文化艺术周实施方案
一、活动目的
通过活动，为学生提供展示舞台，培养学生积极向上的心态和良
好的竞争意识，提高学生的艺术修养和综合能力，丰富校园文化生
活。
二、参赛办法
1、七八年级有歌曲演唱基础的同学，在班主任处报名，
2、参赛歌曲要求思想健康，积极向上。中英文不限。伴奏音乐自备，使用mp3的格式，并以班级姓名为文件名，参赛前交相关负责
人。
三、比赛时间
1、报名：参赛选手在班主任处报名；
2、初赛：由各班班主任____对报名选手进行初赛；
3、预赛：音乐教师级相关负责人进行海选，初定参赛人员____；
3、决赛。由学校领导对初定预赛人员进行最后选拔。
四、比赛地点：会议室
五、评分标准：拍子、节奏准确(____分)音准、吐字清晰(____分)表情自然、演唱富有感情(____分)歌曲主题鲜明完整(____分)个人形
象(____分)
文化艺术周实施方案（二）
____级化学教育
(二)班文化艺术周活动简报
为了进一步推进素质教育，丰富校园文化生活，培养学生的审美能力，陶冶他们的情操，我班在____月____日晚在学术报告厅成功举办了首届校园文化艺术周。
在柔和的晚风中，舞台上上演着一个个精彩的节目。演员们在舞台上精神饱满、热情洋溢，尽情挥洒。他们载歌载舞，用优美的舞姿和动听的声音为台下的同学们不停地带来惊喜。而台下的观众也看得如痴如醉，掌声、喝彩声此起彼伏。
我们的很多同学对着舞台上的同学竖起羡慕和崇拜，于是感叹道：“要是给我一个舞台，我也会一样的光彩夺目。这是一个文化与艺术相结合的舞台，这是一个浑洒青春热血，爆发动感活力，超越自我的舞台。这个舞台很大，范围很广，你既可以在上面一展歌喉，尽现舞姿，拔弄琴弦，____朗诵。
总之，只要你想得到，只要你有兴趣，只要你有足够的勇气和胆量，就请到舞台上来吧，秀出自己，展现自己。当然，这个舞台还是崭新的，也可以说它正在成长中，还处在刚刚搭建之时，同学们对它还很陌生，但我们相信只要我们共同努力，我们就会有收获，就会成功。
在艺术周期间，全体师生共同努力各种文艺形式充分展示了我班学生的精神风貌，营造了热烈、欢快、生气勃勃的校园文化氛围。艺术周的真谛在于追求，艺术周的内涵在于创新，艺术周的力量是无穷的，班级有了文化，就有了深厚的文明底蕴；班级有了艺术，就有了灵动的精神升华；班级有了运动，就有了生命的
璀璨阳光。班级文化艺术周是学校校园文化的浓缩，是班级特色的呈现，是师生____力展现的一个平台，它焕发着一种朝气蓬勃、勤
奋进取、百折不挠的精神风貌。今天，展示____力与才华的舞台已经搭好，帷幕已经拉开，同学们，让我们拿出各自的本领，用青春与
____，智慧与活力，在班级文化艺术周的舞台上尽情演绎，展示自己的特长，放大自己的亮点，开发自己的潜能。让我们不懈地追求美、创造美、体验美，让美的精灵永远在我们的校园欢呼雀跃，让如火的青春插上想像的翅膀在蓝天中飞翔吧。
整台晚会节目容量大，演出时间长，节目品种多，有独唱、合唱、课本剧、配乐诗朗诵、相声、舞蹈、情景剧等多种演出形式。在演出过程中小演员们的精彩表演将晚会一次次推向____，赢得了观众一次次雷鸣般的掌声与喝彩。
本次活动的成功举办充分展现了我班素质教育的成果，展示了师生的个性与风采，同时为同学们奉献了一份丰盛的文化大餐，在一幅幅五彩纷呈的画面中，在一段段跳跃着____音符的旋律中，编织最纯真的梦想，留下最美妙的乐章。
文化艺术周实施方案（三）
一、指导思想
挖掘校园人文资源，以校园文化节活动为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设，进一步丰富学生的校园文化生活，为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间，促进学风建设，提高学生创新精神和实践能力，充分展现我校学生勤奋学习、快乐生活、全面发展的精神风貌。我校决定于____年____月第一周举办“竞才艺，展风采”之“沐浴文化，快乐成长”校园文化艺术周活动。
二、活动主题：
秉承校园文化精神，展示校园文化____力，拓展校园文化内涵，创展校园文化特色。本届校园文化节活动主题是“沐浴文化，快乐成长”。
三、文化节时间：
四、活动原则：
坚持贴近时代、贴近生活、贴近学生的原则，注重思想性，实现校园文化与思想教育的结合；注重内容新颖健康、格调文明高雅、形式丰富多彩，实现文化娱乐与学生成才需要的结合；注重文化含量，实现校园文化与教学活动的结合。
五、活动内容：
活动内容应紧紧围绕打造校园文化为主题，进一步弘扬爱国精神，充分反映学生热爱祖国、热爱家乡、从小立志、积极向上的精神风貌和理想追求。
1、文化艺术周开幕式、校园文化节系列活动之艺术篇。
2、校园文化艺术周系列活动之读书篇---学生朗诵比赛(一至五年级各选
一人参加，并进行现场展演)
3、校园文化艺术周系列活动之健身篇----“强身健体、勇于挑战”体育活动
4、校园文化艺术周系列活动之创新篇—科技创新活动(各班学期初布置)学生“三小”活动(小发明、小创作、小制作)科技创新比赛，各班不少于一份作品。
5、校园文化艺术周系列活动之读书篇----“好书伴我成长”读书节系列活动
1)故事演讲，以身边渔乡人的故事作为演绎题材。
参加对象：
一、
二、年级，各班选出一名学生参加比赛。
2)英语才艺表演。
四、五年级英语才艺表演以梨乡文化自编故事为题材。
参赛选手要正确流利使用普通话；故事性强；动作、表情、道具得体。时间不超过____分钟。活动结束评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
附：有关部门的工作职责：
校长。负责领导讲话，活动进度安排，____协调工作。
各成员。活动方案的制订，活动的____协调、时间、场地的安排，团体奖项的评选、表彰、资料收集，各成果的展示。
教导处、后勤。配合全校大型活动时间保障，做好调课工作。提供有关活动场所及设备，环境美化、会场布置，负责开幕式、闭幕式等活动的后勤保障。
六、活动要求：
1、高度重视，精心____。各班级要充分认识本次活动的重要性，落实专人负责，精心制定实施方案，提高活动的质量。
2、加强宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的氛围，引导全校师生积极参与，
扩大活动影响面。
3、注重协作，形成合力。各部门要加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果；加强与老师、学生、家长的沟通，动员全社会____青少年的健康成长。
4、班级文化布置。
文化艺术周实施方案（四）
为进一步推进素质教育的全面发展，不断地丰富校园文化生活，陶冶艺术情操，展示我校学生积极，健康，向上，富有朝气，动感，活力的精神面貌，学校决定举办器乐比赛。现将有关活动内容和要求通知如下：
一、比赛时间
周一至周三中午
二、比赛地点
音乐室
三、参赛对象。六七八年级学生。
四、比赛项目和有关规定：
1.内容。内容健康，积极，乐观向上均可。
2.形式：独奏
3.演奏时间不超过____分钟.
