社工服务案例总结
社工服务是指社会工作人员通过专业知识和技能，为个体、家庭和
社区提供一系列社会支持和帮助的过程。在实践中，社会工作人员通
过与客户建立良好的合作关系，帮助他们解决各种问题，提高生活质
量和社会功能。以下是两个我所参与的社工服务案例的总结。
案例一：李女士的家庭困境
李女士是一名单身母亲，她有两个孩子，分别在小学和中学读书。
李女士为了能够养家糊口，经常要从事临时工作，所以时间和经济上
都面临很大的压力。她经常感到疲惫和无助，也担心自己的子女无法
得到充分的照顾和教育。
社工服务通过与李女士进行面谈和家庭访问，了解到她的困境和需求。首先，社工人员帮助她建立了良好的支持网络，联系了当地的社
区资源，如福利中心和慈善机构，以获取家庭经济援助和孩子的教育
奖励。
其次，社工人员协助李女士申请低收入家庭的社会救助金，为她提
供经济上的支持和援助。社工人员还联系到当地的福利机构，为她提
供就业培训和职业咨询，帮助她找到更稳定和合适的工作。
最后，社工人员和李女士一起制定了家庭管理计划，帮助她提高家
庭组织和自我管理的能力。他们定期进行访问，提供心理和情绪支持，帮助李女士克服挫折和困难。
通过这个案例，我深刻体会到社工服务对个体和家庭的重要性。社工人员不仅提供具体的支持和援助，更关注个体的整体发展和自我管理能力的提升。
案例二：老年抑郁症患者的社交支持
王先生是一位70岁的老年男性。他身体虚弱，家庭成员都已经去世，面对孤独和抑郁的心理状态。他几乎不与外界交流，整天在家里沉默闭塞。
社工服务通过与王先生建立信任和合作关系，逐渐了解他的需求和问题。首先，社工人员帮助他参加当地的社交活动，如社区集会和爱好小组，让他能够与其他老年人建立联系，分享彼此的经历和困惑。
其次，社工人员提供心理支持和咨询，帮助王先生调整心态，树立积极的人生态度。他们与他定期进行访问，倾听他的困扰，并提供情绪上的支持和鼓励。
最后，社工人员与王先生一起制定了个人目标和计划，帮助他重新融入社会，建立新的兴趣爱好和人际关系。他们一起制定了一份养生计划，鼓励他保持积极的生活方式，提高身体和心理的健康水平。
通过这个案例，我认识到社工服务对老年人心理健康的重要性。社工人员不仅提供心理支持，还通过社交推动和个人目标的制定，帮助老年人重建自信和生活动力。
总结起来，社工服务在个体、家庭和社区中发挥着重要的作用。通过建立合作关系、提供具体支持和援助，社工人员能够帮助个体解决
各种问题，提高生活质量和社会功能。我深刻体会到社工服务的实践意义，将继续努力提升自己的专业知识和技能，为更多的人提供有效的社工支持和帮助。
社工典型个案案例（精品七篇） 解开枷锁，放飞梦想 一一个案工作案例报告（一） 一、个案背景 （一）基本资料 案主：阿辉 性别：男 年龄：14岁 （二）个案来源 案主在学校心理报纸上看过社工的介绍，主动到社工室寻找社工。 （三）背景资料 1.情绪状况。服务对象是一名初三学生，马上要面临中考，因为成绩-直不理想，每次的测验成绩都不能达到自己的理想，从而担心自己的中考成绩也不理想，经常会有一些焦虑紧张的情绪出现。加上家庭成员给予其压力，时常会感到烦躁不安。 2.家庭资料。服务对象父亲早逝，家庭主要靠母亲来承担，抚养其姐弟三人上学，家庭经济状况一•般。服务对象姑丈对服务对象家庭较为关心，经常为其家庭提供意见甚至做决定，服务对象犯错误或者成绩不理想时会给予教育批评。母亲和姑丈对服务对象的期望较高，希望他
能考入高中，成绩不理想时会贵备服务对象。母亲因为平时较忙，丢失东西时会误会服务对象，以致服务对象和母亲发生争吵。服务对象两个姐姐均在上学，比较关心服务对象的成绩，成绩不理想时会批评，但是也会提供学习辅导。 3.人际关系。该服务对象性格偏内向，平时话语不多。在学校和同学的交流不多，和班级同学关系一般，平时班级里面关系较好的有两个，曾经因为和某一位同学产生误会，认为对方一直对他有意见。在家庭里面和母亲和姐姐的交流不多，最多集中在学习方面，服务对象的想法一般不会告知家庭成员，认为他们不支持，也不理解。 4.行为表现。该服务对象考试时会产生焦虑不安的状况，特别是试卷的前半部分不会做时，往往会带着紧张焦虑的心态考试，导致最后成绩更加不理想。 5.支援网络。该服务对象的母亲、姐姐以及姑丈等家庭支援网 络：班级里的两位关系较好的同学，平时服务对象会和他们分享自己的想法和感受。 二、问题分析 (-)理论基础 艾利斯的理性情绪治疗法认为人的情绪和行为障碍不是由于某一激发事件直接所引起，而是由于经受这•事件的个体对它不正确的认知和评价所引起的信念，最后导致在特定情景下的情绪和行为后果。
社会工作案例分析三篇 社会工作案例分析（一） 1、案例介绍 陈某，男，36 岁，小学五年级时因被怀疑偷同学的东西，遭到老师的批评和同学的讥笑，回家后又不容分说被父亲打骂，自此心情一直很压抑，脾气也很古怪，有时遇到很小的事情表现出情绪暴躁，生怕自己受委屈吃亏28 岁时经人介绍与梁某结婚。几年后，因夫妻关系不好离异，离异是梁某主动提出来的，她说陈某疑心很重，老是怀疑周围的人看不起他，夫妻之间的几句不经意的玩笑话，常常被他错误理解认为是对他的侮辱，他往往大动干戈，动手打人，而且每次出手很重，几次把她打伤，亲戚朋友劝了若干次都不起作用，无法忍受，只得离婚。离婚后留下儿子小文归父亲陈某抚养，这时的陈某没有固定的工作，靠用摩托车载客维持家庭生活，他自己省吃俭用，对儿子生活上很关心照顾，尤其对儿子的学习方面要求很严格，特别是当儿子考试成绩不好时，常常毒打儿子，这使得儿子十分害怕父亲。有一次邻居听到小文的哭叫声跑了过来，把孩子从拳打脚踢中拉了出来，孩子被打得浑身多处是伤，在邻居的劝说下才送往医院。陈某一直不承认自己打儿子有什么过错，因此这种情形在未来还有可能发生。 2、案例分析 陈某存在的问题主要有三个方面： 一个是个人方面；二个是家庭方面；三个是生活方面。
