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人教版七年级上册历史1-12课知识点整理

第一单元史前时期——中国境内人类的活动

第1课中国早期人类的代表—-北京人

一、元谋人:

1、我国境内目前已确认的最早的古人类是元谋人;距今时间约170万年;地点:云南省元谋县;元谋人已经能够制作工具,知道使用火.

二、北京人

1、距今时间:约70万—20万年;2、地点:北京西南周口店龙骨山;

3、发现者:裴文中;(发现第一个北京猿人头盖骨)

4、北京人使用打制石器(旧石器时代),过着群体生活;

5、北京人已经学会使用火,还会长时间保存火种。(北京人遗址中发现有灰烬、烧石、烧骨等)北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽,改善了生存条件.

学会用火是人类进化史上的里程碑。

6、意义:北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

三、山顶洞人:北京周口店;距今约3万年;已经掌握钻孔技术和磨制技术,有审美观念。

◆史前时期:古人类化石、遗迹的发现为研究古人类提供了重要的证据。

第2课原始的农耕生活

一、半坡居民

1、距今时间:约6000年

2、地点:黄河流域,陕西西安;

3、生产工具:磨制石器(新时期时代)

4、生产活动:种植粟、饲养猪狗等家畜、狩猎捕鱼、采集野果;

5、房屋:半地穴式圆形房屋(北方寒冷干燥,可防寒保暖)

6、原始手工业:半坡人主要生活用具是陶器(彩陶上面有纹饰图案)、有装饰品、有乐器(陶埙)、会纺织、制衣(出土骨针、骨锥、纺轮).

二、河姆渡居民

1、距今时间:约7000年2、地点:长江流域,浙江余姚;

3、生产工具:磨制石器(骨耜)4、生产活动:种植水稻、饲养猪狗等家畜;

5、房屋:干栏式建筑,发现木结构水井(南方温暖潮湿,可通风防潮)

6、原始手工业:制作陶器和玉器、乐器(骨哨)、雕刻技术、使用天然漆。

三、原始农业的发展

1、我国农业历史悠久:最早种植水稻和粟;2、地点:黄河、长江、淮河等流域;

3、兴起和发展标志:农作物种植、家畜饲养出现、聚落、磨制工具(耒耜)发展。

第3课远古的传说

一、炎黄联盟:

1、部落联盟时期:距今约四五千年,黄河流域有炎帝、黄帝、蚩尤等较大的部落。

2、华夏族形成

(1)阪泉之战:炎帝失败归顺黄帝,炎黄联盟形成;

(2)涿鹿之战:炎黄联盟打败蚩尤,黄帝被推举为部落联盟首领。

(3)炎黄联盟逐渐形成了华夏族,后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖,海内外华人也以“炎黄子孙”自称.

二、传说中炎黄的发明

1、炎帝:教民开垦耕种、制作生产工具、种植五谷和蔬菜、制作陶器、发明纺织、会煮盐、教人们通商交换、制作乐器琴瑟、具有最早的天文和历法知识.

2、黄帝: 建造宫室、制作衣裳、挖掘水井、制造船只、会炼铜、发明弓箭和指南车;仓颉创造文字、伶伦制作音律、隶首发明算盘、他的妻子嫘祖擅长纺织缫丝.

◆远古传说不一定全部是真实的,只有经过考古文物证实的才是真实的.

三、尧舜禹的禅让:

禅让制:将部落联盟首领位子传给贤德之人。用“禅让制"推举出的首领有尧、舜、禹。

尧舜禹优秀品质:1、尧:鼓励人们开垦农田、适时耕种;2、舜:制定刑法、完善

制度,稳定局势、派禹治水,解除水患;3、禹:用疏导的方法治理洪水,解除水患。

第二单元夏商周时期:早期国家的产生与社会变革

第4课早期国家的产生与发展

一、夏朝:(约公元前2070年——约公元前1600年)

1、约公元前2070年,禹建立夏朝——中国历史上第一个王朝,标志中国早期国家产生。都城是阳城;

2、启继承禹的位置——世袭制代替禅让制。

3、夏朝建立军队,制定刑法,设置监狱,还制定了历法“夏历"。

4、夏王朝都城遗址——二里头遗址。反映夏朝的阶级分化和等级界限以及夏朝的文明进程。

4、夏朝灭亡:夏桀暴政,约公元前1600年,商汤灭夏.

二、商朝:(约公元前1600年——公元前1046年)

1、商汤灭夏,建立商朝,都城在亳。(约公元前1600年)

2、盘庚把都城迁到殷(今河南安阳)

3、商纣王的残暴统治:公元前1046年,武王伐纣,商朝灭亡.

三、西周:(公元前1046年--公元前771年)

1、武王伐纣:牧野大战,商朝灭亡,西周建立,定都镐京。

2、西周的分封制:★

①目的:加强周王朝对地方的控制,稳定政局,扩大统治范围.

②内容:周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国。诸侯具有较大的独立性,可以在自己的领地内进行再分封.但要向周王进纳贡物,并服从周王调兵。

③实质:是西周奴隶制社会森严的等级制度。

周代贵族等级分为周天子-诸侯-卿大夫-士。

④作用:西周开发了边远地区,巩固了统治,成为一个强盛的国家。

3、“国人暴动”(周厉王,公元前841年)

4、西周灭亡:周幽王时期,公元前771年,西周被犬戎族所灭.

第5课青铜器与甲骨文

一:青铜器的高超工艺

1、出现-原始社会后期(甘肃齐家文化)

2、发展-商周时期

(1)特征:种类丰富、数量众多、制作工艺高超(“泥范铸造法")

(2)功能:饮食、祭祀及军事等方面,并逐渐由食器等发展为礼器,成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物.

(3)代表性的青铜器: 迄今世界上出土的最重的青铜器-司母戊鼎;工艺精美的青铜器-四羊方尊

(4)金文(铭文)——刻在青铜器上的文字.

二、甲骨文

1、含义:商周时期刻在龟甲和牛羊等兽骨上的文字;

2、发现者:王懿荣;

3、价值:是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远影响。我国有文字可考的历史从商朝开始。

4、造字特点:象形、会意、指事、形声等.已具备汉字的基本结构.

第6课动荡的春秋时期

◆东周建立:公元前770年,周平王迁都洛邑,东周建立。东周前期称为春秋(公元前770年—公元前476年),东周后期称为战国(公元前475年—公元前221年)

一、春秋时期经济发展

1、农业:铁制农具和牛耕出现,提高农业生产力水平。

2、手工业规模扩大,商业活跃,金属货币更多被使用.

二、春秋时期的政治景象——王室衰微,诸侯争霸

1、王室衰微

(1)原因:分封制逐步瓦解;(2)表现:周王室地位下降,诸侯国势力崛起;(3)结果:诸侯争霸,社会动荡混乱。

2、诸侯争霸

(1)原因:各诸侯国政治经济发展不平衡;(2)口号:“尊王攘夷”

(3)霸主:齐桓公(首霸,任用管仲为相)、晋文公、楚庄王、秦穆公、吴王阖闾、越王勾践等;

(4)影响:①利:促进大规模民族交融;大诸侯国疆域面积扩大,有利于局部统一;

②弊:给社会和人民带来巨大灾难。

第7课战国时期的社会变化

一、战国七雄

1、形成:三家分晋(韩赵魏),田氏代齐.齐楚秦燕赵魏韩,东南西北三中间。

2、战国时期的战争:兼并战争,规模大、参战兵力多、交战区域广、持续时间长。

桂陵之战、马陵之战、长平之战(东方六国再也无力抵御秦军的进攻)

二、商鞅变法

1、背景:铁农具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高,新兴地主阶级的实力增强。为了适应社会政治经济的变化,各诸侯国统治者实行变法

改革.