4.参赛者自备器乐。
五、评分标准：
音准、节奏、音色占____%，表演能力和台风占____%，以十分制计算。
六、奖项设置：
奖项按各年级组分别设置一等奖，二等奖，三等奖。
文化艺术节活动方案（精选10篇） 为提高我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的风采，进一步教育和引导学生增强学习知识的兴趣，并在实际应用中加以掌握和运用，我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。具体如下： 一、活动主题： 文才飞扬，舞动青春。 二、活动时间： 20XX年11月15日——20XX年12月15日 三、主体活动： （一）“诗会”“校园文化活动月”启动仪式 承办部门：社团联合会 活动时间：11月15日 活动方式：学生通过原创诗歌的创作和朗诵（可不为同一个人）的形式交流文学。所作诗歌及作者11月10日交到学生会。诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评眩诗歌要求思想积极上进，内容不限。最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，并颁发证书。 （二）经典文化知识大赛 承办部门：校学生会学习部 活动时间：11月16日—11月18日 活动方式：体现本校特色、促进学校学习氛围，提高学生的综合知识技能。邀请本校老师对学生进行考核，每院由一名老师监考，根据学生表现情况给出相映成绩，最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。 （三）校园电影周活动 承办部门：校学生会文艺部 活动时间：11月19日—26日 活动方式：以“电影百年魅力文学百年风采”为主题，从众多电影中选出十部佳片，在全院同学中征集影评稿件，集中公平的评选出获奖作品。获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出，向全校展现我校风采。
（四）第二故乡摄影及绘画大赛 承办部门：摄影协会及绘画协会 活动时间：11月27—30日 活动方式：推进校园文明和文化建设，打造和谐校园、丰富生活区文化，进行以生活区为主题的摄影比赛。 比赛过程为： （1）以学院为单位征集作品。 （2）对上交作品进行统计、评眩 （3）获奖作品展示。 （五）读一本好书书评征文活动 承办部门：社团联合会及书友会 活动时间：12月2—4日 活动方式：鼓励广大师生多读书，读好书，开展读一本好书书评征文活动。各学院在院内征集优秀作品，1日前上交至校书友会，由书友会和社团联合会评选后，4日评选出获奖作品，并展示在展示窗内。 （六）校园歌手大奖赛 承办部门：校文艺部 活动时间：12月5—12日 活动方式：“青春充满活力尽显年轻风采”由我校文艺部组织的校园歌手大奖赛，这里给你一个施展你才华的舞台，用你的歌声打动所有人。有意者即可参加，有初赛，复赛和决赛组成。 最后优胜者可代表我校参加我市的xx杯大学生校园歌曲大赛。 （七）“校园文化活动月”闭幕颁奖晚会 承办部门：校团委，学生会，社团联合会 活动时间：12月15日 活动方式：通过文艺演出，向全校师生展示我校学生风貌，丰富同学们的课余文化生活。活动分为上报节目、筛选节目、预演彩排和正式演出四个部分。（活动月闭幕式具体流程见附表。） 四、具体要求：
校园文化艺术节活动方案15篇 校园文化艺术节活动方案1 为进一步落实《教育部办公厅关于在义务教育阶段实施体艺2＋1项目的通知》精神，更好地培养学生多方面的兴趣爱好，引领学校体艺工作的发展方向，丰富校园文化生活。经学校研究决定，于5月31日举行第十七届校园文化艺术节，具体事项安排如下： 一、活动主题和内容 活动主题：“放飞梦想” 活动内容：紧紧围绕活动主题，展示小学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌，体现时代特征、校园特色和学生特点。 二、活动项目与形式 1、以年级为单位，每个年级组表演一个节目。具体安排如下： 一至三年级：艺术特色表演。如：舞蹈、课本剧、表演唱等，有一定的规模，人数不得少于10人。
四年级：古诗文诵读，人数40名左右。 五年级：口风琴合奏，人数100名左右。 六年级：花样跳绳展示，人数40名左右。 2、各班制作版面一块，体现学生各方面成绩。 3、美术组、科学组制作书法、绘画、科技作品版面各2块，并组织书画展。 4、独轮车、健美操队编排节目，参加艺术节表演。 三、活动时间 初步定于20__年5月31日。各年级节目表演时间10分钟左右。 四、活动要求 1、服装整齐大方，体现学生风采，队行整齐，精神风貌好。 2、表演节目新颖、有创意。声音和谐、节奏准确，内容丰富多样。 3、各年级提前将伴奏音乐、所需设备与陈明艳老师联系。 4、音乐老师要协作年级组进行节目排练，加强指导；班主任老师积极组织训练，争取取得优异成绩。
校园文化艺术节活动方案2 为了进一步培养同学们健康的审美情趣和良好的艺术修养，丰富同学们的校园文化生活，学校政教处、校团委、高一年级部决定联合举办20__年高一年级校园文化艺术节活动，具体方案安排如下： 一、指导思想： 通过本次活动，搭建高一年级学生展示自我、提升素质的平台，促进学生审美能力的提高，激发创造和创新能力，促进全面发展。进一步加强校园文化建设，营造高一年级积极健康、高雅文明的学习环境。 二、活动主题： 文化凰凤，魅力凰凤 三、活动时间： 3月30日至4月29日 四、组织机构： 1、领导小组： 组长： 副组长：
