《1.3比熱容》同步測試
知識點一:物體的吸熱能力
1．為了比較水和沙子容熱本領的大小，小明做了如圖
所示的實驗：在2個相同的燒杯中分別裝有品質、初溫
都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實
驗資料記錄如下：
（１）在此實驗中，用加熱時間的長短來表示物質 。
（２）分析下表中的實驗資料可知；品質相同的水和沙子，升高相同的溫度時，水吸收的熱量 (大於／小於)沙子吸收的熱量。 （３）如果加熱相同的時間，品質相同的水和沙子， (沙子／水)升高的溫度更高．
知識點二: 比熱容
2．由c ＝)(0t t m Q ，關於同一種物質的比熱容c ，下列說法正確的是
（ ）
A ．若吸收的熱量增大一倍，則比熱容增大一倍
B ．若品質增大一倍，則比熱容減至一半
C ．若加熱前後的溫度差增大一倍，則比熱容增大一倍
D．無論品質多大，比熱容都一樣
3．我國許多城市中建有大型綠地，綠地中的人工湖具有“吸熱”功能，盛夏時能大大減弱周圍地區的“熱島效應”。若某一人工湖湖水吸收一定熱量，水溫升高2℃。若這些熱量被同等品質的砂石吸收（c 砂石 知識點三:熱量的計算 4．用燃氣灶將品質為5kg、溫度為20℃的水加熱到100℃，則水需要吸收多少熱量? 5．已知鉛的比熱容為0.13×103J/(kg·℃),品質為100g的鉛溫度由600℃降低100℃,可放出多少焦耳的熱量? 教科版九年級《1.3比熱容》答案 1．（１）吸收熱量的多少（２）大於（３）沙子 2．D 3．大於4．1.68×106J 5．1.3×103J 中考物理《比热容》专项练习题(附答案) 1、天然气热水器将100kg的水由22℃加热到42℃，水的内能增加了 _____J，水的内能增加是通过 _____方式实现的。 6 8.410 ⨯热传递 2、在标准大气压下，将质量为10kg、温度为20℃的水加热至沸腾，水需要吸收_____J的热量，若上述这些热量由燃烧煤气提供，且煤气完全燃烧放出的热量有30%被水吸收，则需完全燃烧_______m3的煤气。[水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)，煤气的热值为4×107J/m3] 3、1标准大气压下完全燃烧0. 42m3的煤气放出的热量是________J；若50%的热量被水吸收， 能使质量为25kg初温为25℃的水升高_________℃。[q 煤气=4. 0×107J/m3，c 水 =4. 2×103J/ （kg•℃）] 4、小林家的太阳能热水器某天使200kg的水温度升高40℃，则这些水吸收的热量为______J，这些热量相当于完全燃烧____m3的煤气放出的热量[煤气的热值约为4×107J/m3，水的比热容c ＝4.2×103J/ (kg•℃)]． 5、甲、乙两种物质，它们的质量比是3∶1，若它们的比热容之比是3∶2，则它们吸收相同的热量，升高的温度之比是______。 6、小明用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热。根据测量数据描绘温度-时间的图像如图所示，由图可知，甲物质比热容_______（选填“>”“<”或“=”）乙物质比热容；通过查询得知乙物质的比热容为1.5×103J/( kg·℃)，酒精的热值为3.0×107J/kg，若酒精完全燃烧且放出的热量全部被乙物质吸收，则燃烧0.5g的酒精能使_______kg的乙物质升高10℃。实验完成后，酒精灯中剩余酒精的热值_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 7、质量和初温相同的甲、乙两种液体，经同一加热器加热相同的时间后，甲的温度大于乙的温度，则甲液体吸收的热量______（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙液体吸收的热量，甲液体的比热容______（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙液体的比热容。如果乙液体的质量为1kg，初温为20C︒，加热一段时间后温度升高到50C︒，吸收的热量为5 1.2610J ⨯，则乙液 1、森林是一巨大的天然“氧吧”，因为绿色植物在光合作用下可以放出大量的氧气.小明同学为测量地球表面植物吸收太阳能的本领，做了如下实验：用一脸盆装6kg的水,水面的表面积为0.1m2，经太阳垂直照射 15min，温度升高了5℃.请计算： （1）实验时6kg的水吸收了多少热量？ （2）若地表植物接收太阳能的能力与水相等，每平方米绿色植物每秒接收的太阳能为多少焦耳？ （3）100 m2绿地每秒可以放出多少升的氧气？（若绿色植物在光合作用下每吸收103J的太阳能可以放出0.05L的氧气 2、在野外施工中，需要使质量m=4.20kg的铝合金物体升温.除了保温瓶中尚存有温度t=90.00C的1.200kg 的热水外，无其他热源.试提出一个操作方案，能利用这些热水使构件从温度t0=10.00C升温到66.00C以上(含66.00C),并通过计算验证你的方案.已知铝合金的比热容C=0.880×103j(kg0C)－1，水的比热容C0=4.20×103j(kg0C)－1,不计向周围环境散失的热量. 3、每到夏收季节，高淳农村大量农作物秸秆在田间被随意焚烧，如图这不仅造成资源浪费、环境污染，而且极易引发火灾等。为解决这一问题，现已研制出利用秸秆生产的节能环保型燃料——秆浆煤。若燃烧秆浆煤（热值为2.4×107J/kg），使50kg、20℃的水温度升高到80℃。 求：1）水需要吸收的热量。 （2）如果秆浆煤燃烧释放的热量有30%被水吸收，需要完全燃烧多少千克秆浆煤。 