科学决策的名词解释
科学决策是指在制定政策、解决问题或做出决策时，基于科学方法和科学证据进行推断、分析和评估，以达到最佳结果的过程。科学决策强调使用可靠的数据、研究和科学原理来支持决策，以提高决策的质量和可行性。通过科学决策，决策者可以更好地理解问题的本质、影响因素和潜在结果，并采取适当的措施来应对挑战。科学决策通常涉及数据收集、分析、模型构建和评估等步骤，以使决策更加客观、准确和可靠。同时，科学决策也强调透明度、可重复性和可验证性，以确保决策的可信度和可持续性。
2019年电大考试《行政组织学》名词解释简答题论述题汇总附答案 名词解释. 1、标杆管理：所谓标杆管理，就是从分析本行业的标杆的行为着手，学习其成功的经验，以提高自身绩效的一种绩效管理方法。 2、标竿管理：标竿管理就是从分析本行业的标竿的行为着手，学习其成功的经验，以提高自身绩效的一种绩效管理方法。标竿管理最早由美国的施乐公司提出，现在已经成为企业和政府部门绩效管理的重要方法。 3、不确定型决策：所谓不确定型决策，是指在可供选择的方案中，存在两种或两种以上的自然状态,而且这些自然状态所发生的概率是无法估测的。 4、参谋咨询系统：参谋咨询系统是由许多学科的专家、学者组成的，采用官方或者非官方的形式专门从事智力开发,协助中枢系统进行决策的辅助性组织。 5、成熟—不成熟理论:“成熟—不成熟”理论是研究人的个性和组织关系的一种理论,美国的阿吉里斯认为，在人的个性发展方面有一个过程，就是从不成熟到成熟，最后发展成为一个健康的个性。 6、冲突：冲突是指两个或两个以上的社会单元之间，由于目标、各自的特点和利益的不同，所产生的对立态度或行为。 7、村民委员会：村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。 8、单环学习：单环学习是将组织动作的结果与组织的策略和行为联系起来，并对策略和行为进行修正，以使组织绩效保持在组织规范与目标规定的范围内。而组织规范与目标本身则保持不变。 9、单向沟通：单向沟通是指在沟通时，一方只 发送信息，另一方只接受信息，双方无论在语言 和情感上都不要信息的反馈。 10、调查反馈法：调查反馈法主要是利用问卷向 一个组织来收集有关组织与成员的资料，组织成 员以这些具体资料为基础来共同诊断组织存在 的问题并拟定解决问题的具体计划。 11、调查反馈法:通过问卷表调查和分析某单位 的工作，发现问题,收集解决问题的方法和意见, 并把这些材料反馈给参加问卷调查的人。这一方 法可以发现组织的现实状况与目标之间的差距, 从而激发改革动力和确定努力的方向。 12、非权力性影响力：非权力性影响力也称非强 制性影响力，它主要来源于领导者个人的人格魅 力，来源于领导者与被领导者之间的相互感召和 相互信赖。 13、经济组织:经济组织是人类最基本的社会组 织，它承担着为社会创造和提供物质财富的职能。 如银行信贷组织,商业组织.保险公司等均属于之 类组织内。 14、矩阵式组织结构:矩阵式组织结构就是由纵 横两种管理系列组合而成的方形结构。 15、均权制：是指中央行政组织与地方行政组织 的权力保持平衡，既不偏于集权、也不偏于分权 的一种行政组织体制。 16、科学决策:科学决策就是指决策者依据一定 的科学方法或技术而进行的决策。 17、口头沟通:口头沟通是指以口头语言为媒介 进行的信息传递和交流,如演说.谈判.电话联系等。 18、棱柱模式理论：美国当代著名的行政学家里 格斯创立的。“棱柱模式理论”是将社会形态划 分为三种基本模式，即农业社会、棱柱社会、工 业社会，然后分别比较各自的特征以及社会环境 对行政制度的影响。里格斯说的农业社会相似于 传统社会，工业社会相当于现代社会，棱柱社会 则为过渡社会。棱柱社会概念的提出，既是里格 斯的重要贡献，也是里格斯的理论特色。 19、理性—法律的权力:依据对标准规则模式的 “合法性”的信念,或对那些按照标准规则被提升 到有权指挥的人的权力的信念。 20、领导影响力:所谓影响力就是一个在与他人 的交往中,影响和改变他人心理和行为的能力。领 导者的影响力在人际交往中表现得更为突出和 重要。领导者影响力的大小是由许多因素决定的。 例如地位.权力.知识.能力.品德和资历等因素。 21、民族：是人们在历史上形成的一个具有共同 语言、共同区域、共同经济生活以及表现于共同 民族文化特点上的共同心理素质的稳定的共同 体。 22、民族区域自治制度：民族区域自治制度是指 在中央政府统一领导下，各少数民族聚居的地方 实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。 