产生个人方面问题的原因，每个人都有一个自我评价体系，这个体系最初形成时，是来自别人对自己的评价，这种评价会慢慢地在一个人的心理成长和发育过程中，形成他对自己的认识的架构，也决定了他会有什么样的自尊系统。在自尊系统建设过程中，有的人建设的正性因素多一些，那就是高自尊体系，通俗地说，也就是一个自信的人；如果在心理成长和发育过程当中，别人给予的评价都比较低，负性的因素就会多，那就演变成低自尊体系，他就变成一个自卑的人。 两种不同自尊体系的人在对待别人对自己的评价时，他们的选择是不一样的： 在别人的评价中可能有正性的部分，也有负性的部分。高自尊体系的人往往会选择接收别人对自己评价正性的部分，即接收到的就是别人在赞扬我；而低自 尊的人接收到的就是，别人在说我不好，会很敏感地捕捉到背后的意思，而且有 意识地加工成不好的部分。 低自尊体系的人平时会很注意观察别人对自己的态度和评价，一旦他发现别人对自己的评价不够高，他的情绪立即就会受到影响，对自己产生否认，就会有 自卑感，甚至把自责的情绪表现出来，觉得自己不好。 从心理学的角度来说，每个人的人格都是独立的、平等的。陈某是因为两个方面的原因影响到他人格的不平等，首先，他已是一个低自尊体系的人，同时， 他的社会角色又是一个相对的低社会身份。来自两个方面的力量让他在日常生活 中性格压抑、脾气暴躁、情绪不稳定且自尊较低。
社工服务案例总结 社工服务是指社会工作人员通过专业知识和技能，为个体、家庭和 社区提供一系列社会支持和帮助的过程。在实践中，社会工作人员通 过与客户建立良好的合作关系，帮助他们解决各种问题，提高生活质 量和社会功能。以下是两个我所参与的社工服务案例的总结。 案例一：李女士的家庭困境 李女士是一名单身母亲，她有两个孩子，分别在小学和中学读书。 李女士为了能够养家糊口，经常要从事临时工作，所以时间和经济上 都面临很大的压力。她经常感到疲惫和无助，也担心自己的子女无法 得到充分的照顾和教育。 社工服务通过与李女士进行面谈和家庭访问，了解到她的困境和需求。首先，社工人员帮助她建立了良好的支持网络，联系了当地的社 区资源，如福利中心和慈善机构，以获取家庭经济援助和孩子的教育 奖励。 其次，社工人员协助李女士申请低收入家庭的社会救助金，为她提 供经济上的支持和援助。社工人员还联系到当地的福利机构，为她提 供就业培训和职业咨询，帮助她找到更稳定和合适的工作。 最后，社工人员和李女士一起制定了家庭管理计划，帮助她提高家 庭组织和自我管理的能力。他们定期进行访问，提供心理和情绪支持，帮助李女士克服挫折和困难。
通过这个案例，我深刻体会到社工服务对个体和家庭的重要性。社工人员不仅提供具体的支持和援助，更关注个体的整体发展和自我管理能力的提升。 案例二：老年抑郁症患者的社交支持 王先生是一位70岁的老年男性。他身体虚弱，家庭成员都已经去世，面对孤独和抑郁的心理状态。他几乎不与外界交流，整天在家里沉默闭塞。 社工服务通过与王先生建立信任和合作关系，逐渐了解他的需求和问题。首先，社工人员帮助他参加当地的社交活动，如社区集会和爱好小组，让他能够与其他老年人建立联系，分享彼此的经历和困惑。 其次，社工人员提供心理支持和咨询，帮助王先生调整心态，树立积极的人生态度。他们与他定期进行访问，倾听他的困扰，并提供情绪上的支持和鼓励。 最后，社工人员与王先生一起制定了个人目标和计划，帮助他重新融入社会，建立新的兴趣爱好和人际关系。他们一起制定了一份养生计划，鼓励他保持积极的生活方式，提高身体和心理的健康水平。 通过这个案例，我认识到社工服务对老年人心理健康的重要性。社工人员不仅提供心理支持，还通过社交推动和个人目标的制定，帮助老年人重建自信和生活动力。 总结起来，社工服务在个体、家庭和社区中发挥着重要的作用。通过建立合作关系、提供具体支持和援助，社工人员能够帮助个体解决
社工老人服务案例 一、案例背景 李爷爷是一位年逾古稀的老人，独居在城市的一角。他的儿女都在外地工作，很少能回家陪伴他。李爷爷曾经是一名退伍军人，为国家付出了很多。然而，随着年龄的增长，他的身体逐渐衰弱，生活也变得越来越孤独。 在社区里，李爷爷经常一个人坐在门口，默默地看着来来往往的人群。他的眼神中充满了渴望和期待，却也有着深深的无奈和孤独。 二、社工介入 在一次社区走访中，社工小张了解到了李爷爷的情况。小张决定帮助李爷爷，让他重新找回生活的乐趣和意义。 首先，小张与李爷爷建立了良好的关系。他们经常聊天，分享彼此的生活经验和情感。小张还向李爷爷介绍了一些社区里的活动和资源，鼓励他参加一些适合自己的社交活动。 三、服务内容
1. 陪伴与倾听 小张每周都会抽时间去看望李爷爷，陪他聊天，听他讲述过去的故事。这些陪伴时光让李爷爷感到温暖和被关注，他的孤独感逐渐减轻。 2. 兴趣爱好培养 小张发现李爷爷对园艺有着浓厚的兴趣。于是，她购买了一些花草植物和园艺工具，鼓励李爷爷在院子里种植。李爷爷非常开心，他的生活也因此变得更加充实。 3. 志愿者服务 小张动员李爷爷成为社区志愿者，参与社区巡逻、照顾花草植物等力所能及的工作。这不仅让李爷爷感到自己有价值，还增强了他的社会参与感。 4. 健康管理 小张帮助李爷爷建立了健康的生活习惯，提醒他按时服药、合理饮食和适当锻炼。在社工的指导下，李爷爷的身体状况逐渐好转。
