.T2噬菌体感染菌体后,会导致菌体裂解B.经诱变育种可获得胰岛素高产菌株C.其遗传物质中只含有4种碱基D.为T2噬菌体增殖提供场所、原料和酶13.下列关于中心法则的叙述,正确的是A.RNA不全是以DNA为模板转录合成的B.酶的合成都需要通过转录和翻译两个过程C.tRNA上的密码子能与mRNA上的碱基配对D.叶绿体中的蛋白质都是由其内的DNA控制合成14.人类有多种遗传病,红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病。
抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,下列关于这四种病遗传特点的叙述,正确的是A.红绿色盲女性患者的外婆一定是该病的患者B.短指在人群中的发病率男性高于女性C.抗维生素D佝偻病的发病率女性高于男性D.白化病患者致病基因来自父母双方的概率不一定相等15.某动物种群中AA、Aa和aa的基因型频率分别为0.3、0.4和0.3,且种群数量足够大、不发生基因突变、自然选择不起作用、没有迁入迁出,则以下分析错误的是A.如果种群中个体间随机交配,该种群的子一代中aa的基因型频率为0.25B. 如果该种群的子一代再随机交配,其后代中aa的基因型频率会发生改变C. 如果该种群只在相同基因型之间进行交配,其子一代中AA的基因型频率为0.4D. 如果子一代也同样只发生相同基因型之间的交配,AA的基因型频率会发生改变16.下图是人体组织细胞内环境示意图(a、b、c处箭头指示血液流动方向,①②③④表示体液),关于正常情况下组织液生成与回流的叙述,错误的是A.a、b、c处氧气的含量相等B.通过调节,②③④保持动态平衡C.①中的有些物质不能进入②和③D.④中的蛋白质含量高于②和③17.植物激素在植物的生长发育中起调节作用,下列关于植物激素的说法错误的是A.无子番茄的培育过程中,生长素诱发了可遗传变异B.苹果果实的发育成熟时多种激素共同作用的结果C.具有一定配比的细胞分裂素与生长素对细胞的分化具有重要作用D.芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理能增加其纤维长度18.下图是反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢),有关叙述正确的是A.①是感受器②是传入神经③是传出神经④是效应器B.中间神经元B的兴奋既能传到A又能传到C,实现双向传导C.兴奋传到I处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号D.II上含有相应的神经递质的受体,能与神经递质特异性的结合19.为解决合肥市民饮用水源而建设的大房郢水库已经是相对稳定的生态系统,下列关于大房郢水库的种群和群落的叙述,错误的是A.水库中所有的鲫鱼是一个种群,可通过标志重捕法调查种群密度B. 水库中群落演替到相对稳定阶段后,群落内的物种组成不再发生变化C. 水库浅水区域和深水区域有不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构D. 不同水层分布的动物不同,与群落中植物垂直结构造成多样栖息空间和食物条件有关20.以下关于生态系统结构和功能的叙述,正确的是A.生态系统的结构包括生产者、消费者和分解者以及无机环境B.物质循环是指碳、氢等元素在生物群落内循环往复,反复利用C.生态系统都必须有能量输入,才能保持相对稳定的状态D.因为生态系统具有自我调节能力,所以存在负反馈调节第II卷非选择题(共60分)21.(20分)某研究小组选择一株健壮的、处于生长期的绿色植物进行了一系列探究实验:(1)将植株置于室外一密闭玻璃罩内培养,用传感器对玻璃罩内的某种气体的含量进行24小时的检测,结果如图1。
图2是该植物某一叶肉细胞内两种细胞器间的气体关系图解。
请据图回答下列问题:①图1中所测气体为O2,该植株在密闭玻璃罩内培养24小时后,有机物总量变化应为增加,判断的依据是F点O2浓度高于A点,说明经过一昼夜植物总光合大于呼吸,体内的有机物总量有所增加。
②图1中B点时的光照强度称为该植株的光补偿点,此时图2所示叶肉细胞中正在进行的过程有abcd(填字母)。
(2)分别选择该植株不同比例的叶片进行完全遮光处理,在适宜光照下检测未遮光叶片的光合速率和淀粉含量,结果如下图3、4所示。
①本实验的因变量是未遮光叶片的光合速率和淀粉含量。
②随着遮光叶片比例上升,未遮光叶片光合速率上升、淀粉含量下降,原因是遮光叶片转变为需要有机物输入的器官,使未遮光叶片光合产物利用量增加,光合速率上升。
③由此推测,摘除花、果实等非光合作用器官,叶片中光合产物含量上升,对光合作用产生抑制作用。
(3)取该植株生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器将叶片打出若干圆片,圆片平均分成甲、乙、丙三组。
甲组立即烘干处理并测得圆片干重为A(g),乙组保持湿润且置于一个黑暗密闭装置内,丙组保持湿润且置于一个密闭装置内并给予适宜强度的光照。
乙组和丙组其他条件一致,一小时后,测得乙装置内圆片干重为B(g),丙装置内圆片干重为C(g)。
则圆片叶肉细胞的实际光合速率为C—B(g/h)。
22.(10分)请根据不同鼠种毛色性状遗传研究的结果分析回答下列问题。
(1)甲种鼠的一个自然种群中,体色有三种:黄色、灰色、青色。
受两对能独立遗传并具有完全显性关系的等位基因(A和a,B和b)控制,如下图所示。
纯和aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠体内积累过多而导致50%的胚胎死亡。
分析可知:黄色鼠的基因型有3种;两只青色鼠交配,后代只有黄色和青色,且比例为1:6,则这两只青色鼠亲本个体基因型可能是都是AaBB或一只为AaBB、另一只为AaBb。
让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配,则后代个体表现型比例为黄色:青色:灰色=2:9:3。
(2)乙种鼠的一个自然种群中,体色有褐色和黑色两种,由一对等位基因控制。
①若要通过杂交实验探究褐色和黑色的显隐性关系,操作最简单的方法是:让褐色鼠和黑色鼠分开圈养,看谁的后代发生性状分离。
②已知褐色为显性,若要通过一次杂交实验探究控制体色的基因在X染色体或是常染色体上,应该选择的杂交组合是♀黑色×♂褐色。
23.(20分)目前普遍认为,神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制,以下是几个相关实例,请回答有关问题:I. 胰岛素和副交感神经都参与降低血糖的调节。
(1)给实验鼠注射一定量的胰岛素后,胰岛素经体液运输,作用于肝脏细胞和其他组织细胞,在这个过程中,胰岛素的作用是传递信息(催化、提供能量、传递信息)。