新形势下高校产业党建工作的问题及应对 -以山东交通学院为视角
摘要：在新一轮正在进行的高校企业体制改革中，高校产业党建不仅要覆盖所有高校所属企业，还应覆盖从事经营活动的非企业法人和非法人实体，切实加强和发挥党组织在产业治理结构中的核心作用，坚持问题导向，切实解决党建与业务“两张皮”问题。
关键词：产业党建问题应对
高校校办产业是由高校或者高校所属单位出资设立的各类企业和非企业经营实体。通常包括2大类别，一类是法人经营单位，一类是非法人经营单位。其中法人经营单位又包括企业法人和非企业法人两大类别，而非法人经营单位一般则是高校自行设立的未登记为法人机构的各类经营实体，诸如学术交流中心、信息服务中心等。
新中国建立后，高校历经了3次大规模的新办企业的浪潮，大致来说，从建国初期到上世纪80年代初期，这一阶段是高校校办产业的初始发展阶段；从上世纪80年代初期到90年代初期是高校校办企业全面开花的发展阶段；从上世纪90年代开始至今是高校科技产业蓬勃发展的阶段。由于管理运行模式和高校其他部门和社会上的生产经营企业的不同，其产业党建工作既不同于高校教研部门，也不能照搬社会企业的工作做法。
一、新形势下高校产业现状
我国高校产业已经发展了几十年的历史，高校产业利用自身的科技和人才优势，形成了科技成果转化的良性循环，为高校的发展起到了重要作用，但也存在事企不分、监管缺位、法人治理结构缺失、资本运营效率不高等诸多突出问题。
十八大以后，党中央、国务院高度重视高校产业的发展问题，2018年5月，中央全面深化改革委员会审议通过了《高等学校所属企业体制改革的指导意见》,要求对高校所属企业进行全面清理和规范。由此，高等学校所属企业进入了一个全新的时代。此次改革，力度空前，要求对高校所属各级各类企业都纳入改革范围，进行全面清理规范。对僵尸企业、空壳企业和不具备持续经营能力的企业要清理关闭，对与高校教学科研无关的企业要与高校脱钩剥离，对与教学科研相关的企业经过批准可以保留，但是要建立统一的集中监管体制。高校所属企业将转变为承担有限责任、自主经营、自负盈亏、照章纳税的市场主体，并对国有资产承担保值增值责任。在新的形势下，高校产业的产权结构和法人治理结构都将发生重大变化，党建工作在改革过程中不仅不能弱化，还要强化发挥党建工作对产业的引领作用，如何把握新形势下高校产业党建工作的新特点和新规律，调整党建工作方法和思路，具有重要的现实意义。
二、高校产业党建工作的主要问题
1.组织不健全，政治核心作用没有得到充分发挥
中央《关于在深化国有企业改革中坚持党的领导加强党的建设的若干意见》里明确要求国有企业党建工作要求写入公司章程，坚定不移把党的领导融入公司治理各环节，把企业党组织内嵌到公司治理结构之中。绝大部分高校的校办产业都根据中央的要求，对企业章程进行了修改，将党建工作写入了公司章程，但对这一政策的只落实到企业层面，非企业法人和非法人经营实体则对此落实并不到位。
高校中还存在大量为社会提供技术服务的非企业法人以及非法人经营实体，比如各种在民政部门或者教育部门注册的各类中心、学校等机构，这些机构在对外提供服务过程中，与企业没有实质区别，由于缺乏相应规定，一般高校对这类机构的党建工作多按照学校的二级单位进行管理。这样实际就导致高校部分产业单位的党组织结构不健全，弱化了党组织政治核心作用的发挥。
2.党建与业务工作“两张皮”的现象较为突出
高校产业党建和业务存在相脱离的“两张皮”现象，这一直是困扰高校产业党建工作的一个突出问题。
一方面，在思想观念上，仍然存在“重业务轻党建”的思想。认为业务工作是“硬指标”，抓业务推项目见效快，容易出成绩，且跟绩效考核挂钩，因此把重心都放在了抓业务工作上，对基层党建工作的思考、谋划不多。造成一些基层党建工作“边缘化”的现象。
另外一方面，在工作部署上，党建工作未能与业务工作同谋划、共部署。不少高校产业基层党组织在确定党建工作目标时往往就党建抓党建，不注重与业务工作相结合，不能把业务工作的难点、重点问题，作为党建工作的目标，对党建工作只是停留在口头宣传上，对业务工作思考很少，缺乏协助、共进意识。没有积极主动去了解、融入、服务部门工作，也找不到二者相互融合的结合点、切入点和着力点，最后造成了“两张皮”的局面。
1.
