新形势下高校基层党建与学科建设相结合的探讨与实践|牢牢把握形势任务+基层党建
摘要学科建设是高校发展的核心。在当前众多高校纷纷转型的大背景下，如何充分发挥基层党组织在学科建设中的战斗堡垒作用是高校研究的重要课题。本文以鲁东大学外国语学院为例，探讨了高校转型过程中基层党组织建设如何与学科建设紧密结合，形成互相促进、共建双赢的局面。关键词高校基层党建学科建设中图分类号：G640 文献标识码：A 学科建设是集学科方向、体系与队伍，科学研究与人才培养、学术交流与基地建设等于一体的综合性建设，是高等院校工作的核心和重点。学科建设作为引领高校又好又快发展的领头羊，是实现高校整体科学发展的关键。如何在抓好基层党建工作的基础上推进学科建设是高校研究的重要课题。近年来，鲁东大学外国语学院结合学校转型过程中提出的“夯实学科基础，在办学层次和定位上从教学型向教学研究型转变，牢固确立学科立校战略。”这一指导思想，以“一结合、两培养、双促进”为主要思路，较好地实现了基层党组织建设工作与学科建设的紧密结合，有效地推动了外国语学院工作的创新发展、和谐发展与科学发展。 1 基层党建在高等学校学
科建设中的作用“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”是党建和思想政治工作总体思路。就高校党建而言，把基层党建工作和学科建设工作紧密结合、融为一体，是高校发展的紧迫要求，也是加强党对高校领导的重要保证，也是按照科学发展观重要思想建设党的客观要求。充分发挥基层党组织在学科建设中的指导作用，是党组织在高校发展中长盛不衰的重要保证。 2 基层党建与学科建设共建双赢的工作思路和实践多年来，鲁东大学外国语学院坚持以人为本，充分发挥高校基层党组织的思想政治优势、制度和纪律优势和组织人才资源优势，优化组织结构，紧密围绕学科建设加强和改进党的建设，将党支部建在学科专业上，充分发挥了党员学术骨干在学科建设中的带头作用。经调研，外国语学院党总支确立了“一结合、两培养、双促进”的工作思路，即：一结合——将基层党组织建设与学科建设合理结合，积极创造条件把党支部建在学科中，把党小组建在教研室里。两培养——充分发挥学科党支部的战斗堡垒作用，把党员培养成为学术骨干，把党外学术骨干发展成党员。双促进——通过加强基层党组织建设，为学科建设提供组织保证；通过加强学科建设，为基层党组织建设提供平台，形成基层党组织建设与学科建设相辅相成、相互促进的良好局面。 2.1 调整党支部设置，围绕学科建设加强和改进党的建设党的十七大报告对新形势下党的建设作了充
分、深刻的论述，明确提出深入落实科学发展观，要求我们切实加强和改进党的建设，使党的工作和建设更加符合科学发展观的要求，强调要以改革创新的精神全面推进党的建设。外国语学院党总支紧紧围绕学科建设加强和改进党的建设，对党支部的设置进行了相应的调整。一是独立系党支部。对党员人数适中、独立性较强的系，采取一个系建立一个党支部。学院教工一支部和二支部按此原则建立。二是相关系组建党支部。对党员人数较少、专业交叉性较强的系，横向联合建立一个党支部。学院教工四支部就是由韩语、日语、法语三个系的党员教师组建而成的。三是党务行政人员单独设立党支部。例如学院教工三支部。学院现有教工支部4个，实现了基层党组织与教学、科研、管理、服务等行政组织对应、同步设置。学院学生党支部也进行了相应的调整，由按年级划分调整为按专业设置，分为英语专业学生支部、日法韩专业学生支部以及研究生支部，有利于党支部在学习内容、理论研讨主题、组织活动方式的安排，提高教育效果。同时积极探索在学生公寓、学生社团建立学生党组织。通过优化组织设置，使基层党建工作辐射和渗透到师生的工作、学习和生活中，促进党务工作与业务工作的有机结合、相互促进，充分发挥党组织的政治引导和凝聚带动作用。 2.2 以学科建设为中心开展创先争优活动，打造高素质党员队伍外国语学院党总支在创先争优活动中注
重推动中心工作、解决突出问题，引导各党支部和广大党员围绕“四个坚持”开展活动。一是坚持“高起点”，以创先争优活动为契机分析和解决影响学院发展的问题；二是坚持“有实效”，把注重活动效果作为作为创先争优活动的出发点和落脚点；三是坚持把创先争优活动做成开放性工程和凝聚力工程，密切党群关系，推动学院和谐发展；四是坚持建立创先争优长效机制，注重探索和积累活动的经验。活动中，学院创建了“党员先锋岗”，以党员教师为骨干组成“服务地方团队”，在生活园区实行学生党员挂牌制度，开展了“学生党员进班级”等活动，较好地发挥了党员的先锋模范作用。党总支先后开展了师德师风大讨论、教师党员奉献日、党课比赛等活动；在全院推行了党组织和党员承诺制；在学校深化各项改革的关键时期，党总支要求党员教师带头，认真学习领会学校文件精神，正确处理集体与个人的关系，顾全大局，维护稳定，党员教师都发挥了积极的作用。同时，充分发挥党员学科带头人的模范作用，利用他们的科研优势、在党员中开展“传、帮、带”活动，对于尚未入党的学术骨干，各党支部主动切入，利用事业搭平台、培养情感强联系，从大处着眼、细处着手等方法引导他们积极向党组织靠拢。近年来，学院有4名青年学术骨干参加了党校培训；翻译研究室的人员主要由高学历、高职称的学术骨干组成，他们成功申报了翻译硕士专业学
位点；经过党组织的精心培养，一名学术骨干光荣入党。
2.3 重视制度建设，保证党支部的工作地位学院重视工作机制的建设，制定了《外国语学院党政领导班子成员分工意见》、《外国语学院领导工作程序》、《外国语学院关于落实党风廉政建设责任实施办法》等各项规章制度，建立健全党务公开和党内情况通报制度，努力拓展党员了解、参与和监督党内事务的范围和渠道，营造了浓厚的党内民主氛围。学院规定支部书记原则上兼任系主任或教研室主任，支部书记参与学院学科发展的规划、职称评聘、奖金分配等方案的商讨研究，克服学科、党建“两层皮”现象，使两者同重视、共推进。党支部书记的工作计入工作量，尊重他们从事党务工作的付出。学生党支部也建立了系列党员教育考核制度，如《外国语学院学生党员年度考核办法》、《外国语学院学生党员1-2-1联系制度》，即1个学生党员联系2个学生、1间宿舍，生活在同学中间，来自同学并服务于同学。一系列有效的措施提高了学院党建工作规范化、制度化水平。 3 基层党建与学科建设的和谐发展有效推动了学院各项事业的建设党总支的有效工作为学院的发展提供了强大的精神动力和思想保证，外国语学院在各方面均取得了较为突出的工作成绩。党总支获得了“2008-2010年度山东高等学校先进基层党组织”等荣誉称号，两名党员分别获得2008-2010年度山东高等学校“优秀共