23、平行沟通:平行沟通,又称横向沟通。指在最 终系统中处于相同层次的人.群体.职能部门之间 进行的信息传递和交流。 24、敏感性训练：敏感性训练，又称敏感度训练 或“T组训练”，是一种在实验室进行的训练方 式。敏感性训练就是通过群体间相互作用的体验， 提高受训者的社会敏感性和行为的灵活性，帮助 提高受训者对自己、他人、群体和组织的认知能 力和理解力，并掌握如何处理这些社会关系的技 能。 25、目标管理:可以视为较早期的绩效管理模式。 其特点是将组织的职能细化为特定时期要实现 的具体目标,以此为核心建立指标体系，借此进行 考核并依据考核结果采取相应的激励措施的方 法。
名词解释 1.行政区划体制:行政区划体制是指根据一定的原则将全国领土划分为若干部分和若干层次的管理区域，并设置相应的行政机关的组织体制。 2.科学决策:科学决策是指决策者凭借科学思维，利用科学手段和科学技术所进行的决策。 3.行政领导权力:行政领导权力是指行政领导者在行政管理活动中，利用其合法地位以不同的激励方式和制约方式，引导下属同心协力达成行政目标的影响力。 4.行政控制:行政控制指行政领导者运用一定的控制手段，按照目标规范衡量行政决策的执行情况，及时纠正和调节执行中的偏差，以确保实现行政目标的活动。 5.具体环境:具体环境也叫组织环境，是指具体而直接地影响和作用于公共组织、行政行为和组织凝聚力的公共组织的内部与外部环境的总和。 6.完整制：完整制又叫一元统属制，是指公共组织的同一层级或同一组织内部的各个部门，完全接受一个公共组织或同一位行政首长的领导、指挥和监督的组织类型。 7.行政领导者：行政领导者是指在行政系统中有正式权威和正式职位的集体或个人 8.广义的行政监督：广义的行政监督是指政党、立法机关、司法机关、社会组织、社会舆论和公民以及行政系统内部，依法对政府和行政人员的行政行为的合法性、公平性和有效性的监察和督促的行为。 9.市场体制：市场体制是不经过中央指令而凭借交易方式的相互作用，实现在全社会范围内对人的行为进行协调的一种制度。 10.分离制：分离制又称多元领导制，是指一个公共组织的同一层级的各个组织部门或同一组织部门，隶属于两个或两个以上公共组织或行政首长领导、指挥和监督的组织类型。11.政府再造：政府再造是指对公共体制和公共组织绩效根本性的转型，大幅度提高组织效能、效率、适应性以及创新的能力，并通过改革组织目标、组织激励、责任机制、权力结构以及组织文化等来完成这种转型过程。 12.行政体制：行政体制指政府系统内部行政权力的划分、政府机构的设置以及运行等各种关系和制度的总和。 13.行政领导责任：行政领导责任是指行政领导者违反其法定的义务所引起的必须承担的法律后果。 14.行政规章：行政规章是指特定的行政机关根据法律和法规，按照法定程序制定的具有普遍约束力的规范性文件的总称。 14.行政改革：行政改革是指政府为了适应社会环境，或者高效公平地处理社会公共事务，调整内部体制和组织结构，重新进行权力配置，并调整政府与社会之间关系的过程。 15.管理幅度：管理幅度是指领导机关或领导者直接领导下属的部门或人员的数额 16.程序性决策：程序性决策也叫常规性决策，是指决策者对所要决策的问题有法可依，有章可循，有先例可参考的结构性较强，重复性的日常事务所进行的决策。 17.舆论监督：舆论监督是指通过在公共论坛的言论空间中所抒发的舆论力量对政府机构和政府官员滥用权力等不当行为的监督与制约。 18.行政执行：行政执行是行政机关及行政人员依法实施行政决策，以实现预期行政目标和社会目标的活动的总和。 19.法制监督：法制监督，又称对行政的监督，是指有权国家机关对行政机关及其工作人员是否合法正确地行使职权所进行的监督与控制。 19.行政法规：行政法规是指国务院根据宪法和法律，按照法定程序制定的有关行使行政权力，履行行政职责的规范性文件的总称。 20公共行政环境：公共行政环境是指直接或间接地作用或影响公共组织、行政心理、行政行为和骨理方法与技术的行政系统内部和外部的各种要素的总和
公共政策名词解释及简答Newly compiled on November 23, 2020