高校产业党建的应对措施
针对新时期党建工作对产业的要求，山东交通学院做了一些探索，应该说取得了不错的效果，笔者根据山东交通学院的做法提出以下应对措施。
1.切实加强和发挥党组织在产业治理结构中的核心作用
首先，高校的各类企业，均要按照《关于在深化国有企业改革中坚持党的领导加强党的建设的若干意见》的相关要求，将党组织建设写入企业章程，并贯彻实施。积极探索党组织在现代企业治理结构下发挥核心作用的方法和路径。以山东交通学院为例，企业党建全部写入企业章程，在组织架构上，党委领导与公司治理有机融合，依照公司治理程序，党委班子成员通过双向进入、交叉任职，分别进入董事会、监事会和高级管理层；在重大决策上，党委统领全局与董事会战略决策有机融合，对重大问题党委进行前置研究讨论是落实“两个一以贯之”要求, 党委既支持董事会依法独立决策，又确保党委的意见主张融入董事会的战略决策体系；在监督保障上，将党委把关与监事会独立监督有机融合。最终形
“党委领导核心，董事会战略决策，监事会独立监督，高级管理层全权经营”的现代公司治理体系。
其次，高校承担经营职能的非企业法人和非法人经营实体也应参照企业法人的治理结构调整切实加强和发挥党组织的核心作用。按照上级文件的要求，非企业法人和非法人经营单位并未有要将党建写入章程的规定，但是学校高度重视非企业法人和非法人经营实体的党建工作，均参照企业党建的做法，将党建写入非企业法人组织的章程和非法人经营实体的规章制度中，严格执行重大问题党委进行前置研究讨论制度，充分发挥党组织的核心作用，将党委领导与产业结构治理有机融合。
以山东交通学院为例，学校产业单位一共17家，其中企业一共12家，非企业法人5家，非法人经营实体2家。17家单位均将党建写入了章程，在具体经营过程中，党组织的核心作用已经初步显现，取得不错效果。
2.坚持问题导向，切实解决党建与业务“两张皮”问题
要破解党建工作与业务工作“两张皮”的问题，首先要转变思想认识，摆正党建工作位置。要充分认识到党建工作也是一种生产力，是促进业务工作的重要推动力。为此，要着力抓好两支队伍的建设，形成党建工作的强大合力。一方面要抓好企业领导班子队伍建设，重点抓好领导班子这个“关键少数”，要把党建作为最大的政绩，在思想上将党建工作与业务工作放在同等重要的位置。建立党建工作责任制，建立“一岗双责”的党建工作责任体系，形成一级抓一级，层层抓落实的党建工作格局。另一方面要抓好党员队伍建设，要把提升党员思想政治水平作为党建工作的基本内容抓紧抓好，使党员干部在提升业务能力的同时，加强党性修养，充分调动党员干部的积极性和主动性，推动形成管党务党的强大合力。
其次要坚持问题导向，把党建创新和实际工作需求有机结合。一方面要立足全局服务中心，促进业务发展，坚持把立足单位全局、服务中心工作作为党建工作的出发点和落脚点，找准党建工作的定位和切入点，党务干部要积极主动地熟悉业务工作，并积级参与到本单位的中心工作中来，采取有效的方式和手段，通
过富有声色的党建活动，为本单位的中心工作提供组织保障和动力支持。另一方
面要丰富党建载体，创新工作方法，党建与业务有机融合。通过开展贴近业务工
作的“党员先锋岗”、“金点子征集”、“岗位技能大赛”等活动，把党建工作
渗透到业务工作的各个环节、各个领域，深入推进服务型党组织建设，丰富党建
内容、适应时代发展。
此外，要建立长效机制，推动党建与业务工作双提升。
一方面要完善健全党支部工作制度和党建考核机制，推进党支部规范化、标
准化建设，坚持把党建工作与业务工作融合起来，防止党务工作单一化、空心化，避免与中心任务脱节。对党建工作进行细化、量化，合理确定工作目标，把“软
任务”变成“硬指标”，要注重日常考评与年度考评相结合，采取定期检查与随
机抽查相结合的方式，对党建工作加强督导，真正使党建与业务齐抓共管，互促
共进。另外一方面要健全激励评价机制，落实基础保障。注重发挥党员骨干的带
头作用，对党支部重大活动、党员教育培训等事项，从人、财、物即人员、经费、场所、资源、载体等方面提供强有力的保障。
四、结语
在新的形势下，高校要适应高校所属产业的产权结构和法人治理结构的重大
变化，既要按照上级要求切实加强企业法人党建工作，又要将现实存在的非企业
法人和非法人经营实体的党建工作一同筹划，做到产业全覆盖，切实加强和发挥
党组织在产业治理结构中的核心作用。
参考文献：
吉松涛，李月金：《中国高校校办产业的历史变迁与展望》，载《回顾与展
望-四川省高等教育学会2008年学术年会论文集》。
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《企业科技与发展》2019年第5期。
基金项目：本文是山东交通学院2020年度党建设和思想政治教育研究课题《新形势下高校产业党建工作的问题及应对》（项目编号20DJKTZ04）的阶段性
研究成果。
作者简介：
张立君：1963年1月出生，工程师，山东交通学院司法鉴定中心党支部书记。
冯传荣：1965年出生，高级工程师，山东交通学院资产经营有限公司分党委
专职副书记。
高健：1977年4月出生，高级工程师，山东交通学院司法鉴定中心副主任。
孟现勇：1986年5月出生，工程师，山东交通学院司法鉴定中心副主任。