文化艺术活动方案（通用6篇） 文化艺术篇1 一、指导思想 全面落实国家的教育方针，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进我校艺术教育的不断提高和发展;以多元评价促学生多元成才，丰富校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，建设新常态下的和谐校园。 二、宗旨 搭建一个平台、展示一技之长，相互切磋，自主管理、自我教育，提升校园生活品位。 三、主题 多彩艺术魅力铁中 四、活动时间及参赛对象 时间：_年11月7日——_1月9日 对象：全校师生 五、活动内容 (一)师生艺术作品展示 (二)寝室文化设计大赛 (三)文艺演出 (四)校园艺术之星大赛 六、参赛要求 (一)师生艺术作品 1、绘画作品 国画、油画、版画、素描、水彩/水粉画(丙烯画)、黑白画、POP 手绘等。其中，中国画尺寸为三尺或四尺宣纸，油画布尺寸应小于40c_40c，其他画种要求四开纸张。 2、书法、篆刻作品 书法字体不限，尺寸均为四尺宣纸。 3、摄影作品
单张照和组照(每组不超过4幅，需标明顺序号)，摄影作品洗印规格为七寸，不得进行电脑后期制作和暗房技术处理。 注 1、所有作品必须是原创，杜绝抄袭、临摹和网上下载他人作品。每件作品，需要注明：班级、姓名、作品名称; 2、每班艺术作品不少于三件，稿件于12月2日前以班为单位交到教育处; 3、教育处组织评委按比例评出相关奖项，并于12月9日前完成布展工作。 (二)庆元旦、迎新年文艺演出暨社团展演活动 1、12月9日下午4：00社团展演; 2、年级庆元旦、迎新年文艺演出于12月16日至23日分年级进行; 3、师生联谊文艺汇演于12月30日下午在报告厅进行; 4、中韩国际交流文艺汇演预计于_年1月9日晚在报告厅进行。 (三)寝室文化大赛 (四)校园艺术之星大赛 七、奖项设置及评奖办法 (一)奖项设置： 1、优秀组织奖：6名(2个年级奖，4个班级奖) 2、艺术作品展示类分类设置一、二、三等奖：按参赛作品数量来确定获奖比例。 (二)评奖办法： 1、组织奖分为年级组织奖和班级组织奖; 2、年级组织奖由教育处根据各年级庆元旦、迎新年文艺演出活动的组织实施情况以及年级学生参加艺术节的参与程度予以评奖; 3、班级组织奖依据班级在本次活动中获奖数量和质量的积分多少排名; 4、单项奖由评委评分取相应名次。 八、具体工作及安排：
校园文化艺术节活动方案 校园文化艺术节活动方案范文（通用5篇） 为保证活动高起点、高质量、高水平开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是小编收集整理的大学校园文化艺术节活动方案范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。 校园文化艺术节活动方案1 一、活动目的： 以“青春的风采”为主题，以校园文化生活为主线的第x届校园文化艺术节活动，旨在展示全校各班艺术教育的成果，激发学生热爱生活、积极向上的道德情感，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的审美情趣和艺术修养，丰富我校学生的校园文化生活。 二、活动时间： １3周～１6周 三、活动安排： 第13周：活动准备 1、周一（11月22日）午会课，艺术节活动动员，全校各班在教室收听广播。 2、周二至周四，完成艺术节报名工作，周五交报名表。 第十四周：艺术节各项活动正式开始。 四、活动项目： （一）、集体项目： 1、舞台剧比赛： 舞台剧比赛可以是相声、小品、戏剧、课本剧、哑剧英语短剧等，形式自选，内容自定（最好是以反映校园文化生活为主题的内容），道具自备，时间不可超过5分钟。要求立意高，形式新，可观性强。每个节目限时５分钟左右。 2、超级想象创新赛：
比赛要求： （1）主题自定 （2）根据主题，用道具或肢体语言把主题内容表达出来（最好有配乐） （3）内容新颖，独特，有丰富的想象力 （4）参赛人数不少于2人。 （5）时间在2至4分钟。 3、知识竞赛 知识竞赛的内容除文言文、地理、历史、生物、科技类知识外，还新增了复旦大学校史。以年级组为单位比赛，每班派三位同学作代表参赛。 4、校园辩论赛 校园辩论比赛的辩题由学校决定。比赛分两轮：第一轮各年级组比赛，每个年级比出一个优胜班，再分甲乙两组进行决赛，甲组是初 三、初二，乙组为预备、初一。 5、电脑作品秀 以班级为单位的集体比赛，主题是班级介绍，重点突出近期班级的各项活动和班级同学的学习生活情况。可以用ppt、flash和网页等形式展示。 （二）、个人项目： 1、会标设计： 会标设计要求是简洁、美观、达意，体现本届文化艺术节主题要求。 2、校园歌手大赛： 校园歌手大赛进行预赛、决赛两轮，名额不限，预赛形式为清唱，采取即时淘汰方式；进入决赛的同学要求自备伴奏带。 3、舞蹈比赛 舞蹈比赛内容不限，可以是芭蕾舞、现代舞、民族舞等，也可以是体育的健美操或韵律操等。舞蹈比赛的形式可以是独舞、双人舞或集体舞。
(篇一) 一、活动主题 本届校园文化艺术节的主题：人格·质量·价值。其寓意是以践行社会主义核心价值观为抓手，哺育大学生积极乐观的健康人格；以“迎评促建”为目标，提升教育教学质量。 二、活动时间 **年 4 月 18 日—6 月 18 日 三、组织机构 校园文化艺术节领导组： 四、重点内容 1、“唱享校歌”师生大合唱比赛 15 个学院二千多名师生在文赢湖畔的校园里，到处传唱着校歌《使命》。他们厚德博学支撑起生命之舟，笃行真理高扬着青春信仰，在大学的精神家园中凝结智慧，激扬生命的力量去追逐“大道之行，天下为公”的梦想。 2、“我爱我家”宿舍文化月 宿舍文化是根植于学子内心的修养，是一种无需提醒的文明自觉。在宿舍里，有干净璀璨的窗户，有整洁有序的被褥，有别具特色的墙画，有温馨浪漫的情调。
宿舍，是学子生活的地方，是友情相聚的场所，是梦想成真的天堂。爱宿舍，就是爱自己；爱宿舍，就是爱他人；爱宿舍，就是爱校园。 3、“春天送你一首诗” ——中华经典诵读周 诵读经典，感受千年文字的力量；对话圣贤，传承华夏文明的智慧。五月的季节，鲜花般的漂亮，近千名学子共读中华经典，聆听古诗书韵，滋养同大文蕴，陶冶学子情怀。 4、大学生人文社会科学知识竞赛 教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以稳定与和谐的文化。人文知识是文化的载体，是人类文化的沉淀，是历史的沉淀。大学生人文社会科学知识竞赛能够在校园内营造求善务爱的人文情怀。 5、文明礼仪展示表演 内涵丰富、形式多样的文明礼仪展示表演，运用文化的形式生动具体地表现校园师生践行社会主义核心价值观现状，运用艺术的手法形象地告诉师生们什么是真善美，什么是假丑恶，活动的开展将会起到“文明以止，化成天下”的作用。 6、“青春永驻”模特大赛 漂亮的颜容，典雅的服饰，优美的身躯处处展现着靓丽的青春；文明的举止，高贵的行为，优雅的谈吐时