产党员”、“优秀党务工作者”的荣誉称号。2011年，外国语学院“英语语言文学”被确定为山东省“十二五”省级特色重点学科，“应用型外语人才培养研究基地”被批准为山东省“十二五”高校人文社会科学研究基地，列入山东省“十二五”高等学校科研创新平台建设工程。通过积极探索和大量实践，我们深深体会到，围绕学科建设加强基层党组织的建设是新时期加强和改进高校党建工作的助推器，又是促进高校科学发展、快速发展、平稳发展、和谐发展的强心剂，推进基层党建与学科建设的和谐发展是高校长治久安、长盛不衰的重要保证。
新形势下学校党建与业务双融合双促进 的现状及对策 摘要：新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作》、《中国共产党 普通高等学校基层组织工作条例》指出，要强化党建与教育工作的关系，建立健 全管理与评价机制，不断提升教育者的教学水平和职业素养，推进党建与业务深 度融合。文章论述了新形势下高校党建与业务工作的双重融合与发展，并提出了 几点建议。 关键词：学校党建；业务工作；深度融合意义；解决问题；融合对策 前言： 新时期形势下，各高校要把党建和业务工作有机地联系起来，加强党建工作，要正确理解党建和业务工作的关系，健全管理和考核制度，充分发挥基层党支部 战斗堡垒、党员先锋模范作用，推动高校各项工作有序开展。通过高校党建工作 的不断加强和完善，坚持正确的政治观念，抵制不良思想的侵蚀，进而保证学生 的健康成长，为中国梦的建设提供源源不断的人才支撑。 1高校党建和业务工作深度融合的重要意义 1.1高校党建和业务工作深度融合有助于落实立德树人根本任务 加强高校党建工作，不仅可以起到政治引导的作用，而且可以保障大学生的 基本使命，还可以为学校营造一个良好的学习环境，提高学校的办学质量。中央 对高校党建工作给予了高度的重视，提出了一系列关于加强高校党建工作的要求，明确了要发挥战斗堡垒和政治引领作用，保证党的各项教育政策在学校的实际工 作中得以贯彻。在学校的各种经营活动中，业务工作是贯彻党的各项教育政策， 同党建工作是同步进行的。加强高校党建和业务工作的密切结合，是立德树人、 提高学校办学水平的重要保证。
1.2高校党建和业务工作深度融合有助于提高学校的管理效率 在高校党建与业务工作中，两者若不能有机结合，既会造成资源浪费，又会给经营带来负面影响。要适应新的形势，更好地为社会提供优质的教育服务，提升学校的整体素质，就需要加强对学校的管理与党建工作。加强党建与业务工作的深度结合，既可以有效地提升学校的工作质量，又可以促进学校的党建工作高效开展。 1.3高校党建和业务工作深度融合有助于提升党建实效 加强高校党建工作，是促进学校发展的一项重大措施。在加强和深化党建工作的同时，也在不断地探索和创新党建工作方式。加强党建与业务工作的密切结合，有利于将党的具体要求和部署落实到实际工作中，从而推动高校党建工作取得更大的成绩。 2目前高校党建和业务工作深度融合需要解决的问题 从目前的高校党建工作开展状况和发展形势来看仍存在诸多问题，特别是在党建与业务深度融合上各自分离，未能发挥出党支部作用和教育作用，使得党建工作进程推进慢，各方面管理不到位，活动组织不协调，教育教学质量得不到提升。对此，学校需要将人才培养、思政建设、科研创新、教育改革等方面融合在一起，进而推动教育事业的可持续性发展。一是要正确理解党建和业务工作之间的关系，切实处理好“两张皮”的矛盾。加强高校党建工作，促进学校发展，促进和谐发展。目前，我国大学教师工作任务繁重，致使一些学生和老师的工作积极性不高，这是目前高校党建工作和业务工作结合的一个突出问题。要把党建和业务结合起来，围绕中心，以党建带动业务，把党建工作做得更好。二是要积极发展优秀党员干部，将非党教师、入党积极分子纳入到学校基层党组织中，做好考核和评价工作，要求党员干部不仅要有处理党务的工作能力，还要有较高的教学水平、班级管理水平等方面的业务能力；具有较好的大局观意识，能够为学校发展的改革创新出谋划策，从多角度、多层面出发考虑事情、统筹规划，更要不断提升自身专业素质和道德素养，能够热爱于自己的教育事业，一心一意为学生服务。三是要把党建和业务结合起来。要使大学的职能得到充分的发挥，就必须
新形势下地方高校学生党建工作问题与对策探讨 摘要：地方高校已成为我国高等教育的主体部分。如何与时俱进、开拓创新做好青年学生的培养发展，已是新形势下地方高校学生党建刻不容缓的工作。本文拟通过对地方高校学生尤其是“90后”大学生入党现状分析，提出加强党建的新举措。 关键词：地方高校学生党建工作研究 地方高校是指由地方政府投资、主管的高等学校，是我国高等教育的主体部分。随着“90后”大学生涌入校园，地方高校学生党建工作如何与时俱进、开拓创新，已是新形势下学生党建刻不容缓的工作。本文拟通过对地方高校学生尤其是90后大学生入党现状分析，提出加强学生党建的新举措。 1地方高校学生党建工作现状分析 目前，“90后”大学生已逐渐成为高校学生的主流，也是地方高校学生党建工作的重心所在。“90后”的学生入党积极性很高。接受新生事物快，感情化与理性对比鲜明，入党热情缺乏持续性，理论学习缺乏系统性，加之，地方高校学生党建工作在组织结构、方式方法上的缺失，严重制约了学生党建工作的开展。这些问题主要表现在以下几个方面： 1.1学生入党热情缺乏持续性 青年大学生总体上积极进取、乐观热情。表现出一定的主动性、进取性和竞争性。据调查，地方高校90％以上的大学生一入校就递交了入党申请书，渴望成为一名中共党员。但由于在学习、品行等方面与严格的入党条件不符，不少学生一旦感到入党无望，就对入党失去信心。入党热情骤降。调查表明，地方高校一年级写入党申请书的学生，在第二年继续递交入党申请书的比例不到30％还有部分学生入党积极性虽高，但在党章小组、党校等政治理论学习中，缺乏认真自觉性，入党热情逐渐消退；也有一些学生经不起社会上某些思潮影响，政治思想观念淡薄，对入党失去信心。 1.2党建理论学习缺乏系统性 目前，不少地方高校党组织尚未建立系统而完善的党课培训机构，未把学生的党课学习作为日常工作来开展，而是象征性地、偶发性地组织学生学习，许多学校未给学生提供合适的党课培训教材。党课学习具有随意性和不确定性，使得
