大学班级管理制度班规加减分班级个人考核
2、班团干部考核制度：
（1）责任心强，热衷工作，全心全意为同学们服务；
（2）恪守职责，认真负责，按时出色的完成任务；
（3）积极准备各项活动，努力为班级争取荣誉；
（4）团结同学，带动同学积极参加各项班级活动；
（5）思想保持先进，积极向上，心胸宽广；
（6）班干部之间要团结互相协作。
3、班干在工作中，要积极征求同学们的意见，维护班级的利益，有
情况要及时向学校和老师反映。
4、对工作不认真负责，并造成重大失误的，进行教育批评，严重者
可考虑免去班干部职位。
5、班干严禁以权谋私，特别是在财务上，有盈私行为的，查证属实，免去职务、取消当年评优、评先及参选资格，并对其公开批评。
6、班委工作和班级活动以一名班委负责，其他班委要积极协作展开
为主。
四、班级管理制度：
1、学院及学校开展的各项活动
(1)体育活动：由体育委员(或各队队长)组织队员参加比赛，由组织
委员、宣传委员、文
艺委员配合召集本班同学前去助威。各队每学期必须参加一次友谊赛。其他训练等事宜由各队自行制定、组织。
（2）学习活动（如学习经验交流会每学期至少一次）由学习委员负
责组织、召集本班同学参加。
（3）社团活动等由组织委员负责召集同学参加；（4）娱乐活动由文
艺委员策划安排；（5）主题班会由班团委共同策划。
（6）其他活动视具体情况由其中一班委负责。
2、各项活动的准备，进行过程，结果必须存档(由活动负责人或宣传
委员负责写出报告书视情况而定。
五、班级资产管理制度
1、班级宣传用品统一由宣传委员管理。
2、体育器材由体育委员和生活委员统一保管，本班同学如要借用需
到体育委员和生活委员处登记。3、其他相应器材或用品由相应的班委管理。
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六、班级财务制度
班费收支：
1.班费收取根据实际合理预算。在征得班主任同意前提下确定具体数额，由生活委员（副班长）统一收取、保管。
2.班费支出必须由班长和生活委员中至少一人同意方可提出申请。100元以上（包括100元）必须向班委提出申请，并至少三名班委同意，且班长，团支书都不反对。
3.日常采购，至少有一位同学陪同前往，并开出收据.并凭发票、收据、证明报销。若因票据遗失或特殊情况不能出具证明且情况属实的，需经班长及生活委员签字补证。
4.班级组织的大型活动(如春游、秋游等)后要向全班公布支出细则;学期结束时打印出全学期班费收支情况，交全班同学及班主任审查。
5.全班同学可以在适当时间对班费收支情况要求审查，或提出批评或建议。
6.全班同学都有权申请使用班费，只要用途符合班费使用规定，经班委会讨论可以划拨。
7、申请及证明必须使用正式的材料纸，并认真写好。
注：班费使用范围规定：
1.打印各种班级材料。
2.各项班级活动的报名费按固定条款划拨。
3.奖励先进分子使用。
4.各项球赛的报名费及必要后勤支出。
5.筹办晚会等集体活动支出。
6.其它支出，视情况而定。
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七、其他
1、本制度若有纰漏之处，经班级辅导员同意，班委有权增删。
2、本制度解释权归班委所有。
3、本制度若与上级单位制度冲突，以上级单位制度为准。
4、本制度从2023-9-1起执行。
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班级加减分奖惩制度 班级加减分奖惩制度已经成为了许多学校的一项强制性规定，这是因为它可以让学生们明确自己的表现、促进班级的发展、并规范行为准则。以下是本人为班级制定的加减分奖惩制度。 一、加分项： 1. 做出积极贡献：在班级中表现出卓越的贡献能获得1到5分不等的额外加分。 2. 课堂表现：根据自己的表现，老师可以给予1到3分不等的额外加分。 3. 教学档案：如果学生的教学档案被老师评为优秀，那么这个学生可以获得1到5分不等的额外加分。 4. 文艺活动：参加文艺活动，表演或制作精彩的文艺作品，可以获得1到5分不等的额外加分。 二、减分项： 1. 粗鲁、不尊重他人：如侮辱、恶语相向等，将会被扣除1-3分。 2. 迟到早退：若学生迟到或早退未经请假，将被扣除1-2分。 3. 大声喧哗、行为不端：在教室内大声喧哗、扰乱课堂秩序等
行为，将扣除1-2分。 4. 作业质量：若作业质量不符合要求，将被扣除1-2分。 三、奖励项： 1. 小红花：学生在班级或学校中表现优秀，或者获得比赛的优异成绩，可以获得特制的小红花作为奖励。 2. 感恩牌：学生帮助他人解决问题，主动为他人着想，并经过老师确认，可以获得感恩牌和额外的奖励分。 3. 班级荣誉奖：如果班级在学校比赛中获得优异成绩，全班每位学生可以获得额外的加分。 四、惩罚项： 1. 带路重修：学生如果在某一科成绩不及格，将面临该科带路重修的惩罚措施。 2. 罚款：针对违反行为规范的学生，可以将其罚款，罚款金额根据所犯行为而异。 3. 退学：学生长期逃课，作业质量不合格且多次被勒令改正未果，出现严重违纪行为，将被退回原籍或转学。 总之，这些加减分奖惩制度可以促进学生学业的提高，加强学生的集体荣誉感和责任感，为班级成果的取得打下基础。当然，