四、服务效果 经过一段时间的服务，小张取得了显著的成果。以下是具体服务效果的评估： 1. 李爷爷的孤独感明显减轻，他现在有了更多的朋友和社交圈子。 2. 李爷爷对园艺和社区工作产生了浓厚的兴趣，他的生活变得更加充实和有意义。 3. 李爷爷的身体状况得到了改善，他的健康状况逐渐稳定。 4. 李爷爷对社工小张的服务非常满意，他表示非常感谢她的帮助和支持。 五、总结与反思 通过这个案例，我们可以看到社工在老人服务中的重要作用。社工不仅可以帮助老人解决生活中的问题，还可以为他们提供情感支持和精神慰藉。在这个过程中，社工需要耐心、细心和专业知识，以便更好地为老人服务。 然而，这个案例也暴露出一些问题和挑战。例如，社工在服务过程中需要不断提高自身的专业知识和技能水平；同时，社区资源的有限性
社区工作案例 环境卫生 为了打造文明，和谐社区，我们应采取有力措施，完善基础建设。首先文明要集中整治，加强社区环境管理，建立符合实际的管理机制，现将工作总结如下。 一．落实责任制，市区人口密集，环境复杂，卫生整治量大，任务艰巨。首先社区要处理环境整治小组，以社区领导担任组长，社区成员为成员，明确人员职务。 二．加强宣传，发动社区志愿者，公益人员宣传，宣传环境卫生知识，提倡文明新风，引导居民养成良好生活习惯，树立公共卫生意识，发挥榜样精神。 三．突出重点，落到实处，对居住环境重点整治，通过社区工作人员，志愿者带头清理卫生死角，楼道杂物和生活垃圾，。耐心做好居民乱放杂物的思想工作，提高居民公德意识。我相信在文明的努力下，我们的社区一定会成为文明和谐的社区。 楼上乱抛垃圾楼下邻居遭殃 某小区内，有一对家住底楼的兄弟俩，为了房屋居住权经常吵得不可开交，兄弟俩都不得不搬出这所房屋，在外面另行居住。这样该房屋就长期处于空关状态。由于小区内部分居民素质较差，经常从高空向楼下抛掷垃圾。一年下来，一楼的天井内垃圾遍布，蚊蝇孳生。楼上居民意见很大。 为此，居民多次来居委会要求清除底楼天井内的垃圾。居委会也多次找到底楼房主俩兄弟，要求他们前来配合清理垃圾，但都被拒绝。无奈之下，居委会干部只得爬进底楼天井去清理垃圾，再将垃圾装袋后背出来。 底楼房主得知居委会的这一无奈举动后，提出居委会这样做是违法行为，他们要到法院去控告居委会私闯民宅。同时，他们还向镇政府投诉居委会的这一违法行为。 主要做法： 居民区党支部书记率领居委会干部，及时转变工作思路，并与小区物业管理处、社区民警等有关人员一起商量，寻找如何妥善处理这一问题的好办法。大家最后形成共识：先要进一步分头做好当事人的思想工作，既要请底楼房主前来配合工作；同时，也要通过这件事教育楼上居民，改掉乱抛乱扔垃圾的陋习。与此同时，居委会也通过底楼房主的要好朋友，动员他们前去做房主俩兄弟的思想工作。底楼房主兄弟终于同意配合居委会开展工作，专程赶来打开了房门，共同将底楼天井内的垃圾打扫得干干净净。居民区党支部也通过这个契机，大力加强卫生教育宣传，使小区居民的文明素质得到了明显提高，促进了小区管理的良性发展。 启示： 如果仅仅想一般性地解决问题，那就想方设法把底楼天井的垃圾清理掉就可以了。如果想比较好地解决问题，那么在想办法清理掉底楼天井的垃圾之后，还应该解决今后高空抛掷垃圾的问题。 1、加大对小区居民高空抛掷垃圾这一恶习的素质教育，制定和宣传有关卫生管理措施，注重对居民群众开展公民基本道德教育。 2、居民区党支部书记应加大和物业、业主的良性互动，尽量能及时发现问题。 安防盗门案例： 某居民小区位于本市郊区外环线边缘，小区内有住户1840户，长住居民5300多人，基本上都是由二十世纪五六十年代支边支农回城的人员、动迁人员和外地入住人员组成。小区人员有三大特点：一是无业和生活困难的居民多；二是六十岁以上的老人多；三是外来人员多。小区接上级综合治理部门的通知，要求在小区各楼道内安装电子防盗门。然而有的居民认为，外来人员多的楼道，安装防盗门的实际意义和效果不大；有的居民觉得经济困难，拿不出钱来安装；还有人顾虑，防盗门质量不一定有保障，等等。
案例一：陈教授，现年 65 岁，退休前在上海一所着名大学教书，陈教授早年在外地“插队”，一子一女在母亲的拉扯下长大，因而对父亲的“不管不问”颇有怨言。陈教授妻子在世时，子女们还经常回来探望。陈教授有个弟弟和两个侄子在上海，因而他的生活平静而安详。前不久，陈教授由于回家较晚，到家后，发现老伴躺在地板上，呼吸微弱，连忙送往医院，当子女赶到时，老伴已经离开人士。子女们把责任归咎于父亲“回家过晚” ，双方之间的裂痕加深，子女们用冷言冷语讥讽老人，探望次数大大减少。老人整日待在家中，经常酗酒，酗酒后会痛哭流涕，喃喃自语，认为老伴的死是自己造成的，还不到一个月，原本身体健康、开朗乐观的陈教授，变的骨瘦如柴，精神恍惚。社区服务中心了解情况后，决定派社区工作者开展工作，本案例应该从家庭思维的角度介入。 问题： 1、在上述案例中，家庭思维是指什么 ? 家庭思维是指把老年人看作复杂的多 代关系系统的一部分，这一关系系统对老年人生活有重大影响，是老年人与人交往 并获得支持的来源；诸如配偶、父母、兄弟姐妹、子女等家庭角色，它们是老年人 自我概念的重要组成部分，即使是与这些角色相联系的特定功能已经终止，它们也 会影响老年人的所思所想。 2、陈教授主要面临的困境是？如何恢复身体健康（身体健康问题）；如何舒缓情绪 （精神情绪问题）；如何从失去老伴的痛苦中走出来（丧亲问题）；如何与儿女修 复关系（感情支持问题）；如何免受儿子冷言冷语（语言虐待问题）。 3、社工应该采取的主要介入策略有：（个人＋家庭成员） （1）社工应该让陈教授明白目前的状况，清醒意识到他的问题继续恶化下去的严重 性，说服其面对现实，鼓励其走出家门，参与一些社区活动，并协助陈教授制订一份 健康活动计划。 （2）建立情感支持网络，针对其儿女和其他家人，如弟弟、侄子，开展家庭体系支 持工作，劝说其他家人加入到老人的情感支持网络里，充当他们之间的沟通桥梁。 （ 3）帮助家庭“解除羁绊” ，超越当前阻碍，代表老人把家庭动员起来。