新时代高校院系党支部优化设置与建设 探索 摘要:高校承担着立德树人，为党育人、为国育才的政治责任，特殊的职责使命决定了高校必须旗帜鲜明讲政治，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。通过分析高校院系党支部设置存在的问题，提出优化设置方案，并创新性地探索符合党建工作新形势新要求下党支部建设新路径，真正把高校院系党支部建设成为落实党的教育方针和中央决策部署的坚强战斗堡垒。 关键词:高校院系党支部优化设置党支部建设 在新的历史时期，教育部党组印发了高校党支部“对标争先”建设计划的实施意见要求，要求做到“七个有力”，时代的进步和社会的发展对高校党支部建设提出了更高的要求。高校党支部特别是院系党支部作为高校党的工作和战斗力的基础，关系学科建设、人才培养、师资队伍、科学研究、社会服务等各项事业发展。继续毫不动摇地坚持和加强党对高校的全面领导，对推动高校党建与高等教育深度融合、贯彻落实新发展理念、建设教育强国具有重要意义[1]。 一、高校院系党支部建设存在的主要问题 （一）高校院系党支部是高校党的建设的“基础工程”，优化党支部设置的需求日益凸显。一是院系工作责任和管理难度越来越大,科研团队、教学团队以及跨学科、跨院系的学术交流也越来越多,以系、室为基础设置党支部已不能有效地满足教职工党员的教育管理和服务需求[2]；二是随着高中生党员人数锐减以及“双院育人”和大类招生培养等教学制度改革的深入推进,改变了低年级本科生的班级架构,在班级和低年级设置学生党支部的条件已不满足新形势、新要求，高年级学生党支部会随着党员毕业生的离去而变更,党支部缺少稳定性、延续性、连贯性；三是按照研究生导师制培养模式需求,学生跟随导师进入各个课题组后,学习和生活步调不再一致,横向按年级、班级设置研究生党支部将难以组
新形势下高校基层党建与学科建设相结合的探讨与实践|牢牢把握形势任务+基层党建 摘要学科建设是高校发展的核心。在当前众多高校纷纷转型的大背景下，如何充分发挥基层党组织在学科建设中的战斗堡垒作用是高校研究的重要课题。本文以鲁东大学外国语学院为例，探讨了高校转型过程中基层党组织建设如何与学科建设紧密结合，形成互相促进、共建双赢的局面。关键词高校基层党建学科建设中图分类号：G640 文献标识码：A 学科建设是集学科方向、体系与队伍，科学研究与人才培养、学术交流与基地建设等于一体的综合性建设，是高等院校工作的核心和重点。学科建设作为引领高校又好又快发展的领头羊，是实现高校整体科学发展的关键。如何在抓好基层党建工作的基础上推进学科建设是高校研究的重要课题。近年来，鲁东大学外国语学院结合学校转型过程中提出的“夯实学科基础，在办学层次和定位上从教学型向教学研究型转变，牢固确立学科立校战略。”这一指导思想，以“一结合、两培养、双促进”为主要思路，较好地实现了基层党组织建设工作与学科建设的紧密结合，有效地推动了外国语学院工作的创新发展、和谐发展与科学发展。 1 基层党建在高等学校学
科建设中的作用“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”是党建和思想政治工作总体思路。就高校党建而言，把基层党建工作和学科建设工作紧密结合、融为一体，是高校发展的紧迫要求，也是加强党对高校领导的重要保证，也是按照科学发展观重要思想建设党的客观要求。充分发挥基层党组织在学科建设中的指导作用，是党组织在高校发展中长盛不衰的重要保证。 2 基层党建与学科建设共建双赢的工作思路和实践多年来，鲁东大学外国语学院坚持以人为本，充分发挥高校基层党组织的思想政治优势、制度和纪律优势和组织人才资源优势，优化组织结构，紧密围绕学科建设加强和改进党的建设，将党支部建在学科专业上，充分发挥了党员学术骨干在学科建设中的带头作用。经调研，外国语学院党总支确立了“一结合、两培养、双促进”的工作思路，即：一结合——将基层党组织建设与学科建设合理结合，积极创造条件把党支部建在学科中，把党小组建在教研室里。两培养——充分发挥学科党支部的战斗堡垒作用，把党员培养成为学术骨干，把党外学术骨干发展成党员。双促进——通过加强基层党组织建设，为学科建设提供组织保证；通过加强学科建设，为基层党组织建设提供平台，形成基层党组织建设与学科建设相辅相成、相互促进的良好局面。 2.1 调整党支部设置，围绕学科建设加强和改进党的建设党的十七大报告对新形势下党的建设作了充
新形势下推动高校党建工作与业务工作 深度融合研究 摘要：随着国家各项经济事业的快速发展和社会环境的不断改变，越来越多 的人开始意识到推动高校党建工作与业务工作深度融合的必要性，并且当前阶段 很多高校都在积极的研究相关内容。高校是发展和培养党员的重要场所，重视并 积极开展党建工作能够在高校内部形成良好的学习风气与文化氛围，促进高校各 机制稳定健康的运转。在新时期，高校管理层人员必须要准确把握党建与业务工 作之间的权衡性，通过加大党建干部队伍建设力度，完善管理与评价机制的方式 来促进两者融合。本文在综合研究的基础上，从多角度对该话题进行了探讨。 关键词：高校党建；业务工作；队伍建设；制度建设 引言 国家相关文件针对高校党建与业务融合这一话题给出了明确的要求和指导， 高校党建工作需要与人才培养、社会服务以及文化传承创新等多项业务工作加大 融合力度，这样做最主要的目的是为了推动高校的改革发展，加大思想影响力度，为党和国家重大战略任务的顺利完成提供保证。高校层面需要承担起相应的社会 责任，加大对党建工作的投资力度，不认识到党建工作与业务工作之间的紧密联系，并采取多元化的工作方式来促进其深度融合。 1高校党建和业务工作深度融合的重要意义 在新时期推动高校党建与业务工作的深度融合，首先需要进一步加强党对高 校的领导力度，高校层面需要建立起相对完善的组织体系、制度体系以及工作机制，通过提升党建工作的质量来更好的引领高校发展。 1.1高校党建和业务工作深度融合有利于落实立德树人的根本任务