新形势下地方高校学生党建工作问题与对策探讨 摘要：地方高校已成为我国高等教育的主体部分。如何与时俱进、开拓创新做好青年学生的培养发展，已是新形势下地方高校学生党建刻不容缓的工作。本文拟通过对地方高校学生尤其是“90后”大学生入党现状分析，提出加强党建的新举措。 关键词：地方高校学生党建工作研究 地方高校是指由地方政府投资、主管的高等学校，是我国高等教育的主体部分。随着“90后”大学生涌入校园，地方高校学生党建工作如何与时俱进、开拓创新，已是新形势下学生党建刻不容缓的工作。本文拟通过对地方高校学生尤其是90后大学生入党现状分析，提出加强学生党建的新举措。 1地方高校学生党建工作现状分析 目前，“90后”大学生已逐渐成为高校学生的主流，也是地方高校学生党建工作的重心所在。“90后”的学生入党积极性很高。接受新生事物快，感情化与理性对比鲜明，入党热情缺乏持续性，理论学习缺乏系统性，加之，地方高校学生党建工作在组织结构、方式方法上的缺失，严重制约了学生党建工作的开展。这些问题主要表现在以下几个方面： 1.1学生入党热情缺乏持续性 青年大学生总体上积极进取、乐观热情。表现出一定的主动性、进取性和竞争性。据调查，地方高校90％以上的大学生一入校就递交了入党申请书，渴望成为一名中共党员。但由于在学习、品行等方面与严格的入党条件不符，不少学生一旦感到入党无望，就对入党失去信心。入党热情骤降。调查表明，地方高校一年级写入党申请书的学生，在第二年继续递交入党申请书的比例不到30％还有部分学生入党积极性虽高，但在党章小组、党校等政治理论学习中，缺乏认真自觉性，入党热情逐渐消退；也有一些学生经不起社会上某些思潮影响，政治思想观念淡薄，对入党失去信心。 1.2党建理论学习缺乏系统性 目前，不少地方高校党组织尚未建立系统而完善的党课培训机构，未把学生的党课学习作为日常工作来开展，而是象征性地、偶发性地组织学生学习，许多学校未给学生提供合适的党课培训教材。党课学习具有随意性和不确定性，使得
高校研究生党建工作的问题与对策 摘要：由于高校内外环境的多样性与复杂性以及研究生培养规模的逐步扩大，新时期研究生党建工作的问题和难度日益突显。针对这些问题，文章分析了新时期高校研究生党建工作面临的挑战和现实困境，并在此基础上提出了一些做好当前研究生党建教育工作的对策建议。 关键词：研究生；支部建设；研究生教育 研究生党建工作是培养我国社会主义事业骨干人才的重要组成部分，是高校贯彻落实“三个代表”重要思想和“党管人才”战略要求的具体体现。高等院校是人才培养的重要基地，人才培养的优劣，直接关系到国家的希望、民族的未来。研究生作为新知识分子群体，是社会经济发展、科技进步、文化教育、艺术创造领域内的生力军和中坚力量。通过加强高校研究生党建工作，促进高校研究生思想政治工作水平的提高，培养全面发展的高素质人才，不仅是时代发展变化的迫切需要，也是高教战线应尽的历史职责。 一、新时期高校研究生党建工作面临的挑战 高校内外环境的多样性与复杂性给高校党建教育工作提出了新要求。从当前国际环境来看，当今世界正发生着深刻的变化。科学技术迅猛发展，知识经济、信息化时代日益临近，经济全球化进程加快，以经济实力、科技实力、国防实力和民族凝聚力为主要内容的综合国力竞争渐趋激烈。西方敌对势力为了维护自己的利益，一直不遗余力地凭借其经济、科技和军事优势，不断对发展中国家特别是社会主义国家进行文化和思想渗透。同时，随着改革开放的逐步深入，改革已经越来越触及到深层次的体制、机制问题，改革开放进一步推进必然带来利益格局的调整、社会现实问题层出不穷、思想多元、网络冲击等对我们的工作提出了严峻挑战，这必将导致原来潜在的各种社会矛盾日益凸显出来。社会主义初级阶段社会存在的经济成份和经济利益的多样化、社会生活方式的多样化、社会组织形式的多样化等也导致了人们思想观念和意识形态的多样化，各种思想观念和意识形态改变着大学生成长的思想氛围。在高等院校，市场经济的一些消极面如价值多元化观点、拜金主义、享乐主义、个人主义和实用主义等均通过各种方式在学生中甚至个别教师身上得到反映。因此，当前高校党建工作面临的形势日趋复杂与严峻。 研究生规模的扩大对研究生的教育培养带来压力。目前，全国很多高校的研究生招生规模逐渐扩大，这给研究生的教育、管理带来了挑战。研究生教育管理
新形势下高校全面从严治党工作面临的问题及对策 作者：龚玲玲 来源：《青年与社会》2019年第19期 摘要：“全面从严治党”是党的十八大以来，中国共产党在党建工作中的一项伟大实践活动，是总结和借鉴国内外共产党执政条件下党建工作的经验和教训，从我国社会发展现实状况和党的自身发展状况为出发点，对党建工作的新尝试和新探索，是党建工作的重要内容之一，对指导新形势下的党建工作发挥着重要作用。高校的党建工作是我党建设中不可或缺的一部分。高校党委要依照党中央的战略部署，认真落实全面从严治党要求，沿着正确的政治方面，带动我国的高校教育事业迈向新的发展里程。 关键词：高校;全面从严治党;问题;对策 自党的十八大以来，党和国家的建设发展进入了新的历史阶段，党中央提出了“全面从严治党”的战略布局，使得党的建设从原先的宽松状态逐渐走向严紧的状态。在党的十九大的报告中，党建工作更加明确的提出了要加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党。习近平总书记对高校的党建工作非常关注，也曾做出重要的指示，不断加强和改进高校的党建工作，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。高校的党建工作要遵照党中央的党的建设要求，全面落实从严治党的战略部署，做好中国特色社会主义事业的践行者，承担起教书育人、培养高素质建设者的伟大历史重担。 一、党中央推进全面从严治党的重大历史意义 （一）全面实施从严治党是执政党突破执政困境的有力武器 当前，中国共产党已经走上了长期执政的历史发展道路，从以往执政党建设规律中不难发现，一个政党要想实现长期执政的目标，有一个考验必须要经受得住，这个考验就是“腐败”。一旦缺少了有效制约，权利就会泛滥，侵蚀党的内部，产生腐败。腐败问题已经对我党的形象和威望造成了严重的损害，对我党的发展造成了严重的消极影响。反腐败斗争和作风建设是关系我党前途命运的重要斗争，是只能赢，不能输的一场长期战斗。如果广大的民众对我党失去了信任和信心，必将严重危及党的执政地位。习近平总书记也多次开会强调，要充分认识作风问题的复杂性和严重性，要求对政治生态要重新构建，争取建成风清气正的政治环境。而全面从严治党正是我党突破执政困境的有力武器。经过长期的时间证明，自从党的十八大以来，我国的反腐力度不断增强，在一记记重拳的暴打下，许多的大小腐败分子纷纷落马，受到了广大民众的热烈欢迎，增强了人民对我党执政的信心和期望。 （二）全面从严治党能够推动我国改革开放的进一步发展