4、太阳能热水器（如图14）具有安全、节能、经济和环保等优点。请问：（1）太阳能热水器在工作时其能量如何转化？（2）若该热水器的水箱内装有160kg水，经阳光照射后，水温由20℃升高到70℃，水吸收的热量是多少焦？[水的比热容是4.2×103J/（kg·℃）] 5、简易太阳能热水器的受光面积1 .4m2,内装80kg水，太阳每分钟辐射到1m2面积上的热量是8×104J,如果60％的热量被水吸收,问:20℃的水晒3h后水温升高到多少摄氏度？（水的比热容是4.2× 103J/(kg·℃)） 6、热水瓶内有1.5千克水，如果它的温度从100°C下降到30°C，可放出多少热量？若这些热量全部用来做功，可以做多少功？ 7、将一勺冷水倒入盛有一些热水的保温容器中，使得热水温度降低6℃。然后又向保温容器内倒入一勺冷水，水的温度又降低了4℃。如果再连续倒入10勺同样的冷水，则保温容器内的水温还将降低多少（不考虑保温容器的放热和吸热）？ 8、洗浴用的电热水器的电功率是1.2 kW，热水器内筒的直径是30cm，高是50cm。如果加热过程中的热量散失率为10％，则把水从20 ℃加热到70 ℃需要多长时间？ 教科版九年级上册物理比热容练习题 一、单选题 1.下面是人们日常生活中的一些现象，关于其产生原因解释错误的是（） A. 游泳者刚从水中出来觉得特别冷﹣﹣水蒸发吸热使人体表面温度下降 B. 小孩从滑梯滑下后屁股“发烫”﹣﹣做功使势能转化为动能 C. 沿海地区昼夜温差小﹣﹣海水的比热容大 D. 冬天的竹子被冰雪压弯了﹣﹣力可以使物体发生形变 2.完全燃烧1kg柴油放出的热量能使多少质量的水温度升高20℃？[已知柴油的热值是×107J/kg，水的比热容是×103J/（kg?℃），假定放出的热量被水完全吸收．]（） A. 2kg B. 20kg C. 50kg D. 500kg 3.铜块的质量是铅块质量的2倍，铜的比热容是铅的比热容的3倍，若它们放出相等的热量，则铜块降低的温度与铅块降低的温度之比是( ) A. 2:3 B. 3 :2 C. 1:6 D. 6:1 4.下列说法中正确的是（） A. 没有外界做功时，同一物体，温度降得越多，放出的热量就越多 B. 温度高的物体比温度低的物体含有的热量多 C. 热传递中温度总是从热的物体传递给冷的物体 D. 汽车发动机用水作冷却剂，是因为水的温度低 5.用相同的酒精灯和同样的烧杯盛有质量相同的甲、乙两种液体加热，如图，反映的是温度随时间变化的图像，从图中可以看出（） A. 甲的比热容大 B. 乙的比热容 大 C. 它们的比热容一样 大 D. 无法判断 6.关于“热机”，下列说法中错误的是（） A. 通过技术改进，可以使热机的效率达到100% B. 减少城市热岛效应的措施之一就是倡导“绿色出行” C. 用水而不用其它循环物质降低热机的温度，主要是利用水的比热容最大的特性 D. 严寒的冬天，有人晚上把热机水箱中的水放出，是防止气温降低时，水凝固而胀坏水箱 7.甲、乙两杯冷水，质量相同，初温也相同．将质量和初温都相同，但温度比水高的金属铜球和铝球（c铜＜c铝）分别投入两杯冷水中，不计热量损失，水也不溢出，达到平衡时（） A. 盛铜球的那杯水末温 高 B. 盛铝球的那杯水末温高 C. 两杯水温度一样 高 D. 以上情况均有可能 8.小明和小华同学在做“探究：比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”的实验时，使用了如图所示的装置．设计实验方案时，他们确定以下需控制的变量，其中多余的是（） A. 采用完全相同的加热方 式 B. 水和煤油的初温相同 C. 取相同质量的水和煤 油 D. 盛放水和煤油的容器相同 9.下列说法正确的是（） A. 两杯水温度相同，内能也一定相同 B. 热量总是自发地从内能大的物体向内能小的物体传递 1.3.1《认识比热容》 同步训练 一、选择题 1．在“比较两种不同液体吸热情况”的实验中，需要控制一些变量，下列选项中有必要的是( ) A．加热时所用酒精灯里装有的酒精量必须相等 B．盛放液体的容器要相同，两种液体的质量要相等 C．两种液体的体积要完全相等 D．两种液体的初温一定要相同 2．关于比热容，下列说法中正确的是( ) A．物质的比热容跟物质吸收和放出的热量有关 B．物质的比热容与物质的温度有关 C．物质的比热容与物质的质量有关 D．物质的比热容是物质的一种属性，与温度、质量都没有关系 3. 下面哪种情况下比热容会发生变化( ) A．一杯水倒掉一半后余下部分 B．盆中的水凝固成冰 C．0 ℃的水升温变成4 ℃的水 D．工人师傅把铁块加工成铁板 4. 由比热容定义可得c＝Q m（t－t0） ，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是() A．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍 B．若质量增大一倍，则比热容减至一半 C．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍 D．无论质量多大，比热容都一样 5．如图在探究“不同物质的吸热能力”时，同学们使用的器材有：相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计、初温和质量都相同的水和食用油。关于实验，下列说法正确的是( ) A．食用油吸热升温快，说明食用油吸热能力强 B．物体吸热多少是由它的物质种类决定的 C．加热相同的时间，末温低的物体吸热能力强 D．将食用油和水加热到相同的温度时，它们吸收的热量相同 6．