当前我们面临着更加严峻的社会形势，高校重视并积极开展党建工作能够加 强政治引领作用，高校领导人员和教育工作者都充分认识到落实立德树人根本任 务的重要性，并积极开展与之相关的教学工作，从而为学生们创造相对轻松愉悦 的学习氛围，促进高校综合办学质量的提升。高校作为培养高素质人才的重要场 所以及党建工作的开展情况，一直以来备受党中央的关注，党中央也针对高校党 建工作提出了一系列的要求和指示。高校基层党组织需要意识到自身在维持高校 教学稳定和培养学生综合素质等方面发挥的价值，并且积极采取各项措施，开展 各项党建工作，加强对学生们和教师们的政治引领作用，促进各项教育方针能够 有效落实于实际教学当中。高校各项业务工作同样也是党的教育方针的具体体现，高校层面需要正确把握业务工作与党建工作之间的关系，使其保持同向同行，形 成相互促进、相互发展的良性关系。 1.2高校党建和业务工作深度融合有助于提高学校的管理效率 结合实践经验，我们可以知道如果无法充分融合高校党建与业务工作，那么 必然会在很大程度上浪费学校的教育资源，使管理效率无法提高。在新形势下， 高等院校之间的竞争也日益激烈化，教育部门通过评估高等院校的综合实力来安 排教育之间，从这一角度来看学校层面，必须要积极采取各种化的措施来提升自 身的教学服务和综合办学实力。高校层面需要通过积极开展教学管理工作和党建 工作，从思想上和制度上都推动学校各种业务工作的有序开展。持续推动高校党 建与业务工作的深度融合，能够在潜移默化中加强学校各部门之间的沟通交流， 使彼此的配合度有所提升，从而保障各部门的管理效率。 1.3高校党建和业务工作深度融合有助于提升党建实效 就目前而言，各级党委组织都在不断加大对党建工作的重视力度，通过深度 融合党建与业务工作可以为党建工作的创新发展注入新的生机与活力。从另一角 度来看，将打散工作融入于业务工作也能够在一定程度上加强对业务部门的影响，使党建各项要求和部署能够落实于业务部门的具体工作当中，这也就在无形中提 升了高校党建的实效，对高校各方面的发展都产生了一定的积极作用。 2目前高校党建与业务工作深度融合需要解决的问题
新形势下高校党建存在的问题及对策 高校党建是基层党建的重要组成部分。近年来，我国高校各级党组织在复杂多变的国际国内形势下，以改革创新精神全面加强学校基层党的建设工作，取得了显著的成效。但是，与经济社会发展的新常态和高等教育改革的新要求相比，我国高校党建工作在领导班子建设、机制体制建设、基层组织建设、思想政治建设等方面仍然存在着一系列亟待解决的突出问题。加强和改进高校党建工作，要围绕领导班子建设这一关键来展开，落实和完善党委领导下的校长负责制，不断夯实基层党组织基础，改进青年教师和大学生思想政治教育。 标签：高等学校；党的建设；思想政治教育 一、高校党建面临的新课题、新要求和新任务 1.复杂多变的意识形态环境对加强和改进高校党建工作提出了新课题 当今世界，各种思想文化和价值观念相互交融、激荡，中国面临的发展机遇和挑战前所未有。西方国家凭借自身所掌控的经济、文化资源以及现代技术手段等绝对优势，通过国际交流、跨国投资、商品贸易等方式，肆无忌惮地向我国传播资本主义色彩的思想文化和价值观念，意识形态领域“西化”“分化”“和平演变”“颜色革命”的斗争不仅没有减弱，反而增强了。我国高等学校作为传播和发展马克思主义的主战场，承担着培养和造就社会主义建设者和接班人的重要职责，自然成为国外各种敌对势力渗透的首选地和突破口，成为各种各样“非马克思主义”“假马克思主义”同我们争夺青年的前沿阵地。在这种形势下，高等学校各级党组织如何增强抵御各种非马克思主义思想的能力，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和优秀党员的先锋模范作用，成为基层党建工作需要解决的重大课题。 2.经济社会发展进入新常态对加强和改进高校党建工作提出了新要求 当前我国全面建成小康社会进入决胜时期，经济新常态下，社会的转型期也成为矛盾的凸显期，加之互联网络和社交媒体的迅速发展和普及，高校与社会之间的联系越来越密切。由于社会热点极易向高校传导，社会思潮极易向高校集散，社会问题极易向高校投射，高校师生的价值取向、思想观念、精神追求、思维方式越发呈现出独立性、选择性和差异性等特点。近年来，一些高校所谓的专家学者公开在媒体舆论上散布错误思潮和极端言论的案例时有发生，某些国内经济社会热点事件通过境外媒体在高校师生中间持续渲染发酵，个别高校基层党组织软弱涣散、纪律松弛的现象仍然存在。所有这些都给高校党的建设和管理工作提出了新要求。 3.高等教育改革发展的新形势对加强和改进高校党建工作提出了新任务 近年来，我国高等教育在管理体制、投入体制、科研体制、人事制度等方面
新形势下基层党建工作存在的问题及对 策 摘要：基层组织是党一切工作开展的基础，同时也是党的战斗力的基础。他 们是党持续发展的后备力量，是党联系基层群众的重要纽带。在新形势、新发展 的背景下，要不断创新基层党建的形式和内容，从根本上促进国家和社会和谐稳 定发展。对此，本篇文章便针对新形势下基层党建工作存在的问题及解决对策展 开一系列探讨分析。 关键词：新形势；问题分析；基层党建；对策分析 前言：在社会进步发展的同时，外部环境和我国内部环境对一体化党组织建 设工作的影响不容小觑，在时代变革和创新的驱动下，党员队伍结构和党员素质 结构发生了很大变化，在基层党建工作快速发展的过程中，也出现了一些新的问题，通过对新形势下基层党建工作的初步认识，深入分析研究发展过程中暴露出 的不足，同时，也提出了一系列切实可行的创新策略，全面推动基层党建工作科 学发展。 一、新形势下基层党建工作要求 在新形势背景下，基层党建工作开展中往往伴随着一定问题，需要相关工作 人员针对问题采取针对性措施，以防止问题对基层党建工作的整体成效带来严重 影响。党建工作开展将对基层整体凝聚力、向心力带来影响。只有不断坚守党的 发展策略，不忘初心牢记使命，并尽快落实从严治党的发展准则，坚持党的引领，进一步加强党的建设，结合企事业业单位发展实际状况开展党建工作，才可以为 基层党建工作建设的顺利开展落实打下坚实基础[1]。 二、新形势下基层党建工作存在的问题 （一）人员思想认知不够深刻