党建工作存在问题及整改措施 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 做好党建工作，党员干部要经常查找自己身上存在的问题，及时采取方法措施，对自己进行整改，改正不足，不断的完善自己，提高党的政治思想觉悟，提高工作能力。以下是整理的党建工作存在问题及整改措施，仅供参考！ 机关党建工作是党的组织建设的重要环节，是完成机关各项任务，促进机关全面建设的重要保证。按照新时期对党建工作提出的新要求,笔者根据本局基层党建工作的现状和存在的问题，就如何加强和改进机关党建工作进行了一些思考。 一、基层党建工作的现状 近年来，我局机关党组织坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，以机关党建特色年为主题，以打造“五型”党组织和“四强”基层党组织创建活动为抓手，紧紧围绕全局工作大局，通过建立党建工作目标管理制度，创新党建工作载体，开展形式多样的组织活动等工作，狠抓了机关党员思想政治建设和基层党组织建设，促进了党支部各项建
设水平的提升和党员先锋模范作用的发挥，形成了党建工作与业务工作相互促进、相互检验、相得益彰的良好局面，机关党建工作取得了较好成效，对全局工作的开展和全区经济发展起到了有力的保证和促进作用。 二、基层党建工作存在的问题 随着时代的发展，形势和任务的变化，我局基层党建工作在与时俱进，不断创新的同时，也存在一定问题。 一是思想认识不到位。基层党建工作不同程度地存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象;部分党员重业务轻党建的思想还较为根深蒂固，党建工作摆不上应有的位置，即使抓党建工作也是被动应付，缺乏搞好机关党建工作的责任和激情。 二是党建工作机制不完善。基层党建工作的考核奖惩办法、党员的教育管理制度和激励约束机制没有建立、健全和完善，机关党建工作缺乏必要的实施手段，号召力不强，推动力不够，工作难以开展。三是党建工作内容不丰富。基层党内组织生活缺少创新意识和手段，存在流于形式的倾向，吸引力和凝聚力不够;部分党组织对党员的思想教育缺乏针对性，教育内容枯燥，方式方法单一，缺乏生机和活力;党建工作
党建工作存在问题及建议2021年新 一、存在问题： 1.基层党建不够扎实。一些基层党建工作存在“雷声大、雨点小”的现象，往往说起 来重要、做起来次要、忙起来不要。对基层党建工作抓一阵、放一阵，紧一阵、松一阵。 2.党内政治生活的严肃程度有高有低。一些基层党组织，党内政治生活的严肃程度不高，甚至流于形式。具体表现有，专题民主生活会和组织生活会批评和自我批评对问题触 及不深，三会一课内容与实际工作联系不够紧密等。 3.党建工作能力不够高。党员和党务工作者面临的最大挑战是能力挑战，最大危机是 本领危机，最大恐慌是知识恐慌。一些党组织领导成员不注重学习培训，面对新问题、新 要求时束手无策。在执行中，一些党组织抓不住主要矛盾和矛盾的主要方面，缺乏工作思路，找不到解决问题的路径。 4.制度建设不健全。有的党组织只满足于布置党建任务、提出工作要求，缺乏配套的 督查制度。一些党组织的党建工作制度不健全或者缺乏针对性、可操作性，工作无章可循，随意性很大。有的党组织虽有党建工作制度，但制度没有得到全面贯彻和落实。 二、意见建议： 1.调动各级党组织做好党建工作的积极性。要澄清“党建工作和机关业务工作是两码事”的模糊认识。消除“业务工作为主，党建工作为辅”的认识，坚持“虚工实做”，以 党建工作实效去推动业务工作的顺利完成。 2.提高各级党组织党建工作的执行能力。首先，任务指向要清晰。其次，要善于抓细 抓实。要分类建立工作任务清单、问题清单和责任清单，从执行的关键环节和难点入手， 明确详细的程序步骤，着力破解执行“缩水”等现象。最后，要加强党务干部队伍建设。 把思想好、能力强、对党建工作热心的同志安排到党建岗位上，做好对党务干部的培训， 使其逐步成为党务工作的行家。 3.提高各级党组织的政策领悟力。首先要加强学习，进一步打牢领悟政策的思想理论 基础。其次，要研究政策。中央和上级的政策往往是基于对普遍性问题的把握，政策的贯 彻执行须与各地、各部门、各单位的具体实际相结合。各级党组织要注重实践、注重总结、注重创新，做到正确地贯彻政策、执行政策、落实政策。 4.强化制度的保障作用。一要规范各项党建工作制度。抓好各项党建工作制度建设， 逐步形成制度化、规范化的工作运转体系，明确各部门、各单位权力运行流程、责任主体 和责任边界，明确办事程序、环节、时限和标准要求，使各项工作有章可循、有据可依， 做到按制度管人管事。二要提高各项党建工作制度的执行力。增强党员干部对相关制度的 认同，使各级干部自觉履行党章赋予的职责，严格按制度办事;增强相关制度的可操作性，不管建立和完善什么制度都坚持于法周延、于事简便的原则，确保可操作性强。三要增强