如图是干旱地里的玉米，由于玉米植株内水的比例很高，有助于调节玉米自身的温度，以免温度变化太快对玉米造成损害。这主要是因为水的( ) A．凝固点较低B．比热容较大 C．沸点较高D．质量较小 7．下列说法中，铁的比热容发生了变化的是( ) A．把铁块放在火上烧红 B．把铁块锻打成铁片 C．把铁块碎成铁屑 D．把铁块熔化成铁水 8．下列用水的实例中，利用了“水的比热容较大”特点的是( ) A．用水浇花 B．用水冷却汽车发动机 C．用水发电 D．用喷水雾的方法形成彩虹 9. 福建沿海地区昼夜温差较小，而内陆沙漠地区昼夜温差较大。这主要是因为海水与砂石相比具有较大的( ) A．密度B．内能C．比热容D．质量 10. 如图所示，现在许多家庭采用了“水地暖”取暖，其原理是利用热水在铺设于地板下的管道内循环流动，加热整个地板，再通过地板以热传递方式向室内供热。用热水作为运输能量的介质，主要是因为水的( ) A．流动性强 《1.3比熱容》同步測試 知識點一:物體的吸熱能力 1．為了比較水和沙子容熱本領的大小，小明做了如圖 所示的實驗：在2個相同的燒杯中分別裝有品質、初溫 都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實 驗資料記錄如下： （１）在此實驗中，用加熱時間的長短來表示物質 。 （２）分析下表中的實驗資料可知；品質相同的水和沙子，升高相同的溫度時，水吸收的熱量 (大於／小於)沙子吸收的熱量。 （３）如果加熱相同的時間，品質相同的水和沙子， (沙子／水)升高的溫度更高． 知識點二: 比熱容 2．由c ＝)(0t t m Q ，關於同一種物質的比熱容c ，下列說法正確的是 （ ） A ．若吸收的熱量增大一倍，則比熱容增大一倍 B ．若品質增大一倍，則比熱容減至一半 C ．若加熱前後的溫度差增大一倍，則比熱容增大一倍 D．無論品質多大，比熱容都一樣 3．我國許多城市中建有大型綠地，綠地中的人工湖具有“吸熱”功能，盛夏時能大大減弱周圍地區的“熱島效應”。若某一人工湖湖水吸收一定熱量，水溫升高2℃。若這些熱量被同等品質的砂石吸收（c 砂石 2．D 3．大於4．1.68×106J 5．1.3×103J 初三物理比热容习题(附答案) 1、森林是一个巨大的天然“氧吧”，因为绿色植物在光合 作用下可以释放大量的氧气。小明同学为了测量地球表面植物吸收太阳能的能力，进行了如下实验：他用一个脸盆装了6kg 的水，水面的表面积为0.1m2，经过太阳垂直照射15分钟后，水温升高了5℃。请计算：（1）实验时6kg的水吸收了多少 热量？（2）若地表植物接收太阳能的能力与水相等，每平方 米绿色植物每秒接收的太阳能为多少焦耳？（3）100 m2绿地 每秒可以放出多少升的氧气？（若绿色植物在光合作用下每吸收103J的太阳能可以放出0.05L的氧气） 2、在野外施工中，需要使质量为4.20kg的铝合金物体升温。除了保温瓶中尚存有温度为90.0℃的1.200kg的热水外， 没有其他热源。试提出一个操作方案，能够利用这些热水使构件从温度为10.0℃升温到66.0℃以上（含66.0℃），并通过计算验证你的方案。已知铝合金的比热容为0.880×103J/(kg℃)，水的比热容为4.20×103J/(kg℃)，不考虑向周围环境散失的热量。 3、每到夏收季节，高淳农村大量农作物秸秆在田间被随 意焚烧。这不仅造成资源浪费和环境污染，而且极易引发火灾等问题。为解决这一问题，现已研制出利用秸秆生产的节能环保型燃料——秆浆煤。若燃烧秆浆煤（热值为 2.4×107J/kg），使50kg、20℃的水温度升高到80℃。求：（1）水需要吸收的热量。（2）如果秆浆煤燃烧释放的热量有30%被水吸收，需 要完全燃烧多少千克秆浆煤。 4、太阳能热水器（如图14）具有安全、节能、经济和环 保等优点。请问：（1）太阳能热水器在工作时其能量如何转化？（2）若该热水器的水箱内装有160kg水，经阳光照射后，水温由20℃升高到70℃，水吸收的热量是多少焦？ 5、简易太阳能热水器的受光面积为1.4m2，内装80kg水，太阳每分钟辐射到1m2面积上的热量是8×104J。如果60%的 热量被水吸收，问：20℃的水晒3小时后水温升高到多少摄氏度？（水的比热容是4.2×103J/(kg℃)） 2019-2019学年教科版九年级上册物理第一章第三节比热容 一、单选题(共10题;共２0分) 1、把质量相等的两个铁块从沸水中取出,并马上投入质量相等,初温相同的煤油和水中,则() A。煤油和水温度升高相同 B、煤油温度升得高 C、水的温度升得高Ｄ、无法判定2。甲、乙两个物体,质量相等,温度相同。把甲投入一杯热水中,热传递停止时,水温降低了, 此时把甲捞出,马上把乙在投入这杯水,热传递停止后水温又降低了、假设整个过程没有质量和热量的损失,下列选项正确的是( ) A。 B、Ｃ、 D、 3、假如水的比热容变得比砂石、干泥土还要小,则估计的是( ) A。同体积的水质量会变小 B。沿海地区的夏季比内陆地区凉快 C。沿海地区昼夜温差会变大 D、北方装水的暖气里取暖效果更好 4。甲乙两物体质量和初温都相等,甲的比热容大于乙的比热容,当它们同时放出相同的热量后互相接触,则() Ａ、热量从甲传给乙 B、热量从乙传给甲 C。甲乙可不能发生热传递 D、条件不足,不能确定 5、三个相同的热源分布在一横放着的圆筒内,圆筒的侧壁和一个底部均绝热,另一个底部开口并被导热膜封住,用另两个导热膜在圆筒内隔出两个竖囱,从而将三个热源互相隔开并形成A、B、C三个独立单元区域,假设周围环境的温度恒定,同时传导的热功率与温差成正比,每个独立单元区域内空气的温度均匀,A、B、C三个独立单元区域的温度与周围环境的温度差分别为△t A, △t B和△t C, 则△t A:△ｔＢ:△ｔC为( )ﻫ A、 3:2:１ B、 6:３:２ C、５:3:1 Ｄ、 6:5:３ 6、冬天,我们常用热水袋取暖,这主要是因为水具有( ) A、较大的比热容 B、较大的密度Ｃ、较高的沸点 D、较大的质量７、水的比热较大,人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务,下列事例中与它的这一特性无关的是( ) 1.3 比热容同步练习 一、单选题 1．