在党建工作发展过程中，基层工作人员往往伴随着工作作风不实差、政治站位不高、思维落后、意志力不足等各种问题。党建工作相关人员也没有真正承担起自己的责任，没有发挥自己在基层党建中的思想宣传作用，对自己在基层党建中的意义缺乏应有的基本认识，对基层思想建设工作缺乏重视。与此同时，在实际工作中，他们只是执行领导下达的任务，没有自行实现党的建设工作方法和工作理念的转变。 同时基层党建的发展往往受到各种因素的制约，使大多数基层党员没有更多的学习和教育机会。因此，在基层党员工作过程中，对党的执政理念和执政方针存在一定的认识不足。在经济不断发展的背景下，世界观和价值观得到了更加深刻的界定。但是，仍有一些党员领导干部的思想受到一些不良因素的腐蚀，在日常工作中也经常会出现一些不良的生活习惯和作风问题。这些问题也在很大程度上破坏了党的政治作风。这种现象如果管理不好，最终深入基层群众，将严重损害党员形象。 （二）基层党建工作浮于表面 通过对众多企事业业和单位党建工作的调查，发现当前有一部分企事业单位并未意识到基层党建工作的重要性，在实际基层党建工作中也只是走过场，所做出的的工作也大多是为了迎合领导检查，大多数部分企事业单位在相关宣传、条幅、标语等方面只是在做面子上的工作，而在基层党建工作中并没有把党的理念和原则真正贯彻、落实到工作中去，使得基层党建工作浮于表面，难以真正发挥作用。 （三）党建工作缺少健全机制机制不健全 在当前党的建设体系中，许多相关基层组织未确立了科学完善的党的建设工作机制。基层党员干部对于党组织缺乏归属感。久而久之，心中就会产生对党的不信任，这在一定程度上反映了基层组织的党建机制还存在一些弊端。虽然当前大多数事业单位开始在工作中加强建立了“三会一课”的开展制度，但工作机制中很少对奖惩制度、措施引起重视，直接导致基层党建工作实践中缺乏必要实施手段，工作力度难以得到完美体现，进而使得基层党建工作效果不够理想。
高校基层党建的现状、问题与对策 作者：高俊玲 来源：《教育教学论坛》 2017年第22期 基层党组织是党战斗力的强大力量来源和有力支撑，新的形势下，高校基层党组织的任务 越来越重，但基层党组织的职能和作用的发挥还不能与此相适应，全面加强高校基层党建工作，是新时期巩固党在高校的领导地位的必然要求，成为党的建设中一项紧迫而艰巨的任务。[1] 一、高校基层党建工作现状1.组织架构基本完善。高校基层党组织已经建立了比较完善的 组织架构，二级学院党委根据实际情况设置党支部。党支部大体上可以分为教职工党支部和学 生党支部，教职工党支部一般按系、部、所设置，学生党支部按年级、班级、专业等设置。个 别高校还尝试建立师生联合党支部，即将教师和学生组合在一起建立党支部。每个党支部根据 人数和实际需要设立党小组，有的学校还在学生社团组织中组建临时党支部。从高校基层党组 织的结构看，基本实现了党的组织和党的工作全覆盖，尤其是学生党支部建设在学生课外活动 及日常生活的各个领域，能有效发挥党的管理、监督、服务、引导、培训作用。 2.队伍建设逐步加强。高校逐渐重视基层党的领导者和管理人员配备。基层党委一般配备 专职或兼职党务秘书，负责协助基层党委负责人开展党务管理工作。各党支部配备党支部书记，人数超过3人的党支部一般另配备2名支部委员分管组织和宣传工作。在党支部书记及支部委 员的选拔上，注重选拔具有较高政治素养和人格魅力的教学、科研、管理骨干，来担任教工党 支部的领头羊；学生党支部书记一般由学生辅导员或班导师（教师兼）担任，学生党员中的优 秀分子作为副书记。此外，有些高校的基层党组织还注重理论学习导师队伍建设。选拔一批政 治素质过硬，具有较强理论水平和实践经验的党务工作人员、学生工作人员和管理骨干，定期 为大学生党员讲党课，指导他们有计划地开展学习和实践。3.制度落实进一步严格。随着从严 治党的加强，基层党组织在落实组织生活制度方面不断规范和完善，结合“两学一做”学习教 育活动，高校基层党组织通过多种举措认真贯彻落实“三会一课”制度，利用《基层党委（党 总支）工作记录》、《党支部工作手册》做好信息的整理和存档，并通过建立专门的党建网站 做好信息的公开及发布。随着十八届六中全会的召开，高校基层党组织的党内政治生活将进一 步严肃、认真地开展。4.特色活动不断增多。高校基层党组织充分发挥组织优势，结合社会需求、自身专业特点等不断探索富有实效的特色活动。如北京市高校全面推进“红色1+1”共建 活动，各高校基层党组织充分发挥大学生党员的专业优势，寻求共建党支部，在共建过程中不 断创新形式、丰富内容、体现实效，培养大学生的爱国爱党情怀，增长大学生服务基层的热情 和才干。有些高校鼓励基层党支部根据实际情况，开展特色主题党日活动，并定期进行展示与 评比，提升党员教育实效与服务水平。 二、高校基层党建存在的突出问题当前，高校普遍重视基层党建工作，具有一定工作成绩 的高校基层党建工作各具特色，突出表现为党建工作成系统、有品牌、见成效。但是，党建工 作也存在一些普遍突出的问题。1.头重脚轻，左右失衡。学校党委、组织部门是高校党建工作 的“头”，学院是高校党建工作的“脚”，教职工党支部和学生党支部分别是基层党建工作的 左右两翼。当前，高校基层党建最突出的问题可以简要地概括为：学院不如学校，教工不如学生。党建工作落实逐级下降，基层党组织的功能发挥还不够，党支部的组织生活仍需进一步规 范和完善，党支部建设还需要进一步加强。由于党员群体性质不同，在党支部建设方面，教职 工党支部和学生党支部建设很很不均衡。学生党支部建设和活动比较规范，党员发展十分严格，各高校基层党建的特色和品牌活动往往依托与学生党支部开展。相比之下，教职工党支部建设 普遍缺乏好的经验和做法，仍然处于亟须探索的阶段。2.党建工作不能有效融入并推动高校基 层中心工作。脱离业务工作的党建工作是无力和失效的，高校基层党建工作的最终目的是要为 高校基层的教育事业提供组织和政治保障，推动高校各项工作的顺利开展。然而，当前各高校 中为了党建而党建的现象普遍存在，党务工作与业务工作“两张皮”。尽管各高校基层党建活
新时代背景下高校基层示范性党支部建设路径研究 1. 引言 1.1 研究背景 在新时代背景下，高校基层党支部建设成为一项重要的任务。随着我国社会主义现代化建设不断深入发展，高校作为培养青年学子的摇篮和党的坚强堡垒，其党建工作也面临着新的挑战和机遇。高校基层党支部作为党的基本组织，其建设水平直接影响着整个党建工作的质量和效果。由于各种因素的影响，当前高校基层党支部建设存在着一些问题和不足，亟需进行深入研究和探讨。 随着高校人才队伍结构不断优化和更新，基层党组织面临着组织建设和人才队伍建设的挑战。加强基层党支部的组织建设，培养一支忠诚、干净、担当的党员队伍，是当前高校党建工作的关键所在。新时代高校基层党支部建设要注重特色化和实效性，更好地赋予党组织活力和凝聚力。推动基层党组织与校园文化相融合，促进党建工作与教育教学、科研管理等各方面的深度融合，也是高校基层党支部建设的重要路径。 对新时代背景下高校基层示范性党支部建设路径的研究具有重要的现实意义和深远的发展价值。通过深入研究和探讨，将有助于提升高校基层党支部的建设水平，推动高校党建工作迈上新的台阶，为培养德才兼备的社会主义建设者和接班人作出更大的贡献。 1.2 研究意义