班级分组加减分奖惩制度 一、加减分制度 ?每组原始分为0分，实行加减分制度兼每月总结奖励与惩罚制度。（奖励，小组和个人可以自己提出物品在班费能承受之内） 二、加分制度 ?1、小组成员参加歌咏比赛、朗诵比赛、演讲比赛、书法比赛、英语单词竞赛等（这些活动以后学校都会出现）校级比赛中获奖的同学，一等奖加5分，二等奖加3分，三等奖加2分……参加可加1分。成绩优异者，酌情给分。 （这里的加分是班主任给个人加分，分组配合分酌情给分） ?2、参加市级、省级举办的比赛，获得奖项的同学，获得分数分别为校级的两倍。 ?3、每月考勤，小组考勤成绩总分在班级前3名内，小组加5分；班级考勤成绩总分排名在学院排名中进步大班级小组考勤排名第一的每个成员另外加2分（这种加分是为个人加分，个人加分为以后班会的个人奖和小组奖的奖励看分数多少）；班级中，上课表现（如个人积极回答问题，小组讨论回答问题都将由小组奖励分1分和个人奖励分1分）日常表现（如学校的活动，班级活动，班会展示，课堂展示都会有小组奖励分和个人奖励分1-3分）优异小组和个人在每月班会都会有丰厚的奖品。 ?4、小组自学课外知识和技术技能：为班级讲解和其他小组互助带领全班及小组活动奖励1-3分。 ?5、小组组长为小组付出多，（如监督小组成员出勤，带领小组活动互动活跃，小组成员成绩各项技能有明显提高）等，个人加分3分。
?6、为班级服务做有益于班级，有助于提升班级形象的事（比如拾金不昧、义务劳动等），将为个人加分酌情给分1-3分。（班委每个月评分都将额外为其加个人得分1-3分） ?7、为班级发展和活动建言献策，富有建设性且付诸实施的同学，酌情给分1-3分。（一切活动需要的物资都将由班费提供） 三、扣分制度 尽量遵守学校规定（以下都是合适班级制度的惩罚） ?按时参加早自习、早操和上课。上课迟到3次以后每次扣个人1分，有早退行为的扣2分，有旷课行为的扣3分。经常迟到、早退5次以上每 次额外扣小组1分（小组、个人得分每月班会以后清零，每个小组的表现会做 记载保留） ?2、在教室不守纪律者、上课让老师点名严重提醒和损坏学校或班级公物，让学校批评、提醒，视其情况，扣1—3分。 ?3、没有按时完成作业，以及课堂作业和课下作业和其他小组有雷同者。 每人每次扣1-3分。（并合以上2条特别严重者在班会时将会得到批评）?4、有日常生活中辱骂、殴打同学和在教室说难听的说使大多数人反感等使班级出现不和谐现象的行为，视其情节扣个人分2—5分。 ?5、在上课的教室乱扔垃圾扣个人得分2分。规定的教室当天没小组打扫、以及以后各种活动完后留下垃圾并当天未有指定人员打扫扣小组分 2分。 ?6、周一至周五课前点名人员。王一博、陈佩、李国安、韦畅、黄修武一次迟到未负到相应责任和记载扣个人2分。各班委为班级未负到相应 责任扣个人2分。
武汉轻工大学土木工程与建筑学院 土木类1304班班级规定章程 第一章总则 第一条： 为加强班级管理工作，增进全班同学的友谊与团结，谋求土木1304班集体利益与荣誉；促进同学们德、智、体、美全面发展，依据学校相关制度，以遵守学校的一切规章制度为前提，结合本班实际情况，特别制定本班规章制度。 第二条： 本班班规总共分为三大板块，分别为：本班同学管理章程，本班班团委管理章程，考核分评定标准。 第二章本班同学管理标准 第一条学习： 1、上课时应当认真听讲，努力学习专业知识；禁止出现大声喧哗、捣乱等一切影响老师正常上课次序与其他同学听课的违纪情况； 2、下课后应认真独立完成各科布置的作业，按时交作业，不得抄袭和因抄袭给其他同学带来不必要的麻烦。 3、晚自习应当认真学习，不得出现聊天、大声喧哗、听歌、玩游戏等影响其他同学学习的违纪情况。 4、平时课余时间应当拓展自己的知识面，努力提高自己，抓住机会锻炼自己，积极参加与所学专业相关或第二课堂的资质证书及执业证书的考试，为自己制定目标，一步一步的提升自己。 第二条纪律： 1、全班同学应当在早自习、平时上课、晚自习、参加活动、参加会议等各方面严格做到不得无故迟到、早退、旷到等。必须做到有事先请假。 2、不得在公共场合抽烟、酗酒、聚众斗殴、做不文明事情，更不得因个人违纪影响班班集体荣誉与利益。 第三条宿舍： 1、应按照学校要求认真做好寝室的清洁卫生和个人卫生，随时保持各寝室的清洁与整洁；不得晚归.夜不归宿.不得使用违规电器；不的私藏管制刀具及易燃易爆等化学物品、不得偷盗、赌博、打架斗殴、酗酒滋事等。 第四条参加活动： 应当积极参加院、班级组织的各项活动，以丰富自己的大学生活和加强和同学们之间的友谊，活动期间，不得迟到、早退和旷到，一切听从院、系和本班班团委的安排，并从中展示自己，为班集体争荣誉。 第五条协作 应当按照辅导员老师和班团委的要求，积极协助班团委搞好本班的各项工作，团结其他同学，构建
12级汉语言文学2班班管理制度 为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，营造优良学分，使班级工作能够正常有序进行，将12级汉语言2班打造成一个团结优秀的集体,特建立此班级管理制度。 具体内容如下： 一、班级日常管理制度 二、班级奖惩制度 三、班委管理制度 四、班级管理制度： 五、班级资产管理制度 六、班级财务制度 七、其他