水比热容较大在生活中有着广泛的应用。下列事例中哪个不是 ．．应用这一性质（）A．现代家庭安装地暖设施，冬天用热水循环来供暖 B．汽车发动机利用水循环来降低发动机的温度 C．夏天环卫部门会利用洒水车在路面上洒水，降低气温 D．初春傍晚，农民会在秧田里灌满水来给秧苗保温 2．已知铜的比热容比铅大，质量和初温相等的铜块和铅块，它们各自吸收相同的热量后，再把它们放在一起，则（） A．铅块把热量传递给铜块B．铜块把热量传递给铅块 C．铅块把温度传递给铜块D．铜块把温度传递给铅块 3．某同学利用如图甲所示的装置比较a、b两种液体吸热的情况，使用相同规格的电加热器分别对“等量”水和食用油加热，得到温度随时间变化的图象如图乙，下列说法正确的是（） A．“等量”是指体积相同的水和食用油 B．由图象可知，a、b液体的比热容之比是4∶5 C．实验中物质吸热的多少是通过升高的温度来衡量的 D．图乙图象中a对应水，b对应食用油 4．质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热，加热过程中，温度随时间变化的图线如图所示．根据图线可知() A．甲液体的内能比乙的大B．温度升高液体分子运动变慢 C．甲液体的比热容比乙的大D．乙液体的比热容比甲的大 5．水的比热容是煤油的2倍。如图所示，用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，同时对两试管加热，下面四图中的哪一图线能反映该实验情况（） A．B．C．D． 6．下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是（） A．让热水流过散热器供暖B．夏天在房间内洒水降温 C．沿海地区昼夜温差较小D．用循环水冷却汽车发动机 7．济南和青岛是山东省半岛城市群区域发展的双中心。海滨城市青岛的昼夜温差较小，而济南的昼夜温差较大，主要是因为( ) A．海水的比热容小，砂石的比热容大 B．海水的内能多，砂石的内能少 C．海水的比热容大，砂石的比热容小 D．海水的内能少，砂石的内能多 第3节比热容 一、夯实基础 1.（2019·广东省初三课时练习）如图所示，是“比较不同物质的吸热能力”的实验装置。左、右两图中，除杯内分别装的是质量相等的食用油和水外，其余都相同。完成该实验还需要的器材是________；如果加热相同的时间，质量相同的食用油和水，________（选填“食用油”或“水”）升高的温度更高。 【答案】温度计食用油 【解析】要比较不同物质的吸热能力，完成该实验还需要的器材是温度计，测量不同液体温度的变化情况；如果加热相同的时间，质量相同的食用油和水，食用油升高的温度更高。2．（2018·全国初三课时练习）下列各种情况下比热容会发生变化的是（） A．一杯水倒去一半B．水凝结成冰 C．一块铁块加工成铁屑D．15℃的水变成45℃的水 【答案】B 【解析】物质的比热容是物质本身的一种特性，与质量、温度、形状无关．水凝结成冰，物质状态发生改变，比热容也因此改变，故选B。 3．（2019·北京初二课时练习）沿海地区的气温不如内陆地区的气温变化显著，主要是因为水比砂石具有较大的（） A．热量B．密度C．比热容D．内能 【答案】C 【解析】沿海地区，海水多，而内陆地区沙石多．因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石，吸收相同的热量，海水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，所以使得沿海地区昼夜的温差小，故选C。 4.（2018·全国初三课时练习）将质量、初温分别相等的铁块和铝块（c 铁 C ．铁块比铝块吸收的热量多 D ．条件不足，无法确定 【答案】B 【解析】将铁块和铝块放在沸水中煮一段较长的时间，二者的末温相同，因为铝的比热容比铁的比热容大,在铁块和铝块的初温和末温、质量都相同时,由Q 吸＝cm △t 可以知道，比热容大的吸收的热量多，铝块比铁块吸收的热量多，故选B 。 5．（2018·全国初三课时练习）下列事例中不是．． 由于水的比热容大的特性引起的是（） A ．夏天在地上洒水会感到凉快 B ．北方楼房内的“暖气”用水作为介质 C ．海边昼夜温差变化比沙漠中小 D ．人体内水的比例很高，有助于调节体温，以免温度变化太快对身体造成危害 【答案】A 【解析】夏天在地上洒水感到凉快是利用了水的蒸发吸热，而不是利用水的比热容大的特点，A 符合题意；因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以北方楼房内的“暖气”用水作为介质，B 不符合题意；沿海地区和沙漠地区相比，沿海地区水多，水的比热容大，在相同的吸放热条件下，水的温度变化小，冬暖夏凉，昼夜温差小；沙漠地区多砂石，砂石的比热容较小，在相同的吸热条件下，砂石的温度变化大，C 不符合题意；人体内水的比例很高，有助于调节自身的温度，是利用了水的比热容大的特点，D 不符合题意。故选A 。 6.（2020·安徽省初三专题练习）为了测定熔炉内的温度，先将质量为700g 的铜球投入熔炉里相当长的时间后取出，并立即投入到质量为2.3kg 、温度为10℃的水中，结果水温升高 到40℃。