2、时间:公元前356年3、支持者:秦孝公

4、改革者:商鞅 (商鞅语“治世不一道,便国不法古”)

5、内容:政治:①确立县制,由国君直接派官吏管理;②废除贵族的世袭特权;

③改革户籍制度,加强对人民的管理; ④严明法度,禁止私斗。

经济:①废除井田制,允许土地自由买卖;②鼓励耕织,生产粮食布帛多的人可免除徭役;③统一度量衡;

军事:①奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。

6、作用:经过商鞅变法,使秦国的国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为秦统一全国奠定了基础。

◆战国时期经过变法改革,奴隶制度逐步被封建制度取代,我国封建社会形成了。

三、造福千秋的都江堰

1、修建时间:公元前256年,修建者:蜀郡郡守李冰,地点:成都岷江;

功能:防洪、灌溉、水运

2、影响:使成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。2200多年来一直发挥作用,充分反映我国人民的智慧。

第8课百家争鸣

一、百家争鸣:春秋战国时代,社会处于大变革时期,社会生产力发展(根本原因),产生了各种思想流派,如儒、道、法、墨、兵等,他们著书讲学,互相辩论,互相影响,出现了思想文化上的繁荣局面,历史上称为“百家争鸣”。

二、春秋战国时期的诸子百家★

三、百家争鸣的影响

1、促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰;2、为中国古代文化的发展奠定基础,对后世有十分重要而深远的影响。

◆春秋战国的时代特征:兼并战争;制度变革;思想学术的繁荣。

第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固

第9课秦统一中国

一、秦灭六国

1、秦国完成统一的原因(条件):①连年战争影响经济发展和社会稳定,人民希望安定统一;②商鞅变法使秦国实力大增,具备了统一六国的条件;③秦王嬴政进行了充分的准备;(重用人才、远交近攻)。

2、统一过程

时间:公元前230—公元前221;顺序:韩赵魏楚燕齐

秦朝建立的时间:公元前221年;建立者:秦王嬴政;都城:咸阳;

3、意义:结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家(性质)。

二、确立中央集权制度

(一)中央

1、皇帝制度:皇帝称号显示了至高无上的权威,皇帝总揽全国一切军政大权。

特征:皇位世袭、皇权至上、皇帝独尊(皇帝自称朕,命令称制或诏,印章称玺)

2、中央政权机构:丞相-行政;太尉—军事;御史大夫—监察.

(二)地方:郡县制(取代分封制)

1、内容:全国分为36郡,郡的长官为郡守;郡下设县,县的长官为县令或县长;郡县长官由朝廷直接任免;县以下设乡、亭、里等基层社会组织。

2、作用:有利于加强对地方的控制管理,巩固中央集权;开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。

三、秦朝巩固统一的措施

1、统一文字(小篆):利于文化交流和发展;

2、统一货币(圆形方孔半两钱):利于国家管理经济和各地经济交流;

3、统一度量衡:便利经济发展;

4、统一车辆和道路宽窄,修筑贯通全国的道路;

5、开凿灵渠:沟通湘江和漓江,便利南北水运交通;

6、派蒙恬北击匈奴,并修筑长城(西起临洮,东到辽东)

◆秦朝疆域四至:东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海。

第10课秦末农民大起义

一、秦朝的暴政:

1、秦朝的暴政表现在:

(1)沉重的赋税;(上交三分之二)(2)繁重的徭役和兵役;(3)刑罚残酷(严苛的法律)

(4)秦二世的统治更加残暴。(赵高“指鹿为马")

二、陈胜吴广起义(又名“大泽乡起义")——揭竿而起

1、爆发的原因:①遇雨误期,按律当斩(直接原因)②根本原因:秦的暴政

2、爆发:公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡率众起义。

3、起义方式:农民揭竿而起

4、口号:“王侯将相,宁有种乎"

5、经过:陈胜称王,在陈建立“张楚”政权,向西进攻,直逼咸阳.结果起义失败.

6、历史意义:是中国历史上第一次大规模的农民起义,革命首创精神.

三、农民起义军推翻秦朝(易错:最后推翻秦朝的是刘邦领导的起义军)

1、项羽和刘邦起义:

(1)项羽:公元前207年——巨鹿之战,以少胜多,大败秦军主力。(成语:破釜沉舟)

(2)刘邦:直逼咸阳,秦朝统治者向刘邦投降,秦朝灭亡。(约法三章)

2、楚汉之争:(1)时间:公元前206年--公元前202年(四年楚汉之争)

(2)双方:项羽和刘邦;

(3)目的:争夺帝位。

(4)结果:刘邦胜利。

(5)刘邦胜利、项羽失败的原因:项羽刚愎自负,一味依赖武力,失去民心;刘邦注重收揽民

心,善于用人。根本原因是:得民心者得天下,失民心者失天下。

第11课西汉建立和“文景之治"

一、西汉的建立

1.西汉建立:公元前202年,刘邦建立汉朝,称为西汉,定都长安。刘邦是汉高祖.

2。汉初的社会状况及面临的问题:

(1)汉初的社会状况:社会生产遭到严重的破坏,社会十分贫困,经济萧条。

(2)原因是:秦朝的残暴统治和秦末的战乱。

(3)如何恢复和发展社会生产,巩固新的王朝,成为首要问题.

二、休养生息政策:

1.原因:为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖吸取秦朝暴政速亡的教训,采取了休养生息的政策.

2.汉高祖采取的措施:

错误!下令“兵皆罢归家”,让士兵还家务农;错误!未定义书签。将奴婢释放为平民,以增加农业劳动力。错误!轻徭薄赋的政策。错误!十五税一:减轻田租,定税率为十五税一;

影响:汉初的经济逐渐得以恢复和发展,社会局势得以稳定。

三、文景之治:

1.汉文帝、汉景帝采取的休养生息政策:(文帝、景帝采取了哪些发展经济的措施?)

(1)注重农业生产,进一步减轻赋税和徭役.(2)重视“以德化民",废除一些严刑苛法;

(3)提倡勤俭治国。

2。表现(治国效果):社会经济得到了恢复和发展,出现了文景之治。即政治清平,经济发展,人民生活安定。国力增强,国库钱粮充盈.

第12课汉武帝巩固大一统王朝

一、汉武帝加强中央集权的措施(或大一统的表现或巩固统一的措施):

(1)政治上:颁布推恩令,削弱诸侯王势力;建立刺史制度,监视地方官吏、豪强.

(2)思想上:罢黜百家,独尊儒术,把儒家学说立为正统思;在长安兴办太学。

(3)经济上:中央统一铸造五株钱,实行盐铁官营和专卖;统一调配物资,平抑物价。

(4)对外关系:派张骞出使西域,丝绸之路和海上丝绸之路开通.

二、汉武帝巩固大一统措施的作用:汉武帝时从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期.

★★议一议:人们为什么总把“秦皇汉武”并称?