社会工作服务中心工作总结5篇(精选) 社会工作服务中心工作总结篇1 从__年8月1日至__年12月31日，工作开展五个月，从入户家访，了解掌握当地的基本情况，为社区六十岁以上1100位老人建立健康档案，使他们的需求一目了然，到逐步建立健全服务中心管理体制;从与社区居民建立良好专业关系到成立社区自己的老年志愿者队伍;从每天的日间照料、常规服务到每个月丰富多彩的活动开展，展现了瑞泉馨城社区高龄群体不一样的风采。 1、调研基本情况，夯实工作基础 为了了解社区内服务对象(60岁以上高龄群体)的基本情况，我们结合高校志愿者团队的力量，开展了老年人状况和需求的需求评估调查。从住址、原户籍所在地、姓名、性别、出生年月、文化程度、政治面貌、是否与子女同住、是否领取社保、身体状况、经济状况、兴趣爱好等方面着手展开调研，并收集装订成册，目前为止我们完善了500多位老人的基本资料。由此确定出高龄群体中的特殊服务对象，如空巢老人、残疾老人、低保老人等。并定期回访，组织志愿者上门提供志愿服务、关心、陪聊、卫生清扫。 2、大型活动梳理 5个月的时间里，共举行大型活动共11次。具体情况如下： 8月25日，老年团体心理辅导，参与老人50人以上; 9月16日，心理关爱主题讲座“找朋友——信任与支持活动”，参与老人45人以上; 9月9日，“浓情中秋情系夕阳红” 中秋节茶话会活动，参与老人260人以上; 9月24日、25日，协助瑞泉馨城社区筹备和开展国庆和欢度中秋大型活动; 10月5日，“情满九月九爱在夕阳红”重阳节活动的开展，参与老人150人以上; 10月21日，老年团体心理辅导，参与老人45人以上;
社工婚姻调节案例总结汇报 婚姻调节是一项重要的社工服务工作，它的目标是通过专业的技巧和方法帮助夫妻双方解决婚姻中存在的问题，促进家庭和谐稳定。在实践过程中，社工人员面临着各种各样的案例，下面我们将通过总结汇报的方式，对某个典型案例进行1000字的阐述。 本文所讲述的案例背景是一对已婚夫妻，昵称为小明和小红，婚姻关系已经进入了第八年。小明是一名工程师，工作比较忙碌，经常需要加班，而小红则是一名市场营销人员，工作较为轻松。他们没有孩子，目前共同生活在一座城市的小公寓中。近期，小明和小红的婚姻关系出现了问题，他们经常因为琐事争吵，导致彼此情绪低落，对婚姻产生怀疑。 第一步，社工人员对案例进行详细了解。社工人员首先与小明和小红分别进行了个别面谈，了解了他们的个人经历、婚姻史以及目前的困扰。通过与他们交流，社工人员了解到小明和小红婚姻关系出现问题的原因是彼此的沟通不畅、对方不理解自己的需求等。 第二步，社工人员进行问题分析。社工人员认为，小明和小红的问题主要集中在沟通和理解上。小明与小红由于工作忙碌和精力分散，导致没有足够的时间和空间用以沟通。此外，小明和小红在沟通过程中存在互相不理解对方需求的情况，导致问题逐渐升级和积累。 第三步，制定服务计划。社工人员根据问题分析，确定了服务
的目标和方法。目标是帮助小明和小红改善沟通问题，增强双方的理解和支持。社工人员计划进行夫妻关系教育，帮助他们掌握有效的沟通技巧，并鼓励他们互相表达感受和需求。此外，社工人员还计划为小明和小红提供情感支持，帮助他们处理自己的情绪。 第四步，实施服务计划。社工人员根据制定的服务计划，与小明和小红进行了一系列的面谈和讨论。社工人员为小明和小红提供了关于沟通技巧的培训，教授他们如何有效地表达自己的感受和需求。社工人员还引导小明和小红共同制定婚姻目标，增加他们对彼此的理解和支持。 第五步，评估服务效果。社工人员在实施服务的过程中进行了多次跟进和评估。通过观察和交流，社工人员发现小明和小红的沟通能力有所提升，他们在解决问题时更加冷静和理智。小明和小红也逐渐恢复了夫妻间的情感亲密，他们之间的争吵减少了，相互理解和支持的程度增加了。 通过以上案例总结，我们可以看到社工在婚姻调节中的重要作用。社工人员通过专业的技巧和方法，帮助夫妻双方解决婚姻中存在的问题，为他们提供婚姻教育和情感支持。通过社工的干预，夫妻双方能够更好地沟通和理解对方，增加家庭的和谐稳定。因此，社工婚姻调节工作的重要性不可忽视，希望社工人员能够在实践中不断总结经验，提高自身的服务水平。
社区服务中心的典型案例与经验总结社区服务中心是指为社区居民提供便利、优质的服务并促进社区发展的机构。通过社区服务中心，居民可以获得咨询、医疗、教育、娱乐等方面的支持和服务。在这篇文章中，我们将介绍一些典型的社区服务中心案例，并总结他们的经验。 一、典型案例一：养老服务中心 养老服务中心是为老年人提供全方位的服务机构。例如，在某社区的养老服务中心，他们设立了参加兴趣小组、领取补贴、医疗咨询等相关功能。这个中心通过定期的老年人活动，为他们提供社交和心理支持。同时，老年人可以在这里借阅书籍、参加兴趣小组活动，使他们的生活更加充实有意义。这个养老服务中心的成功之处在于提供了全面的服务，满足了老年人多样化的需求。 经验总结： 1. 多元化服务：养老服务中心应该提供多样化的服务，包括兴趣小组活动、医疗咨询、社交等，以满足老年人的不同需求。 2. 定期活动：定期组织老年人活动，帮助他们建立社交网络，并提供心理支持。 3. 老年人参与：养老服务中心应鼓励老年人积极参与，提供给他们发表意见的机会，使他们感到自己的观点被重视。 二、典型案例二：青少年教育服务中心
青少年教育服务中心是为青少年提供教育和培训的机构。例如，在 某社区的教育服务中心，他们提供了青少年作业辅导、学科培训、心 理咨询等服务。通过专业的师资团队和优质的教育资源，这个中心为 青少年提供了良好的学习环境和全面的成长支持。 经验总结： 1. 专业师资：教育服务中心应该有专业的师资团队，能够提供高质 量的教育和培训服务。 2. 个性化辅导：针对每个青少年的不同需求，提供个性化的辅导和 支持，帮助他们充分发展潜能。 3. 良好学习环境：为青少年提供良好的学习环境，包括教室设施和 资源等方面的支持。 三、典型案例三：医疗服务中心 医疗服务中心是为社区居民提供医疗服务和健康咨询的机构。例如，在某社区的医疗服务中心，他们设立了看病咨询、健康讲座、健康体 检等功能，为居民提供方便、快捷的医疗服务。同时，医疗服务中心 还与社区医院合作，提供更加专业的医疗诊治。 经验总结： 1. 快速便捷：医疗服务中心应该提供快速便捷的医疗服务，包括看 病咨询、健康体检等。