则此熔炉的温度约为[不计热损失，()24.610J /kg c =⨯⋅钢℃]（） A ．630℃ B ．730℃ C ．840℃ D ．940℃ 【答案】D 【解析】根据Q cm t =∆吸得，水吸收的热量：()()34.210J /kg 2.3kg 40-10Q c m t =∆=⨯⨯⨯吸水水水℃℃℃ 52.89810J =⨯，根据题意知：Q 放=Q 吸，则熔炉内的温度： ()5022.89810J 4.610J/kg 0.7kg Q t t c m ⨯=+=⨯⨯吸火炉钢钢℃ 1.3“比热容”知识达标练习题 一、单选题 1.下列事例中不是由于水的比热容大的特性引起的是（） A. 夏天在地上洒水会感到凉快 B. 北方楼房内的“暖气”用水作为介质 C. 海边昼夜温差变化比沙漠中小 D. 人体内水的比例很高，有助于调节体温，以免温度变化太快对身体造成危害 2.如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象中的信息，判断下列说法正确的是（） A. 该物质是非晶体 B. 该物质的熔点是62°C C. 第10min时物质处于液态 D. 该物质液态时比热容比固态时大 3.以下是小明对一些物理知识的想象，其中你认为合理的是（） A. 假如水的比热容变为原来的0.1倍，可能内陆地区会比沿海地区冬暖夏凉 B. 假如导体都变成超导体了，通过的电流会很大，电灯会更亮 C. 假如浮力与液体的密度成反比，在“死海”游泳就比原来困难得多 D. 在月球表面，因为引力比地球表面小，所以用吸管较易吸起饮料 4.下列有关热的说法中正确的是（） A. 晶体在熔化过程中温度不变，内能也不变 B. 内燃机的做功冲程，是把机械能转化成内能 C. 用水作汽车的冷却液，是因为水的比热容大 D. 汽油的热值比干木柴的热值大，所以汽油放出的热量更多 5.水的比热容大于铜的比热容，质量和初温相同的水和铜块，吸收相同的热量后，将铜块放入水中，则（） A. 温度从铜块传递给水 B. 它们吸收的热量相同，不发生热传递 C. 它们的温度相同，不发生热传递 D. 热量从铜块传递给水 6.用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热（不计热量损失），如图是A和B的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是（） 第3节 比热容 课堂练习 1.在“比较水和煤油的吸热能力”的实验中，可以通过控制水和煤油的质量相同、吸收的热 量相同，比较它们 的多少，从而比较它们的吸热能力;实验中，用 间接反映吸收 的热量。 2.如图所示是王明和李娟为“比较不同物质的吸热能力”而设计的实验装置。左右两套装置，除杯内分别 装的是质量相等的水和柴油外，其余都相同。完成该实验还需要的测量工具是 ，通过实验发现: 使柴油和水升高相同的温度，加热的时间 (填"相同"或"不同" )。 3.质量为1 kg 的水和1 kg 的煤油温度都升高1 "C ，吸收的热量不同，表明物体吸收热量的多少跟 有关。在物理学中，为了表述物质的这种性质，引人了 这个物理量。 4.水的比热容为 4.2x103J/(㎏·0C) ，其单位读作 。在 常见的物质中，水的比热容较 (填“大”或“小” )。 5.一块铁的比热容是0.46x103 J/ (㎏·0C)，把这块铁锯掉一半，余下部分的 比热容是 ，把这块铁加热到100 0C ，它的比热容将 填（“变 大”“变小”或“不变” )。 6.查表可知铜的比热容为 ，表示的意思是1 kg 铜温度每升高10C 吸收的热量为 J 。质 量相同的铁块和铜块，升高相同的温度，吸收的热量 多。 7.农村在早春育秧时，农民伯伯早上将秧田里的水放掉，阳光照射使秧田的温度尽快升高;而晚上秧田 则要蓄水保温，有利于秧苗的成长，这样做是利用了水的 较大的原理。 课后练习 1.关于比热容，下列说法正确的是 ( ) A.物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关 B.物体的比热容与物体的温度有关 C.物体的质量越大，它的比热容越大 D.物体的比热容与温度、质量都没有关系 2.关于同一种物质的比热容，下列说法正确的是 ( ) A.若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍 B.若质量增大一倍，则比热容减至一半 c.若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍 D.无论质量多大，比热容都一样 3.质量相等的甲乙丙三种物质，它们吸收的热量Q 吸与温度变化△t 的关系图象如图所示，以下说了正 确的是（ ） A.甲的比热容最大 B.乙的比热容最大 c.丙的比热容最大 D 一样大 4.关于物质的比热容，下列说法中正确的是（ ） A. 冰化成水，比热容不变 B.吸收热量多的物质，比热容一定大 c.一杯煤油用去一半，它的比热容成为原来的二分之一 D.“暖气”用水做介质，利用了水的比热容大的特性 5.把一铁块放在火炉上加热一段时间后，下列物理量中不变的是（ ） A.铁块的体积 B.铁块的密度、 C.铁块的内能 D.铁决的比热容 6.炎热的盛夏人站在水中时感觉凉爽，而当人赤脚走在沙土上时却感到烫脚。这主要因为水和沙具有不 同的 A.热量 B.质量 C.比热容 D.密度 7.人们常用水冷却发动机，从热学角度看，主要是因为水（ ） 初三物理热值比热容练习题 一、选择题 1.下列物质中，哪一种的比热容最大？ A. 水 B. 铁 C. 铝 D. 铜 2.某种物质的质量为2kg，需要提供4000J的热量将其温度提高20℃，则该物质的比热容为多少？ A. 100 J/kg℃ B. 200 J/kg℃ C. 250 J/kg℃ D. 500 J/kg℃ 3.将0℃的水加热到100℃蒸发变为水蒸气，全过程需要吸收的热量是多少？ A. 1000 J/kg B. 2000 J/kg C. 2250 J/kg D. 2500 J/kg 4.某金属棒和同质量的水分别用相同的热量加热，其温升相等，则可以推断该金属的比热容为： A. 大于水 B. 等于水 C. 小于水 D. 无法确定 5.物质A和物质B的质量分别为1kg，A的比热容为4000 J/kg℃，B的比热容为2000 J/kg℃，若给两物质分别供给相同的热量，则A的温升是B的几倍？ A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 二、计算题 1.一块质量为0.5kg的铁板，温度从20℃上升到80℃，计算所需的 热量。（单位：J） (已知铁的比热容为450 J/kg℃) 2.某物质的比热容为400 J/kg℃，质量为2kg，需要提供3200J的热 量使其温度上升15℃，求该物质的初温和终温。 3.某种物质的质量为0.2kg，需要提供6000J的热量将其温度从30℃升至90℃，求该物质的比热容。（单位：J/kg℃） 4.水的比热容为4200 J/kg℃，某物质的质量为0.5kg，给该物质提 供63000J的热量使其温度上升15℃，求该物质的初温和终温。 5.一个热容为800 J/kg℃的物体，质量为0.4kg，初温为20℃，需要 提供9600J的热量使其温度升至80℃，求该物体的比热容。 三、解答题 1.什么是比热容？如何计算比热容？ 2.为什么物质A和物质B质量相同的情况下，给它们分别提供相同 的热量时，A的温升是B的几倍？ 3.给出两种物质的质量和它们的比热容，如果需要给这两种物质提 供相同的热量，哪个物质的温升更大？ 4.为什么不同物质的比热容是不同的？它与物质的什么性质有关？ 5.为什么在夏天，虽然两块物体受到相同的热量，但金属物体的温 升却比水的温升要小？ 初三物理比热容考试试题 一、单项选择题 1.关于物体的内能与物体的机械能之间的关系以下说法中十分正确的是 A、一个物体的机械能越大它的内能也一定越大 B、一个物体具有内能它也一定具有机械能 C、物体的内能与物体的机械能之间没有必须然联系 D、甲比乙的内能大甲可能比乙的机械能小 2.2关于物体的内能以下说法中正确的是｡ A、两物体的温度相同但它们的内能可能不同 B、甲物体的温度比乙物体的温度高甲的内能一定比乙的内能大 C、一个物体的温度不变它的内能一定不变 D、1g、0℃的冰与1g、0℃的水的内能相同 3.12在研究物体放出热量多少跟物质种类是否有关的实验中提供的材料（1）01千克的 铜块（2）0.1千克的铝块（3）02千克的铜块（4）03千克的铝块｡应该选用的材料是（） A、（1）与（3） B、（1）与（2） C、（3）与（4）｡ D、（2）与（4） 4.4以下物理现象中利用做功使物体内能增加的是 A、烧红的铁块投入冰水中铁块逐渐变冷 B、小刀在石头上反复摩擦小刀变得烫手 C、用气筒给自行车胎打气时气筒壁逐渐变热 D、烧开水时水蒸气将壶盖顶起水蒸气液化成小水珠 5.9以下各种情况下比热会发生变化的是 A、水凝结成冰 B、一杯水倒去一半 C、15℃的水变成45℃的水 D、一块铁加工成铁屑 6.10以下事实中最能说明物质吸收的热量跟物质种类有关的是（） A、体积相等的水和煤油温度都升高10℃它们吸收的热量不相同 B、质量相等的两块钢温度分别升高5℃和10℃它们吸收的热量不相同 C、体积相同的两杯水温度都升高10℃它们吸收的热量相同 7.以下说法正确的是（）. A、吸收热量多的物质,比热容一定大 B、一杯煤油用去一半,它的比热容减是原来的二分之一 C、质量相同的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油升高的温度大于水升高的温度 D、高温物体放出热量一定多 8.8以下有关比热容的说法中正确的是 A、在释放相同热量的条件下比热容小的物体温度降低得多 B、吸收热量多的物质比热容一定大 C、比热容是物质的一种特性每种物质都有自己的比热容 D、水和冰是同一种物质构成所以比热相同 九年级物理比热容测试题附答案 九年级物理比热容测试题附答案 九年级物理比热容测试题一、填空题 1.质量相等的同种物质，温度升高越多，吸收的热量 _________;同一种物质升高相同的温度时，_________越大的物体吸收的热量越多;质量相等的两种不同物质组成的物体，升高相同温度时，_______小的吸收热量少. 2.沿海地区的昼夜气温变化不大，而内陆沙漠地区的昼夜气温变化较大，形成这种现象的主要原因是_______________. 3.用两个相同的热得快分别给盛在两个相同杯子里的质量 相等的水和煤油加热，问：(1)在相同的时间内，哪个温度升高的快些_______________;(2)升高相同的温度，哪个需要的时间长些_______;(3)从这个实验可得出什么结论 _____________________. 4.把质量相同、材料不同的两个金属球甲和乙，加热到相同的温度，然后分别投入两杯初温相同、质量也相同的水中，最后发现投入乙球的杯内水温较高，那么可以断定甲、乙两种金属的比热容c甲_________c乙.(填=或) 5.一个物体由于温度的变化吸收或放出的热量多少，决定于_______、_______和_______.铝的比热容是0.88103 J/(kg℃)，质量是100 g的铝块，升高30 ℃需要吸收_____ J的热量，降低30 ℃放出_______ J的热量. 6.甲、乙两金属球的质量之比是5∶3，吸收相同的热量后， 升高的温度之比为1∶5，那么它们的比热容之比为_______. 