一、班级日常管理制度 1、学习： 大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视，努力做到: ⒈按时上课,不迟到,不早退,不逃课。 2.有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。 3.积极配合相应科代表的工作,认真完成作业,按时上交。 4.遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。 2、卫生： 宿舍是大学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必 须保持： 1.宿舍内部要制定相应的卫生制度(周一按军训标准,其他必须保持整洁),实行责任到人制, 宿舍长及班干部负责监督。 2.宿舍卫生每日打扫,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境。 3.切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。 4.注重个人卫生。 3、活动 因为班级、院、校开展各种各样的活动，故有以下规定 1.对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注，积极参与,共建一个团结界奋进的班级体。 2.对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。 3.同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。
二、班级奖惩制度 1、评优、评奖依据《大学学生手册》进行评选。 2、推荐党校学员依据同学们的平时表现进行评选。 3、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将推荐学院予以表彰，或予一定的物质奖励。 4、因个人原因使班级受到院级以上（包括院级）通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选资格。 5、凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评先及参选资格。 6、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。 7、班会无故缺席三次以上的同学，将予以批评，并影响其本学期考核成绩（需要点到的班级活动处理方式同上）。请假的同学需出示请假条及相关证明，经辅导员或班主任批准方可请假。 8、对有重大错误，影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金等各项资格。 9、每周由副班长对课堂的出勤情况进行检查，每两周抽查一次，对是否旷课迟到将做记录并作为期末评优参考。 10、课堂会议上应把自己的手机调成振动或关机。
储运21601班量化考核细则 为了维持班级秩序，促进班规和校规的实行，引导同学们健康成才，培养提高同学们的综合素质，促进班风、学风的建设，结合本班实际情况，特别制定储运21601班量化考核细则 总则： 每位同学基础分为50分，在此基础上根据考核细则进行加减分，积分每两周一小结，每月一汇总（周结时，如周末与周初分差为负10分，200字书面检讨；月结时，月末与月初分差在负20分，邀请班主任，当众口头检讨。）学期末总评，前三名给予奖励，后三名进行惩罚。由副班长梁博文负责，其他班委配合。加减分需写明原因。量化考核分数将作为各种评优，评先以及优秀团员，优秀团干和优秀标兵，贫困生评定的重要依据，同学们一定要重视。 加分项： 1．校级考试（期中考试，期末考试等）成绩在班级前3名分别加1-3分。成绩在专业年级前10名者，视名次加1-10分不等。 2．积极参加学校的讲座，答辩，座谈会，英语角，学术报告等活动，加1分。 3．积极参加学校或学院举办的各类比赛(演讲，辩论，体育，歌唱，科技，设计等），参加即加1分，获得名次加2分 4．班会团会表现积极，主动发言，并取得良好响应和效果，加1分。 5．获得星级寝宿舍成员每人加0.5分，获得文明寝宿舍成员每人加1分，获得文体双文明寝宿舍成员每人加2分。 扣分项： 1．早晚自习迟到扣1分，旷到扣2分。 2．早晚自习带手机并拒不上交者扣1分。 3．未及时完成作业（补交机会已用过）扣1分。 4．班会，团会无故迟到，旷到，扣1分。 5．考试作弊被发现扣2分，情节严重扣3-5分。 6．寝室被警告宿舍成员每人扣1分，宿舍长扣2分。 7．不服从班委管理扣1分。 8．因个人原因损害班级，学院形象，荣誉，根据实际情况和影响程度扣5-10分。 注：①班委违规2倍扣分，视情节3-5倍。 ②本量化细则最终解释权归班委所有。
班级量化管理制度 为了营造一个良好的学习与生活环境，创造一个文明、团结、向上的班级环境，形成良好的班风和学风，特制定本细则。纪律：【组长负责】 1.班级拿到纪律、两操流动红旗每人加5分，卫生红旗值日小组加每人5分。 2.每周班会总结，小组表现好每人加3分，纪律差小组每人扣3分。 3.不穿校服半天扣5分，仪容仪表不合格一次扣5分 4.下课在教室，楼道打闹扣5分 5.打架一次扣20分、吸烟一次扣20分 6.抄作业一次扣10分，不做作业一次扣15分。 7.老师点名表扬一次加5分，批评扣5分。 8.上课时做与上课无关的事（吃口香糖，聊天，睡觉等）扣除5分 9.自习课扰乱课堂纪律扣5分 10.无故不出操，不做眼保健操扣5分 11.运动会获奖按名次加1-7分 12、墙报按小组出获奖各加5分，出墙报每人加10分 13、好人好事记录本，学科学，电脑笔记本，每人一学年加10分 14.资料按小组上交，未交者扣5分，获奖者加2分 15、不打扫卫生一次扣10分 16 . 乱扔垃圾的人扣5分，抓住乱扔垃圾者一次加5分 17. 迟到一次扣5分. 旷课一次扣10分 18. 班委、课代表、小组长每周每人加2分，拿到纪律卫生红旗加倍加分，班委课代表小组长不认真管理扣4分 19.零时性活动加分减分单独计算在活动周内。 班级量化管理加减分制度 为了营造一个良好的学习与生活环境，创造一个文明、团结、向上的班级环境，形成良好的班风和学风，特制定本细则。