(1)都是我国封建时代重要的君主;

(2)都采取了创新的制度来巩固中央集权;这些制度对后世影响巨大,且对封建社会历史起了推动作用;(3)“秦皇汉武”是中国历史上大一统的象征。

部编人教版七年级历史上册单元知识点归纳完美

部编人教版七年级上册单元知识点 归纳 第1课中国早期人类的代表——北京人 一、我国境内早期的人类 1.、中国 是世界上发现古人类,会不会制造工具是人与动物的... 根本区别。 2、元谋人——我国境内目前发现的最早的古人类。 时间:距今170万年地点:云南省元谋县地位:是我国境内已知最早人类。特点:能够制作工具,知道用火。 二、北京人的发现 1、时间:至今70万-20万年发现时间:1921年地点:北京西南周口店龙骨山 地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一。

2、中国境内主要古人类遗址主要分布在大河流域,其中长江流域、黄河流域是远古人类遗址分布较多的区域。 三、北京人的特征 1、特征:保留了猿的某些特征,前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,脑容量小,上肢与现代人相似,下肢较长,能直立行走。 2、北京人生产生活情况 ①工具:能够制造和使用劳动工具,打制粗糙的石器,称为打制石器,使用这种石器的时代称为旧石器时代; ②生活组织形式:生存环境险恶,个人无法生活,北京人过群居生活,一起获取食物; ③用火:学会使用火,能保存火种,从而改善生存条件,增强适应自然的能力,是人类进化史上的里程碑。 第2 课原始农耕生活 一、半坡居民的生活1、时间:距今约6000年地点:陕西西安半坡村区域:黄河流域

2、生产生活情况:①房屋:半地穴式圆形房屋 ②生产工具:制作使用精美磨制石器,使用磨制石器的时代称为新石器时代; ③生产活动:开垦土地,种植粟和蔬菜,饲养猪狗等家畜,进行渔猎,采集野果; ④生活用具:彩陶; ⑤生活技术:半坡原始居民已会纺织、制衣。 二、河姆渡人的生活1、时间:距今7000年左右地点:浙江余姚河姆渡区域:长江流域 2、生产生活情况:①房屋:使用干栏式建筑,是中国最早的木构建筑,木结构水井是迄今发现最早的木构水井; ②生产活动:农作物种植水稻,农业工具骨耜,家畜以猪、狗、水牛为主; ⑤生活技术:制作陶器和玉器,还有简单的乐器骨哨,会运用雕刻技术和使用天然漆,会制作艺术品。

人教版历史七年级上册复习1-12课知识点

中国历史七年级1—12课考纲知识点 1、会不会制造工具,是人和动物的根本区别。 2、元谋人生活在距今约一百七十万年,是我国境内已知的最早人类。 3、北京人还保持人猿的某些特征,但手脚分工明显,能够制造和使用工具。 4、北京人往往几十人在一起,共同劳动,共同分享劳动果实,过着群居生活,这就形成了早期的原始社会。 5、我国是世界上发现古人类遗址最多的国家。 6、北京人已经会使用天然火,还会保存火种。 7、山顶洞人能打制石器,但已掌握磨光和钻孔技术,他们已会人工取火,靠采集、狩猎为生,还会捕鱼,他们能走到很远的地方和别的原始人交换生活用品,山顶洞人已用骨针缝制衣服,懂得爱美,他们死后还要埋葬。 8、山顶洞人生活的集体,是由血缘关系结合起来的氏族,一个氏族有几十个人,由共同的祖先繁衍下来,他们居住在一起,使用公有的工具,共同劳动,共同分配食物,没有贫富贵贱的差别。 9、我国是世界上最早种植水稻的国家,距今约七千年的河姆渡原始居民,已使用磨制石器,用耒耜耕地,种植水稻。 10、河姆渡原始居民住着干栏式的房子,过着定居生活,他们已经挖掘水井,饲养家畜,会制造陶器,河姆渡原始居民还制作简单的玉器和原始乐器。 11、距今约五六千年的半坡原始居,用磨光的石器和木制的耒耜耕地,用石刀收割庄稼,他们的主要粮食作物是粟,我国是世界上最早种粟的国家。半坡居民饲养猪狗等动物,还用骨制箭头、渔叉、渔钩等打猎捕鱼。 12、半坡居民住在半地穴式的房子里,他们能制造色彩鲜丽的彩陶,陶器上还出现一些刻画符号,有些学者认为这就是我国早期文字的雏形。 13、距今四五千年的大汶口原始居民,陶器有了黑陶,白陶。 14、距今约四五千年,黄帝部落联合炎帝部落,在涿鹿一战中大败蚩尤,从此,炎帝、黄帝部落结成联盟,经过长期发展,成为日后的华夏族。 15、相传,黄帝建造宫室,制作衣裳,还教人们挖井,发明舟车,他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝,他的属下仓颉发明了文字,伶伦编出了乐谱。 16、原始社会时期,一种民主推选部落联盟首领的制度,历史上叫做“禅让制”。 17、约公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝。 18、世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。 19、约公元前1600前,汤战胜桀,夏朝灭亡,商朝建立。 20、公元前1046年,周商双方在牧野大战,商军倒戈,周军攻入商都,商纣逃到鹿台自焚而死,商朝灭亡,周武王建立周朝,定都镐,史称西周。 21、了解西周分封制的主要内容(七上P·24) 目的:为了巩固统治。 主要内容:周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯有向天子纳贡,随从作战,定期朝见的义务。 作用:开发了边远地区,加强了统治,西周成为一个强盛的国家 22、公元771年,西周灭亡。 23、在原始社会未期,我国已经出现青铜器,到了夏朝,青铜器的种类逐渐增多,商朝是我国青铜文化的灿烂时期。 24、青铜器生产规模大,品种多,工艺精美。

部编人教版七年级历史上册知识点复习提纲

最新人教版七年级历史上册复习提纲 第1课:中国早期的人类代表---北京人 1、我国境内已知的最早人类,是云南的元谋人,距今约170万年。他们已经能够制造工具, 知道用火。 2、北京人:最先于1921年被发现,生活在北京西南周口店龙骨山,大约距今70—20万年 之间,能直立行走,使用打制石器,学会用火和保存火种,过着群体生活。 3、学会用火是人类进化史上的里程碑。 4、人类是由古猿进化而来的,在演变过程中劳动起了决定作用,会不会制造工具是人与动 物的根本区别。 第2课:原始的农耕生活 1、半坡居民:生活在黄河流域,距今约6000年。住半地穴式圆形房屋,使用磨制石器,种 植粟,饲养猪狗,使用彩陶,会从事简单的纺织和制衣。 2、河姆渡人:生活长江中下游,距今约7000年。住干栏式房屋,使用木结构水井,种植水 稻,饲养猪狗和水牛,会制作陶器和玉器,会雕刻和懂得使用天然漆。 3、使用打制石器的时代叫作旧石器时代。使用磨制石器的时代叫作新石器时代。 4、我国是世界上最早种植粟和水稻的国家。 5、农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展,是原始农业兴起和发展的重要 标志。 第3课:远古的传说 1、四五千年前,中国进入部落联盟时代。黄河流域活动着有炎帝、黄帝和蚩尤等几个大部 落。黄帝联合一些部落在阪泉击败炎帝,炎帝归顺黄帝,结成炎黄联盟。 2、炎黄部落通过涿鹿之战,打败蚩尤部落。黄帝成为部落联盟首领,这一部落逐渐形成为 华夏族。炎帝和黄帝成为中华民族的人文始祖,海外华人也以炎黄子孙自称。 3、炎帝发明纺织;会煮盐,教人们通商交换,还会制作乐器琴瑟,并具有最早的天文和历 法知识。黄帝能建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,发明了弓箭的指南车。其部属仓颉创造文字,伶伦制作音律,隶发明算盘,黄帝的妻子嫘会纺织和缫丝。 4、黄帝后,尧、舜、禹依次成为部落联盟的首领。当时实行禅让制。尧鼓励人们开垦农田,

七年级历史上册知识梳理(完整版)人教版

七年级历史上册知识梳理(完整版) 中国历史朝代顺序:夏商周——秦汉——三国两晋南北朝(要求记住夏、商、西周、东周、秦、西汉、东汉、三国、西晋、东晋建立时间、都城、开国君主) 第一单元 中华文明的起源 第1课 祖国境内的远古居民 人类是由类人猿进化而来的,会不会制造工具是人与动物的根本区别。 山顶洞人比北京人的进步图: 南朝

第2 课 原始的农耕生活 我国原始农耕生活的两个代表: 第3课 华夏之祖 一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”? 1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖:黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤,从此结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族。华夏族也就是汉族的前身,中华民族的主干部分。 2、炎帝、黄帝对中华文明做出了卓越的贡献。 二、禅让制 尧、舜、禹时期,用民主推举部落联盟首领的办法叫“禅让制”。 第二单元 国家的产生和社会的变革 第4课 夏、商、西周的兴亡 一、夏、商、周的更替 二、商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利? 三、夏商周的政治 1、启继承父位,成为夏朝第二代国王,从此,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了