公共政策名词解释 决策科学：以现代科学手段与分析工具研究决策原理、决策原理和决策方法并认识和把握正确政策的规律的综合性新兴科学。 个案研究法：公共政策学中的个案研究方法指的是致力于探讨具体的个别的政策的特殊性。并从中发现普遍性和验证某一普遍性假设的研究方法。 行为主义：是的是一种关于观察个人、组织或动物有机体在既定环境中或内外刺激下的表现和反应的学说；它强调上述受可观察的、可计量的、有规律的，甚至能够操作和重复的各种行为表现的重要性，相信能够从这样的行为表现中发现事物本身固有的因果关系或某种相关性，并且认为任何研究结论都不能脱离作为记录这样的行为表现的证据而先验地推导出来。 行为科学的宗旨：行为科学的宗旨就是解释、预测、控制人的行为，以利于达到群里和组织预期的目标。 凯恩斯主义：主要是指凯恩斯宣传的加强政策对国家经济进行干预的一系列主张。凯恩斯主义主张抛弃自由放任政策、过大国家的经济职能，实行国家调控、干预经济体系的运行。凯恩斯主义的出台被奉为政策制定政策干预经济的理论依据，对公共政策学的产生有着巨大的影响。
公共政策学：公共政策学是一门新兴的学问，他尽可能的应用类似自然科学的研究程序和方法，对政策系统及其环境之间和政策过程诸环节之间及其与系统内外诸影响因素之间进行因果关系或相关性分析，探索公共政策的固有规律，以期改进政策系统，提高政策质量丙成功地改造社会与自然。 决策行为：指政策的直接主体决定做什么和怎么做，并预测和设计行为的结果，也就是选定目标和选取最优方案丙付诸实施的行动。 政策过程研究：指分析哪些因素是怎样影响主题选择行为的，是怎样影音像政策过程的各个环节的。影响的性质和程度怎样。 公共政策学的级次概念：指的是核心观念的子概念或从属观念。 公共政策学的编辑概念：指的是从其他学科引进或移植过来的概念。 理论模型：是指一组概念或命题按照其相互间的本质联系被阻止在一起，从而形成一个逻辑结果严密的网络或框架。 理性主义模型：理性主义分析方法在公共政策领域中的应用，就形成了理性政策模型或决策的理性主义模型。这个
科学决策名词解释 一、科学决策概述 科学决策是基于科学方法和科学原理进行的决策过程，旨在通过系统地收集、分析和解释数据和证据，为决策者提供科学依据和指导。科学决策将主观决策与客观事实相结合，通过合理权衡各项因素和风险，寻求最优方案。 科学决策的核心是在不确定性中寻找最佳决策，它与经验判断和个人意愿相区别，追求客观公正和可复制性。在各个领域中，科学决策的应用广泛，涉及政府、企事业单位、科研机构等众多领域，以推动社会的可持续发展和提升决策质量。 二、科学决策的重要性 科学决策在现代社会中具有重要意义和作用，以下是科学决策的几个重要方面： 1. 提高决策质量 科学决策通过严谨的数据收集和分析，避免了主观臆断和片面认识的偏见，减小了决策风险，提高了决策的准确性和可信度。科学决策使决策者能够更好地理解问题的本质和相关因素，从而作出更明智的决策。 2. 促进公正和公平 科学决策强调客观性和公正性，通过规范和系统的分析过程，避免了任性偏私和利益驱动的问题。科学决策能够充分考虑多方的利益和意见，保障公民的公平权益。 3. 提高决策效率 科学决策基于科学方法，研究最优解，通过模型和算法分析，找出最经济有效的方案。科学方法可以帮助决策者系统化地评估各种策略，提高决策效率和资源利用率。
4. 保证决策可持续发展 科学决策注重长远考虑和系统思维，确保决策方案的可持续性。科学决策考虑生态环境、社会影响等因素，避免短期行为造成的不可逆转的损害，推动社会的可持续发展。 三、科学决策的流程 科学决策可以划分为以下几个关键步骤： 1. 问题定义 决策问题的明确定义是科学决策的基础。在问题定义阶段，需要明确问题的背景、目标和范围，确定需要解决的具体问题。 2. 数据收集与分析 科学决策依赖于丰富的、可靠的数据和信息。在这一步骤中，需要收集各种相关数据和信息，并进行整理和加工。同时，利用统计方法、模型和算法对数据进行分析和解释，从中提取有效信息。 3. 方案制定与比较 在方案制定阶段，根据问题的定义和数据分析的结果，提出可能的解决方案，并进行比较和评估。通过构建评价指标和模型，对不同方案的效果进行量化和对比，以找到最优解。 4. 决策实施与监控 在确定最优方案后，需要将决策方案付诸行动，并进行实施和监控。及时收集反馈信息，持续跟踪方案的效果，并根据情况进行调整和改进。 5. 决策评估与总结 决策过程的最后一步是对决策结果进行评估和总结。通过比较实际效果和预期结果，总结决策经验和教训，为未来决策提供借鉴和改进方向。
