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正确使用词语新课标《考试大纲》对该部分的考查要求是“正确使用词语（包括熟语）”。
“正确使用词语(包括熟语)”是历年高考考查的重点题型。
词语是组句成段的基本材料，正确使用词语，是语言表达的基本要求。
能否恰当地使用词语，是衡量一个人语文水平高低的重要标志。
在高考语文中，对词语的考查涉及实词、虚词和熟语（包括成语）等考查点。
综观近年高考试题不难发现，高考对词语的考查有如下特点：1．以同音词、近义词的辨析为主。
2．所选实词多是生活中常见的但容易被忽视以及容易被混淆的词语。
3．干扰点为字面意义和整体意义不一致的词语。
4．判断使用正误类选择题和近义词语辨析类试题交替考查。
如课标全国卷2018年高考在语段中考查近义成语辨析，2016—2017年给出了6个语句，并分别编为四组，让考生选出加点成语使用正确的一组，摒弃了2015年近义成语选词填空的考查形式。
针对上述考情，考生应该注重对词语运用综合性考查的复习与训练，同时，应打好基本功，抓住常见常用的实词、虚词、成语进行记忆，分类巩固。
考向一实词辨析1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当．．．的一组是农民眼中的文化，简单而朴素。
让百姓唱主角，就要通晓民意，体察民情。
近年来，不少地方都投入经费建设了农家书屋，有的却。
究其原因在于有关部门，没有深入了解当地村民的喜好，把钱花在了刀把上。
“十里不同风，百里不同俗”，参差百态方能体现文化之美。
文化部门应当对乡村文化的差异性予以充分，用“百姓点菜”代替“政府包办”。
A．渺无人烟一意孤行尊重B．无人问津一厢情愿尊重C．渺无人烟一厢情愿尊崇D．无人问津一意孤行尊崇【答案】B【解析】本题考查正确使用词语（包括熟语），能力层级为D。
本考点包括正确理解和正确使用两个层面：即理解词语在具体语境中的意义，根据语境正确使用词语（包括使用得好不好）。
考查范围包括正确使用实词、虚词、熟语。
实词考查的重点是近义词的辨析。
辨别近义词在范围大小、词义轻重、适用对象和语体色彩上的区别以及用法上的区别。
2020年高考语文真题分类汇编：正确使用词语1.（2020•全国卷Ⅰ)阅读下面的文字，完成下面小题。
在中国各种艺术形式中，篆刻是一个___________的门类。
篆刻是从实用印章的应用中发展而来的，中国的印章最初用在制陶工艺方面，上面镌刻的是图案、花纹或族徽，到春秋战国时期，刻有官职名或人名的文字印章得到普遍使用，唐宋以后，由于文人士大夫参与到印章的创作中，这门从前主要由工匠承揽的技艺，增加了人文意味，印章不再局限于用来昭示身份与权力，而是通过镌刻人名字号，斋馆名称、成语警句等来表达情趣志向，印章也就超越实用功能，成为文人表达自己审美追求的独特方式。
中国印章艺术由此实现了一次完美的升华——演变为中国文化特有的篆刻艺术。
明清时期，众多_______的艺木家在篆刻上融入了对汉字形体的研究和理解，再加上他们对印面布局的精心设计,对各种刀法的熟练掌握,篆刻艺术迅速走向成熟并孕育出_______的流派风格。
篆刻艺术的发展及成就，使印章成为与中国画、中国书法紧密结合的艺术形式，同时也是中国画和书法作品中_______的组成部分。
依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（）A. 别具匠心才思敏捷异彩纷呈弥足珍贵B. 别具匠心才华横溢奇光异彩不可或缺C. 十分独特才华横溢异彩纷呈不可或缺D. 十分独特才思敏捷奇光异彩弥足珍贵2.（2020•全国卷Ⅱ)阅读下面文字，完成下面小题。
1899年发现的殷墟甲骨文，是近代中国史料“四大发现”之一。
殷墟甲骨文内容丰富，甲骨刻辞大多是占卜的记录，但占卜的范围很广，涉及祭祀、征伐、农业，田猎、气象、疾病等等，能够在一定程度上反映商代的社会生活。
从目前的发掘情况看，甲骨文不止出现在殷墟，在北京、山西、陕西、山东、湖北，______________宁夏都发现了刻有卜辞的甲骨。
殷墟甲骨文年代最早，数量最多。
但它不是当时唯一的文字。
《尚书·多士》记载“惟殷先人，有册有典”，甲骨文有“典”“册”“聿(笔)”这样的文字，说明殷人祖先常规的书写材料是简册，书写工具是毛笔。