“家天下”。 2、夏朝设置了各种国家机构(包括政府机构、军队、刑法和监狱等)是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。 3、西周的分封制 (1)分封的目的:巩固统治 (2)分封制包括两方面的内容: ①天子把土地和人民分给亲属、功臣,封他们为诸侯。 ②诸侯的义务:服从周天子的命令;向天子交纳贡品;平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。 (3)分封的意义:开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。 第5课灿烂的青铜文明 农业、畜牲业、手工业和商业的繁荣,形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。 一、青铜器的高超工艺 商周青铜铸造的特点:规模大,品种多,工艺精,分布广。 二、农业和畜牧业的发展 三、奴隶的悲惨生活 1、没有人身自由,可以被随意转让和买卖。 2、人牲:商朝奴隶主每次祭祀祖先,都要屠杀大量奴隶做供品。 3、人殉:奴隶主死了,还要把奴隶杀死或活埋,做殉葬品。 第6课春秋战国的纷争 一、春秋争霸 1、诸侯争霸的目的:迫使各国承认他的首领地位,成为“霸主”。 著名霸主:齐桓公,晋文公,楚庄王 2、齐桓公和晋文公成为霸主的共同原因是什么? ①前提:王室衰微 ②实力:通过发展生产、训练军队、整顿内政,齐晋迅速强大起来。 ③威望:通过“尊王攘夷”或战争树立威望。 3、争霸战争的影响: (1)给社会带来种种灾难; (2)在争霸战争中,有些诸侯国被消灭,出现了一些疆域较大的国家。 二、战国七雄 1、战争的目的:兼并和统一 2、。战国著名战役:桂陵之战、马陵之战、长平之战(长平之战,赵军大败,东方六国从此再也无力抵御秦军的进攻) 第7课大变革的时代 春秋战国是中国历史上大变革的时代,体现在:

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人教版七年级历史上册知识点归纳整理 (完美版) 人教版七年级上册知识点归纳整理 中国历史第一册 第1课祖国境内的原始居民 知识要点】 名称元谋人北京人山顶洞人 距今时间 17万年前 70-20万年前 3万年前 遗址地点云南元谋县北京西周口店山洞北京西南周口店龙骨山顶山洞 体质特征猿形,保留了猿的某些特征模样和现代人基本相同 工具用火已掌握磨光和钻孔技术,会制骨针,装饰品 获取食物采集、狩猎 社会组织原始人群血缘关系结合起来的氏族

思想意识原始 难点解析】 1、想一想,北京人是怎样得到火的? 通过天然火,如雷电起火,或堆积物高温起火。 2、远古人类的生产生活方式等内容我们都是怎样认识到的? 通过考古学家考古,对远古人类遗址的残留物或骨化石进行鉴定、分析得到的。 重点考点】 1、我国境内已知的最早人类是元谋人,距今约170万年。 2、山顶洞人已会人工取火。 3、山顶洞人掌握了磨光和钻孔技术,还会制作骨针。

4、火的使用,增强了人们适应自然的能力,是人类进化过程中的一大进步。 5、人类是由古代类人猿进化而来的,会不会制造工具是人和动物的根本区别。 6、简答山顶洞人比北京人有哪些进步? ①.北京人的模样保留猿的某些特征,而山顶洞人则与现代人基本相同。 ②.北京人只会打制粗糙石器,山顶洞人则已掌握了磨光和钻孔技术。 ③.北京人只能使用天然火,而山顶洞人已会人工取火。 ④.北京人过着群居生活,山顶洞人则生活在血缘关系结合起来的氏族里。 第2课原始的农耕生活 知识要点】 名称河姆渡原始农耕半坡原始农耕

距今时间约5000-6000年前约7000年前 遗址地址黄河流域长江流域 生产工具磨制石器 农业稍微发展,种植蔬菜、粟种植水稻 畜牧业饲养猪狗养家畜 手工业彩陶、纺线、织布、制衣会制陶器,简单玉器, 原始乐器 生活方式定居,半地穴式房屋定居,干栏式房屋 难点解析】 河姆渡居民比北京人、山顶洞人在生产生活上有哪些进步? 河姆渡居民已使用磨制石器,用耒耜耕地,种植水稻,他们住着干栏式的房子,过上定居的生活,已挖掘水井,饮水更加方便,还饲养了家畜,会制作陶器,并能制作简单的玉器和原始乐器。 夏朝公元前2070年XXX 商朝公元前1600年汤 西周公元前1046年XXX 二、夏、商、西周三朝的政治制度

七年级上册中国历史知识点归纳总结1-12课

七年级上册中国历史知识点归纳总结1-12课 第一单元史前时期中国境内人类的活动 第1课中国早期人类的代表——北京人 一、元谋人 1.发现地点:云南省元谋县; 2.生活年代:距今约170万年; 3.生活情况:能制造工具,知道用火; 4.发现意义:元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。 ▲人和动物最大的区别在于:人会制造工具和使用工具 二、北京人 1.发现地点:北京西南周口店龙骨山; 2.生活年代:距今约70万—20万年; 3.体貌特征:与现代人相似,能够直立行走,保留了猿的某些特征。 4.生产状况:①采集狩猎②会使用天然火,会保存火种 ③使用打制石器(旧石器时代) 5.社会组织:过群居生活,共同劳动,原始社会。 6.地位:①北京人是世界上最重要的原始人类之一; ②周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人之一。 三、山顶洞人 1.发现地点:位于北京周口店龙骨山顶部,距今约3万年; 2.体貌特征:已经具有现代人类的特征; 3.生产工具:①掌握磨光和钻孔技术(骨针)②会人工取火 第2课原始的农耕生活 一、半坡人的生活和河姆渡人的生活: 二、原始农业的发展

第3课远古的传说 一、炎黄联盟 1.阪泉之战:黄帝打败炎帝,炎黄联盟形成。 2.涿鹿之战:炎黄部落打败蚩尤部 落。 3.影响:华夏族逐渐形成,炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文初祖。 二、传说中炎帝和黄帝的发明 1.炎帝的贡献(神农氏) ①教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜; ②制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们通商交换。 ③制作乐器琴瑟,具有最早的天文和历法知识。 2.黄帝的贡献(轩辕氏) ①建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造舟车,发明了弓箭和指南车。 ②黄帝的下属仓颉创造文字,伶伦制作音律,隶首发明算盘。 ③黄帝的妻子嫘祖擅长纺织并会缫丝。 三、尧、舜、禹的禅让 1.禅让制的含义:将部落首领位子传给贤德之人(民主推选、首领没有特权) 2.大禹治水:三过家门而不入,治水有功。体现了刻苦耐劳,坚持不懈,大公无私的精神。 第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革 第4课夏商周的更替 一、夏朝的兴衰(夏朝是奴隶社会的形成时期) 1.建立:公元前2070年,禹建立夏朝,是我国历史上第一个奴隶制王朝,标志着中国早期国家的产生。 2.制度:启继承父位,成为夏朝第二代国王,标志着世袭制代替禅让制,“公天下”变成“家天下”。 3.遗址:二里头遗址——①阶级分化②等级界限 4.灭亡:桀统治残暴,约公元前 1600年被商汤所灭。 二、商朝(商朝是奴隶社会的发展时期) 1.建立:约公元前1600年,汤建立商朝。 2.迁都:盘庚迁都至殷,统治稳定。商朝因此又称殷或者殷商。 3.灭亡:商纣王统治残暴,约公元前1046年,周武王伐纣,双方在牧野大战,商朝灭亡。 三、西周(西周是奴隶社会的鼎盛时期) 1.建立:公元前1046 年,周武王建立周朝,定都镐京,史称“西周” 2.西周的分封制----金字塔式的社会等级制度。 (周天子→诸侯→卿大夫→士) (1)目的:稳定周初的政治形势,巩固疆土。 (2)内容:①周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国;②诸侯具有较大的独立性,但需要向周王进献贡物,并服从周王调兵。③受封者可以在自己的封地内进行再分封。 (3)作用:保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围。(4)弊端:诸侯国具有较大的独立性。当诸侯国力量强大后,会威胁到周天子的统治地位。