1.办公自动化: 是指在行政机关工作中,以计算机为中心,采用一系列现代 化的办公设备和先进的通信技术,广泛,全面,迅速的收集,整理,加工,存储和使用信息,为科学管理和决策服务,从而达到提高行政效率的目的. 2.办公自动化系统: 是指为提高办公效率而建立的,面向特定工作部门,支持 其综合办公业务的集成化信息系统. 3.不确定型决策: 是指决策者对决策对象的自然状态和客观条件都不清楚, 决策目标也不够明确,对决策的结果也不能控制和预测. 4,标杆管理: 是指公共组织通过瞄准竞争的高目标,不断超越自己,超越标杆, 追求卓越,成为强中之强组织创新和流程再造的过程. C 1,层次管理: 是指公共组织内部划分管理层次的数额. 2.层级制: 又称分级制,是指公共组织在纵向上按照等级划分为不同的层级 组织结构,不同等级的职能目标和工作性质相同,但管理范围和管理权限却随着等级降低而逐渐变小的组织类型. 3.财政支出:
也称为公共支出或政府支出,是指政府为履行其职能,将筹集与 集中的资金,进行有计划的社会在分配的过程. 4.创新型组织: 认为通过持续学习创新是一种组织功能,而不是创意活动和 脑力激荡.创新应该成为组织流程,并能产生持续的新价值.创新应该是在 每个部门进行,整个组织就像爵士乐队一样发挥即兴演奏的效果. 5.程序性决策: 也叫常规性决策,是指决策者对所要决策的问题有法可依,有 章可循,有先例可参考的结构性较强,重复性的日常事务所进行的决策. D 1.地方政府体制: 是地方政府按照一定的法律或标准划分的政府组织形式. 2,地方分权制: 也称多元制和分离制.它是指中央政府将一些行政权授予下 级政府,地方政府有较大的自治权和自主权的行政体制 14.电子政府: 是指在政府内部采用电子化和自动化技术的基础上,利用现代信息技术和网络技术,建立起网络化的政府信息系统,并利用这个系统为政府机构,社会组织和公民提供方便,高效的政府服务和政务信息.F 1.非正式沟通: 是一种通过正式规章制度和正式组织程序以外的其他各种渠道进行的沟通.
管理学之科学决策 管理学是一门研究组织管理和决策问题的学科，其中的科学决策是指通过系统化的方法和工具来进行决策，以提高决策的效率和准确性。科学决策在管理学中占有重要地位，对于组织的发展和成功至关重要。本文将探讨管理学中的科学决策，并分析其在实践中的应用。 首先，科学决策强调数据的使用和分析。在做出决策之前，管理者需要搜集和分析相关的数据，以便了解问题的本质和影响因素。这些数据可以来自于内部的统计数据、市场调研数据、竞争对手的信息等。通过对数据的分析，管理者能够更好地理解环境和趋势，并做出基于事实的决策。 其次，科学决策强调决策模型的建立和使用。决策模型是一种将问题抽象化、形成结构化的方法，可以帮助管理者全面分析和比较各种决策方案。决策模型可以是数学模型、统计模型、经济模型等，通过运用这些模型，管理者能够更好地评估各种决策方案的风险和收益，并选择最优的方案。 此外，科学决策注重决策过程的规范化和优化。科学决策强调决策过程的可重复性和可监控性，以确保决策的公正和准确。在决策过程中，管理者需要明确决策目标、确定评价指标、制定决策计划，并进行评估和反馈。这样可以帮助管理者更好地掌握决策的进展，并对过程进行及时调整和优化。 另外，科学决策注重决策的参与和协商。在决策过程中，管理者需要充分听取各方的意见和建议，并与相关利益相关者进行
协商和沟通。这样可以避免决策盲目和偏差，提高决策的可行性和可接受性。 科学决策在实践中有着广泛的应用。在企业管理中，科学决策可以应用于市场营销决策、人力资源管理决策、财务管理决策等各个方面。比如，在市场营销决策中，管理者可以通过数据分析和决策模型来确定市场需求、制定市场营销策略、评估市场效果等。在人力资源管理决策中，科学决策可以帮助管理者进行人员招聘、薪酬分配、绩效评估等决策，提高员工满意度和组织绩效。在财务管理决策中，科学决策可以帮助管理者进行投资决策、资本结构决策、风险管理等决策，以提高企业的财务状况和价值。 综上所述，管理学的科学决策是一种通过数据分析、决策模型建立和优化决策过程来提高决策效果的方法。科学决策在管理学中占有重要地位，对于组织的发展和成功至关重要。通过科学决策，管理者能够更好地理解问题、评估方案、规范过程、提高效率，从而实现组织的目标和使命。未来，科学决策将继续在管理学和实践中发挥重要作用，为组织的可持续发展提供支持和指导。科学决策在现代管理学中的应用越来越广泛，其理论基础和方法也日益丰富和成熟。下面将分别从市场营销决策、人力资源管理决策以及财务管理决策三个方面展开讨论。 首先，市场营销决策是组织中至关重要的一项决策，其目的是满足消费者的需求、提高市场份额和组织的盈利能力。科学决策方法可以帮助管理者进行市场调研、市场定位、产品定价、渠道选择等决策。市场调研是市场营销决策的基础，通过数据