文化艺术周实施方案 一、活动目的 通过活动，为学生提供展示舞台，培养学生积极向上的心态和良 好的竞争意识，提高学生的艺术修养和综合能力，丰富校园文化生 活。 二、参赛办法 1、七八年级有歌曲演唱基础的同学，在班主任处报名， 2、参赛歌曲要求思想健康，积极向上。中英文不限。伴奏音乐自备，使用mp3的格式，并以班级姓名为文件名，参赛前交相关负责 人。 三、比赛时间 1、报名：参赛选手在班主任处报名； 2、初赛：由各班班主任____对报名选手进行初赛； 3、预赛：音乐教师级相关负责人进行海选，初定参赛人员____； 3、决赛。由学校领导对初定预赛人员进行最后选拔。 四、比赛地点：会议室 五、评分标准：拍子、节奏准确(____分)音准、吐字清晰(____分)表情自然、演唱富有感情(____分)歌曲主题鲜明完整(____分)个人形 象(____分) 文化艺术周实施方案（二） ____级化学教育 (二)班文化艺术周活动简报
为了进一步推进素质教育，丰富校园文化生活，培养学生的审美能力，陶冶他们的情操，我班在____月____日晚在学术报告厅成功举办了首届校园文化艺术周。 在柔和的晚风中，舞台上上演着一个个精彩的节目。演员们在舞台上精神饱满、热情洋溢，尽情挥洒。他们载歌载舞，用优美的舞姿和动听的声音为台下的同学们不停地带来惊喜。而台下的观众也看得如痴如醉，掌声、喝彩声此起彼伏。 我们的很多同学对着舞台上的同学竖起羡慕和崇拜，于是感叹道：“要是给我一个舞台，我也会一样的光彩夺目。这是一个文化与艺术相结合的舞台，这是一个浑洒青春热血，爆发动感活力，超越自我的舞台。这个舞台很大，范围很广，你既可以在上面一展歌喉，尽现舞姿，拔弄琴弦，____朗诵。 总之，只要你想得到，只要你有兴趣，只要你有足够的勇气和胆量，就请到舞台上来吧，秀出自己，展现自己。当然，这个舞台还是崭新的，也可以说它正在成长中，还处在刚刚搭建之时，同学们对它还很陌生，但我们相信只要我们共同努力，我们就会有收获，就会成功。 在艺术周期间，全体师生共同努力各种文艺形式充分展示了我班学生的精神风貌，营造了热烈、欢快、生气勃勃的校园文化氛围。艺术周的真谛在于追求，艺术周的内涵在于创新，艺术周的力量是无穷的，班级有了文化，就有了深厚的文明底蕴；班级有了艺术，就有了灵动的精神升华；班级有了运动，就有了生命的 璀璨阳光。班级文化艺术周是学校校园文化的浓缩，是班级特色的呈现，是师生____力展现的一个平台，它焕发着一种朝气蓬勃、勤
校园文化艺术节活动策划方案校园文化艺术节活动策划方案「篇一」 为进一步丰富校园文化生活，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对吐鲁番的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。现将关于举办“吐鲁番地区实验中学第六届校园文化艺术节”有关事项通知如下： 一、指导思想 培养学生的艺术才华，提高学生的艺术鉴赏力;促进校园文化建设，提升我校的文化内涵;构建温馨和谐校园，全面提高学生文明素质;展示我校艺术成果。 二、活动主题和宗旨 主题：“争当文明学生，构建和谐校园” 三、活动时间 20XX年12月26——12月29日 四、参加对象 全校师生（初三、高三学生只参加开幕式和闭幕式） 五、内容与形式 在校园文化艺术节期间，组织开展内容丰富、形式多样普及型活动，激发学生人人参与艺术节活动的热情。 1、内容：健康向上、具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一，力求展现实验中学师生朝气蓬勃的精神风貌，展现我校教学成果，提倡原创节目参演。 2、形式：以艺术展示为主，包括舞蹈、曲艺小品、歌曲、乐器演奏、配乐诗朗诵、音乐故事情景剧、美术作品、幻灯片制作、专题影片展播等艺术形式。 六、艺术节项目
艺术节开幕式暨文艺晚会、初中年级文艺晚会、高一年级文艺晚会、高二年级文艺晚会、幻灯片比赛、专题影片展播、书法、绘画、漫画比赛、黑板报比赛、闭幕式颁奖暨迎新年教职工专场晚会。 为统一组织和协调各项工作，学校成立“吐鲁番地区实验中学第六届校园艺术节组委会”，并设立办公室负责具体工作，办公室设在政教科。希望各部门高度重视，密切配合，共同办好本届校园文化艺术节。特此通知。 校园文化艺术节活动策划方案「篇二」 一、活动主题： 好景好情好工商、美色美味美食节 二、活动宗旨(目的) 为了进一步宣传校园的健康饮食文化，改善学生的饮食环境，让广大师生品尝到美味可口、品种繁多的菜肴，增加后勤公司与师生的交流，丰富师生的校园文化生活，增进师生之间的感情，推动文明食堂建设，不断提高饮食服务质量，提高校食堂在学生中的广泛影响和在学生心目中的地位，培养学生的动手实践能力和健康营养膳食理念，刺激校园消费，促使校食堂不断改善、创新，以便更好服务于学生，塑造x工商职业技术学院良好的校园美食文化。 三、活动时间： 3月18日~2日 四、活动内容及安排： (一)开幕式 时间：3月18日1:3 地点：绿色小广场 (二)厨艺大赛 时间：3月18日3： 地点：绿色小广场(食堂门口) (三)美食小吃展销 时间：4月18日~2日
校园文化艺术节活动策划方案（10篇） 校园文化艺术节活动策划方案（篇1） 根据学校学期工作的统一部署，现决定举办20__校园文化艺术节。此次活动旨在丰富学生课余生活，活跃校园气氛，凝聚广大师生的感情，使学生们与构建和谐社会相呼应，突出构建和谐校园的主题。 一、指导思想 以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，同时展示我校特色教育改革与发展的成果。 二、活动主题 宗旨：我参与我体验我实践我快乐 主题：繁荣校园文化展青春风采，深化内涵发展创和谐校园。 三、领导小组 组长：贺成果 副组长：董龙海