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第1课中国早期人类的代表——北京人 一、我国境内早期的人类 是世界上发现古人类,会不会制造工具是人与动物的根本区别。 1.、中国 ... 2、元谋人——我国境内目前发现的最早的古人类。 时间:距今170万年地点:云南省元谋县地位:是我国境内已知最早人类。特点:能够制作工具,知道用火。 二、北京人的发现 1、时间:至今70万-20万年发现时间:1921年地点:北京西南周口店龙骨山 地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一。 2、中国境内主要古人类遗址主要分布在大河流域,其中长江流域、黄河流域是远古人类遗址分布较多的区域。 三、北京人的特征 1、特征:保留了猿的某些特征,前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,脑容量小,上肢与现代人相似,下肢较长,能直立行走。 2、北京人生产生活情况 ①工具:能够制造和使用劳动工具,打制粗糙的石器,称为打制石器,使用这种石器的时代称为旧石器时代; ②生活组织形式:生存环境险恶,个人无法生活,北京人过群居生活,一起获取食物; ③用火:学会使用火,能保存火种,从而改善生存条件,增强适应自然的能力,是人类进化史上的里程碑。 第2 课原始农耕生活 一、半坡居民的生活1、时间:距今约6000年地点:陕西西安半坡村区域:黄河流域

2、生产生活情况:①房屋:半地穴式圆形房屋 ②生产工具:制作使用精美磨制石器,使用磨制石器的时代称为新石器时代; ③生产活动:开垦土地,种植粟和蔬菜,饲养猪狗等家畜,进行渔猎,采集野果; ④生活用具:彩陶; ⑤生活技术:半坡原始居民已会纺织、制衣。 二、河姆渡人的生活1、时间:距今7000年左右地点:浙江余姚河姆渡区域:长江流域 2、生产生活情况:①房屋:使用干栏式建筑,是中国最早的木构建筑,木结构水井是迄今发现最早的木构水井; ②生产活动:农作物种植水稻,农业工具骨耜,家畜以猪、狗、水牛为主; ⑤生活技术:制作陶器和玉器,还有简单的乐器骨哨,会运用雕刻技术和使用天然漆,会制作艺术品。 三、原始农业的发展 1、长江流域是世界最早栽培人工稻的起源地,黄河流域是栽培粟的最早起源地。 2、原始农业起源于中国黄河、长江、淮河等流域。 3、原始农业耕种方式:由“刀耕火种”到耒耜翻土。 4、原始农业的重要标志:农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制工具发展。 第3课远古的传说 1、四五千年前,在黄河流域,黄帝与炎帝在阪泉交战,炎帝战败,归顺黄帝。后黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤,从此结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族。华后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖,习惯把中华民族称为“炎黄子孙”。 2、炎帝发明①开垦耕种,种植五谷和蔬菜; ②制作陶器,发明纺织,会制盐; ③制作乐器,学会天文和历法知识。

人教版七年级上册历史1-12课知识点整理

第一单元史前时期——中国境内人类的活动 第1课中国早期人类的代表—-北京人 一、元谋人: 1、我国境内目前已确认的最早的古人类是元谋人;距今时间约170万年;地点:云南省元谋县;元谋人已经能够制作工具,知道使用火. 二、北京人 1、距今时间:约70万—20万年;2、地点:北京西南周口店龙骨山; 3、发现者:裴文中;(发现第一个北京猿人头盖骨) 4、北京人使用打制石器(旧石器时代),过着群体生活; 5、北京人已经学会使用火,还会长时间保存火种。(北京人遗址中发现有灰烬、烧石、烧骨等)北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽,改善了生存条件. 学会用火是人类进化史上的里程碑。 6、意义:北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。 三、山顶洞人:北京周口店;距今约3万年;已经掌握钻孔技术和磨制技术,有审美观念。 ◆史前时期:古人类化石、遗迹的发现为研究古人类提供了重要的证据。 第2课原始的农耕生活 一、半坡居民 1、距今时间:约6000年 2、地点:黄河流域,陕西西安; 3、生产工具:磨制石器(新时期时代) 4、生产活动:种植粟、饲养猪狗等家畜、狩猎捕鱼、采集野果; 5、房屋:半地穴式圆形房屋(北方寒冷干燥,可防寒保暖) 6、原始手工业:半坡人主要生活用具是陶器(彩陶上面有纹饰图案)、有装饰品、有乐器(陶埙)、会纺织、制衣(出土骨针、骨锥、纺轮). 二、河姆渡居民

1、距今时间:约7000年2、地点:长江流域,浙江余姚; 3、生产工具:磨制石器(骨耜)4、生产活动:种植水稻、饲养猪狗等家畜; 5、房屋:干栏式建筑,发现木结构水井(南方温暖潮湿,可通风防潮) 6、原始手工业:制作陶器和玉器、乐器(骨哨)、雕刻技术、使用天然漆。 三、原始农业的发展 1、我国农业历史悠久:最早种植水稻和粟;2、地点:黄河、长江、淮河等流域; 3、兴起和发展标志:农作物种植、家畜饲养出现、聚落、磨制工具(耒耜)发展。 第3课远古的传说 一、炎黄联盟: 1、部落联盟时期:距今约四五千年,黄河流域有炎帝、黄帝、蚩尤等较大的部落。 2、华夏族形成 (1)阪泉之战:炎帝失败归顺黄帝,炎黄联盟形成; (2)涿鹿之战:炎黄联盟打败蚩尤,黄帝被推举为部落联盟首领。 (3)炎黄联盟逐渐形成了华夏族,后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖,海内外华人也以“炎黄子孙”自称. 二、传说中炎黄的发明 1、炎帝:教民开垦耕种、制作生产工具、种植五谷和蔬菜、制作陶器、发明纺织、会煮盐、教人们通商交换、制作乐器琴瑟、具有最早的天文和历法知识. 2、黄帝: 建造宫室、制作衣裳、挖掘水井、制造船只、会炼铜、发明弓箭和指南车;仓颉创造文字、伶伦制作音律、隶首发明算盘、他的妻子嫘祖擅长纺织缫丝. ◆远古传说不一定全部是真实的,只有经过考古文物证实的才是真实的. 三、尧舜禹的禅让: 禅让制:将部落联盟首领位子传给贤德之人。用“禅让制"推举出的首领有尧、舜、禹。 尧舜禹优秀品质:1、尧:鼓励人们开垦农田、适时耕种;2、舜:制定刑法、完善

人教版七年级上历史知识点总结

七级年中国历史上册知识 第一单元中华文明的起源 第1 课祖国境内的远古居民 人类是由类人猿进化而来的,会不会制造工具是人与 动物的根本区别。 远古居民的三个代表图: 代表文化距今时间发现地点 元谋人距今约一百云南省元谋县 七十万年 北京人距今约七十北京西南周口店至 二十万年 山顶洞人距今约三万北京西南周口店龙 年骨山顶部的洞穴 山顶洞人比北京人的进步图: 代表距今体质工具用火观念社会 文化时间形态制造组织 北京距保留打制使用原 人今约猿的粗糙天然始人 七十某些的石火群 万年特征器