纪律：【组长负责】 1.班级拿到纪律、两操流动红旗每人加5分，卫生红旗值日小组加每人5分。 2.每周班会总结，小组表现好每人加3分，纪律差小组每人扣3分。 3.不穿校服半天扣5分，仪容仪表不合格一次扣5分 4.下课在教室，楼道打闹扣5分 5.打架一次扣20分、吸烟一次扣20分 6.抄作业一次扣10分，不做作业一次扣15分。 7.老师点名表扬一次加5分，批评扣5分。 8.上课时做与上课无关的事（吃口香糖，聊天，睡觉等）扣除5分 9.自习课扰乱课堂纪律扣5分 10.无故不出操，不做眼保健操扣5分 11.运动会获奖按名次加1-7分 12、墙报按小组出获奖各加5分，出墙报每人加10分 13、好人好事记录本，学科学，电脑笔记本，每人一学年加10分 14.资料按小组上交，未交者扣5分，获奖者加2分 15、不打扫卫生一次扣10分 16 . 乱扔垃圾的人扣5分，抓住乱扔垃圾者一次加5分 17. 迟到一次扣5分. 旷课一次扣10分 18. 班委、课代表、小组长每周每人加2分，拿到纪律卫生红旗加倍加分，班委课代表小组长不认真管理扣4分 19.零时性活动加分减分单独计算在活动周内。 1
班级学生考核制度6篇 班级学生考核制度篇1 一、班级卫生值日方案 1、值日生每四人一组，负责每天班级及清洁区卫生。每四名同学的第一人负责黑板及通风换气；第二人负责教室及门窗卫生日常保持；第三人负责走廊及花坛；第四人负责清洁区卫生保持。 2、每周三、周五下午扫地、拖地；其他时间为日常保持，值日生每课间都要捡一次。 3、每周五下午擦瓷片，单周所有男生，双周所有女生。 4、所有学生见到纸片都应该捡起来，如果发现不捡者每次扣行为分0.1分。 二、班级卫生要求 1、放学走时每位同学都要把凳子放到桌子下面，往前推、往右推，推不动为止。桌子下及桌斗里不得有任何物品，特别是垃圾。 2、桌斗里不得放任何与学习无关的东西，一经发现当场没收家长来领；放学走时把所有物品带走。 3、对值日生的要求 ①负责黑板及通风换气的同学，每节课后要擦黑板，洗抹布的水盆要换清水；撮斗里要干干净净。到校开窗放学关窗，如遇变天气等老师通知。 ②负责教室及门窗卫生日常保持的同学，每课间都要捡纸片，每周三、周五下午擦门窗。 ③负责走廊及花坛的同学，课间巡视，发现脏了要打扫。
④负责清洁区卫生保持的同学，课间要到卫生区巡视，随时发现随时捡。 三、个人卫生要求 1、要勤洗澡，做到无异味。 2、要勤剪指甲，做到指甲里无污垢。 3、要勤理发、勤换洗衣服，做到衣服上无污渍，保持良好精神风貌。 班级学生考核制度篇2 一、班级管理的基本原则 班级管理的基本原则是我们在班级管理中必须遵守的基本指导思想和要求。按照绿色成长计划的要求，我们设计班级管理的基本原则，目的在于指导自主参与型的班级管理实施。 (一)班级管理制度化 在班级管理中，根据“学生守则”“教学常规”“行为规范”的要求，建立完善的班级管理制度，通过制度化管理，强化学生的法规意识，培养学生良好的行为习惯，制度管理，要力求科学。除其之外，要处理好制度管理与班级管理体制创新的关系，逐步建立一种新的`班级管理体制和运行机制，以构成动态的班级管理系统。 (二)班级管理民主化 班级管理要“两手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要着手创立良好的班级文化。班级文化象“水”，学生象“鱼”;学生在民主、平等、健康的班级文化氛围中，会表现出一种愉快的心情、积极进取的精神。创设平等和谐的教育
班级管理制度及积分考核细则精选7篇 班级管理制度及积分考核细则精选7篇 班级管理制度及积分考核细则（精选篇1） 为了搞好班级管理，树立良好的班风学风，根据年级的高低，每月进行一次文明班 级评比活动：学前班、一年级、二年级设文明班极指标一个，三至五年级设文明班级 指标一个，另视全体班级管理情况全段加设一个文明班级。 （一）班集体建设制度 1、开学初，班主任必须组织全班学生民主选举班干部，建立由班长、副班长、学习委员、文艺委员、体育委员、劳动委员组成的班委会。 2、确立班训和奋斗目标，建立健全班规，持之以恒地建设良好的班风与学风。 3、按日期安排班干部值勤，记录当天学生出勤情况、纪律表现、好人好事、教室与卫生区卫生情况等。 4、经常召开班委会，针对本班实际情况，逐步改进本班管理工作。 （二）班级环境要求 1、教室前面黑板上方正中挂国旗。 2、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。 3、奖状、锦旗一律挂在教室后面黑板上方，做到整齐、美观。 4、“三表三册”——课程表、作自时间表、值日生表、留守学生花名册、教师安全教育对象分管花名册、学生出勤花名册等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。 5、教室黑板报、校园宣传栏的内容必须按教导处规定的主题，每月更换一次；南北两边墙壁的学习园地内容要求丰富多彩，版面设计要求有特色和创意，讲究艺术美。 6、教室保持良好的通风和整洁。 （三）班级公物保管制度 1、公物保管由班主任负责，登记后张贴上墙。 2、公物领借、归还应及时主动，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班、室公物。 3、班级公物师生应节约使用、安全运作，不损坏、勤擦洗。 4、公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。 5、公物有损坏应及时报告总务处，按有关规定处理。