新时期高校党建工作存在的问题及对策 作者：高昕 来源：《学理论·上》2014年第09期 摘要：高校是培养优秀人才、塑造学生人格、培养学生精神信仰的重要阵地，它承载着祖国未来的希望，走出高校的学生特别是学生党员是中国特色社会主义事业建设的主力军。因此，加强与改进高校党建工作对于确保社会主义事业发展、实现中华民族的伟大复兴具有重要意义。近几年，我国高校党建工作在取得了一些成就之余，还存在着一系列不可忽视的问题。就新时期高校党建工作中存在的问题提出一些对策建议。 关键词：高校；党建工作；教育管理；思想建设；制度建设 中图分类号：D26 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2014）25-0146-02 新时期，我国高校党建工作取得了一定的成就，高校学生党组织的政治核心作用不断加强，党建工作制度不断完善，学生党员素质和数量显著提升，同时，高校党建工作也促进了高校其他工作的顺利推进。然而，随着高校教育改革的不断深化以及国内外形势的不断变化，我国高校党建工作面临着重大挑战。我们必须坚持与时俱进，紧跟时代步伐，改进高校党建工作中的存在问题，将保证每一位学生党员质量作为我们努力的方向，使高校为社会发展和现代化建设培养更优秀、更具坚定共产主义信仰的一代新人。 一、加强高校党建工作的必要性 大学生是祖国的未来和希望，在新时期社会主义事业建设中发挥着不可替代的作用，而党是我国最为先进的组织团体，它是很多优秀大学生追求的目标，从党自身发展来看，只有不断注入新鲜血液和新的力量，才能保证党的发展壮大，进而为社会主义事业建设添砖加瓦，可见，高校党建工作是党自身建设和发展的需要。高校是传授知识、传播文化、培养人才的重要阵地，承担着为社会发展输送优秀人才的重任，党的理论创新、社会的科技创新都是在高校中孕育的，只有加强党建工作，时刻保持对高校的思想领导，将党建教育与知识传授结合在一起，才能使高校真正立足科教兴国和人才强国战略。当前的大学生大多是90后，他们从小在父母的庇护下长大，步入大学之后，价值观模糊的他们在受到外界物质诱惑的时候，不能对事物有一个理性的认识，这样就很容易滋生拜金主义和享乐主义，而党建工作的开展则能够将学生吸收到党组织中来，利用党组织的优良文化对学生进行熏陶和教育，升华一部分学生的品德和行为，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，这对于学生的健康成长具有重要作用，有利于学生真正成为社会主义建设的中坚力量，因此，高校党建工作还是促进大学生全面发展的重要途径。 二、新时期高校党建工作的存在问题
学校党建工作存在的问题及整改措施20XX年，党支部在县委和教育局党委的正确指导下，结合学校教育教学工作实际，认真按时完成了党建工作各项工作任务，为进一发挥党建工作在学校管理中的教育优势，促进党员队伍、教师队伍的建设起到了积极的作用。对照《县教育局20XX年党建工作目标管理责任书》，现将自评情况汇报如下。 一、基本情况 党支部，xxx同志任支部书记，xxx任支部副书记，2名副校长任支部委员，专门设立了党支部办公室，由xxx同志具体处理日常事务，党组织机构健全，责任明确。现有在职教师173人.截至到20XX 年11月底，全校共有中共党员80人，占教职工总数的46.2%。其中，正式党员76人，预备党员4人;男党员30人，女党员50人。 二、自评情况： 党支部根据《县教育局党委20XX年党建工作目标管理责任书》考评细则为标准，经过仔细认真的自查自评，得分为99分，现汇报如下： 1.组织领导 学校党支部高度重视党建工作，支部委员分工明确，书记“一把手”负总责，支部委员密切配合、分工协作，认真扎实地抓好学校党建工作，遵守与局党委签订“党建责任书”的承诺，党支部书记与党员签订了“目标管理责任书”。支部委员精诚团结，共同致力于学校党建工作，在工作中主动将上级精神与本校实际情况有机结合起来，
努力探索新形势下学校党建工作的新情况新问题。积极履行党组织领导下的校长负责制，建立健全了领导班子成员包年级组制度和工作安排。认真惯彻落实《甘南州中小学服务型党组织建设工作规范》。认真制订学校党建工作计划，做到了年初有计划、过程有检查、有落实、年终有总结，及时高效完成上级布置的各项工作。根据学校实际，召开支委员会议，专题研究党建工作，分别研究实施党建工作责任书、行风建设、师德教育、评选优秀党员、讨论发展工作、研究工会、团委工作、讨论领导干部廉洁自律等内容。 2.班子建设 学校党政形成了一个团结协作、务实开拓的坚强战斗集体和领导核心。平时，学校班子成员注重自身政治素质和业务素质的提高，率先学习党和国家的有关文件，理解和体会精神实质，撰写学习体会，进行交流以提高政治觉悟，把握工作的主动性。认真开展党建工作示范校创建工作。校党支部坚持把党组组织建设和群团组织建设一起抓，把群团建设纳入党建范畴，做到“以党的建设带动群团建设，以群团建设促进党的建设”，引导群团组织按照各自章程开展活动，为党组织发挥作用提供了良好的群众基础和外部环境。校党支部成立了人才工作领导小组，科学、量才的安排班主任、课程，发挥每位教职工的最大潜能。 3.队伍建设 党支部对组织发展工作有计划和安排，年内研究入党积极分子队伍建设问题3次，上了2次党课，分上下半年举办了2期入党积极分
新形势下高校党建存在的问题及对策 高校党建是基层党建的重要组成部分。近年来，我国高校各级党组织在复杂多变的国际国内形势下，以改革创新精神全面加强学校基层党的建设工作，取得了显著的成效。但是，与经济社会发展的新常态和高等教育改革的新要求相比，我国高校党建工作在领导班子建设、机制体制建设、基层组织建设、思想政治建设等方面仍然存在着一系列亟待解决的突出问题。加强和改进高校党建工作，要围绕领导班子建设这一关键来展开，落实和完善党委领导下的校长负责制，不断夯实基层党组织基础，改进青年教师和大学生思想政治教育。 标签：高等学校；党的建设；思想政治教育 一、高校党建面临的新课题、新要求和新任务 1.复杂多变的意识形态环境对加强和改进高校党建工作提出了新课题 当今世界，各种思想文化和价值观念相互交融、激荡，中国面临的发展机遇和挑战前所未有。西方国家凭借自身所掌控的经济、文化资源以及现代技术手段等绝对优势，通过国际交流、跨国投资、商品贸易等方式，肆无忌惮地向我国传播资本主义色彩的思想文化和价值观念，意识形态领域“西化”“分化”“和平演变”“颜色革命”的斗争不仅没有减弱，反而增强了。