至二 十万 年 山顶距今模掌人工懂按 洞人约一样与握磨取火得爱血缘万八现代光和美死结合 千人基钻孔起来 年本相技术的氏 同族 第2 课原始的农耕生活我国 原始农耕生活的两个代表: 原距 始今发现地生产生产住用穿 人时点活动工具房具着 类间 河距长浙种植骨制干 姆今江江水耒栏 制学渡约流省稻,耜,式 造会原七域余饲养已使房 陶纺始千姚猪狗用磨屋 器织居年市牛羊制石 民河器

姆 渡 村 距黄陕种植普遍半 今河西粟和使用地 半约流西蔬磨制穴 坡五域安菜,石器式 原六附饲养房 始千近猪屋 居年的狗; 民半渔猎 坡 村 第3 课华夏之祖 一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙” ? 1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖:黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤,从此结成联盟,经过长期发展, 形成日后的华夏族。华夏族也就是汉族的前身,中华 民族的主干部分。 2、炎帝、黄帝对中华文明做出了卓越的贡献。

炎帝的贡献 1. 炎帝教民开垦耕种。 2. 种植五谷和蔬 菜。 3 制作陶器。 4. 发明纺织。 5. 会煮盐。 6. 教人通商交 换。 7.制作乐器。 8 具有最早的天文和历法知识。 9. 发明 医药。 二、禅让制 尧、舜、禹时期,用民主推举部落联盟首领的位子传 给贤德之人的办法叫“禅让制” 。 第二单元国家的产生和社会的变革 第4 课夏、商、西周的兴亡一、 夏、商、周的更替 朝代建立灭亡都城开国君亡国 时间时间主之君 夏约公约公阳城禹桀 元前元前 20701600 年年 商约公公元几次迁汤纣 元前前都,盘庚

部编人教版七上历史第1课至第10课知识点

朝代夏商西周东周 建立时间约公元前 2070年 约公元 前1600 公元前 1046年 公元前 770年 建立 者 禹汤周武王周平王 都城阳城亳、殷镐京洛邑暴君桀商纣王周幽王 亡国 之君 桀商纣王周幽王周赧王 重大事件世袭制盘庚迁 殷 牧野之 战 平王东 迁

※※夏商西周散朝灭亡的共同原因? 都出现了暴君,残暴的统治激起了人民的反抗 ※※夏商西周的灭亡给我们什么启示? 暴政可以亡国;只有施行仁政国家才能长治久安;得民心者的天下,失民心者失天下。 二、西周的分封制★★ 目的:为稳定周初的政治形势,巩固疆土(巩固统治) 对象:分封宗亲和功臣 诸侯权力:周天子授予诸侯管理土地和人民的权力,允许建立诸侯国。 诸侯义务:需要向周王进纳贡物,并服从周王调兵。 等级:天子、诸侯、卿大夫、士 作用:①积极保证周王朝对地方的控制,稳定政局,扩大统治范围。②消极诸侯具有很大的独立性,强大后会威胁周天子的统治地位。 特点:层层分封,等级森严。 第5课青铜器与甲骨文 一、青铜器 1.青铜器的发展历程:①距今5000—4000年的时候,出现了铜器,甘肃齐家文化遗址出土了铜镜。②商朝以后,青铜器的数量增多,种类逐渐丰富,主要用于饮食、祭祀及军事等方面功能由食器发展为礼器。 2.高超的制作工艺:商朝时期的工匠掌握了铜、锡、铅的比例,采用“泥范铸造法”铸造技术。 3.青铜器的制作特点:商朝时期的青铜器不仅①种类丰富,数量众多,而且工艺高超。到商代后期青铜器铸造业不仅②规模宏大,而且组织严密,分工精细。 4.青铜器的代表作品:司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜面具 二、甲骨文

1.含义:甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。 2.地点:安阳殷墟 3.内容:十分丰富,涉及祭祀、战争等 4.意义:甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对文字的形成和发展有深远的影响。我国有文字可考的历史是从商朝开始。 5.造字特点:象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法。 ①象形:最原始的造字方法。(日、田、人) ②指事:是用一种指示性符号表示某一事物或概念。(上、下、本、末) ③会意:是把两个或两个以上的独体字结合起来表示新的意义。(明、从、休) ④形声:最为进步,用声符来注音,用一个字表示类别,组成新字。(河、饭、露) ※※中国文字的发展历程: 甲骨文→→金文→→小篆→→隶书→→行书、楷书、草书 ※※中国文字书写材料的变化: 甲骨→→青铜器→→竹简、丝帛→→纸 第6课动荡的春秋时期 一、春秋时期的经济发展 1.农业:春秋后期,铁制农具和牛耕出现,促进了农业上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件。 2.手工业:手工业的规模不断扩大,青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。 3.商业:随着产品的增加,商业活动逐渐活跃,很多城市出现了商品交换市场,金属货币被更多地使用。

历史1-12课复习资料(人教版)

七年级历史上册第1—12课知识点 第1课中国早期人类的代表——北京人 1、我们通常所说的母亲河指的是黄河。 2、我国境内目前已确认的最早的古人类是在云南省元谋县(属于长江流域)发现的,距今约一百七十万年的元谋人。▲▲ 3、1929年,裴文中在北京周口店龙骨山发现了第一个北京猿人头盖骨和用火遗迹。 4、火的使用对原始人类的生存和进化有什么作用?▲ 答:1烧烤食物,增强体质;2防寒取暖,适应自然;3用于照明,征服黑夜;4驱赶野兽,确保安全。 5、使用打制石器的时代,称为旧石器时代。 6、周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。 第2 课原始农耕生活 1、我国原始农耕生活的两个代表:▲▲▲ (1)黄河流域:距今约6000年的陕西省西安市的半坡居民(种植粟,住半地穴式圆形房屋)(2)长江流域:距今约7000年的浙江省余姚市的河姆渡居民(种植水稻,住干栏式房屋) 2、使用磨制石器的时代,称为新石器时代。。 4、中国的原始农业兴起于黄河、长江和淮河流域,并由最初的“刀耕火种”发展到用耒耜等翻土工具进行耕种。▲ 5、农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展,是原始农业兴起和发展的重要标志。 第3课远古传说 1、华夏族的形成:黄帝部落联合炎帝部落,在涿鹿一战中大败蚩尤(涿鹿中原),从此,炎帝、黄帝部落结成联盟,形成日后的华夏族。(华夏族是汉族的前身)因此他们被尊崇为中华民族的人文始祖,海内外华人也以“炎黄子孙”自称。

2、黄帝,姓公孙,名轩辕。“人文初祖”(贡献:制衣、挖井、舟车、养蚕缫丝、文字、乐谱)▲ 3.禅让制---原始的民主政治。将部落首领位子传给贤德之人。(“天下为公,选贤任能”,用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹)▲ 4、大禹(治水时)为什么三过家门而不入?▲答:(1)治理水患时间紧、任务重,没空回家;(2)水患没治好,心存羞愧,无脸回家;(3)水患严重,心系百姓,不愿回家。 5、大禹有什么历史贡献?▲答:(1)治水有功;(2)建立夏朝 第4课早期国家的产生和发展 1.约公元前2070年,禹建立中国历史上的第一个王朝——夏朝,标志着中国早期国家的产生。后来,大禹的儿子启继承王位,世袭制代替了禅让制,“天下为公”变为“天下为家”。“天下为家”的“家”指的是私人的,私家的。▲▲ 2.约公元前1600年,汤建立商朝,都城建在亳。后来盘庚将都城迁到殷,所以商朝又叫殷朝。 3.公元前1046年,得到吕尚和周公辅佐的周武王在牧野讨伐商纣王(史称:武王伐纣),推翻商朝统治,建立西周王朝,定都镐京。▲ 4、西周的分封制(“普天之下莫非王土,率土之滨莫非王臣”说的就是分封制)▲ (1)分封的目的:巩固统治。 (2)分封的对象:宗亲,功臣(封为诸侯)主要措施:周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等、封他们为诸侯。 (3)诸侯的义务有:诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。(听王令,纳王贡,随王征,见王面) (4)作用:保证周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围。 5、周代的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫和士。▲ 6、公元前841年,发生国人暴动,周厉王逃亡。公元前771年,西周王朝被犬戎族所灭。▲ 第5课青铜器与甲骨文 1、商朝以后,青铜器的功能由食器等发展到礼器,成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物。 现了甲骨文。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。 4、目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。▲