大学班级管理制度5篇 （最新版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、报告大全、演讲致辞、条据书信、心得体会、党团资料、读后感、作文大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, report encyclopedia, speeches, articles and letters, experience and experience, party and group information, after reading, composition encyclopedia, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay! 大学班级管理制度5篇 撰写高质量的制度能够增加大家的写作能力，我们在撰写制度的时候，需要重视内容完整。下面是本店铺为您分享的大学班级管理制度5篇，感谢您的参阅。 大学班级管理制度篇1 一、班级日常治理制度
大学班规奖惩扣分加分细则 引言 本文档旨在规范大学班级的行为，明确奖惩制度，并提供扣分和加分的具体细则，以维护班级秩序和研究氛围。 班规 1. 出勤纪律：每位同学应按时参加所有课程和活动，如有特殊情况需提前请假，并提供合理证明。未请假缺勤的将被扣除相应学分。 2. 守时守队：准时上课、准时返回教室、保持队列整齐有序。 3. 尊师重教：尊重教师的教学和管理，严禁违规行为，包括但不限于作弊、抄袭等。 4. 文明礼貌：彼此尊重，说话文明礼貌，不使用恶语，不侮辱他人。 5. 卫生整洁：保持教室、宿舍和公共区域的清洁卫生，垃圾分类投放。 奖励制度
1. 优秀出勤：每学期最低迟到、早退、缺勤次数的前三名同学将获得奖励，包括研究用品、奖状等。 2. 守时守队：每学期表现优秀的队长将获得奖励，包括荣誉称号、加分等。 3. 学业进步：每学期成绩显著提升的同学将获得奖励，包括奖学金、研究资料等。 惩罚制度 1. 迟到或早退：每次迟到或早退将扣除一定的学分，次数过多将进一步扣除学分，并可能面临处罚。 2. 缺勤：未请假且缺勤的学生将扣除一定的学分，缺勤次数过多将面临进一步扣分和处罚。 3. 违规行为：对于违反班规的行为，将根据情节轻重进行扣分和相应的惩罚，如警告、通报批评等。 扣分和加分细则 1. 迟到或早退：每次扣除1个学分，达到一定次数后，每次扣除学分翻倍。 2. 缺勤：每次扣除2个学分，达到一定次数后，每次扣除学分翻倍。
3. 违规行为：根据情节轻重，每次扣除1-5个学分，并可能面临额外的处罚。 4. 奖励情况下可加分，具体加分数根据具体奖励事项确定。 结论 本文档为大学班级制定了奖惩、扣分和加分的细则，以提高班级的纪律性和研究效果。大家应共同遵守这些规定，保持良好的班级秩序和研究氛围。
1302班级加减分制度明细 一、加分 1、作业得到A+及以上评价每次加1分。 2、上课主动回答问题 1分/次；课堂上受到老师表扬每次加2分。 3、月考、期中、期末考试班级前10名依次加10分、5分、4分依此类推； 4、单科成绩第一名加5分第二名加3分第三名加1分；进步5名加1分。 5、个人为班级事物贡献服务的可加1-5分。 6、以小组为单位，连续一周无任何人违纪的，全组加1分/次。 7、代表班级参加学校组织的各项活动，每人加1分/次；获得名次或为班集 体争得荣誉，加2分，本人加5分。 8、做好人好事，（如捡到钥匙、饭卡、财物并上交者）加1分/次。 9、学校活动班级得到表扬的（劳动、流动红旗等）全班加1分。 10、拾金不昧者每次加1分，按失物的贵重程度再酌情加分。 11、组长可根据平时组员表现情况减或加1-2分。 二、减分 纪律： 1、迟到、早退一次扣1分，旷课一次扣3分。 2、上课讲话、不听组员劝者一次扣1分；扰乱老师上课，被老师点名批评者 扣2分/次。 3、做与上课无关行为的（比如：睡觉、吃零食、照镜子等）一次扣1分；屡 劝不听者酌情多扣分（1-5分）。 4、上课玩手机的扣5分 学习： 1、作业不按时完成扣1分。 2、作业少写或作业本落在家里均按没有完成作业处理扣1分。 3、抄袭他人作业扣1分。 4、早晚读不读书做其他事情者扣1分。 卫生： 1、教室卫生清扫不彻底，当天值日生每人扣1分。 2、清洁区不按要求完成，组员扣1分；不铲水沟者、不倒垃圾者扣2分。 3、座位周围有纸屑等杂物者每次扣1分。 4、头发、指甲长一次扣0.5分；佩戴首饰每次扣1分。 行为规范： 1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。
大学生班级管理规定3篇 大学生班级管理规定1 为有效实现我班班级工作的制度化、规范化和科学化，努力提高班委会工作效率和水平，依据班委会的商讨和上级有关规定和要求，特制定本《xx大学外国语学院20xx级英语四班班级规章制度》。 一、对班委会成员的要求 班委要有高于其他同学的理论水平，有高度的集体荣誉感和责任感，能够广泛的团结同学。思想品德要好，能密切联系同学，敢于坚持原则，工作积极肯干，责任心强，办事公道，克己奉公，能积极反映同学的意见和要求。有一定的工作能力，能独立开展活动，并能较好的完成上级交给的各项任务，是同学的表率。学习态度端正，学习目的明确，工作态度认真、严谨，全心全意为同学着想。吸收和借鉴高年级班委的长处，运用合理的工作方法，及时总结工作经验，积极思考工作思路，虚心听取建议和意见，改进工作方法，在各方面起到先锋模范作用。班委之间要紧密团结，彼此协调，互相配合，不可有本位主义思想。充分树立班委的威信，坚持各项工作以有利于同学们发展为首要目的，作好同学们的喉舌，服务于同学，协调好老师与同学之间的关系。注意发掘班级内部潜力，调动每个同学的积极性和创造性，充分发