社工典型个案案例汇报. 该服务对象在面对考试时会产生焦虑不安的情绪，这是因为他对自己的成绩有着过高的期望和不正确的认知。他认为只有达到自己的理想成绩才能被家人认可和支持，而忽略了自己的努力和进步。因此，需要帮助他理性认知，重新审视自己的成绩和努力，并且给予积极的反馈和支持。 2．家庭沟通问题 该服务对象家庭成员对他的期望较高，但是沟通不畅，容易发生误解和争吵。他也认为家人不支持和理解自己的想法。因此，需要通过联合家庭治疗模式，加强家庭成员之间的沟通，提高自尊程度，减少误解和争吵，增进家庭成员之间的理解和支持。 三、干预方案 一）目标制定
1．帮助服务对象理性认知，减轻焦虑情绪，提高考试成绩。 2．加强家庭成员之间的沟通，减少误解和争吵，增进家庭成员之间的理解和支持。 二）干预方法 1．个案工作 1）认知重建。通过与服务对象的交流，帮助他理性认知自己的成绩和努力，减轻焦虑情绪，提高考试成绩。 2）情绪调节。通过情绪管理技巧的训练，帮助服务对象学会调节自己的情绪，减轻焦虑情绪，提高考试成绩。 2．家庭工作
1）联合家庭治疗。通过家庭治疗模式，加强家庭成员之 间的沟通，提高自尊程度，减少误解和争吵，增进家庭成员之间的理解和支持。 2）家庭支援网络。加强家庭成员之间的支援网络，增加 家庭成员之间的互动和关注，提高服务对象的自尊心和归属感。 四、干预效果 经过一个月的干预，服务对象的焦虑情绪得到了有效缓解，考试成绩有了明显的提高。家庭成员之间的沟通得到了加强，互动和关注也有所增加，服务对象的自尊心和归属感得到了提高。 3.在了解服务对象的家庭资料的基础上，社工需要与服务 对象讨论家庭的重要性以及如何增强沟通交流能力，从而消除沟通障碍。 4.社工需要协助服务对象认识自我和现状，共同分析现状 并制定合理的计划，以迎接中考的到来。
社工站案例反思与总结 近年来，社会工作在中国发展迅速，社会工作者的作用越来越受到重视。社工站的建立对社会的发展起着重要作用，它为社会问题的解决提供了一个非常有效的途径。社工站不仅仅是为社会问题的解决而存在的，更是推动社会发展和进步的重要力量，在推动社会正义方面做出了很大的贡献。但是，随着社会的发展，一些社工站的问题也渐渐浮现，这需要我们从中吸取教训，来促进社工站的发展。下面，笔者将从一个案例，对社工站的问题与反思进行一些总结。 该社工站位于一个城市的新城区，是由市政府投资建设的一所公益性机构。该站的主要工作职责是解决当地居民的社会问题并服务于社区发展。该站拥有较为完善的组织机构，包括站长、副站长、社工师等职工。然而，在实际工作中，该站存在很多问题。首先，很多职工的素质和能力都存在一定的问题，大多数社工师的专业知识较为单一，缺乏长期的专业培训和系统的专业知识更新。其次，该站的服务质量较为低劣，服务对象普遍反映出工作效率低、服务态度不佳等问题，严重影响了该站的口碑。 为了解决这些问题，该站采取了一系列措施，包括举办培训班、参加专业知识交流等，加强了职工的专业素质，提高了服务的质量。此外，该站还加强了对服务对象的了解，了解服务对象的实际需求，为服务对象提供更为全面的服务，促进了社区发展。这些措施虽然花费了一定的成本，但是取得了很好的效果，为社区服务和发展提供了有力保障。 通过对上述案例的分析，我们可以发现，社工站在服务社会群体中发挥着极其重要的作用，但是站点存在一些问题。针对这些问题，我们可以采取一些措施来改进。其中，职工的培训和提高服务质量是我们需要加强的方面，为职工提供专业的知识和技能培训，以提高服务质量。此外，社工站应当进一步了解社区居民的需求，提供更全面
个案社会工作案例分析报告（范例） 个案社会工作案例分析报告(范例) 一、基本资料 案主姓名：吴某 性别：男 年龄：73 岁 二、个案来源 个案是院舍照顾机构管理人员转介，社工经过与案主面谈，确定初步问题后接案。 三、个案背景资料 (一)重要引发事件 近日案主因心脏病住进深圳某医院，这次在检查、护理、用药过程中处处抱怨其儿子，还经常无故对儿子发脾气，跟病房的医生、护士甚至病房的其它病人家属说他儿子的坏话。案主的父子关系一度非常紧张，他的儿子也在一气之下说了要放弃案主，在医院案主的儿子要和案主脱离父子关系，案主父子关系面临一个大挑战。案主需要心脏搭桥，手术费最少要用6 万块，手术费用如果筹不够，案主将无法顺利进行手术。最坏的打算就是案主“有钱看病，没钱等死”。 (二)曾做出的调试和成效 1.自我调试。 案主入住老人颐养院之后，因与子女关系都不好，感情上面缺乏沟通，得不到家人的温暖和关爱，案主有被遗弃的 感觉，时刻认为自己没有依靠，没有归属感，对生活非常消极、自卑。 案主曾经意识到自己的心理状况，也想通过一些日常活动来摆脱这种困境，比如通过给希望小学的学生定期捐款，给有需要的人编织毛衣送温暖等，但是由于得不到大家的认同和理解，案主变得更加自卑敏感。 2.院舍照顾层面。