2020年高考语文正确使用词语真题汇编(名师精选全国真题+解析答案，值得下载)1．【真题】下列各句中如点成语的使用，全都疋确的一项是）（）（3分）的生活，我认为这是不现①在高度现代化的今天，有人还希望过古代隐士那挥洒自如．．．．实的。
的错别字是什么感受？②作者是否想过，读者看到这文章里俯拾皆是．．．．③一个人单打独斗难成事，你要知道团结才是力量，合作才能共赢，正所谓“三人成虎．．．．”嘛。
如今各国都认识到了问题的严重性，积极采④经济的快速发展使人类环境江河日下．．．．取补救措施。
⑤让座是道德自律的行为，不能用暴力强求。
当一种起码的道德被当作标准来要求甚了。
至规定时，社会的道德基础就岌岌可危．．．．，给改⑥经济改革是一项长期的任务，不是一夜之间就能成功的，所以不能因噎废食．．．．革一定的时间才是对待改革的正确态度。
A．①②⑥B．②④⑤C．④⑤⑥D．①③⑤【答案】B【解析】【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
【名师点睛】正确使用词语的题目，有实词成语和熟语，有时还考核虚词。
实词注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角区分，成语注意望文生义、对象错配、褒贬误用、语法搭配、似是而非的角度分析，虚词注意分析连接的句子之间的关系和虚词的用法和意义是否相符。
此题考核成语，①对性错配，③望文生义，⑥对象错配。
2．【真题】依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是（3分）（）①在媒体属性强烈的微博之上，用户更多以获取信息为主；而在朋友属性强烈的微信之上，用户则是在朋友圈里分享体验。
微博与微信虽各有千秋，但终将，共建以兴趣为导向的移动社交平台。
②棋盘上一番惊心动魄的缠斗之后，胜利者连连说着“幸运”和“没想到”，而失利的一方则将遗憾写在脸上，苦笑不已。
③择一段闲情在缤纷繁华的世界里为自己演绎一份清欢，即便春尽花谢、冬来梅开也是属于一个人的山河静世，一个人的。
A．殊途同归额手称庆物换星移B．异曲同工额手称庆物换星移C．殊途同归弹冠相庆鸟飞兔走D．异曲同工弹冠相庆鸟飞兔走【答案】A【解析】【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。
第一部分专题一考点一考向四备考必记仓储易造成不合语境的成语1．对簿公堂：在官府公堂上受审问，后来指在法庭上对质或上法庭打官司。
不能用来形容“在公共场合辩论”或“核对数据、账目”。
2．拍手称快：拍着手喊痛快，多指仇恨得到消除。
不能直接用于那些欢快的场面。
3．曾几何时：指时间过去没有多久。
不能理解为“很久以前”。
4．长此以往：老是这样下去。
多用于不好的情况。
5．心有余悸：危险的事情虽然过去了，回想起来还感到害怕。
只用于过去发生过的事。
不能但凡表示害怕就用此语。
6．炙手可热：手摸上去感到热得烫人，比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。
用于人而不用于物，不可理解为“热门”或“商品畅销”。
7．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。
不能理解为“万巷皆空”。
8．萍水相逢：比喻向来不认识的人偶然相遇。
不能但凡表示相遇就用此语。
9．间不容发：两物中间容不下一根头发，形容事物之间距离极小，也形容与灾祸相距极近，情势极其危急。
不是形容“关系亲密”。
10．明日黄花：原指重阳节过后逐渐枯萎的菊花，后多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。
不是指未来的东西。
易错题集(1) [%~@&*]1-A 一种杀虫剂是由药液与水按1：15的质量比配制而成的，如果配制杀虫剂400千克，需要这种药液多少千克？1-B 一种杀虫剂是由药液与水按1：15的质量比配制而成的，现要加水60千克，需要这种药液多少千克？[^#%~@]2-A 有花生1000千克，可榨出380千克油，花生的出油率是多少？[~^%&#]2-B 花生的出油率是38％，现有花生750千克，可榨出花生油多少千克？[^&%@#]2-C 花生的出油率是38％，如果要榨花生油760千克，要准备花生多少千克？3-A 一台洗衣机原价1000元，现售价900元，这台洗衣机打几折出售？3-B 一台电视机原价2500元，现打九折出售，现售价多少元？3-C 一辆自行车打九折后售价比原价便宜了25元，这辆自行车原价是多少元？4-A 水结成冰后体积增加19，制300立方厘米的冰需要多少水？算术方法：方程方法：[^%~&@]4-B 刘大爷家今年产小麦和棉花共2850千克，棉花的产量是小麦的213，刘大爷家今年产棉花和小麦各多少千克？[%~&#*]算术方法：方程方法：m5-A 用120cm的铁丝做一个长方体的框架。