二、选择题 7.小明同学学习了比热容知识后，联想到热水袋，设计了一种水暖背心，冬天将袋内灌满热水，穿在身上可暖胸背，他设计的原理是 A.水的比热容大，吸热本领强 B.水的比热容大，降温时放热多 D.水的流动性强，穿起来柔软舒适 A.没有吸热过程和放热过程，说热量是毫无意义的 B.物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量及物体温度的变化有关 C.两个物体升高相同的温度，吸收的热量也一定相同 9.甲、乙两种物质，质量之比是2∶5，比热容之比是3∶2，升高相同的温度，那么吸收的热量之比是 A.5∶3 B.3∶5 C.15∶4 D.4∶15 10.根据表1和表2的资料，可以判断以下说法中正确的选项是 表1 几种晶体的熔点 晶体熔点(℃) 九年级物理(上)第十二章机械能和内能 第三节物质的比热容 1．质量为2 kg的水在太阳的照射下，温度升高5℃，水吸收的热量为________J，这是通过________的方法改变了水的内能。若使相同质量的煤油和水升高相同温度，则煤油吸收的热量_________水吸收的热量(选填“大于”“等于”或“小于”)。[水的比热容为4．2×103J／(kg·℃)，煤油的比热容为2．1×103J／(kg·℃)] 2．1．76×103J的热量可以使0．5 kg 30℃的铝温度升高到__________℃。[已知铝的比热容是0．88×103J／(kg·℃)] 3．__________kg的水吸收2．1×103J的热量后温度可以升高10℃。 4．关于温度、热传递和热量，下列说法中正确的是( ) A．温度高的物体具有的热量多 B．温度低的物体含有的热量少 C．热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体 D．热总是从热量多的物体传递到热量少的物体 5．有关比热容公式c=Q吸／m(t－t0)的判断，下列哪个说法是正确的( ) A．物质的比热容跟它吸收的热量成正比 B．物质的比热容跟它的质量成反比 C．物质的比热容跟它的温度的变化成反比 D．比热容是物质的属性，与Q、m、(t－t0)无关 6．关于比热容，下列说法中正确的是( ) A．物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关 B．物体的比热容跟物体的温度有关 C．物体的质量越大，它的比热容就越大 D．物体的比热容与物体吸、放热及温度和质量都没有关系 7．铜的比热容是铅的3倍。质量相同的铜块和铅块，若它们升高的温度之比为1：2，则它们吸热之比为( ) A．2：3 B．3：2 C．6：1 D．1：6 8．小明阅读了下表后，得出了一些结论，其中错误的是( ) －1 B．同种物质在不同状态下，其比热容不同 C．质量相等的铜块和铅块，升高相同的温度，铜块吸热多 D．液体的比热容都比固体大 第3节比热容练习题 1．实验探究：比较不同物质的吸热能力 (1) 比较物质吸热能力的两种方法： 质量相同的两种物质，吸收相同的热量，温度变化大的，吸热能力________；质量相同的两种物质，升高相同的温度，吸收热量多的，吸热能力________。 (2)结论：不同的物质，在质量相同的条件下，升高相同的温度，所吸收的热量是______ 的。 2．比热容 (1) 概念：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的________与它的 ________________之比。 (2) 单位：__________，读作________________。 (3) 不同的物质，比热容一般______。质量相同的不同物质，当吸收或放出同样热量 时，比热容较大的物质温度变化______。 (4) 水的比热容：c水＝______________。它表示 __________________________________。 (5) 海边的昼夜温差比沙漠地带要小得多，这主要是因为水的________比较大的缘故， 相同质量的海水和沙石，吸收相同的热量后，______的温度升高得少。 3．热量的计算 (1) 物体吸热公式：Q吸＝____________。 (2) 物体放热公式：Q放＝____________。 (3) 如果我们用Q表示物体吸收或放出的热量，用c表示物质的比热容，用Δt表示 温度的变化，那么物体吸、放热的公式：Q＝__________。 (4) 在热传递过程中，如果没有热量损失，则高温物体放出的热量Q放________低温 物体吸收的热量Q吸，用公式表示为____________。 4．下列哪种现象中，物质的比热容会发生变化() A．把石头碾成碎块 B．把铁块从水中取出 C．在北方的冬天，水结成冰 D．把铁从地球移到月球上 要点1比较不同物质的吸热能力 [实验操作] 称取相等质量的水和食用油，分别记录初温，加热________后，再分别记录末温。 [实验现象] (1)食用油的温度上升得________，水的温度上升得________。 (2)升高相同的温度时，水加热的时间________，水吸收的热量比食用油要________。 [实验结论] 质量相等的不同物质，在升高相同温度时，吸收的热量________。 例1：如图1331所示，在探究“不同物质吸热能力”的实验中： 1.3“比热容”质量检测练习题 一、单选题 1.生活中的许多现象都与物理知识有关，下列说法正确的是（） A.尘土飞扬，说明分子在不停地做无规则运动 B.划燃火柴，利用热传递来改变物体的内能 C.人工湖能调节气温，利用水的比热容大 D.夏天吃雪糕，看到雪糕周围冒“白气”是汽化现象 2.