科学决策的理论与方法 第四讲科学决策的理论与方法决策是管理者从事管理工作的基础，在 管理过程中，管理者会面临各种各样的问题，它们都需要管理者予以解决。在实际管理工作中，最大的失误来自于决策的错误，因此，掌握科学决策 的理论与方法是提高管理效率与效益的基础。版权所 有,1997(c)DaleCarnegie&Aociate,Inc. 一、实际工作中存在的问题一、实际工作中存在的问题在实际工作中，人们通常采用的决策方法是基于个人信息的个人决策。基于个人信息的个 人决策的特点是：决策速度快、责任清楚、依赖个人信息。在组织创业初期，基于个人信息的个人决策具有较大的优势，但随着组织的发展和外部 环境的变化，组织管理出现了许多以前所没有遇到过的新问题，面对这些 新问题，若仍采用基于个人信息的个人决策方式，就会产生比较多的决策 失误。 典型的问题决策速度缓慢：一个人决策速度缓慢：一个人的精力是有 限的，面对大量需要决策的问题时，整体决策速度大为下降。决策失误增多：一旦加决策失误增多：一旦加快决策的速度，由于没有时间进行慎重 的思考，伴随着快速决策导致的结果是决策失误的增多。 通常的对策加快决策速度措施–下放权力–制度化–失控–协调工作 量大增结果 避免决策失误的措施–集体决策–多方论证–迟迟不能决策–无人负 责 问题在于：组织目标不清、问题在于：组织目标不清、职责不明 二、科学决策理论的基本观点二、科学决策理论的基本观点
决策理论认为，决策是为了实现某一决策理论认为，决策是为了实现 某一目的而从若干个可行方案中选择一个目的而从若干个可行方案中选择 一个满意方案的满意方案的分析判断过程。 ⒈决策要有明确的目的决策或是为了解决某个问题，决策或是为了解 决某个问题，或是为了实现一定的目标。了实现一定的目标。没有目标就 无从决没有问题则无需决策。策，没有问题则无需决策。在决策时：要解 决的问题必须十分明确，要解决的问题必须十分明确，要达到的目标必须 有一定标准可资衡量比较。 示例怎样才能学好管理？怎样才能成为一名合格的管理者？本学期管 理学课程要取得90分以上该怎本学期管理学课程要取得90分以上该怎么办？我该读些什么书？ 怎样才能实现年利润在现有基础上翻一番。 ⒉决策要有若干可行的备择方案一个方案无从比较其优劣，也无选择 的余地。“多方案抉择”是科学决策的重要原多方案抉择”则 ⒊决策要进行方案的分析比较每个可行方案都有其可取之处，每个可 行方案都有其可取之处，也有其不利的一面必须对每个备择方案进行综合 的分析与评价，以比较各方案的优劣。与评价，以比较各方案的优劣。 ⒋决策结果是选择满意的方案。决策结果是选择满意的方案。最优方 案既不经济又不可行科学决策遵循的是满意原则满意方案：在诸多方案中，满意方案：在诸多方案中，在现实条件下，能够使主要目标得以实现，其 它次能够使主要目标得以实现，要目标也足够好的合理方案。要目标也足 够好的合理方案。
一、人文社会科学基础中决策的定义 1.1 从人文社会科学的角度看，决策是指在特定条件下，个人或组织为了解决问题或实现目标所做的选择和行为。决策是一种复杂的思维过程，涉及到信息的收集、分析、评价和选择，同时也受到个人的认知、情感和价值观的影响。 1.2 在人文社会科学领域，决策的研究主要集中在行为决策和组织决策两个方面。行为决策研究个体在特定情境下做出的选择，涉及到认知、情感和行为的互动。组织决策则是指组织内部或外部环境中针对特定 问题所做的决策，涉及到领导者、团队、制度和文化等多个方面的影 响因素。 二、决策的特点和基本原则 2.1 决策是一种有目的的行为。决策的目的是为了解决问题或实现目标，包括风险决策、不确定决策和风险决策。 2.2 决策是一种不确定的过程。决策者在做出选择时所面对的信息通常是不完全的，同时未来的结果也是不确定的。决策是一个必须在概率 和可能性上做出判断的过程。 2.3 决策是一种个体或集体的行为。在组织决策中，通常由领导者或决策小组来做出最终的选择。决策是一种集体决策，需要考虑到多方的 利益和意见。
2.4 决策是一种经验积累的过程。决策者在做出选择时，通常会考虑以往的经验和知识，以及他们所处的特定环境和情境。 2.5 决策是一种逻辑和心理的过程。在决策过程中，既有理性和逻辑的思考，也有情感和直觉的因素。决策是一种既要考虑到数据和事实，又要考虑到人的主观因素的复杂过程。 三、决策的影响因素 3.1 决策者的特点。决策者的个人特点，包括认知能力、情感稳定性、价值取向等，都会影响其在决策过程中的选择。 3.2 信息的完整性和质量。决策者所面对的信息是否完整和准确，对其在做出选择时的影响非常大。 3.3 环境的不确定性。外部环境的不确定性和变化，会影响决策者在做出选择时所面对的风险和机会。 3.4 制度和文化的影响。组织的管理制度和文化，对组织内部的决策过程和结果都会产生重要的影响。 3.5 决策制度和程序。决策的程序和制度的健全与否，对决策的效果和结果都有重要的影响。