老人颐养院的领导曾经与案主儿子多次面谈，与其共同探讨案主目前的状况，希望改善案主与儿子之间的关系，并尽量通过安排文娱活动让案主融入院舍生活。 (三)行为表现。 案主住院后，由于对疾病的害怕甚至恐惧，而导致心理上的紧张和敏感，容易对身边的人产生种种误会。只要身边的人说了一句不当的话，或者一个不合适的行为，就会引起案主的猜疑和否定。 (四)人际关系。 案主在入住养老机构后，案主失去自身的角色而与他人交往，使案主在与工作人员交往和满足工作人员的期望时常常感到羞辱和没有自尊，这引起个人认知出现误区，在他的眼中，只看到别人的缺点，看不到优点，眼中容不下一粒沙子的性格，喜欢挑别人毛病，导致了案主与家人、与院舍照顾机构的工作人员和其它老人之间缺乏稳定的沟通，案主人 际关系系统失衡。 (五)情绪状况。案主情绪表现不稳定，临床表现为对各种事物均作出悲观的解释，将周围的一切都看成是消极的。同时案主常常诉说自己心情不好,高兴不起来，偶尔伴随着低落、无助，无用感较为明显。 (六)精神病记录。无。 (七)健康状况。 案主属于心绞痛型、心肌梗塞型，常常胸闷，现在被医院确诊为冠心病。 (八)经济状况。 (九)暴力倾向/虐待记录：无。 (十)支援网络(能获得的资源)。 案主自身的优点和资源：编织毛衣，可以让案主发挥人生余热，帮助别人；唱歌，能够与表演团体一起表演，给院内老人带来欢乐。 四、问题分析 对案主目前的自身状况和家庭结构模式，以及院舍照顾的网络进行综合分析以后，将案主目前的问题预估如下：
社工案例分析总结报告 社工案例分析总结报告 社工是一项关涉人群生活和人际关系的职业，旨在通过社会工作技法和手段，帮助人群解决个人和社会问题，提高生活质量和社会参与度。本文将分析一起社工案例，总结经验和教训。 该案例是王某的社工服务过程。王某是一位失业青年，失业导致他经济来源的中断，导致家庭生活陷入困境。社工与王某进行初步接触后，了解到他的家庭情况以及他的就业状况。在进一步的交流中，社工发现王某缺乏自信和求职技巧，加之社会关系比较疏远，导致他在就业市场中一直处于不稳定状态。 在社工服务的过程中，社工意识到王某的自信问题是导致他就业困难的关键因素。因此，社工通过心理支持和激励，帮助他建立积极的自我认同感，并鼓励他参加相关的职业培训和工作实习。此外，社工与王某共同制定了一份求职计划，包括制作简历、查找合适的岗位、准备面试等。社工还建议王某主动参加社交活动和职业网络，以拓展他的社会关系，并提供相关资源和信息。 社工的支持和帮助使得王某逐渐找到了一份适合的工作，在工作中逐渐展现了自己的能力和才华。通过社工的积极干预，王某的生活状况得到了改善，并重塑了他的自信心和对未来的希望。 从这个案例中，我们可以得出以下几点总结经验和教训：
首先，了解个人问题的根源和因果关系是社工服务的基础。只有通过深入了解个人的社会背景和心理状况，社工才能提供恰当的帮助和支持。 其次，社工应该发挥自己的专业知识和技巧，帮助个人找到解决问题的途径和方法。在本案例中，社工运用心理支持和激励，以及职业规划和求职技巧指导等手段，助力王某找到了解决失业问题的有效途径。 第三，社工工作应该立足于个人的发展和自主性。社工的目标是帮助个人实现自身价值和自主生活，而不是将个人永久地依赖于社工的帮助。 最后，社工服务应该是全面的，涉及到个人的各个领域。社工在本案例中不仅关注王某的经济问题，还从心理、职业等方面提供了支持。这种综合性的服务是社工工作的特点和优势。 综上所述，通过分析本案例，我们可以看到社工工作的重要性和作用。社工通过专业知识和技巧，帮助个人解决生活和社会问题，提高其生活质量和社会参与度。在这个过程中，社工应该深入了解个人问题的根源和因果关系，发挥自己的专业知识和技巧，帮助个人找到解决问题的途径和方法。社工工作应该立足于个人的发展和自主性，同时，社工服务应该是全面的，涉及到个人的各个领域。
社工站个案实例分析与总结 社工站个案实例分析与总结 引言 社工站是社工工作的基本组织形式，是社区居民通过有组织的方式参 与社区管理与社会服务的重要平台。社工站的运作具有一定复杂性， 需要社工从多个角度思考与解决问题。本文将通过一个个案实例，深 入探讨社工站的功能与作用，并总结这个关键词在社工领域的重要性。个案背景 社工站设立于某城市的一处社区，该社区存在一些社会问题，如家庭 暴力、青少年犯罪等。社工站通过开展一系列社区活动，提供社会服务，帮助社区居民解决生活中的困难与问题。下面将通过一个实际的 个案，分析社工站在解决社会问题中的角色与功能。 个案分析 个案：王女士是社区中的一位单身母亲，在社工站参加了一次亲子活 动后，主动与社工取得联系。她面临着养育孩子的困境，同时也存在
经济困难。社工与王女士进行了面对面的交流，并通过为她提供儿童托管服务等支持措施，帮助她解决了一些问题。 分析与评估 社工站通过与王女士的沟通，了解她面临的问题，并为她提供了针对性的支持措施。首先，社工站提供了儿童托管服务，帮助王女士解决了照顾孩子的困扰，使她能够专注于工作。其次，社工站还帮助王女士申请了一些社会救助资金，改善了她的经济状况。通过以上措施，社工成功地帮助了王女士解决了她所面临的困境。 总结与启示 社工站在这个个案中充分发挥了其功能与作用。首先，社工站提供了支持服务，为王女士提供了儿童托管服务，减轻了她的负担。其次，社工站还为王女士提供了经济支持，帮助她改善了生活状况。这个个案的成功经验启示我们，社工站不仅是一个社区服务的平台，也是解决社会问题的重要力量。社工通过了解社区居民的需求，提供针对性的支持与服务，帮助他们解决问题，提高生活质量。 个案反思 通过这个个案的分析，我们也可以看到社工站在其中面临了一些挑战