我国高等学校作为传播和发展马克思主义的主战场，承担着培养和造就社会主义建设者和接班人的重要职责，自然成为国外各种敌对势力渗透的首选地和突破口，成为各种各样“非马克思主义”“假马克思主义”同我们争夺青年的前沿阵地。在这种形势下，高等学校各级党组织如何增强抵御各种非马克思主义思想的能力，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和优秀党员的先锋模范作用，成为基层党建工作需要解决的重大课题。 2.经济社会发展进入新常态对加强和改进高校党建工作提出了新要求 当前我国全面建成小康社会进入决胜时期，经济新常态下，社会的转型期也成为矛盾的凸显期，加之互联网络和社交媒体的迅速发展和普及，高校与社会之间的联系越来越密切。由于社会热点极易向高校传导，社会思潮极易向高校集散，社会问题极易向高校投射，高校师生的价值取向、思想观念、精神追求、思维方式越发呈现出独立性、选择性和差异性等特点。近年来，一些高校所谓的专家学者公开在媒体舆论上散布错误思潮和极端言论的案例时有发生，某些国内经济社会热点事件通过境外媒体在高校师生中间持续渲染发酵，个别高校基层党组织软弱涣散、纪律松弛的现象仍然存在。所有这些都给高校党的建设和管理工作提出了新要求。 3.高等教育改革发展的新形势对加强和改进高校党建工作提出了新任务 近年来，我国高等教育在管理体制、投入体制、科研体制、人事制度等方面
党建工作方面存在的问题及对策一 2017党建工作方面存在的问题及对策一 随着市场经济的不断发展和改革开放的不断推进，农业、农村、农民正在发生前所未有的深刻变化，农村基层党组织与农民群众的利益关系和联结方式也正在发生着深刻的变化，农村基层党建工作面临着许多亟待研究解决的新情况、新矛盾、新问题。这就要求基层党组织建设的工作任务、组织形式、活动方式和工作方式，必须适应时代要求和发展需要。 一、当前基层党建工作存的问题 (一)党组织的地位和作用“弱化”。一是个别单位对党建工作重视不够，存在重经济、轻党建的倾向，对党建工作责任制执行不力，党建工作“第一责任人”意识不强，“一岗两责”落实不到位。二是少数同志不愿意做党务工作，主要精力集中抓经济工作及业务工作上，对党建工作只是应付、被动地去做，对党建工作组织不力，抓得不紧。三是个别单位党的组织形同虚设，基本没有党组织的单独活动，几乎所有的工作都是由行政行为所代替，而支部活动则被干部职工活动所代替。 (二)组织教育活动不经常。部分基层党组织生活制度落实不够全面，没有将组织教育纳入支部重要议事日程，存在重工
作、轻研究的现象地区。特别是个别单位对组织生活制度抓得不实，流于形式。在抓党员思想教育中，不注重对党员的集中研究，缺乏对科学文化、基本技能、法制理念、文化素养的教育，使得一些党员对政治研究兴趣不浓，导致业务理论一知半解，工作水平和能力平平，思想观念陈旧落后，宗旨意识有所淡化。 (三)抓中心议大事能力不强。主要是对什么是中心、如何抓中心把握不准，分不清哪些是重大问题，哪些是一般问题，该管的没管住，该放的没放开，大事议不透，小事议不完。片面认为，党支部就是研究表彰奖励、党员发展、经费开支等问题，未能将年度工作计划、贯彻上级重大决策、阶段性重大工作同经济工作齐抓共管，直接造成了党建工作和经济工作的分离脱节。 (四)党员前锋意识“淡化”。一些基层党组织不注重党员发挥前锋圭臬标准作用，致使个别党员放松了对本人的请求。有的党员党性淡簿，日常工作中把自已等同于普通群众，只顾局部利益，缺乏全局观念;有的党员工作缺乏热忱和积极性，得过且过，工作上不求进取，少数党员只缴纳党费不参加组织糊口;有的党费也要催缴，还有的甚至连党费也不肯意按规定标
浅谈高校党建工作存在的问题及对策 随着我国高校规模的不断扩大和教育内容的不断创新，高校党建工作也面临着越来越多的问题。本文将对高校党建工作存在的问题及对策进行浅谈。 问题一：党组织建设不够完善 在一些高校中，党组织建设并不够完善。基层党组织建设薄弱，党员教育培养工作不到位，党员参与党建活动积极性不高。这给高校党建工作带来了不小的困难。 对策：加强基层党组织建设，提升党员教育培养工作的质量和水平，加强对党员参与党建活动的引导和督促，建立完善的党员管理和考核机制。 问题二：党员队伍不够壮大 在一些高校中，党员数量不足，尤其是基层党组织中党员数量不足，党员质量不高，对党建工作的支持力度不够。 对策：加强党员组织生活，提高党员参与党建活动的积极性，加强对非党员的宣传和引导，吸引更多的人加入到党员队伍中。 问题三：党建工作与学校教育教学脱节 在一些高校中，党建工作与学校教育教学脱节，党建工作停留在表面上，缺乏深度和内涵，不能够真正起到加强思想政治教育的作用。 对策：将党建工作纳入到学校的教育教学体系中去，将理论与
实践结合起来，提高思想政治教育的深度和广度，为学生的全面发展奠定基础。 问题四：党建工作与校园文化相矛盾 在一些高校中，党建工作与校园文化相矛盾，党建工作以严肃正式、利民为主，校园文化以轻松愉悦、满足个性化需求为主。 对策：要注重把党建工作与校园文化相结合，用多种形式，让学生在轻松的氛围中更好地接受思想政治教育。 问题五：对外宣传不够及时 在一些高校中，对外宣传工作不够及时，不能够及时将学校党建工作的进展和成果传递出去，影响了学校的声誉和形象。 对策：建立完善的传媒渠道，及时向社会传达学校党建工作的进展和成果，增强对社会的互动和沟通。 总之，在高校党建工作中，存在的问题不仅需要我们认真思考，更需要我们采取有力的对策。只有通过不断的改革和创新，才能更好的发挥党建工作对高校的积极作用，为高校的发展做出新的贡献。问题六：党建工作的重视度不够高 在一些高校中，党建工作的重视度不够高，缺乏对党建工作的基础性、综合性、重要性认识，在一定程度上妨碍了党建工作的推进。 对策：高校领导要高度重视党建工作，及时召开党组织会议，强化对党建工作的指导和管理，加强推进党建与教育、科研、