新时代背景下，高校基层示范性党支部建设路径的研究具有重要 的现实意义和深远的历史意义。高校是培养未来社会栋梁的重要阵地，高校基层党支部的建设情况直接关系到大学生的思想政治教育和党员 的思想引领工作。如何加强高校基层党支部建设，提升其示范引领作用，对于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重 要意义。新时代背景下，党的建设面临新的形势和任务，高校基层党 支部作为党在大学校园内最基层的组织，必须进一步适应新形势、新 任务的要求，提高党组织的凝聚力和战斗力。通过研究新时代背景下 高校基层示范性党支部建设路径，可以加强高校党建工作的指导性和 实效性，为推动高校大学生思想政治教育和校园文化建设提供有力支撑。【字数：207】 2. 正文 2.1 高校基层党支部建设现状分析 随着新时代的到来，高校基层党支部建设面临着新的挑战和机遇。当前，高校基层党支部建设存在一些亟待解决的问题。 一些高校基层党支部在组织建设和队伍建设方面存在不足。部分 基层党支部组织存在弱化，组织活跃度不高，党员队伍结构不合理， 存在兼职兼职不够专职的现象，影响了党建工作的开展。 一些高校基层党支部的党建工作缺乏特色化和实效性。一些基层 党支部缺乏独特的党建工作特色，导致党建工作难以深入开展，缺乏 实效性，不能吸引更多党员积极参与。
对高校教学科研型党支部建设思考 摘要高校教师工党支部是党在高校的基层组织，是党联系高校教职工的桥梁和纽带，是高校党建工作的重要组成部分，是培育优良校风、教风、学风和培养高素质人才的组织者和实践者。高校教工党支部建设必须与高校教学、科研中心工作相结合，积极探索和实践，把党支部建在教学科研团队上，在教工党组织的设置方式、运行机制和管理机制等方面进行有益的探索。 关键词教师工党支部基层组织教学科研团队 中央确定212年为基层组织建设年，213年为基层组织提升年，是加强基层党组织建设的重要机遇，提出以基层组织建设年为抓手深化创先争优，全面落实党的十七大和十七届四中全会提出的基层党建工作各项任务，着力解决好基层党组织建设中的突出问题等具体要求。如何针对高校教工党支部建设发展的新形势，开创高校教工党支部建设的新途径，富有成效地加强教师党支部建设，推动高校工作上新台阶，是当前高校党建工作中需要我们认真研究思考的重要课题。 一、当前高校教师党建中普遍存在的问题 （一）高校教师党建工作的方式方法不太适应新形势的要求。 在经济转型期对高等教育体制的探索中，高校党建工作的模式和主流思想观念还没有从计划经济体制中得到根本转变。随着党建工作重心的转移和高校重点工作向教学和科研的转移，基层党组织的活动形式没有太大改变，一般仅限于组织生活和理论方面的学习，大家的兴趣普遍不浓厚，对党的理论学习和队伍建设作用有限。所以新的形势下高校教工党建的模式需要创新，方法需要改进。 （二）教师党建基础比较薄弱。 目前某些高校党建工作的重点主要集中在学生党建工作，相比而言，教师党建高校教工党支部领导班子成员大多是系（部）、科（室）领导兼职的，他们承担着大量的教学、科研和行政工作，工作繁重。某些支部在工作开展过程中，凡是涉及教学科研工作的，都会很认真和努力，若涉及党建工作或其他工作，则流于形式。某些教工党支部领导班子成员长期在支部书记或支部委员岗位上，出于自身政治理论素质和业务能力的欠缺，很难形成有效合力。所以，将教学科研放在首位本无可厚非，但重教学科研轻党建工作的现象却影响高校教工党支部的建设和发展，导致支部的教育管理松懈，民主评议、组织生活等流于形式，党员之间缺少深层次的思想交流，导致党支部的战斗凝聚力的严重削弱。 （三）组织发展工作滞后，基础薄弱。 目前，基础薄弱是某些高校教工党支部存在的问题，教工组织发展工作相对滞后。主要表现在以下三个方面一是随着改革开放经、济转型的不断深入，多元文化导致社会生活多样化，价值取向多元化，青年教师政治观特别是双高教师的
新形势下高校基层党建工作的改革创新研究作者：闫淼 来源：《公关世界》2020年第22期 摘要：本文主要研究了新形势下高校基层党建工作改革开展的具体思路，并体现了高校基层党建工作实施的重要性。对于高校人才培养、高校教育教学活动的开展是比较有利的。在高校基层党建工作开展的过程中，全面提升高校基层党建工作实施的效果，促进高校各项工作的有效落实。对强化高校基层党建工作、发挥党组织的支撑作用以及完善党组织建设工作室比较有利的。尤其是在新形势下高校信息化发展的趋势下，基层党建工作中思想政治工作的开展，能够有效的促进高校信息技术的引入，并促进学生正确应用信息资源，体现高校基层党建工作的重要价值，从而满足学生长期跟随党组织的步伐，努力提升自我和实现自我，从而有效保障高校基层党建工作的改革与创新发展，奠定了高校基层党建工作的全面落实与发展。 關键词：高校党建工作改革创新 高校基层党建基础工作，其根本目的是发挥党员的先进模范作用，并且促进新形势下党建基础工作的创新，并且结合了党支部的工作特点和具体的工作目标，通过长远规划和明确的目标，指导党建基层工作的开展。尤其是信息技术快速发展的时代，基层党建工作的改革与进步，基层党建工作的信息化发展已经成为必然趋势。需要基层党组织的共同努力，并突出基层党建工作任务目标的基础上，发挥高校基层党组织的引导作用，奠定高校基层党建活动全面开展的良好基础。新形势下，高校基层党建工作的开展与改革进步，需要结合高校工作开展的具体目标，以高校人才培养的目标，全面促进基层党建工作的改革与发展，开展以学生为中心的党建教育工作，是发挥党员干部的带动作用，并且形成以党员为中心的社会实践活动，坚决落实高校的心理教育、素质教育等活动，从而引导高校大学生的综合素质的全面发展，对于新形势下的人才发展以及社会经济进步是十分必要的。本文研究新形势下高校基层党建工作开展趋势以及改革创新的思路，奠定了高校基层党建工作全面开展的重要基础。 一、新形势下高校基层党建工作发展的趋势 （一）新形势下高校基层党建工作开展的总规划 高校基层党建工作的开展是针对学生群体，为学生开展党员的示范性带动活动作用，并且在各个学科专业中，通过导师和研究方向的引导，纠正学生的思想和心态，在个性化突出、独立性较强的党建工作中，使得学生对于事物的发展以及个人的工作行为有了深刻的认知，在积极参与学校组织的活动以及社会实践的基础上，强化改进了高校基层党建工作实施效果。通过积极探索各学科课程开展以及党建工作需要，调动党员工作的积极性，更好的参与到其学科业务活动开展的工作中来，从而发挥学生工作的积极性。结合“一带一路”战略发展思想等，进一