巅峰冲刺江苏省2020年高考语文一轮考点扫描专题01 正确使用词语（包括熟语）-语言文字运用【考点解读】正确使用词语（包括熟语）是江苏省2020年高考语文的必考内容。
“词语”指包含“一般词语”与“熟语”。
“一般词语”包括单词、词组及整个词汇，文字组成语句文章的最小组词结构形式。
从构成方式来看，可以分成：①单纯词：由一个语素组成词，自由的单音节语素和所有的双音节、多音节语素都可以组成单纯词。
如：山、水、天、地、人、有、土、红、凑；仿佛、苍茫、水果、蜈蚣、琉璃、参差、蹉跎、敌敌畏、阿司匹林、萨克斯、麦克风等。
②合成词：由两个或两个以上的语素组成的词。
从词性来看，可以分成实词与虚词：一、实词，有实际意义的词（1）名词：表示人或事物及衍生名称的词。
人物名词：如学生、群众、老头、妇女、同志、叔叔、维吾尔族、酒鬼等；事物名词：如笔、杉木、蜗牛、猎豹、奥托、棒球、战斗机、冥王星、思想、中学、物理、过程等；时间名词：如上午、过去、将来、午夜、三更、甲戊、世纪等；方位名词：如东南、上面、前方、内部、中间等。
（2）动词：表示动作行为及发展变化的词。
)行为动词：如跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、踢、闻、听、摸等；发展动词：如生长、枯萎、发芽、结果、产卵等；心理动词：如喜欢、恨、气愤、觉得、思考、厌恶等；存现动词：如消失、显现、有、丢失、幻灭等；使令动词：如使、让、令、禁止、勒令等；能愿动词：如会、愿意、可以、能够、宁可等；趋向动词：如来、去、上、下等；判断动词：如是、为、乃等。
（3）形容词，表示事物性质、状貌特征的词。
表形状的：如大、高、胖、瘪、细、壮等；表性质的：如甜、好、香、漂亮、圆滑、机智、单调等；表示状态的：如快、浓、满、多、迅速、悄悄等。
（4）数词，表示事物数目的词。
有确数词：如1、2、3、一、二、三、壹、贰、叁、二分之一、3.45；有概数：如几、一些、左右、以下、余；有序数：如第一、第二、老大、老三、初九、初十。
综观近年高考试题不难发现，高考对词语的考查有如下特点：1．以实词为主，着重于词义轻重、范围大小、适用对象、褒贬色彩等方面的考查。
所选实词多是生活中常见的但容易被忽视、混淆的词语。
2．命题形式2022之前以客观选择题为主，2022年全国甲卷、乙卷，新高考卷Ⅰ、卷Ⅱ均考查成语填空，采用主观题考查学生词语积累。
综合近几年高考题，以考查近义成语的辨析为主。
3．一改以往词（成）语命题独立辨析的形式，将词（成）语放在阅读文段中，强化整体阅读，不只考近义成语的辨析，还考查了一般词语的辨析，对考生在具体语境中解决问题的能力提出了更高的要求。
考向一成语填空近几年全国卷对成语的考查题型是客观题，而2022年新高考卷Ⅰ、卷Ⅱ第18题，全国甲卷、乙卷第17题均采用主观题考查成语填空。
此类试题答案并不唯一，学生填写的成语只要符合上下文语境即可。
该题型突出考查考生的成语的储备量，对语言表达与运用的情景性和灵活性有更高要求。
成语填空题型新颖，难度系数大大增加，在复习备考时，要注意有意识地进行词语的积累。
成语填空题的语境分析法（1）找出关键句。
这里的关键句是指与需填入的成语距离最近，联系最紧密的句子。
一般而言，这些句子暗含了对成语的解释说明。
（2）分析语境，确定关键信息。
首先对空缺处前后文的语境进行分析，找出关键句中的信息点，然后分析其含义，再将此含义缩减为对应的词语。
（3）结合分析，选出合适成语。
在给定的语境中需要考虑词语使用对象、范围、词义侧重点、感情色彩等，最后选出一个合适的成语填写即可。
考向二辨析近义成语在近几年的高考试卷中，侧重考查辨析与正确使用近义成语的能力。
其题目难度大，能力要求高。
那么，如何在具体语境中准确辨析近义成语呢？近义成语之间的细微差别一般表现在词义侧重点不同、词义轻重不同、使用范围大小不同、使用对象不同、感情色彩不同、语体色彩不同等几个角度上。
答题时要抓住细微差别，巧辨近义成语，并根据前后文语境做出正误判断。