向日葵训练营个案 一、案例概况 XXX的个案工作，是社区工作者在走访调查时发现的。其存在的主要问题是自卑、人际交流和学习成绩方面的问题。社工通过协调XXX周边的相关资源，争取到了她的家人、同学、朋辈的支持，经过对XXX多次的心理辅导，邀请他参与小组活动，在增强他社会适应能力的同时，拓宽人际交流面，融入朋辈群体，帮助他从自卑、不愿主动与人交流的内向男孩，变成了积极参与班级活动、愿意主动与同学交往的活泼少年。 二、案例背景 XXX，男，2005年4月出生，小学文化，目前就读于紫微小学四年级，家住XXX小区XX 幢XX单元XX室。父母在他很小的时候就离异，XXX和母亲汪某一起生活。汪某是安徽人，七年前就来XX定居，她的姐姐也来到XX工作，目前汪某没有稳定工作，主要是帮助姐姐做生意。汪某非常关心XXX，对他的生活照顾地事无巨细。父母的离异使XXX产生了自卑心理，加上性格内向，胆子小，又缺少父爱关怀，非常依赖母亲，除了上学基本和母亲不离身，导致XXX出现人际交往方面的障碍，学习成绩也较差。 三、问题预估 （一）过低评价自己，自卑、缺乏自信心。 原因分析： 1、自我心理暗示。幼时父母离异，家庭突遭变故，给案主的心理造成了很大的影响，他的潜意识中觉得自己与普通孩子的不同，总觉得别人在他背后议论他。 2、有一定社交障碍。案主有轻微口吃，平时不与人主动交流，性格内向，在人多的场合沉浸在自我的世界，与人交流时表现出胆怯和畏缩。 3、学习成绩较差。较差的学习成绩使案主自觉比不上其他同学，变的更加自卑。 4、缺少父爱，和父亲的引导，使案主缺少“男子汉”的气概，长期依赖母亲，缺少面对突发情况的自信心。 （二）学习成绩较差。 原因分析： 1、母亲过于溺爱孩子，导致XXX依赖性较强，自我学习的能力较差。 2、不喜欢和人交流，和老师、同学关系较冷淡，不会主动向老师、同学询问，导致恶性循环。 四、目标 （一）总体目标 培养案主的自信心，提高沟通和人际交往的能力，建立有益于自身发展的良好的社会关系网络；提高自我认识，正视自我的优缺点，树立其对自我的认同感，从而增强案主的自我实现和满足感。 （二）具体目标： 1、通过心理辅导、小组活动等方式，增强案主与他人接触的勇气和能力，鼓励案主尝试着结交一些新的朋友，学会融入集体和社会当中。 2、帮助案主认识到自己的优点和长处，使案主学会全面地和客观的认识自身存在的一些问题，使其学会正确的、积极地去面对现实而不是逃避。 3、促进与案主母亲进行沟通交流，改善与母亲的相处模式，减少案主对母亲的依赖性。增强案主自我学习，自我调控的能力。 五、理论支持 1、人本主义疗法（Humanistic Therepy) 是建立在哲学基础之上，通过为求助者创造无条件支持与鼓励的氛围使患者能够深化自我认识、发现自我潜能并且回归本我，患者通过
社工工作总结范文（精选6篇） 社工工作总结1 我们某某社区计划生育工作在市计生局和镇计生办的领导下，以科学发展观为统领，以中央《决定》为工作指导思想,紧紧围绕控制人口数量,提高出生人口素质,优化人口结构这一任务, 依靠社区干部和群众，有条不紊地在社区开展了形式多样的计生工作。较好的完成了年初制定的计划，现将上半年工作总结如下： 一、认真做好计划生育统计工作 信息统计上报及时准确，对迁入迁出的流动人口及时变更，做到人口和计划生育家庭户卡、流入人口计划生育情况登记表和pis中数据一致准确。在五月份的pis数据全市考核中，我社区的逻辑关系准确率达到百分之99.51获得全市第一名;信息录入完整率是百分之98.54，获得全市第二名。截至6月 30日，某某社区最新统计数据为总户数：3172户，8091人，其中常住户：2022户，5610人，流动户1079户，2481人，育龄妇女：2677人，已婚育龄妇女2022人，期内出生23人，其中男孩14人，女孩9人。死亡14人、新婚21对。 二、创新宣传手段和形式让计生观念深入人心 1.创新宣传手段，利用现代科技手段，开展“零距离”工作 为了加大计生法律法规的宣传力度，搭建居民与社区之间的交流平台，今年，我社区充分利用网络平台快捷、便利的特点，继续通过博客、飞信向广大育龄群众传递着计生知识。在飞信上建立了流动人口群、新婚人员群，避孕药具人员群等，定期将计生法律法规、新型婚育观念、优生优育、生殖健康等知识传达给不同群的人员。 2.开展形式多样的宣传活动 活动一、召开百日宣传活动 某某上半年某某社区共组织开展了7次大型活动。某某年2月5日下午，某某社区“百日宣传”活动启动仪式在社区办公室内举行。活动中，共发放了计生宣传单、宣传品60余份。启动仪式的开展，为稳定低生育水平，营造我市
社工站优秀项目案例范文通用9篇 社工站优秀项目案例范文第一篇 一、社团纳新： 1. 招新计划，招一批具有篮球基础的新队员，主要针对__届新生，主要人员为__届男生，鉴于以前有过招女队员的经历，社团大多数骨干人员还是认为招男队员更适合社团的发展。 2. 新老社员交流，召开一次大型的社团内部会议，主要是相互了解相互认识，为以后的工作做好铺垫。 二、每周的社团活动： 1．社团每两周活动一次，由校篮球队队长和队员对篮球社的社员进行技术指导。活动时间由社员，社团负责人协商确定。如果遇到天气不允许在室外活动，安排社员在室内进行篮球规则，篮球裁判和社员交流等活动。无特殊情况，社团活动每周都将定时举行。 2．活动器材：篮球由社团提供。（由社长负责） 三、比赛： 1. 不定期举行社团内部的篮球比赛，目的在于选拔社团内优秀的篮球队员进入篮球队，提高大家学习篮球的积极性。 2．如果有条件，将选拔优秀社员参加校外比赛。比赛具体时间，人员，方法待定。（由社长，社团理事负责） 3. 为提高本校篮球水平，争创好成绩，决定分年级选拔篮球精英，为举办篮球社队内队抗赛做准备。 四、观看篮球赛事： 不定期的给社员观看篮球赛事录象。目的在于通过观看比赛，学习篮球的规则，学习篮球技术。（由副社长负责） 社工站优秀项目案例范文第二篇 一个案例在各方的努力下定稿后，接下来就是投稿了。一般个案投稿有定向投稿和非定向投稿。 定向投稿就是社工先看到有案例的征集或者有其他平台招稿，社工有投稿