挥各自特长。了解同学思想动态，开展有特色的、大家喜闻乐见的活动，使班委会真正成为班级的领导核心。 二、班级制度建设 1. 班委会建立例会制度，例会要严格时间，严格考勤。 2. 班会制度，每星期星期天的晚上由班长、副班长或团支书主持召开。若临时有急需向同学们通知或和班级同学商讨的事项，及时组织班级同学召开班会。 3.班级档案管理。班级档案记录班级各项活动，包括班、团活动及各项要求存档的文字材料、照片等。由专人负责，分类归档注意保存。 4.建立《班级荣誉薄》，主要记载班级和每位同学获得的荣誉及成功开展的活动。由专人负责。 5. 班委会每月至少要召开两次工作会议，研究讨论班级存在的问题，进行工作总结，提出工作计划，开展班委会成员间的批评与自我批评。 6. 每两周至少开一次主题班会。主题班会内容：班级学风建设、举行学习经验交流会、团员会议(如推优)、讨论并通过班级工作计划、讨论和决定班级其它重大问题等。 7. 小组会。主要用来组织政治学习和规章制度的讨论,期末个人总结和鉴定以及班干的任选等。 三、班级活动制度
大学班级管理制度班规加减分班级个人考核大学班级管理制度是指为了提高班级管理效果和学生素质，制定的一 系列规章制度与班规。班级管理制度的核心目标是培养学生的自律、团结、协作和责任心，以提升班级凝聚力和学习氛围。本文将从班级管理制度的 基本要素、班规的加减分规定以及班级个人考核进行探讨。 一、班级管理制度的基本要素 班级管理制度主要包括班级纪律、班委选拔制度、班干部职责、班级 活动组织等方面的规定。 1.班级纪律：规定学生在校内校外的行为规范，包括但不限于违反课 堂纪律、迟到早退、缺席、违反学校风纪等行为将受到相应的处罚。 2.班委选拔制度：制定班委成员的选拔条件和程序，确保班委成员具 备管理能力和团队合作精神，能够有效地推动班级的发展和学生的进步。 3.班干部职责：明确班干部的职责，如班长负责协调班级事务、副班 长负责协助班长，学习委员负责班级学业管理等，以及班级干部的任期和 换届程序等。 4.班级活动组织：规定班级组织各类活动的原则和程序，如班会组织、班级文化活动、班级社会实践等，以增进班级凝聚力和学生的综合素质。二、班规的加减分规定 班规的加减分规定是对学生行为和学习表现的量化评价。通过加减分 的方式，激励学生积极参与班级活动，同时惩罚违反班级纪律和行为不端 的行为。 1.加分规定：
（1）积极参与班级活动：每次参与班级活动可以获得一定的加分奖励。 （2）成绩优秀：根据学生的学期成绩排名给予一定的加分奖励。 （3）优秀班干部：对于在班级干部岗位上表现出色的学生，给予额 外的加分奖励。 2.减分规定： （1）违反班级纪律：对于违反班级纪律、学校规定或有不良行为的 学生，可以根据情节严重程度扣除一定的分数。 （2）缺席、迟到早退：对于缺席、迟到早退的学生，视情况扣除一 定的分数。 （3）未完成任务：对于没有按时完成布置的任务的学生，给予一定 的扣分。 班级个人考核是对学生综合素质和学习态度的一次量化评价。通过班 级个人考核，可以及时发现学生存在的问题，帮助他们改进不足，培养全 面发展的个人。 1.考核内容： （1）学习成绩：根据学年绩点、专业课成绩等考核学生的学习成绩。 （2）班级表现：根据学生在班级中的表现评价，包括课堂纪律、团 队合作、组织能力等方面。 （3）思想品德：考察学生的道德品质、社会责任感等方面。
大学班级考核制度 一、背景和意义 大学班级考核制度是一种旨在促进学生学习动力、提高班级凝 聚力和推进班级发展的管理机制。随着大学班级规模越来越大，学 生人数增加，班级管理面临着许多挑战。班级考核制度的实施能够 调动班级成员的积极性，促进班级内外协同合作，提高学生的学习 成绩和综合素养。 二、制定目标和原则 班级考核制度的目标是构建和谐的班级氛围，促进班级成员之 间的相互交流和合作。制定班级考核制度的原则如下： 1. 公平公正：考核制度要公平公正，不偏袒任何一方，确保每 位班级成员受到公平的对待。 2. 激励激发：考核制度要激励学生积极参与班级活动，激发学 习动力，提高学习成绩和综合素养。 3. 可衡量可操作：考核内容要明确可衡量，指标要具体可操作，确保考核结果准确有效。 三、考核内容和指标 1. 学习考核
学习是大学生最主要的任务，学习成绩直接反映了学生的学习 情况和水平。班级考核制度中的学习考核包括以下指标： - 平均学分绩点：班级学生平均学分绩点是衡量学生学习成绩的重要指标，代表学生的学术水平和学习能力。 - 课堂表现：班级对学生的课堂表现进行考核，包括课堂参与度、课堂讨论能力和表达能力等。 - 作业完成度：班级考核学生的作业完成度，包括作业的按时完成、质量和答案的准确性等。 2. 协作考核 班级考核制度要鼓励学生之间的协作和合作，培养团队合作精 神和集体荣誉感。协作考核包括以下指标： - 小组项目成果：班级对学生的小组项目成果进行考核，包括项目的完成度、质量和与团队成员的合作情况等。 - 团队任务配合度：班级考核学生在团队任务中的配合度和协作能力，包括分工和沟通等方面。 3. 班级活动考核 班级活动是班级建设和发展的重要组成部分，班级考核制度要 对班级活动进行考核，包括以下指标：