高校研究生党建工作存在的问题及应对策略 高校研究生党建工作存在的问题及应对策略 高校研究生是我国青年学生中高学历层次的优秀青年，他们的思想政治素质和科学文 化素质将直接关系到社会主义现代化的建设和发展。但目前我国高校研究生党建工作还存 在不少问题。探讨进一步加强和改进研究生党建工作的方法和途径，是贯彻落实党的十二 五教育方针和中共中央关于高校党建工作要求的重要内容，对提高广大研究生的综合素质 有重要意义。 一、高校研究生党建工作存在的问题 1.研究生生源差异化、认识多样化和学习生活特殊化等特点使党建工作面临新挑战。 我国各高校研究生招生规模在逐年扩大，生源呈现多样化的态势。年龄、地域以及应届生、在职人员等生源种类的诸多差异性直接影响着研究生的综合素质。研究生和本科生的学习 特点不同，研究生到了第二、第三学年，大多转向做实（试）验、实习、调研、论文写作 等不同的学习阶段，支部党员间多由于所处院系不同，彼此之间联系较少，即使院系相同 的党员，因研究方向、导师等都不尽相同，相互联系的时间大大减少。随着经济全球化和 政治国际化的加速推进，国内外各种社会思潮冲击着研究生的思想，使研究生的思想认识 多元化，价值取向多样化，处事行为复杂化。社会转型期人们的利益格局在不断地调整， 致使研究生的人生观、价值观也发生了变化。这些因素给高校带来了一个更加开放、更具 挑战性的研究生党建工作格局。① 2.研究生党建工作的教育内容和形式过于单一，缺乏连贯性和实践性。目前，我国许 多高校研究生的集中授课学习时间集中在第一学年，党建工作在这一时期也做得较好。而 在学生分散专业学习、实习、做毕业论文时却逐渐淡化，出现了“虎头蛇尾”的现象。由 于研究生专业划分较细，各专业研究生学习的自由度强、流动性大、人员分散，难以安排 集体活动，这些实际情况给研究生基层党建工作增加了一定难度，此时，如果不改变以往 的党建工作方式，就很难取得效果。目前研究生的思想教育方式多拘泥于开支部会议，且 大都流于形式。教育内容多为空洞的理论，缺乏实用性、时代性和实践性。同时，不少高 校的研究生党建体制仍存在弊端，使其工作缺乏连贯性。如：管理机构不够健全，管理人 员和辅导员配备不足，党支部设置不够科学，缺乏有针对性的研究生党组织管理制度等。 研究生基层党建工作涉及的部门和人员众多，还没有充分形成合力。②导师也还没有完全 融入到研究生党建工作和育人工作中，导师和学生的有效沟通工作有待进一步加强，师德 的示范作用还没有得到应有的发挥。另外，学生在自由学习阶段对理想和现实的差异性等
新时期高校党建带团建工作存在的问题及对策研究 随着时代的变迁，高校党建工作已经成为了高校建设的重点之一，同时也成为了高校带团建工作的重要内容。然而，当前高校党建带团建工作存在一些问题，如何解决这些问题是我们需要关注的重点。 一、高校党建带团建工作存在的问题 1、带团建工作不够精细化 高校党建带团建工作中，往往忽视了带团工作的精细化、全面化、系统化问题，难以满足不同层次、不同群体、不同需求的带团需求，导致高校党建带团建工作的落实效果不彰，群众的参与积极性不高。 2、协同运作不够 高校党建带团建工作中，缺乏跨部门、跨学科、计划协同的开展方式，导致工作失去整体性、统一性和协同性，各项工作策略也缺乏科学性和针对性，自然逐渐失去了群众的信任和支持。 3、缺乏有效的方法和手段 高校党建带团建工作中，常规方法和手段灵活性和创新力度不够，缺乏与时俱进的工作思路和理念，常常局限于车间、课堂和网上学习等传统方式，难以满足当代学生的需求，同时也难以创新出适应于当前时代的带团方式和手段。
二、应对高校党建带团建工作存在的问题 1、加强高校带团工作的精细化 高校党建带团建工作中，应该更加注重带团工作的精细化和实践化，加强对不同阶段、不同学生的带团需求的了解，提高带团工作的专业性和实效性，让学生感受到实践所带来的科学性和实用性。 2、打通高校带团工作的协同渠道 高校党建带团建工作中，应该加强各级别带团组织、带团培训、带团咨询、带团管理相互协同，理顺整个高校带团建工作的开展流程，形成全方位、多维度、多角度、有序化的带团运作模式，锻造全方位、多层次的带团实践体系，实现高校党建带团建工作的优质发展。 3、运用高校带团工作的智慧化和数字化 高校党建带团建工作中，应该注重挖掘智慧化和数字化的带团手段和方式。在“互联网+”和“数字化”发展的趋势下，高校可 以利用如微信、APP等数字化技术，创新发展出一系列适应 于高校带团工作的数字化技术和手段，让学生有更为丰富和便捷的学习资源，同时也增强了学生的实践操作能力和实现能力。 结论：
高校学生党建工作存在的问题及原因分析 【摘要】高校学生党建工作是高校党建工作的重要组成部分，是培养马克思主义接班人的重要阵地，但随着网络技术和信息化的快速发展，影响高校学生思想观念、生活方式和价值观念的因素逐渐增多，高校学生党建工作出现了一些新的情况，本文尝试用科学化的方法分析了高校学生党建工作存在的问题并查找原因，为进一步开创高校学生党建工作的新局面做好铺垫。 【关键词】高校学生党建；信息技术；存在问题；成因分析 高校既是培养社会主义事业合格建设者和有效接班人的主要基地，又是党员发展工作的重要场所，更是我党建设工作的重要组成部分。虽然国内一些高校在学生党员发展、基层党支部建设等方面有了很大的成绩，但随着网络技术和信息化的快速发展，信息技术已成为影响高校学生思想观念、生活方式和价值观念的重要因素，高校学生党建工作出现了一些新的情况[1]，笔者尝试用科学化的方法分析出现的问题并查找原因，为进一步开展高校学生党建工作做好铺垫。 一、高校党的建设工作存在的主要问题 （一）学生入党动机存在偏差 随着信息技术的迅速发展，网络的应用也普及到了学生的学习和生活之中，多元的文化、思想价值观念、思维方式通过网络广泛、快速的对处于青春期的大学生产生了深刻的影响，一些腐朽、消极、负面的信息，使得部分学生的入党动机存在偏差。