方向则进行专稿专投，非定向的投稿是社工在个案跟进后觉得个案有撰写为优秀案例的价值，先对个案规范书写之后再看是否有合适的平台可以投稿。 再次可以关注《中国社会工作》《社会学报》等报刊杂志投稿，按照指引完成投稿。 但无论向哪个平台投稿都要注意，一般收稿机构要求一定是原创首发，要求是未曾发表过的文章，注意收稿机构所注明的其他相关事项，避免一稿多投。 以上是本人整理的几点关于写好一篇优秀案例的主要步骤，希望能给到各位一些启发，协助理清各撰写思路。 一篇优秀案例被刊登或获奖了，不仅为社工个人的履历增加一抹色彩，也能给服务机构带来荣誉，撰写优秀案例是社工人想要去追求的，也是对自己提高要求的一种表现。 希望大家有梦就去追，不吝啬展示自己的服务，让更多的知识技能得到传播，不断促进整个社工行业的发展！ 社工站优秀项目案例范文第三篇 幼儿园和家庭往往被视为汽车的两个轮子。古人云：“不教，父过有罪，教不严，师懒。”两者对孩子的成长和发展都至关重要。教育好孩子不仅是幼儿园的任务，也是家庭的责任。幼儿园教育的成功很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，以及家庭能否配合幼儿园把孩子教育好。所以我们学校努力做好家长工作，争取家长的密切配合。本学期家长工作制定如下： 一、指导思想 深刻领会《幼儿园教育指导纲要》精神，认真落实园林工作计划、教育教学计划。重视家长在幼儿教育中的重要作用，运用多种形式加强幼儿园与家长的沟通，重视导师课题、专题研究，在科研指导下提升教师的家长工作和导师的指导能力。促进家长育儿水平的提高，树立大课程意识，充分利用社区及周边环境的教育资源，拓展孩子的生活学习空间。 二、工作目标 1、修订和完善制度职责，进一步完善它。
社工工作总结（通用18篇） 社工工作总结篇1 20__年的工作就要接近尾声了。通过这一年的工作、学习和锻炼，可以说使自己的思想认识从很大程度上有了一个飞跃，所做的每一项工作，都与领导的培养和同事的关心与支持是分不开的。回顾一年来的工作，现总结如下： 一、做好社区老年工作，提高为老服务水平。 1、今年社区深入开展了形式多样的敬老、爱老活动，通过标语、宣传栏等宣传工具，大力开展内容丰富和形式多样的宣传活动，在辖区内积极组织居民群众向老年人宣传国家的有关政策及有关精神，大力营造敬老和爱老的社会氛围。 2、在元旦、春节、端午、中秋、重阳等重大节日，走访慰问空巢老人、困难老人。极大调动了社区老年人的精神文化生活，使健康、文明、向上的生活方式深入人心。 3、为辖区60岁(含60岁)老年人办理“老年优待证”以及“老年优待卡”，20__年全年为60岁以上老人办理、领取“老年优待卡”正式卡110张，临时卡89张，并通过一系列的为老服务，营造了尊老、爱老、助老的良好氛围。 4、组织并推荐参加大兴区及清源街道举办的最美老人、孝星评选、老年人摄影大赛等活动，展示了社区老年人的精神风貌。 5、庆重阳，社区举办了重阳节趣味运动会，通过活动，既让社区的老年人锻炼了身体，又增进了老人们的沟通交流。 6、规范和完善居家养老服务工作，做好辖区60岁以上孤寡、独居、困难老人花名册的统计工作，对60岁以上的老年人和“空巢”老人进行摸底、统计，建立台帐，详实的建立健全老龄人档案。做好辖区高龄老人补贴金申请、统计工作。 二、做好弱势群体帮扶工作。 1、为社区残疾人办理、发放残疾卡2人，完成全国残疾人基本服务状况和需求专项调查工作，组织社区残疾人参加街道组织的残疾人
社工工作总结12篇 社工工作总结1 人们常说：摄影是把日常生活中稍纵即逝的平凡事物转化为不朽的视觉图像的一门艺术，我对此特殊赞同，镜头记录的每一张图片都表达着一个特殊的场景，蕴含着拍摄者的一份特殊的心愿，每一张存在的照片都是独一无二的，有着属于他特殊的精彩，我本人就特殊宠爱记录这份美而好，于是在今年开学初，我主动报名，并且有幸加入了学校的摄影社团，获得了一次更好的学习这门艺术的机会。 如我所说，摄影是一门艺术，由于每个人审美观的不同而没有明确的界限，至少就形式而言，常见的就分为记录、艺术、画意、人像等几个，不用的摄影形式有其特殊的表现形式和效果。艺术的审美没有明确的界限，艺术创作的过程中也不存在什么硬性的要求，但是，为了更快的了解和进行创作，众多的摄影家和爱好者在创作中总结出的一些阅历便成为了我们初学者的最宝贵的学问，在社团的活动中，我们所学习和实践的也正是这些。 在历次的活动中，我了解到，摄影绝不是单纯的等于用相机来拍照，一幅真正的好作品首先要有一个鲜亮的主题，
有一个能吸引人留意力的主体和焦点，其次画面要简洁，还要充分的综合利用自然的人工的光线、相机的光圈焦距、不同的取景角度来表现出最佳的画质和光影效果。在我们原来的实践中，拍照存在着很多误区，抬手便拍、傻瓜相机等更是让我们离创作这个艺术词汇远远地不沾边。在日常创作中，我们要留意突出自己要表现的主体，在位置上、视线上和对比中通过前后、虚实、颜色凸显主体，运用适当的前景烘托主体、交代 环境并且关怀构图。构图的方法也要奇异把握，运用九宫格构图进行风光摄影；S型构图拍摄河流、长城山路等；搭框构图突出画面中的主体；斜线构图变现空间感和立体感；而V字型构图则适用于任何场合，更适合于初学者使用。 有了基本的摄影常识后，我们也牵强算是一名摄影的初学者了，在自己创作创作的同时也要学习别人作品中的精妙之处，从作品的立意、手法、风格上细细分析与品尝，并与自己的作品作出比较，找出别人的特色和自己的不足，有则改之无则加勉，如此才能集众家之所长，创作出更好的作品。 回顾几个月来在社团中的活动，老师的悉心训练、学校的支持关怀以及社长部长的认真负责，给我们缔造了一个绝好的环境，既丰富了课余生活，又学到了想要的学问，让我们能在宠爱的方面能够有所进步、更加专业，有更多的技巧和机会记录生活中的美景与美而好，感谢老师和学长几个月