组织决策科学化名词解释 组织决策科学化是指通过科学化的方法和工具，在决策制定和实施的各个阶段中，运用科学分析和量化方法解决问题，提高组织决策水平，减少决策的风险。 在进行组织决策的过程中，经常会出现一些复杂的问题，需要对大量的数据进行收集、整理、分析，并对未来的情况进行预测。而传统的主观判断和经验方法难以满足这些要求。组织决策科学化引入了科学的方法和工具，通过数据模型的建立和数学模拟的分析，使决策更加科学化、准确化、效率化。 组织决策科学化的主要方法有以下几种： 1. 规划方法：通过规划的方法，对组织决策过程中的各个环节进行分析、评估和预测，制定出一系列方案进行选择和比较。常用的规划方法有线性规划、整数规划、动态规划等。 2. 统计分析：通过对数据进行采样、统计分析和推断，了解现状和未来的趋势，为决策提供数据支撑和参考。常用的统计分析方法有方差分析、回归分析、时间序列分析等。 3. 模拟仿真：通过建立模型、模拟和仿真，模拟组织决策过程中的各种变量和因素，预测不同情况下的决策结果。常用的模拟仿真方法有蒙特卡罗模拟、离散事件仿真等。 4. 决策树分析：决策树分析是一种基于概率的图形分析法，通过树状图的形式展现不同决策的可能性和结果，帮助决策者做出更加科学、准确的决策。 5. 多目标决策：针对组织决策中存在多个目标的情况，采用多目标决策方法，通过权衡各个目标之间的关系和权重，选择最优的方案。常用的多目标决策方法有层次分析法、电子表格法等。 总之，组织决策科学化为组织决策提供了科学、客观的方法和工具，为决策者提供了更加科学、准确的数据支持，使决策更加精准高
效。随着科技的不断进步，组织决策科学化将会越来越深入到组织的决策制定和实施中。
大连理工大学2021年9月《行政管理》作业考核试题及答案参考 1. 美国著名公共行政学家布坎南的著名理论是( )。 A.正统理论 B.行政生态理论 C.公平理论 D.公共选择理论 参考答案：D 2. 奥斯本认为，企业家政府是( )的政府。 A.有事业心 B.有收益而不浪费 C.靠预算度日 D.为回报而投资 参考答案：ABD 3. 任用是实现公共部门管理职能、保证机关人员素质的重要环节。( ) A.错误 B.正确 参考答案：B 4. 怀特概括归纳的行政组织体制类型包括( )。 A.单一型与混合型 B.自治型与官僚型 C.中央集权型与地方分权型 D.独立制型与权力汇一制型 参考答案：BCD 5. 早期行政管理学理论的逻辑起点是社会人假设。( ) A.正确 B.错误 参考答案：B
6. 下列哪种类型不属于里格斯提出行政模式的三种类型?( ) A.现代社会的多元型行政模式 B.农业社会的融合型行政模式 C.工业社会的衍射型行政模式 D.过渡社会的棱柱型行政模式 参考答案：A 7. 斯坦因认为：宪政即政治，是主体有组织的意志; 行政是主体依据意志的活动。宪政规定行政的轮廓，但行政的内容却不来自宪政。( ) A.错误 B.正确 参考答案：B 8. 公文的种类有很多，按文书的特点和作用分为( )。 A.规范性文件 B.报请性文件 C.指挥性文件 D.记录性文件 参考答案：ABCD 9. 关于行政责权分配方面的管理，怀特认为：( )。 A.适当的权力必须与确定的责任同时存在 B.适当法定权力的行使，必须有立法依据 C.在许多情况下要根据行政首长的命令来行使权力 D.必须有充分的财源 参考答案：ABCD 10. 亚当斯是( )的提出者。 A.期望理论 B.社会公平理论 C.新公共管理理论 D.公共服务理论
公共行政学名词解释
名词解释 【公共行政学】研究公共组织处理政务的有效性、公平性、民主性的规律的交叉性与综合性学科。 【公共行政环境】是指直接或间接地作用或影响公共组织、行政心理、行政行为和管理方法与技术的行政系统内部和外部的各种要素的总和。 【一般行政环境】是指行政系统的宏观环境,不仅指一个国家的公共行政所赖以生存的和发展的自然地理环境,政治,经济,文化,环境,也包括国际环境. 【具体环境】也叫组织环境,是指具体而直接地影响和作用于公共组织,行政行为和组织凝聚力的公共组织的内部与外部环境的总和. 【组织文化】组织在一定的环境中，逐步形成的全体社会成员所共同遵守和信奉的价值观，并支配他们的思维方式和行为准则。 【政府职能】是指政府在国家和社会中所扮演的角色以及所应起的作用。是指政府在国家和社会中行使行政权力的范围、程度和方式。 【市场失效】是指因为市场局限性和缺陷所导致资源配置的低效率或无效率，并且不能解决外部性问题以及社会公平问题。 【行政体制】行政体制指政府系统内部行政权力的划分、政府