特殊说明：1请假一节-0。5，一天5分.旷课一节2分,一天20分。(周末补课与此相同) 1.凡参加各种比赛,获得校级奖励者加10分，县级者加20分，市级者加30分，区 级者加50分，国家级加70分，并给予适当物质奖励。 2.10分。反之被学校批 评一次扣10分。附加说明： 1.每人底分100分，在此基础上加分或减分。 2.所有班干部、小组长违反以上规定，均加倍扣分;如尽职尽责月底每人加10分。 3.此考核细则从2013年8月13日起实行. 4每月或月考结束总出各人考核总分 奖励前十名。学校三好或其它荣誉以积分为准.篇二：班级积分量化管理制度13级春招汽修班级积分量化管理（一） —-从游戏说起 当今社会，沉迷于游戏的人越来越多,其中不仅仅是未成年的孩子，还有许多成年人。为什么游戏比学习对学生更具吸引力呢?游戏到底有什么魅力？ 它的魅力就在于：在游戏中，玩家可以放松身心，在具有挑战性的活动中不停的得到成功的快感,争胜心和虚荣心也得到肯定与满足. 游戏的策划者是如何做到这一点儿的呢？他们在设计游戏时,依据心理学原理,始终以服务的态度进行人性化的设计，对于玩家的每一点儿付出都会第一时间给予反馈，并给以相应的展示和奖励。他们努力为玩家创设轻松而具有挑战性的任务,用心揣摩玩家在每个关卡能坚持多久，能忍受怎样的失败极限。他们给予成功玩家以奖励，给失败的玩家以惩罚的同时还考虑如何让落后的更容易成功。他们通过级别和经验值或荣誉称号来标示玩家的身份，刺激玩家的争胜心。为了有效的预防玩家离开游戏，还不定期的送礼包或经验等来鼓励玩家。 而我们现在的学校教育是怎么做的呢？部分教师只以单一的考试成绩为依据来判定一个学生的优良。不管学生付出多少,只要成绩差,学生的付出就得不到认可。教师极少会设身处地的去想想学生的失败极限,学生体验不到进步的快乐，便在屡考屡败中渐渐失去了学习的信心。教师怎样才能充分调动学生学习的积极性，让学生如玩游戏一样在轻松而富有挑战性的学习中时刻得到成功的快感呢？ “积分量化管理”就是一种关注学生成长，关注学生进步的方法。它依据学生成长目标,科学的为班级的每一件事制订分值，并为每一个学生提供一个可以展示自己的平台,让学生自己主动去找正确的事儿做，在做事儿中感受成长的快乐，由点到面的激发学生学习和生活的积极性。积分是学生全面发展的量化,学生不管在哪方面做得好,只要有进步，只要为集体作出了贡献,就可以得到积分。有些学生开始时可能是为了积分而学习、做好事、做好人等，但最终会因常做这些事而养成了一种习惯、一种良好的品质，这也就达到了素质教育的目的。 班级积分量化管理制度(二） —-积分量化制度 积分制度 制度由“基本规范”、“奖励”和“惩罚"三个部分组成。“基本规范”由《中学生日常行为规范》、《中学生守则》组成，“奖励”与“惩罚”则在班主任的引导下共同制订.制订制度时先由师生共同分析班级一共有多少事务，需要多少班干部、值日生、并规定班干部和值日生及班内各项杂事儿的管理标准及方法，然后通过学生自荐和选举产生班干部和值日生。其他杂事儿由学生自己发现并申请。各项的分值依据班级目标和班级的实际情况确定，当偏离目标时就要根据情况来调整分值。 奖励 所有的个人进步、学习成绩、班级贡献、好人好事都变成积分，哪个方面有进步就奖积分。如考试成绩项：每次期中考试、期末考试后不公布学生的成绩，只公布班级前十名与有进步同学的进步程度,按班级名次与进步幅度奖励积分。如:每次考试的前3名每人奖20分，4至10名每人奖10分；以上次的成绩为参考选出进步最大的两个人，每人各奖10分；成绩与上次相比只要进步1个名次就奖励1分,偏科的学生，较差的学科只要成绩进步1个名次就奖1分.进步就能得奖励,成绩差的学生的进步空间相比最大，挣分也就容易，这样可以充分
229班班规班纪学分管理制度(总 4页) --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可-- --内页可以根据需求调整合适字体及大小--
229班学分管理制度 一、前言 为了促进全班同学德、智、体、美诸方面素质获得和谐发展，经全班同学酝酿、讨论制定如下班规细则。请同学们共同遵守、互相督促、共同进步，为把我们班建设成为一个良好的集体而努力！ 二、实施措施 1、在班主任的指导下，实行值日生负责制。班级各块负责人与值日生登记好每个同学每一天的情况，值日生为每周量化成绩的统计者与填写者。 2、每大周每人有100分作为基分，按照以下班规加分减分，一大周如出现少于70分者为不合格，71~89为一般合格，90~100为良好，100以上为优秀，110以上为班级先进分子、标兵 扣分加分说明 , 每大周星期一班会课总结上一大律情况，公布同学们的分数,选出上一周最优秀同学4名，最优秀班干2名， 扣分30分的，电访1次，学生写检讨书。严肃处理,重点对象. 扣分45分的，家长必须到校，学生作出保证，可留校察看一周。 扣分55分的，停学1星期。 扣分75分的，停学3星期以上或开除。 3、学期末将量化考核作为思想品德评定、评优树先的依据；对表现极差的学生，将材料汇总上报学校，建议给予相应的处分。 4、遵循公平、公正、合理和公开的原则，不得徇私舞弊，不得打击报复。若有此类现象发生，将严肃处理。 本班规学分制度即日生效。实施过程可根据实际情况作相关补充或调整。 一、出勤 1、上课、自习、集体活动无故迟到、早退者扣3分/人次； 2、无故旷课和不参加集体活动者扣5分/人次 3、无故不参加升旗、早操、课间操及做操不认真者扣3分/人次。迟到一次扣1分。 4.上课铃声响后,反应迟钝者2分/人次 5.通宿生迟到3分/人次 二、纪律方面 1、违反课堂（包括早读、听力课、自习课、班会课、晚自习等）纪律，如喧哗、讲话、吃东西、传纸条、倒水、随处走动、听音乐、搞小动作、看无关书籍、不认真听讲、调换座位嬉笑打闹等，每人次—2分。