由Q=cm（t-t0）得c= ，关于同一种物质的比热容，下列说法正确的是（） A.若质量增大一倍，则比热容减小一半 B.若质量增大一倍，则比热容增大一倍 C.比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关 D.若吸收的热量增大一倍，比热容增大一倍 3.冰熔化成水后，不变的物理量是（） A. 质量 B. 密度 C. 比热 D. 体积 4.南极是世界上一个寒冷的地方，常年温度在-65℃，但在这里却生活着可爱的企鹅宝宝，如图.下列说法中正确的是（） A. 由于冰的比热容比较大，所以南极的昼夜温差小 B. 两只企鹅宝宝的体表温度相同，它们“牵手”时会发生热传递 C. 冰熔化的过程中，温度不变，内能增加 D. 南极很冷，因此0℃的冰山没有内能 5.最新型客机波音787的“电子窗帘”用的是一种可以改变透明状态的调光玻璃．透明度的变化是通过两个透明电极和夹在其中间的溶液来实现的，在两个透明电极上加上电压，通过改变电压大小，溶液的光学性质发生变化，调光玻璃的透明状态随之改变．透明电极被坚固的丙烯酸树脂保护着．该“电子窗帘”没有利用下列哪种物理属性（） A. 硬度 B. 比热容 C. 透光性 D. 导电性 6.将一杯热水倒入容器内的冷水中，冷水温度升高10℃，又向容器内倒入同样一杯热水，冷水温度又升高6℃，若再向容器内倒入同样一杯热水，则冷水温度将再升高（不计热损失）（） A. 10℃ B. 6℃ C. 6℃以上 D. 6℃以下 7.在标准大气压下，1kg20℃的水吸收4.2×104J热量后，温度为（） A. 10℃ B. 21℃ C. 30℃ D. 100℃ 第3节比热容 学校：姓名：班级：考号： 评卷人得分 一、单选题 ( ) A. 质量 B. 比热容 C. 内 能 D. 密度 2. “早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”这句民谚反映了我国新疆某些地区夏季昼夜气温变化显著,而沿海地区不像内陆地区昼夜气温变化那么大,其主要原因是砂石比水具有较小的() A. 热量 B. 密度 C. 比热 容 D. 内能 3. 状态一定的某种物质,它的比热容( ) A. 跟它原来的温度成正比 B. 跟它的质量成正 比 C. 跟它吸收的热量成正比 D. 是它的特性之一,与上述无 关 4. 由Q=cm(t-t )得c=,关于同一种物质的比热容,下列说法正确的是() A. 若质量增大一倍,则比热容减小一半 B. 若质量增大一倍,则比热容增大一倍 C. 比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无 关 D. 若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍 5. 家用电器中大功率电子元件在工作时会产生较多的热量,为了尽快散热,通常在大功率元 物质比热容c/[J/(kg·℃)] 铝0.88×103 铁0.46×103 锌0.39×103 铅0.13×103 A. 铝 B. 铁 C. 锌 D. 铅 6. 下列说法正确的是( ) A. 一桶水的比热容比一杯水的比热容大 B. 把-5 ℃的冰块放在0 ℃的冰箱内,几分钟后,有部分冰会变成 水 C. 炽热的铁水具有内能,冰冷的铁块也具有内能 D. 用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于锯条从木板吸收了热 量 7. 在“比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”实验中,需要控制某些变量,以下做法多余的是() A. 采用完全相同的加热方式 B. 采用酒精灯加热时,酒精灯里所加的酒精量相同 1.3比热容 一、选择题 1．初温相同的铜和铅，它们的比热容之比是3：1，质量之比是2：3，若它们吸收相等的热量，铜升高的温度与铅升高的温度之比是（） A．1：2 B．2：1 C．2：9 D．9：2 2．用相同的酒精灯分别对 a、b 两液体加热（如图甲），根据测得数据分别描绘出两液体的温度随加热时间变化的图像（如图乙）。在相同的时间内两液体吸收的热量相等，不计液体热量散失，分别用m a、m b、c a、c b表示 a、b 两液体的质量和比热容，则结合图中信息作出的下列推断正确的是（） A．若m a=m b，则c a>c b B．若m a=m b，则c a A．甲和乙升高相同的温度，乙吸收热量较少B．甲的比热容与乙的比热容之比为1：3 C．甲乙都加热t时间，乙吸收热量比吸收热量多 D．甲的比热容与乙的比热容之比为1：2 4．铁的比热容大于铜的比热容，质量相等的铁块和铜块放出了相等的热量，则 A．铜块的末温高 B．铁块的末温高 C．铜块的温度降低得多 D．铁块的温度降低得多 5．如图是用相同的加热装置对a、b、c(已知质量关系为M b=M c)三种物质加热至沸腾时它们的温度随时间变化的图象。下列对图象的分析正确的是( ) A．b的比热容大于c的比热容 B．t1-t2时间内物质a的温度不变，内能不变 C．温度从T1升高到T2时，a物质吸收的热量比b多 D．如果a、b是同种物质，b的质量大于a的质量 6．下面有关比热容的说法中，正确的是（） A．夏天在河边游玩感觉河水凉，但河边的岩石却很烫，原因是水的比热容比岩石小 B．汽车发动机用水来冷却，是因为水具有较大的比热容 C．比热容是物质的一种特性，只与物质的质量有关 D．铜的比热容比铝小，所以在吸收相同的热量后铜升高的温度一定比铝高中考物理《比热容》专项练习题(附答案)
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