机构的设置以及运行等各种关系和制度的总和。 【地方政府体制】地方政府体制是地方政府按照一定的法律或标准划分的政府组织形式。 【行政区划体制】所谓行政区划体制，是指根据一定的原则将全国领土划分为若干部分和若干层次的管理区域，并设置相应的行政机关的组织体制。 【完整制】又叫一元统属制，是指公共组织的同一层级或同一组织内部的各个部门，完全接受一个公共组织或同一位行政首长的领导、指挥和监督的组织类型。 【分离制】又称多元领导制，是指一个公共组织的同一层级的各个或同一组织部门，隶属于两个或两个以上公共组织或行政首长领导、指挥和监督的组织类型。 【层级制】又称分级制，是指公共组织在纵向上按照等级划分为不同的上下节制的层级组织结构，不同等级的职能目标和工作性质相同，但管理范围和管理权限却随着等级降低而逐渐变小的组织类型。【机能制】又称职能制，是指公共组织在横向上按照不同职能目标划分为不同职能部门的组织类型。 【公共组织结构】是指公共组织各要素的排列组合方式，是由法律所确认的各种正式关系的模式。 【管理层次】是指公共组织内部划分管理层级的数额。
【管理幅度】是指领导机关或领导者直接领导下属的部门或人员的数额。 【首长制】又称独立制，一长制或首长负责制。它是指行政首长独自掌握决策权和指挥权，对其管辖的公共事务进行统一领导、统一指挥并完全负责的公共组织。 【集权制】是指行政权力集中在上级政府或行政首长手中，上级政府或行政首长有决策、指挥、监督的权力，下级处于服从命令听从指挥的被动地位，一切行政行为要按照上级政府或行政首长的指令来行动，自主权很少。 【分权制】分权制是指上级行政机关或行政首长给予下级充分的自主权，下级可以独立进行决策和管理，上级不予干涉的公共组织类型。【委员会制】是指在公共组织中，由两个人以上掌握决策权和指挥权，按照多数原则进行决策的公共组织类型。 【行政领导】是指在公共组织中，经选举或任命而享有法定权威的领导个人或领导集体，依法行使行政权力，运用各种方法和手段，有效地影响部属，以实现行政目标的行为过程。 【行政领导者】是指在行政系统中有正式权威和正式职位的集体或个人。 【委任制】亦称任命制，是指由立法机关或其他任免机关经过考察而直接任命产生行政领导者的制度。
【考任制】是指由专门的机构根据统一的、客观的标准，按照公开考试、择优录取的程序产生行政领导者的制度。 【行政领导权力】是指行政领导者在行政管理活动中，利用其合法地位以不同的激励方式和制约方式，引导下属同心协力达成行政目标的影响力。 【行政领导责任】是指行政领导者违反其法定的义务所引起的必须承担的法律后果。 【人事行政】是指国家的人事机构为实现行政目标和社会目标，通过各种人事管理手段对公共行政人员所进行的制度化和法治化管理。 【人事行政机关】是指根据人事管理职责，按照一定的组织原则建立起来的专门承担人事行政业务的组织机构。 【人力资源】指在一定范围内能够作为生产性要素投入社会经济活动的全部劳动人口的总和。 【行政机关】是指综合办事机构对机关的日常事务、规章制度和工作秩序等所进行的自身事务管理。 【行政决策】是指行政领导者在处理政务时，从公共利益和公平与公正原则出发，依照法律和有关规定所做出的决定的行政行为。 【风险型决策】是指决策者对决策对象的自然状态和客观条件比较清楚，也有比较明确的决策目标，但是实现决策目标结果必须冒一定风险。
领导科学基础期末综合练习题 一、名词解释 1．被领导者：是相对领导者来说的,是指在社会共同活动中处于被领导地位的组织和人员. 2．个人抉择：是由具有决策权的个人做出抉择的一种方式. 3．领导者素质：是指领导者在个人生理基础上,通过学习和锻炼逐步形成的,在其领导工作中经常起作用的内在要素. 4．领导效绩：是领导实施领导的行为能力,工作状态和结果的总和,即领导者进行领导活动为效率,能力、成绩、业绩的通称. 5．确定型决策：指提供给决策者选择的每个方案,只有一种确定的结果,这种结果又是事先可以准确地知道,这 种条件下的决策就是确定型 的决策. 6．指挥：指挥就是运用 组织权责,发挥领导权威,推 动下属为实现既定规划目标 任务而努力,这是领导者权力 的突出表现.指挥一般可采取 命令、说服、示范等三种方 式. 7．