新时代高校党建高质量发展的实践探索 摘要：改进并加强高校党建，提升党建质量，直接关系到高校人才培养质量及办学水平。而提升高校党建质量是新时代我国高校办好社会主义大学的基本保障，是持续改进与加强高校党建工作的重要条件。因此在新时代背景下，高校需要明确党建工作的基本内涵，切实树立“品牌意识”，革新活动形式，提升高校党建的实效性与有效性。对此本文结合高校基层党建质量提升的意义，探究党建质量提升中所存在的问题，提出相应的应对策略和方法。以期凝练高校发展的内在驱动力，提升高校党建工作的成效。 关键词：新时代;高校;基层党建质量 引言 高校思政课评价作为思政课建设不可或缺的关键环节，是对思政课的计划、实施、结果等作出价值判断的重要依据，攸关思政课的发展方向。当前，大数据浪潮奔涌而至，大数据价值日趋显现。中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》明确指出：“创新评价工具，利用人工智能、大数据等现代信息技术，探索开展学生各年级学习情况全过程纵向评价、德智体美劳全要素横向评价。”这为大数据应用于思政课评价提供了重要遵循。 1．高校开展党建思政工作的重要性 党建思政工作是一项综合性较强的工作，其涵盖了思想政治建设、作风建设和组织建设等多方面的内容。对于任何单位而言，有效开展党建思政工作都是十分重要的。一方面，党建思政工作是党组织建设的重要环节，对提升人民群众的生活质量和水平、促进社会稳定健康发展意义重大；另一方面，党建思政工作有助于维护党在人民群众心中的地位和形象，对于巩固党的执政地位十分有利。通过党建思政工作的开展，能够使人们更加全面、深入地了解党的性质和宗旨，更好地跟随党的发展而发展。对于高校而言，有效地开展党建思政工作，能够使大学生的思想观念得以优化，有助于他们形成正确的三观。
浅析当前推进基层党建理论与实践创新亟待探讨的几个问题新路径 摘要：我国对于基层党建的工作已经开展多年，一些地区也在不断的实践创 新基层党建工作，伴随着社会的进步，我国对于基层党建也有了新的要求和期望。而目前基层党建工作进展中存在着一些问题，关于怎样才能够推动基层党建理论 实践，优化基层党建创新方案等是目前尚待解决的重要问题。为了保障基层党建 工作的积极发展，需以社会主义建设为根本，结合我国执政的合法性，以实际情 况对基层建党工作重点分析。 关键词：基层党建；理论与实践创新；问题探讨 伴随着社会的不断进步，我党也在不断的重视基层党建工作，并时刻关注基 层党建发展的方向，加强实践活动，以便于真正的让基层了解党建工作的目标。 作为党建理论的工作者，分析了当下基层党建工作存在的不足之处，并主要对开 展基层党建工作的立足点、着力点、党建创新发展和顶层设计等三方面进行研究，关于适应于新时代基层党建发展，我们还需要根据以上三点进行改进，并使地方 基层领导深刻的意识到基层党建工作的目的是加强国民凝聚力，推进国家繁荣昌盛。并实现在“四个全面”建党战略布局中做到全面从严建党，为社会主义建设 打好坚实的基础。 1关于基层党建立足点问题 1.1全面提升党的执政水准和基本素质 要做到全面提升基层党建工作，就需要加强党的执政水准，提升领导水平， 才能够体现出党的素质。那么关于衡量党的各级领导能力是否提升，执政能力是 否加强，党的发展方向是否具有科学性等，都需要制定一定的标准通过党建工作 者的自我评估和检测来进行判断。对于党建工作需要做到逐步细化工作以及全面 的督察，在社会主义建设的大背景下，党的领导者应严谨面对各项工作指标评估，
中共浙江省委教育工作委员会关于进一步加强和改进 高校基层党组织建设的意见 文章属性 •【制定机关】中共浙江省委员会 •【公布日期】2010.04.19 •【字号】浙教工委[2010]7号 •【施行日期】2010.04.19 •【效力等级】 •【时效性】现行有效 •【主题分类】教育综合规定 正文 中共浙江省委教育工作委员会关于进一步加强和改进高校基 层党组织建设的意见 （浙教工委〔2010〕7号） 各高等学校党委，各设区市教育局： 为认真贯彻落实党的十七大、十七届三中全会、四中全会精神和教育部党组、省委关于加强高校党建工作的要求，巩固和发展高校学习实践科学发展观活动成果，夯实高校党组织建设基础，现就进一步加强和改进我省高校基层党组织建设提出以下指导意见。 一、充分认识新形势下加强高校基层党组织建设的重要性和紧迫性 1.高校基层党组织是高等教育事业科学发展的政治保障。党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，高校基层党组织担负着直接联系群众、引导群众、组织群众、团结群众，把党的路线、方针、政策落实到基层的重要职责。随着高等教育发展提高和管理体制改革的不断深入，高校二级学院（系）日益成为承担教学、科研和社会服务等办学职能的主体。加强高校基层党组织建设，更好地发挥二级学院（系）基层党组织政治核心作用，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，
事关党对高等教育的坚强领导，事关高校各项事业的科学发展。 2.高校基层党组织建设近年来取得了明显成效。组织建设不断加强，形成了比较完善的组织体系和工作机制，党员的发展、教育和管理工作得到加强，党内民主稳步推进，师德师风建设和大学生思想政治教育得到改进，一支专兼结合、敬业高效的党务工作者队伍基本形成，基层党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到了比较好的发挥。 3.高校基层党组织建设面对新形势、新要求还存在不少不适应。随着我国和我省经济体制的深刻变革，社会结构的深刻变动，利益格局的深刻调整，思想观念的深刻变化，高校党的基层组织建设在许多方面还存在着一些不足和问题。主要表现在：部分二级学院（系）党政共同负责机制没有得到很好落实，党组织的政治核心作用发挥不够；有的基层党组织在推动发展、服务育人中心工作方面的战斗堡垒作用不强，有的基层党支部规模过大，设置不够科学；有的基层党组织的活动方式和工作方法单一、陈旧，难以适应新形势新变化；有的党员党员意识淡化、先锋模范作用不明显；有的高校基层党务工作力量不强，党务工作者队伍素质有待进一步提高。