组员：殷宪捷宋宜清殷昭存王永久褚衍秋殷宪伟、褚衍珂张峰吴德明马玉战侯庆涛孙曙光郑磊 四、组织机构 政教处、团委、艺体组 五、活动要求 1、人人参与，班级为主。各班班主任要积极支持和推荐学生参加各项活动服从学校的整体安排。 2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、网站、宣传横幅等)。 3、充分发挥学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。 4、由学生科对学生干部进行活动分工和活动前的组织培训，并由学生干部利用课余及晚自习时间布置并落实艺术节各项活动。 5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、及比赛。 6各班级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。 7、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。 六、活动内容(具体安排见附页)
校园文化艺术节活动方案(优秀10篇) 校园文化艺术节活动方案篇一 一、指导思想 通过举行文化艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进综合技能的发展。 二、艺术节主题： 艺术让我们的校园生活更美好。 三、领导小组 组长： 副组长： 组员： 四、时间安排： 20xx年11月—20xx年1月 五、活动项目： （第一个为主要责任人） 1、开幕式时间：20xx年11月16日下午3：40 责任人： 2、“三爱”演讲比赛时间：2011年11月23日 责任人： 3、第四届校园主持人大赛 时间：20xx年12月7日下午3：40 责任人： 4、校园歌手大奖赛 时间：20xx年12月14日下午3：40 责任人： 5、书法绘画摄影展 时间：20xx年12月下旬 责任人： 6、班级文化环境设计 时间：20xx年12月 责任人： 7、州中文化艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演 时间：20xx年12月31日下午 责任人： 校园文化艺术节活动方案篇二 课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余生活。为了给爱好书画的学生一个良好的学习环境，我校组织了美术兴趣小组。现将兴趣小组的活动安排制定如下： 一、活动目的： 通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本
知识，培养学生的观察能力和创新能力，提高学生的审美观。 二、活动时间： 每周活动课时间，小组成员必须准时到达活动室。 三、活动地点： 美术室 四、活动步骤： 美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。要想有始有终、保质保量地坚持到底，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办的有声有色。 1、组织健全美术兴趣小组 每班只选2—4名同学参加，教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。 2、活动内容 教师应该给学生制定具体的学习内容，这次兴趣小组学习的内容主要以素描、图案、书法为主。兴趣小组按学生的兴趣分别成立素描班，图案班，书法班。 3、举办学生作品展览 举办作品展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心的机会，培养学生的才华与个性。 开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的`积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩。 校园文化艺术节活动方案篇三 为全面贯彻党的教育方针，充分展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育改革和发展，建设健康向上的校园文化环境，为青少年的健康成长营造良好的育人氛围，决定举办苏州工业园区第四届校园文化艺术节，具体活动如下： 一、艺术节征文活动 征文时间：20xx年9月——10月 参加对象：各中小学在校学生和教师 具体要求： 1．征文内容：可围绕近年来园区教育事业的蒸蒸日上、校园文化艺术的蓬勃开展、园区少年儿童的健康成长等方面的内容，也可结合20xx年的国内大事要事撰写，文体不限，题目自拟。 2．字数：小学生600字以内，中学生1000字以内，教师20xx字以内。 3．各校可在校内评比后选送5篇参加区内征文比赛。 4．奖项设置：各组别分设一、二、三等奖。 二、中小学、幼儿园舞蹈比赛： 比赛时间：20xx年10月下旬 比赛地点：待定 比赛相关事项： 1．参赛对象与报名办法： 参赛对象为全区在校的幼儿园、小学、初中、高中（包括中专、职中）学生。本次比赛以学校为单位组队参赛，每校各组限报一队。 2．比赛形式与要求 舞蹈表演形式不限，可以为独舞、双人舞、三人舞或群舞；舞蹈种类不限，可以是民族
校园文化艺术节活动策划方案9篇 在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划、写方案、写教案还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我整理的《校园文化艺术节活动策划方案9篇》，快快拿去用吧! 校园文化艺术节活动策划方案篇1 一、指导思想 以《中共中央国务院进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，认真落实《学校艺术教育工作规程》，坚持以人为本，以学校为基础，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养中小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美。并以此展现中小学校艺术教育的丰硕成果，促进校园文化艺术建设，促进学校艺术教育的改革和发展。 二、主题和内容 本届艺术节活动的主题是“绿色盐城，和谐教育”。 活动内容要围绕主题，充分反映中小学生热爱祖国、热爱家乡、奋发向上的精神风貌，体现时代特征、校园特色、学生特点；要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。 三、主办单位 盐城市教育局