精神文明：指人类精 神生活的进步状态.人们在改 造客观世界的同时,自已的主 观世界也得到改造,使社会的 精神生产和精神生活得到进 一步发展,这方面的成果就是 精神文明. 8．领导艺术：是领导者 在个人素质修养基础上,以丰 富的领导经验,深厚的领导科 学造诣,对各种领导条件、方 式、方法,纯熟、巧妙、高超 并富有创造性的运用,以及通 过这种运用表现出的领导风 格和艺术形象. 9．考核制度：指对一定 职位的人才的道德品质、工 作能力、工作态度和工作成 绩所进行的考察、审核和评 价的一项制度. 10．领导者：是指在社会 共同活动中履行一定领导职 务的个人或集体. 11．集体抉择：是具有决 策权的领导集体共同做出抉 择的一种方式. 12．领导结构：是指机构 内部各个部门之间的相互隶 属关系. 13．领导作风：是领导者 修养在领导行为上的体现. 14．领导：是一种活动或 行为.它是指领导者率领、引 导其所属群体实现某种目标 的行为过程. 15．领导体制：是领导某 一项事业的组织体系和工作
第三章科学的决策 学习目的： 掌握科学决策的基本知识和方法，以提高日常重大决策的科学性和正确性；认识到决策受到众多因素的影响，从而能够以比较现实的态度面对决策。 学习目标 通过本章学习，应该能够：定义决策，解释决策的重要性和普遍性；概述决策的基本过程；说明影响决策的主要因素；能够区分不同性质的问题，说明不同的决策环境，陈述不同风险倾向的决策者的决策特点，区分不同决策者的决策风格；陈述不同的决策模式及其基本假设；陈述各种常用的决策方法及其适用范围；了解提高决策正确性的各种技巧。 本章关键词 决策（Decision）决策过程（Decision-making process）问题（Problem）决策准则（Decision criteria）满意（Satisficing）理性（Rational）有限理性（Bounded rationality）程序化决策（Programmed decision）非程序化决策（Nonprogrammed decisions）确定性（Certainty）风险（Risk）不确定性（Uncertainty）模糊（Ambiguity）直觉（Intuition）古典决策模式（Classical model）行政决策模式(Administrative model) 政治决策模式(Political model) 管理问题：读研究生、还是就业OR出国？ 站在大三十字路口的张华面对激烈的竞争环境十分焦急：看着身边的同学很有目标地忙碌着自己的事情，准备考研的都在紧张地复习，决定工作的或实习或打听联系合适的单位，还有一部分则在拼命地攻关英语为出国做准备。但到目前为止，学习管理的张华却还是很迷茫，不知道自己应该走哪条路。 面对巨大的就业压力，高校毕业生报考研究生的趋势越来越大，每年的考研百分比都有增长，张华深感在这个“牛人”辈出的年代，即使自己这种名牌大学的毕业生也不一定能找到好工作。如今本科毕业生的资历实在是“小菜一碟”，加上自己的实战能力又不强，很难争取到一个有挑战性又有不错薪金的工作。因而自己是一定要再充电的，但如果先工作再考研就怕自己精力不够，很难“面面俱到”，最好是现在就考比较好。有了更高的学位，也会比本科生容易找工作。 但这些年考研人数连年上升，难度也相当大，加上应对考研所需的精力也是一项很大的机会成本。两年的研究生生涯，要做研究、写论文，自己在技能方面不一定能得到很大提升，等到毕业时就业形势会怎样谁也不能预料，说不定到时候找工作更难。这样一想，倒不如尽早找一份工作，走一步算一步，今后再决定自己该如何发展。 一层优势，国外的学校相对来说也更重视学生能力的培养和经验的积累，因此去国外 长长见识对于自己今后找个好工作应该也是非常有利的。何况自己生活自理能力还可 以，英语底子也不错。 思来想去，张华一方面认为自己的知识、能力还不够，有必要继续考研或出国深造，提升自己；另一方面，又怕出国或考研不成，到时候再找工作更被动。那么，对于最终想寻得一份好工作的张华而言，到底应该如何来作出最终的决定呢？ 张华面临的是阶段性目标决策问题。类似的情景也常常出现在管理者面前。管理者在从事各项管理工作时，都会遇到各种各样的决策问题：今年的目标如何确定？由谁来接替某一部门经理比较合适？如何调动研发人员的积极性？如何保证某项重要工作的顺利进行？等等。这些问题有的大，有的小；有的简单，有的复杂，但它们都需要解决，都需要管理者做出决策，就如同张华的决策在一定程度上会影响 其今后的人生道路一样，管理者决策的正确与否也在很大程度上影响着组织的运转。