主要表现几个方面，首先，有些高校开展入党前的基础教育及相关培养课程，不过表面形式大于内容，采取单纯的灌输式教育把党的理论知识讲给学生，讲授党的相关知识不生动、不吸引人，在对党的基本路线、方针、政策解读上停留在学生遥不可及大事上，这使得学生入党的目的不明确。其次，部分学生觉得在高校中入党能够为将来找到一份稳定的工作，例如进入一些事业单位、党政机关、国企或者其他需要党员的工作等，学生只把党员身份作为就业时自身的一个筹码，没有真正的认识到入党的意义，更没有真正的提高党性和修养，带着明显的功利性。 （二）学生党支部组织管理问题 高校学生党建工作的主要载体是学生党支部，它是高校党建工作的重要载体，目前各高校的学生支部书记往往由辅导员担任，有许多辅导员都是其他专业的学历背景，缺乏相关的基础知识和技能，学生党建工作的理论水平不高，这些都成为学生党支部管理与组织工作中的重重问题，加之辅导员的工作繁杂，任务繁重，没有充分的分析和掌握支部内党员、积极分子的思想状况，从而无法深入和有效的的开展思想指导与教育；有些高校的党支部缺乏与时俱进的思想，青年大学生的思想倾向具有可塑性、易变性、创新性的特点，对新鲜新奇的事物具有很强的浓厚兴趣，他们喜欢信息技术，非常乐意参与网络下的互动如微博、微信
高校党建工作面临的问题及对策研究 作者：朱玉振 来源：《决策探索》2019年第14期 近年来，我国高等院校的教育水平不断提升，为社会各个行业的发展提供了强有力的人才支持，但同时高校党建工作还存在一些不足之处，这显然不利于高校的稳定发展。为此，本文首先阐述了高校党建工作面临的问题，进而提出了针对性的解决策略。 一、高校党建工作面临的问题 （一）党建工作形式不够先进 目前我国部分高等院校的党建工作存在形式落后的问题，这对于学生的健康成长十分不利，很难提升学生对党建工作的热情。就实际工作中发现的问题来说，一些高等院校在新时代背景下仍旧沿用过去的党建工作方式方法，每隔一个月组织党员进行一次学习活动，希望能够通过领导发言、文件传达提升学生对党的认识和忠诚度，但是这种活动对于高校学生而言意义不大，总体来看形式大于作用，无法提升学生参与党建活动的积极性。另外，还有一部分党建工作者没有认识到自己工作的重要性，在工作中应付了事、得过且过。 （二）党建工作内容过于陈旧 高等院校党建工作迟迟无法取得成效，很大程度上是因为其工作内容过于陈旧，理论性太强，与现实无法接轨，使得一些学生产生了“党建学习内容空洞无味”的错误认识，久而久之就会对党建工作更加排斥，党建工作难以为继。另外，还有一些高等院校党建工作的教育设备一直没有更新，使得党建工作难以借助现代化设备丰富教育内容，教育内容只能停留在各种文件、各种纲要这个阶段，学生们对于这种理论性的文件兴趣不大，在这种情况下党建工作想要取得实际效果可谓是难上加难。 二、加强高校党建工作的有效对策 （一）创新党建工作教育方式 要想提升高校党建工作水准，就必须从改变现有党建工作教育方式入手，促使其朝着合理化、新颖化方式发展。具体来说，高等院校党建教育工作需要充分利用新媒体平台，新媒体是高校学生普遍能够接受、认可的一种信息传播渠道，其在学生中的影响力巨大，所以在今后的工作中可以将一些优秀党员、模范标兵的事迹通过新媒体渠道传播开来，形成一种学榜样、树新风的良好党建工作氛围。另外，为了提升党建工作的吸引力，党建工作者也可以利用网络引擎的搜索功能，给学生们播放一些具有吸引力、生动性的影视资源，帮助他们树立学习和探索的热情，进而提升党建教育的质量。
高校大学生党建工作面临的问题及对策分析 随着高校师生规模的不断扩大，党建工作也面临着诸多的挑战和问题。在党建工作中，如何深入贯彻落实党的教育方针思想，推进思想政治工作创新，提高广大学生的思想觉悟和政治素质，加强高校人才培养质量保障等问题已经成为了摆在高校党建者面前的重大课题。下文将从以下几个方面探讨高校大学生党建工作面临的问题及对策分析。 一、缺乏实际可行的创新思路 当前我国经济形势正在发生深刻变化，人们对未来的发展抱有更加追求自主创新的态度和期待，以此为契机，创新思想逐渐被高校党建工作者所重视，而如何培养、引导、提高广大大学生的创新意识、整体思维能力和实践能力，也越来越成为高校党建工作者关注的问题。但是，在实践层面上，大部分高校大学生党建工作仍停留在固有的方式和模式，缺乏具有可操作性的创新思路。为此，高校应该积极拓展思路，举行鉴别性强、创意性高的大学生党建工作比赛，以激励广大学生的创新思维，转变学生的创新观念和工作模式，同时增加创新教育的互动性和趣味性，从而更好地完成应对未来发展的任务。 二、思政课程缺乏针对性 由于早期思想教育的存在，很多学生对现代思想并不熟悉，对工作自我管理也缺乏一定实际操作能力；同时，学校针对工作能力的育人机制也没有到位，思政课程往往缺乏实际针对性。针对这个问题，高校应该积极探索和建立针对性更强的思政课，
将现代思想应用到具体的工作实践中，同时加强工作能力的内容和教学方式的实际效果评估，为学生提供更系统化的、有对应措施和方法指导的思政教育。 三、善于整合资源 在教育思政工作中，教育资源的整合具有重要意义。当前，很多高校的教育资源无法充分整合，造成资源的浪费和教学质量的不足。面对这个问题，高校应该善于整合教育资源，建立资源整合平台，让广大学生可以进一步收集整理，加工完善资源，从不同的方面切入，拓宽资源整合的渠道和手段，进而带动高校大学生党建工作，促进创新教育。 四、发掘潜力、重视细节 当下随着国际化和信息化的快速发展，学术与经济环境不断优化，高校大学生党建工作也必须顺应时代变化的趋势,以重视 细节为奠基。大学生党建工作不仅有着思想性、直观性，而且必须以科技性为基础。为此，高校应该加强对大学生学习习惯、心理健康等方面的了解和研究，发掘广大学生中固有的潜力，针对不同学生制定不同的教学计划，全力发掘每一名大学生的天赋，这可以更好地培养和提高大学生的身体素质、知识水平和创造力。 五、制定有建设性的计划 学校要有一套较为完善的、有建设性的方案，对一些极端和问