四、承办单位 盐城市第一小学、盐城市少年宫 五、艺术节活动项目、形式及市级比赛展演的时间地点安排 艺术节活动项目分为艺术表演节目类、艺术作品类及艺术教育论文类。 （一）艺术表演节目类 1.盐城市第五届中小学校园文化艺术节开幕式暨市直学校合唱比赛 ①参赛对象：市直学校学生。合唱队阵容不少于120人。 ②比赛曲目：每校限两首歌曲，曲目自选，其中必须有一首二声部以上合唱曲，各校须于9月20日前将所选曲目报组委会审定。 ③比赛地点：盐城市第一小学南校区希望剧场 ④比赛时间：20xx年10月18日下午 2.中小学生（幼儿）声乐比赛 ①参赛对象：全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业（职业）学校的在籍在校（园）学生均可报名参赛。 ②参赛形式和要求： 合唱（合唱队人数不超过40人，节目时间不超过8分钟，钢琴伴奏1人，指挥1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人数不超过15人，不设指挥，节目时间不超过6分钟）、重唱（含伴奏人数不超过5人，节目时间不超过5分钟）、独唱（含伴奏人数不超过2人，节日时间不超过5分钟）。 参赛歌曲应符合学生的特点，提倡演唱校园歌曲、教材歌曲和创作歌曲，曲目自选。各县（市、区）经过初选后每组别提供2个共10个节目
学校艺术周活动方案(精选5篇) 学校艺术周活动方案（篇1） 一、指导思想 为全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育，贯彻“打造优质教育教学资源，引领师生和谐幸福成长”的办学宗旨，努力实践“学生健康成长、教师和谐发展”的办学目标，进一步丰富校园文化艺术体育活动，给学生提供展示才能、张扬个性的平台，营造健康、文明和谐的校园文化氛围，充分展现我校课程改革和素质教育成果，特举办鸡岭小学校园艺术节。 二、活动细则 1.活动主题：构建和谐校园展示阳光风采 2.活动口号: 艺术，冶情启智 我参与，我快乐 我展示，我成功 3.活动宗旨：展示才能、张扬个性，营造健康、文明和谐的校园文化氛围 4.活动时间：11月—12月 5.活动内容： ①书画比赛和书画展览 ②音乐类比赛 三、活动安排 本次校园艺术节共分为二个篇章：
(一)第一篇章：美无处不在(书画比赛) “科学.幻想”画作品比赛 1.内容：学生根据观察和想象表达自己对科学、对未来美好生活的赞美和热爱。 2.时间：11月28日前上交文印室陶平处。 3.对象：一至六年级每班上交至少3幅绘画作品。 4.作品要求：主题明确，色彩丰富，有创意;表现形式不限。 5.规格：宣纸(四尺三开)、铅画纸(四开)。(绘画用纸、工具一律自备) 6.设奖：按年级组设个人奖。 7.评委：_ 8.具体负责：_ 书法比赛 1.时间：11月28日前上交一办李晓红老师处。 2.对象：一、二年级每班上交3张铅笔字稿;三至六年级每班上交3张硬笔、2张软笔书法。(硬笔书法纸张统一从_处领取) 3.内容：内容健康、积极向上均可 4.规格：一、二年级：铅笔书写48字(五言、七言古诗各一首)。三至六年级：硬笔书写短篇散文一篇，软笔毛笔不得大于四尺宣纸对开。 5.设奖：按年级组分别设个人奖、团体奖。 6.评委：_。
文化艺术活动方案（精选6篇） 一、目的： 结合胥城厦首届文化艺术节的时机，创造性利用知识竞赛、文娱等项目或表现形式为载体，促进员工身心健康、团队建设、弘扬先进、树立榜样等，进一步推进胥城厦的文化建设。 二、原则： 1、关联性：文娱活动与文化理念相呼应，力求使文娱活动直接或间接体现胥城厦 的文化理念； 2、多样性：根据众化员工的兴趣，活动形式多一点，让尽可能多的员工参加； 3、趣味性：体现竞技与娱乐特点； 4、本土性：利用胥城厦的现有环境、设施； 5、立性：（每个项目的比赛都能在不影响厦正常运转的情况下进行或完成） 6、创新性：鼓励原创、自编、自演。 三、文化艺术节的活动内容或项目： 1、胥城厦文化艺术节开幕式暨胥城文化理念知识竞赛；（团体赛，第一天） 2、手机传送胥城厦文化理念的比赛：通过练习、选拔，达到全体员工参加的效果，增加员工对文化理念的记忆。（第一天） 3、员工摄影、绘画、书法、漫画、手工艺术作品展：展现胥城人热爱生活的风采。（第一天开始，持续到闭幕式） 4、游泳池里的潜水比赛：比一比谁最能沉得住气。（参赛人数不受限制，第二天） 5、棋、牌比赛：女同志跳棋、男同志象棋，扑克（升级）赛。（第三天） 6、哑铃、举重比赛：比一比谁是胥城的力士（第四天） 7、乒乓球比赛：国球、胥城厦员工的传统活动。（第二天第四天） 8、20秒内开饮料瓶盖比赛：比试谁的手巧；（第五天） 9、托盘（放上装有水的杯）赛跑：比一比谁跑得稳、跑得快；（第五天） 10、消防水管抛直并连接比赛：（团体赛，第五天） 11、登高峰接力赛：爬楼梯比赛，团体和个人（女子组，男子组）比赛，比一比 谁提高、进步的快。（第六天）
2023年文化艺术节活动策划方案5篇开展实行文化艺术节，须要好好的策划下，打算好方案，这样开展起来才会更加的顺当。我在此整理了文化艺术节活动策划，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获! 文化艺术节活动策划1 一.活动主题 放飞幻想，共享欢乐 二.活动目的及意义 通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的。发挥，使学生在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。 三.领导小组 组长： 组员： 四.活动时间： 5月30日