对这些问题，必须勇于探索，善于创新，采取切实措施加以解决。 二、加强高校基层党组织建设的指导思想、基本原则和工作要求 4.加强高校基层党组织建设的指导思想：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐为目标，以改革和完善基层党组织的领导体制和工作机制、推进基层党组织工作创新、增强党员队伍活力为重点，以创建学习型党组织、开展创先争优活动、落实党建工作责任制为重要抓手，全面推进思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，充分发挥高校基层党组织的政治保障和有力推动作用，促进我省高等教育事业科学和谐发展。 5.加强高校基层党组织建设的基本原则：（1）坚持党要管党、从严治党的原
创建高校二级学院基层党建品牌的理论与实践探讨 摘要：本文深入阐述了创建高校二级学院基层党建品牌的内涵和意义，同时结合佛山科学技术学院医学院创建党建品牌的实践经验，探讨了高校二级学院创建党建品牌的实现路径。 关键词：高校二级学院；基层党建品牌 中图分类号：D26 文献识别码：A 文章编号：1001-828X （2016）004-000462-02 面对国际形势的复杂多面，经济和社会的飞速发展，高等教育的大力改革，高校党建面临着新的任务和挑战。《中国共产党章程》中明确规定：党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。因此创建符合时代特色的高校基层党建品牌，是增强党的执政能力的重要途径，是加强和改进高校党建工作的重要举措，是高校发展的有力保障。 一、高校二级学院基层党建品牌的内涵 品牌，在《牛津大辞典》中是这样解释的：用来证明所有权，作为质量的标志或其他用途。品牌作为无形资产，显示着有形的价值，将“品牌”的理念引入到党建工作中，其实质就是借用品牌管理理念和经营品牌的市场经济手段，创
新党建工作。高校二级学院基层党建品牌的内涵包括以下三点： 1.基层党建品牌必须体现先进性和创新性 共产党员的先进性是党的先锋队性质的基础，共产党员是否具有先进性，直接影响到党的执政水平和领导水平的发挥，影响到党同人民群众的关系。作为基层党建品牌，必须体现党员的先进性，体现为人民服务的宗旨，贯彻党的执政理念和方针。同时创新是一个国家发展的不竭动力，在这个竞争日益加剧的国际大环境下，唯有保持创新精神，才能不落后于世界民族之林，所以基层党建品牌必须具有创新性，把握时代的脉搏，拥有与时俱进的精神和勇气。 2.基层党建品牌必须具有实效性和推广性 企业创建品牌，需以产品质量为先。党建创建品牌，同样如此，需以是否为社会和群众提供实实在在的服务，是否赢得广大基层党员和群众的认可作为最重要的评价标准，杜绝任何形式主义和哗众取宠的形象工程。所以基层党建品牌必须具有实效性，立足当下，真正为基层群众解决问题，为他们提供优质高效的服务。其次作为一个党建品牌，需和企业品牌一样，要与配套的服务进行结合，树立典型，突出亮点和特色，使其易于推广，真正让基层党建品牌走进老百姓的生活中，形成良性循环。 3.基层党建品牌必须具有影响力和凝聚力
新时代下高校基层党建工作创新的研究与实践 摘要：高校基层党组织是在高等学校的重要组织基础，基层党组织建设工作是 高等学校党建工作的重要部分。对高校基层党组织建设工作进行合理的创新，是 党在新时代环境下建设发展的需要，也是增强基层党组织发展建设、提升高校学 生素养的必然要求。本文简要分析高校基层党组织建设工作创新的重要意义和相 关原则，并提出了合理可行的工作意见。 关键词：高校；创新；党建工作；双覆盖 一、高校基层党组织建设工作创新的意义与原则 1.高校基层党组织创新建设是促进高校科学建设与发展的必然要求 在党的政策方针的指导下，高等学校基层党组织建设工作的整体性水平在 稳步的提升，党组织有效发挥了其作用和意义，党员的整体素质也在不断提升， 为高等学校教育事业的建设发展给予了重要的思想基础。在新的社会发展时期， 对高等学校基层党组织建设发展工作进行更深入的改进，是高等学校党委员会组 织加强执政能力的重要主题，是促进高等学校健康发展的重要保障。 2.高校基层党组织创新建设是强化党对高等学校领导的必然要求 党在高等学校的基层组织处于学校工作的最前线，是学校建设和所有工作 的重要基础。高等学校院级单位的党组织在学校党组织结构中起着衔接上下的作用，是教育教职工和学生的政治核心。高等院校基层党组织建设工作需要以科学 发展观为重要指导，强化基层党组织的发展与建设，促进基层党组织发展与建设 工作的科学创新，推进高等院校教育事业的健康发展与建设。 3.高校基层党组织创新建设是构建和谐校园的必然要求 高等院校建设是社会主义文化建设与发展的重要部分，是传播与创造社会 主义先进文化的重要基地。高等院校基层党组织是植根于校园建设的最前线，是 高校思想建设与传播的组织者，是建设和谐高校的重要基础。高等学校基层党组 织要提高对学校文化建设工作的重视，引领高等院校先进文化的前进道路，培养 高校全体教师和学生正确的思想观念，使高等学校继承、弘扬优秀的传统文化， 创新、发展先进文化，为国家的文化建设提供有力的支持。 二、高校基层党组织建设工作“双覆盖”的创新思路 社会形势的变化，高等学校基层党组织建设工作采用的方式和方法需要进 行改变和创新。基层党组织建设工作“双覆盖”创新思路指的是党的组织覆盖和工 作覆盖。有人民群众的地方就需要有党的工作覆盖，有党员的地方就需要有党的 组织覆盖。党组织建设工作的“双覆盖”思路，是怎样建设和发展党，党应该建设 成怎样的问题，也是党员应当怎样引领群众做好模范作用的问题。基层党组织建 设工作“双覆盖”思路的推行要注重一个“实”字。 1.要讲实际 任何党组织建设工作一切都要根据实际情况出发。遵照实际情况开展工作 才能取得良好成效，否则难有成绩。 首要事情是摸清楚实际情况。这是“双覆盖”建设工作顺利进行的基础条件。需要了解的实际情况包括：一是把握清楚党在本单位内的组织工作覆盖，了解组 织工作有什么薄弱的地方。二是要了解清楚组织工作覆盖薄弱单位的规模、人员 组成、工作内容、业绩情况等。三是采用座谈方式或走访的方式，了解单位责任