人教版初中历史七年级上册知识点总结

人教版初中历史七年级上册知识点总结 七年级(上册)★第一课祖国境内的远古居民 一、我国最早的人类 1.我国境内已知的最早的人类是元谋人,距今约170万年。 2.人和动物的根本区别是会不会制造工具。 二、北京人 北京人距今约70-20万年,保留猿的特征,但手脚分工明显,能制造和使用工具,使用打制石器。 ★第三课华夏之祖 一、华夏之祖——黄帝和炎帝,人文初祖——黄帝 二、尧舜禹的“禅让” 1.夏朝的建立,标志着奴隶制度开始了。我国奴隶社会开始于公元前21世纪。2.约公元前2070年,禹建立夏朝,是我国历史上第一个王朝。夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。 ★第四课夏、商、西周的兴亡 一、夏朝的兴衰 1.禹死后,把王位传给他的儿子启,使世袭制度代替禅让制,“家天下”取代了“公天下”。 2.约公元前1600年,汤战胜桀,夏灭商建。公元前1046年,商、周在牧野大战。商灭,武王建立周朝,定都镐,又称镐京,历史上叫西周。 二、西周的分封制 1.目的:为了巩固统治,西周实行分封制。 2.内容:周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。3.作用:开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。

★第五课灿烂的青铜文明 1.在原始社会末期,我国已经出现了青铜器。商朝是我国青铜文化的灿烂时期。著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。 2.与商周同期,我国西南地区的成都平原,也盛行一种独特的青铜文化,这就是举世闻名的“三星堆”文化。那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等,引起中外人士的瞩目。 ★第六课春秋战国的纷争 一、春秋争霸 1.公元前770年,周平王东迁洛邑,史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。2.齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;同时改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”为号令,逐步成为春秋第一霸主。 3.公元前7世纪后期,晋楚双方城濮大战后晋文公成为中原霸主。百年后,楚庄王做了中原霸主。 二、战国七雄 1.战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。 2.发生于公元前260年,秦、赵之间决定性战役是长平之战。长平之战使东方六国再也无力抵挡秦国。 ★第七课大变革的时代 一、铁农具和牛耕的使用 1.春秋时期是我国奴隶制度瓦解时期,战国时期是我国封建制度的形成时期。 2.我国农业发展史上的一次革命是指牛耕。牛耕:最迟春秋末年使用,战国推广。铁农具:春秋出现,战国推广。 二、著名的都江堰 战国时期,李冰为秦国修筑的都江堰是举世闻名的防洪灌溉工程。成都平原成为“天府之国”。

人教版七年级历史上册1-12课知识点

人教版七年级历史上册1-12课知识点 D

(一)夏朝兴衰 1、启继禹位: (1)概况:禹死后,启继承父位,成为夏朝的第二代国王。 (2)影响:①从此世袭制取代了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。 ②夏的建立标志着我国早期国家的产生。 2、统治中心:在今河南西部和山西南部一带。 3、国家机器:都城建在阳城。夏朝修筑了城堡、宫殿,建立政府机构,组建军队,并制定刑法,设置监狱。 4、桀的暴政:建造豪华宫室,无休止地征发百姓。 (二)商汤灭夏和武王伐纣 1、商汤灭夏:约公元前1600年,汤战胜桀,夏灭亡,商建立。 2、商的强大:任用有才干的伊尹做大臣,关心百姓,农民商人各安其业。 3、盘庚迁殷:因为水患和政治动乱,商王盘庚迁都到殷,后人又称商为殷朝。 4、武王伐纣: (1)渭水流域的周国,国君周文王重视农业生产,任用贤人姜尚等,国力逐步强大。 (2)文王死后,继位的儿子周武王,决心伐纣。公元前1046年,双方在牧野大战,商纣自焚而死,商灭亡。武王建立周朝,定都镐,历史上叫做西周。 (三)西周的分封制 1、目的:为了巩固统治,西周实行分封制。 2、内容:周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。 3、作用:西周通过分封,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。 4、西周灭亡:西周后期,发生了国人暴动。公元前771年,西周灭亡。 第5课 (一)青铜器的高超工艺 1、青铜铸造业 (1)在原始社会末期,我国已出现 ..青铜器。 (2)到了夏朝,青铜器种类逐渐增多。 (3)商朝是我国青铜文明的灿烂时期。青铜器生产规模大,品种多,工艺精美。著名的青铜器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊。 (4)西周青铜器种类更加丰富,大量用于祭祀。 (5)与商周同期,我国西南地区的成都平原,盛行一种独特的青铜文化,就是“三星堆”文化。那里出土青铜面具,大型青铜立人像,青铜神树等。

部编人教版七年级上册中国历史知识点归纳总结

七年级上册中国历史知识点归纳总结 第一单元史前时期中国境内人类的活动 第1课中国早期人类的代表——北京人 一、元谋人 1.发现地点:云南省元谋县; 2.生活年代:距今约170万年; 3.生活情况:能制造工具,知道用火; 4.发现意义:元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。 ▲人和动物最大的区别在于:人会制造工具和使用工具 二、北京人 1.发现地点:北京西南周口店龙骨山; 2.生活年代:距今约70万—20万年; 3.体貌特征:与现代人相似,能够直立行走,保留了猿的某些特征。 4.生产状况:①采集狩猎②会使用天然火,会保存火种③使用打制石器(旧石器时代) 5.社会组织:过群居生活,共同劳动,原始社会。 6.地位:①北京人是世界上最重要的原始人类之一; ②周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。 三、山顶洞人 1.发现地点:位于北京周口店龙骨山顶部,距今约3万年; 2.体貌特征:已经具有现代人类的特征; 3.生产工具:①掌握钻孔技术和磨制技术(骨针)②会人工取火 第2课原始的农耕生活 二、原始农业的发展 标志:农作物种植、家畜饲养的出现、使用陶器、使用磨制工具、聚落生活(定居); 第3课远古的传说

一、炎黄联盟 1.阪泉之战:黄帝打败炎帝,炎黄联盟形成。 2.涿鹿之战:炎黄部落打败蚩尤部落。 3.影响:华夏族逐渐形成,炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。 二、传说中炎帝和黄帝的发明 1.炎帝的贡献(神农氏) ①教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜; ②制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们通商交换。 ③制作乐器琴瑟,具有最早的天文和历法知识。 2.黄帝的贡献(轩辕氏) ①建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造舟车,发明了弓箭和指南车。 ②黄帝的下属仓颉创造文字,伶伦制作音律,隶首发明算盘。 ③黄帝的妻子嫘祖擅长纺织并会缫丝。 三、尧、舜、禹的禅让 1.禅让制的含义:将部落首领位子传给贤德之人(民主推选、首领没有特权) 2.大禹治水:三过家门而不入,治水有功。体现了刻苦耐劳,坚持不懈,大公无私的精神。 第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革 第4课夏商周的更替 一、夏朝的兴衰(夏朝是奴隶社会的形成时期) 1.建立:公元前2070年,禹建立夏朝,是我国历史上第一个奴隶制王朝,标志着中国早期国家的产生。 2.制度:启继承父位,成为夏朝第二代国王,标志着世袭制代替禅让制,“公天下”变成“家天下”。 3.遗址;二里头遗址——①阶级分化②等级界限 4.灭亡:桀统治残暴,约公元前 1600年被商汤所灭。 二、商朝(商朝是奴隶社会的发展时期) 1.建立:约公元前1600年,汤建立商朝。 2.迁都:盘庚迁都至殷,统治稳定。 3.灭亡:商纣王统治残暴,约公元前1046年,周武王伐纣,双方在牧野大战,商朝灭亡。 三、西周(西周是奴隶社会的鼎盛时期) 1.建立:公元前1046 年,周武王建立周朝,定都镐京,史称“西周” 2.西周的分封制----金字塔式的社会等级制度。(周天子→诸侯→卿大夫→士) (1)目的:稳定周初的政治形势,巩固疆土。 (2)内容:周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国 (3)作用:保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围。 (4)弊端:诸侯国具有较大的独立性。当诸侯国力量强大后,会威胁到周天子的统治地位。 3.灭亡:①公元前841年,周厉王时发生国人暴动。 ②公元前771年,周幽王时,西周被犬戎族所亡。 四、东周建立:公元前770年,周平王东迁洛阳,史称东周。