五.活动地点： 学校操场 六.节目要求： 1、节目的内容可以是突出“感恩于幻想”，也可以是反映“六一”儿童节快乐的题材，主题是健康活泼、主动向上即可。 2、在活动形式、活动主题等方面有创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增加班级凝合力。 3、表演形式不限。 七.活动打算(前期)： 1.5月12号上报节目单到校长室(上交音乐)。 2.5月28日下午下其次节课后，在操场进行节目的彩排(按各自岗位各负其责) 3.节目单制作(大队部依据节目特点编排依次，写好串词) 4.主持人：大队部负责找2名学生，进行训练。 八.舞台布置 音响：刘姚晶(放音乐) 节目调度：(督促上下场：王丽君廖燕萍) 卫生及纪律：(挂条幅，维持纪律：王娜刘耀林) 后勤保障组：(前期设备布置，后期整理场地设备：鲍建明) 化妆：各年级组 九.议委组： 十.活动议程
文化艺术节活动策划方案 （实用版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay! 文化艺术节活动策划方案 文化艺术节活动策划方案7篇 文化艺术节是加强校园文化建设、丰富校园文化生活的重要途径，是加强学生素质教育的重要内容，下面本店铺给大家带来文化艺术节活动策划方案，希望大家能够喜欢。 文化艺术节活动策划方案（精选篇1） 一、活动目的：
首届文化艺术节方案5篇 首届文化艺术节方案。 相信“首届文化艺术节方案”一定能够给读者带来不一样的思考。机遇从不光顾没有准备的头脑，由于需要展开一个项目。常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的工作方案，制定工作方案有利于减少工作中的失误。非常欢迎大家转发传播这份资料让更多人受益！ 首届文化艺术节方案篇1 __街道首届文化艺术节活动方案 （征求意见稿） 为了热烈庆祝__街道文体中心的全面落成，进一步活跃__群众的精神文化生活，打造具有__特色的文化品牌，推动__文化建设，扩大区域的知名度和影响力，结合街道实际，拟定__街道首届文化艺术节方案如下： 一、活动宗旨 以群众创造、群众参与、群众享受为宗旨，以举办街道首届文化艺术节为载体，宣传、歌颂建党90周年和__街道成立8周年所取得的成就，形成合力共建宜居宜业、民富民安、和谐__的良好文化氛围。 二、活动主题
树典型、挖人才、聚人气，展风采。展示新城区，讴歌新__。 三、活动时间 2011年5月至11月 四、活动内容 本次文化艺术节共有十个主题活动（详见附件），并在各社区设立分会场，由各社区结合本次文化艺术节开展各类文化艺术活动（详见附件）。 五、组织机构 为加强对本届文化艺术节的组织领导，确保活动顺利进 行，成立__街道首届文化艺术节组委会（详见附件），负责本届文化艺术节各项活动的统筹、协调等工作。组委会办公室设在社会事务科，负责艺术节活动的具体实施。 六、经费预算 具体预算根据每个活动的具体情况另行制定。（详见附件）附件： 1、__街道首届文化艺术节组委会成员名单 2、__街道首届文化艺术节活动项目一览表 二○一一年二月二十五日 附件1： 关于成立__街道首届文化艺术节组委会的通知
校园文化艺术节活动实施方案总结优秀5篇 校园文化艺术节活动实施方案总结优秀5篇 校园文化活动是自发的，也是自觉的，是受社会生活影响也受自我心灵主宰的，是无处不在的，是充满现代意识的，也是反映大学生复杂心态的。以下是小编整理的校园文化艺术节活动实施方案总结，欢迎大家借鉴与参考!校园文化艺术节活动实施方案总结精选篇1我校近年每两年举办一届校园文化艺术节，至今已是第六届。校园文化艺术节的举办充分发挥校园文化活动的育人作用，以丰富多彩、形式多样的文化活动为载体，营造健康向上、高雅文明的校园文化氛围，为职校生搭建成长的平台，培养三创精神和人文素养，促进全面发展。校园文化艺术节每一届均有一个主题，围绕主题组织开展了合唱比赛、卡拉ok 赛、书画比赛、手抄报比赛、知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、朗诵比赛、创新大赛、技能大赛等，其内容涵盖科技竞赛、文艺演出等类别，活动内容丰富、学生参与面广、组织周密严谨，层次水平较高。学校高度重视，投入资金，由学校学工处和团委承办，真正把校园文化艺术节打造成姜堰中专的一大品牌。一、艺术中
展现学生的精神风貌我校每届的校园文化艺术节均有开幕式和闭幕式。开幕式是以合唱决赛拉开序幕。每个班都要选择积极健康向上的合唱曲目，参加预赛到决赛，在这个过程中增强了班级学生凝聚力和荣誉感。通过合唱比赛的举行，充分展现了我校学生积极进取的精神风貌。第六届组织的宿舍文化角比赛活动，通过举办宿舍舍徽设计、宿舍文化角评比等活动，营造健康向上、充满浓郁育人气息的宿舍文化氛围;征文比赛、演讲比赛以发扬人文精神、宣传学生积极向上的精神风貌为宗旨，吸引了众多学生参与其中，有多名学生获奖，通过征文这种形式既能增强学生对文学的爱好又让他们增强了表现自我的勇气和信心，给他们提供了一个展现才能的平台。二、技能实践中培养学生的三创精神我校举办的校园文化艺术节活动包括创新比赛、商业计划书大赛和技能大赛，增强学生对所学知识的应用能力，激发广大学生提高自身的创新能力、实践能力和学以致用的精神，营造了崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战的良好风尚。每年校园文化艺术节中的技能大赛为学生提供了展示技能的大好时机，学生们在比赛中大显身手，增强了自信，提高了技能。去年在省创新大赛中获奖的李凤婷同学设计的简易人工花生剥壳机和王群同学发明的卡盘三爪内口修磨器，正是通过学校艺术节中的创新大赛中脱颖而出的。通过这一系列的比赛，引导和鼓励我校学生