学生班级管理考核办法 为了加强班级的建设，实现对班级的量化考核，促进学生的德，智，体全面发展，增强集体主义观念，建立良好的教学秩序和生活，特制定此办法。 一、考核内容： （一）纪律考核： （1）考勤：包括上课，自习，班会，公益活动等； （2）纪律：包括包括课堂，自习，学生公寓等； （3）违纪：学生受通报批评或处分等； （4）卫生：教室卫生，环境卫生区，宿舍卫生等。 二、考核办法：每人没次总分100分（超过100分按100分计算），每人每次基础分60分。（考核记分采用加，减分制）。 三、分值记法： 1、出勤情况出现迟到，早退，每人次扣2分，旷课每人每次扣5分（病假不扣分，事假必须有班主任 签字的事假单，否则每人次扣1分）。 2、违反课堂，自习，学生公寓等活动纪律，课上对老师不尊敬者每人每次扣2分。 3、在校期间，在教室、上课期间、公寓内吸烟者每人每次扣5分，喝酒者每人每次10分，打架斗殴， 夜不归宿，通宵上网者，每人每次扣20分。出现3次夜不归宿者劝其退学。 4、班级内学生受通报批评每人次扣1分，学生受警告处分每人每次扣2分，受严重警告处分每人每次 扣4分，受记过处分每人每次扣5分，受留校查看处分者每人每次扣8分，直至勒令退学，开除学籍处分。 5、在宿舍楼，教学楼等地乱写乱画，乱扔垃圾，乱贴等行为每人每次扣3----5分。 6、（无故）损坏教室、学生公寓的公物者每人每次扣5分，并且按原价进行赔偿。 7、集体活动经请假批准累计5次者每次扣5分。不参与课外活动者每人每次扣3分。 8、班内工作者计划和总结加2分，召开班会，团课活动者每人每次加1分。 9、遵守教室值日出勤秩序，认真做好值日，不无故缺勤并听取班委成员及卫生委员，组长的指示和分 配，违反者每人每次扣2分，并随下组值日生值日。 10、在公益劳动或卫生大扫除时，劳动态度不端正，不能遵守纪律，不服从管理，劳动不认真，不能完 成系部交给的任务无故缺勤的每人每次扣3分，公益劳动中事假三次以上的每人每次扣1分。若劳动态度端正，认真无缺勤情况的每人每次加3分。 11、学生宿舍卫生检查未达标，扣分者，将当日值日生扣每人每次3分，宿舍长扣3.5分。每期宿舍被评为优秀宿舍或受其它表扬者，宿舍成员每人每次加2分，宿舍长每人每次月加1.5分。宿舍床铺不整，未按内务要求整理的每人每次扣2分，床上用品不全或不统一（指无被罩、床单、枕巾等）每人每次扣1分，床单，被罩，枕巾较脏，每人每次扣2分，床铺、墙壁乱贴、乱画、乱挂等每人每次扣1分，床头随意捆线
班级积分管理制度4篇-班级管理 班级积分管理制度第1篇 减分： 1,轻度违纪,包括在学习时间说废话,干扰他人正常学习,不听从班干部正确管理,不遵守日常安全管理规定,在班内传播负面言论制造是非等种类。第一次扣一分,同种第二次扣两分,依次叠加。不同种不叠加. 2,,包括打架斗殴,抽烟喝酒,不尊敬师长,旷课,沾染不良风气,其它违法乱纪行为等种类。第一次扣五分,同种第二次扣10分,依次叠加。不同种不叠加. 登记为某某何时因轻微或者严重违反哪条纪律第几次,减几分。 3,不按时完成老师布置的教育教学任务,第一次扣1分,第二次扣分,依次累加。 4,月考档次降几档,就减几分。 班干部违纪扣分翻倍。 5,宿舍周评价倒数第一舍员扣两分,舍长扣2.5分,当事人扣3分,结对宿舍舍员扣1分。倒数第二舍员扣1分,舍长扣1.5分,当事人扣2分,结对宿舍舍员扣0.5. 6,班级获得某单项倒数第一给主管班干部扣2分，第二扣1分。班级整体获得第一给主管班长扣4分，相关班干部扣2分。倒数第二扣2分，相关班干部扣1分。 7,月考单科列倒数第一，课代表扣4分。学习委员扣1分。学习组长扣1分。 加分: 1,班级内表扬信或者老师班内口头表扬第一次加1分,同种表扬第二次加3分,依次叠加。不同种不叠加。 2,广播稿播出第一份加1分,第二份加1.5分,依次叠加。 3,做一件品德高尚传播正能量的事,加1分,第二件加2分,依次叠加。 4,校级表扬信或者奖励第一次加2分,同种表扬第二次加4分,依次叠
加。不同种不叠加。5,校级运动会取得名次前三名依次加4,3,2分。集体项目参与者每人加1分,获奖依次分别再加3,2,1分。 6,校级活动凡参与者均加1分,县级参与者加2分,依次递增。 7,县级奖励第一次加3分,第二次加4分,依次叠加。 登记为某某因何时在哪个范围内获得什么奖励第几次,加几分。 8,月考档次升几档,就加几分。 9,宿舍周评价第一舍员加一分,舍长加1.5分。结对宿舍加0.5分。 10,班级获得某单项第一给，主管班干部加2分，第二加1分。班级整体获得第一给主管班长加4分，相关班干部加2分。倒数第二加2分，相关班干部加1分。 11,月考单科第一，课代表加4分，学习委员加1分。学习组长加1分。 12,学生个人获得年级单科第一加5分。总评第一加10分。 月度总评第一给予奖励。倒数第一给予鞭策。 班级积分管理制度第2篇 一、学习（学习班长、组长） 1.课堂作业独立完成、字迹工整，评甲+1；评优+2； 未按时上交但及时补交作业不扣分；作业未完成就离校 -1。 小组所有成员课堂作业都按时交齐的，小组一次 +1 2.家庭作业必须在上午上10：00分之前要交给组长检查。 字迹工整、认真完成 +1； 完成但字体潦草质量差不加分； 忘带作业或未完成作业 -1。 作业没有按时上交或没有完成的，应及时完成补交，没有补交的放学后留下来，班主任另行处理。 小组所有成员家庭作业都能认真完成、按时交齐的，小组一次 +1。 3．早读补做作业或抄袭别人作业的，一次 -3。 5．上课零响后马上安静下来，做好上课准备，嬉笑喧闹影响上课的 -1。 6. 上课（包括自习课）讲话、做小动作、睡觉、吃东西、扔纸条、听音乐、看闲书等的，每人一次 -1。