部编人教版历史七年级上册知识点归纳总结

部编人教版历史七年级上册知识点归纳总结 第一单元 史前时期 中国境内人类的活动 第1课 中国早期人类的代表——北京人 一、元谋人 1、发现地点:云南省元谋县; 2、生活年代:距今约170万年; 3、生活情况:能制造工具,知道用火; 4、发现意义:元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。 5、人和动物的根本区别:会不会制造工具 二、北京人 1、发现地点:北京西南周口店龙骨山上; 2、生活年代:距今约70万—20万年; 3、体貌特征:上肢与现代人相似,能够直立行走,保留了猿的某些特征。 使用打制石器(旧石器时代)、木棒(生产工具) 4 采集、狩猎; 会使用天然火,会保存火种; 5、社会组织:过群居生活,原始社会。 6、地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一;周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。 三、山顶洞人 1、遗址:位于北京周口店龙骨山顶部,距今约3万年; 2、体貌特征:已经具有现代人类的特征; 3、生产工具:打制石器,但已掌握钻孔技术和磨制技术(骨针); 4、观念:已经有了审美的观念。 5、社会主治:以血缘关系为纽带的氏族。 第2课 原始的农耕生活 我国古代关于农耕的传说: (1)伏羲氏:结网捕鱼,创立八卦; (2)神农氏:教民播种,尝遍百草。 一、半坡人的生活和河姆渡人的生活:

二、原始农业的发展 1、兴起时间:距今约9000-7000年。 2、兴起地区:黄河、长江、淮河等流域; 3、标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展; 4、意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。 ★★看图:课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图: (1)河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢? 姆渡人生活在长江流域,因为南方地区潮湿温热,既能通风防潮,又可防蛇虫之害。 (2)半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋? 半坡人生活在黄河流域,气候干旱寒冷,风沙大,居住半地穴式房屋,既可以抵风挡雨,又可以保暖。(3)两种房屋结构的不同,是由什么决定的,说明了什么? 是由不同的地理环境和自然条件决定的。说明当时的人们已经能够与自然协调发展,已经能够适应自然环境。(4)从中得到什么启示? 第3课远古的传说 一、炎黄联盟 1、阪泉之战:黄帝打败炎帝,炎黄联盟形成。 2、涿鹿之战:炎黄部落打败蚩尤部落。 3、影响:华夏族逐渐形成,炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。 二、传说中炎帝和黄帝的发明——反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。 1、炎帝的贡献: (1)教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜; (2)制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们通商交换。 (3)制作乐器琴瑟,有最早的天文和历法知识。 2、黄帝的贡献:建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,教人炼銅,发明了弓箭和指南车。

人教版七年级历史上册知识点归纳整理(完美版)

人教版七年级上册知识点归纳整理 中国历史第一册 第1课祖国境内的原始居民 【知识要点】 1、想一想,北京人是怎样得到火的? 雷电起火,堆积物高温起火。 2、远古人类的生产生活方式等内容我们都是怎样认识到的? 通过考古学家考古,对远古人类遗址的残留物或骨化石进行鉴定、分析得到的。 【重点考点】 1、我国境内已知的最早人类是(元谋)人,距今约(170)万年。 2、(山顶洞人)已会人工取火。 3、(山顶洞人)掌握了磨光和钻孔技术,还会制作骨针。 4、(火)的使用,增强了人们适应自然的能力,是人类进化过程中的一大进步。 5、人类是由古代(类人猿)进化而来的,会不会(制造工具)是人和动物的根本区别 6、简答山顶洞人比北京人有哪些进步? ①.北京人的模样保留猿的某些特征,而山顶洞人则与现代人基本相同^ ②.北京人只会打制粗糙石器,山顶洞人则已掌握了磨光和钻孔技术。 ③.北京人只能使用天然火,而山顶洞人已会人工取火。 ④.北京人过着群居生活,山顶洞人则生活在血缘关系结合起来的氏族里。 第2课原始的农耕生活 1、河姆渡原始居民比北京人,山顶洞人在生产生活上有哪些进步? 河姆渡居民已使用磨制石器,用耒耒目耕地,种植水稻,他们住着干栏式的房子,过上定居的生活,已挖掘水井,饮水更加方便,还饲养了家畜,会制作陶器,并能制作简单的玉器和原始乐器。 2、大汶口的墓葬里,为什么有了随葬品?

大汶口时期,农耕经济有了很大发展,财富增多,氏族首领凭借权力拥有较多财富,私有财产和贫富分化出现。人死后,私有财产随葬,企图继续享受生前的富足生活。 [重点考点] 1、河姆渡和半坡原始居民的生活方式是(定居)生活。 2、河姆渡居民居于(长江)流域,受湿润气候影响,居民住(干栏)式房屋;半坡原始居民居于(黄河)流域,属内陆地带,干旱地区,受气候影响,居民多住(半地穴)式房屋。 3、河姆渡居民开始种植(水稻)半坡原始居民开始种(粟)。 4、列举我国原始农耕时代几项世界性贡献(之最) (1)我国是世界上最早种植水稻的国家; (2)我国是世界上最早种植粟的国家; (3)我国是世界上很早就种植蔬菜的国家。 第3课华夏之祖 【知识要点] 1、炎黄战蚩尤----涿鹿之战 2、华夏民族的形成 (1)黄帝和炎帝部落结盟,形成日后的华夏族。 (2)后人称自已为“炎黄子孙,华夏儿女”。 3、“人文初祖”-----黄帝 相传黄帝建造宫室,制作衣裳,还教人们挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础。 相传嫖祖发明养蚕蕖丝,仓颉发明文字,伶伦编乐谱。 4、“禅让”制度---推举部落联盟首领做继承人的做法。 5、夏朝的建立----我国历史第一个王朝(奴隶制王朝) (1)时间:公元前2070年 (2)建立者:禹(从部落联盟首领变为奴隶制国家的国王) (3)标志:原始社会结束,奴隶社会开始。 [难点解析} 1、你觉得尧、舜、禹有什么优秀品质值得我们学习? 尧生活简朴、克已爱人,舜宽厚待人、以身作则,禹与人民同甘共苦、无私奉献。 2、世袭制与禅让制有何区别? 禅让制是我国原始社会部落联盟推举联盟首领的办法,开始于尧担任部落联盟首领时。王位世袭制是指一个家族世 世代继承王位或帝位,或父死子继,或兄终弟及的制度。它的确立是我国从原始社会过渡到奴隶社会的重要标志之一, 是一个重要的历史变革。 [重点考点】 1. 炎黄战蚩尤的战役是(涿鹿之战)。 2. (黄帝)被称为“人文初祖"。 3. 我国历史第一个王朝是(夏朝),建立于公元前(2070)年,建立者是(禹)。 4. 原始社会结束,奴隶社会开始的标志是(夏朝的建立)^ 5. 尧舜禹时期推举部落联盟首领的方法是(禅让制)。 第4课夏、商、西周的兴亡 [知识要点] 一、夏、商、西周三朝更替表

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