2024年文化艺术周活动方案 ____年文化艺术周活动方案 一、活动主题 ____年文化艺术周的主题确定为“创新、共享、传承”。通过各种文化艺术活动，展示现代创新成果，鼓励人们共享文化资源，弘扬传统文化。 二、活动时间与地点 活动时间：____年6月1日至6月7日 活动地点：主要在城市公共空间和文化艺术场馆进行，如公园、广场、博物馆、剧院等。 三、活动内容 1. 创新科技展示 在活动期间，设立创新科技展览区，展示各类新兴科技产品和科技成果。包括虚拟现实、增强现实、人工智能、无人机等领域的应用产品和技术，通过互动展示和体验活动，让参与者了解并体验最新科技的魅力。 2. 艺术展览 举办绘画、摄影、雕塑、书法等艺术展览，邀请国内外知名艺术家参展。同时，组织青少年艺术作品展览，展示青少年的艺术才华，并通过评选和奖励激发更多青少年对艺术的热爱和创作动力。此外，还可以举办特色艺术展览，如民族传统手工艺品展、竹艺展等，展示传统工艺的魅力。
3. 文化演出 邀请国内外知名演出团队，包括舞蹈、音乐、戏剧等各类演出形式。举办音乐会、舞蹈晚会、话剧演出等专场活动，同时在公共空间开展街头艺术演出，为市民提供多种艺术表演的机会，增加文化艺术活动的丰富性和多样性。 4. 传统文化体验 开设传统文化体验区域，提供传统文化的体验活动，如传统手工技艺、茶艺、围棋、中国象棋等。同时举办传统文化讲座和培训班，让市民了解和学习传统文化的知识和技能。 5. 文化交流 组织国际文化交流活动，邀请外国文化使节、艺术家等参与，举办国际文化交流论坛、展览等活动，促进不同文化之间的交流与理解，推动跨国文化交流与合作。 6. 文化旅游推广 结合文化艺术周活动，推动城市文化旅游，组织文化旅游路线活动，将市民和游客带入具有文化底蕴的地区，通过导览和解说，让参与者更加深入了解当地的历史和文化。 7. 智能文化展示 利用人工智能技术，设计智能文化展示区，通过人工智能技术与文化的结合，展示智能产品在文化艺术领域的应用，推动智能文化的发展。 8. 青年文化创意活动
大型文化艺术节活动策划方案范文（精选8篇）大型文化艺术节活动策划方案1 一、参评范围： 全校、各年级以班为单位、美术课堂习作及创作 二、参评作品要求 1、参赛作品需编号，并依据编号顺序集中为一个板面评比（240×120cm）规格，制作自己参赛作品登记卡。 2、教师作品不限尺寸，学生作品绘画、设计限4开之内，手工制作和摄影类作品可送交7寸照片。 3、参评作品内容具有展示知识技能与创新精神，并有拓展空间。 三、评选办法（个人、班集体为单位） 1、以班级展板作品效果数量为主。 2、以现场作品完成效果为准，时间90分钟。（书画、手工制作等） 3、评选分3个组别：1、2年级、3、4年级、5、6年级组。 4、终评选出一、二、三等奖，并视具体情况设特等奖，并分别评出班集体荣誉奖，给予表彰。 四、评选时间 1、初评以班级为单位，各任课美术教师负责。 2、终评以校大型体艺节为准。
大型文化艺术节活动策划方案2 一、指导思想： 为进一步丰富校园文化生活的，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活的，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，从而推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。 二、活动主题： 营造人文环境,繁荣校园文化,谱写时代旋律，以文化装扮校园；展青春风.，深化内涵发展，创特色品牌，用艺术陶冶心灵。 三、组织工作 （一）成立文化艺术节领导小组、组委会： 1、职责：文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定；重要问题的研究决定与协调平衡。 2、领导小组： 组长： 成员： 组委会： 主任： 成员： （二）设立相关职能部门：
文化艺术节活动策划大全5篇 文化艺术节活动策划大全篇1 一活动背景： 本次活动本着展现当代大学生艺术素质，展示其青春风采的原则。由“创艺协会”主办，西安财经学院翠华校区学生积极参与的特色活动。通过举办本次活动，希望广大师生加深对“创艺协会”的认识，树立良好的社团风气。 二活动的目的意义和目标： 弘扬和丰富校园文化，提高学生审美情趣，展现当代大学生的个人才华，扩大社团影响力。 三资源需要： 绘画摄影作品；手绘文化衫；展板桌子场地绳子（挂画）包装作品材料各奖项证书投票箱作品编号纸投票纸张宣传海报等 四活动开展： 1时间：5月11到13日 2地点：食堂门口，阶梯教室 3举办内容： （1）绘画作品展出：展出主题：“畅游绘画艺术天堂”，展出作品为本社团的绘画作品以及征集到的校园大学生的绘画作品。（现场由全校同学参与制作“校园创意涂鸦”） （2）手绘服装展出：主题为“走进个性手绘文化衫世界”展出以手绘文化衫——创意手绘团服为主（现场绘画手绘文化衫） （3）摄影展：主题为“领略摄影艺术风采”本社团的摄影作品和征集到的摄影作品展。摄影主题为主题为“最美的瞬间”（照片可以加介绍） （4）颁奖晚会：5月12日晚，在阶梯教室举办“创艺协会第一届多彩艺术节颁奖晚会”。晚会除颁奖外，还有个人才艺展，互动游戏抽取幸运观众等环节。 4活动过程： （1）准备阶段：
（一）负责人名单： 总负责人：刘钊：总体管理（外联部（陈义娇李晓林）） 负责人：蒋林洋：外展活动（绘画俱乐部（昌湖高斌）实践部（刘金丽傅蕾））王芳：活动前后期宣传（宣传部（裴玉郗冠中）办公室（黄开丽薛筱悦）） 涂少军：颁奖晚会（表演组（陈曦聂中明）） （二）前期各负责人负责任务： 郗冠中裴玉：（宣传部） 1“畅游绘画艺术天堂”“领略摄影艺术风采”“走进个性手绘文化衫世界”的展板，设计和制作。（板子数量不限，画面简单大气，突出主题即可） 2投票箱制作。 3作品展板制作 蒋林洋： 1投票纸张设计作品编号设计 2绘画摄影作品板面的设计与制作。（把绘画摄影作品张贴在展板上，需要简单的设计） 3作品征集统计（统计好已交作品的数量）统计现场手绘文化衫的人员。 刘金丽傅蕾：（实践部） 1颁奖晚会的会场布置（气球彩带等材料购买，要求会场布置新颖欢快气息浓厚） 2晚会所需瓜子纸杯糖果水果等购买。 3外展活动背景音乐（音响准备曲目） 高斌：（绘画俱乐部） 1安排人员帮助宣传部完成展板制作。 2组织现场手绘人员 昌湖：(绘画俱乐部) 1现场的涂鸦管理； 2海报设计 涂少军陈曦聂中明：（表演部）