高中地理第三章地理信息技术应用第四节数字地球教案1
湘教版必修3
教学目标
知识与技能
在获取和应用数字地球的相关知识的过程中，理解数字地球的含义，锻炼学生搜集地理信息的能力，以及对地理知识进行分析、提取、整理的技能。
情感态度与价值观
激发学生运用信息技术探究，解决地理问题的兴趣，提高学生对环境、资源、人口问题的整体认识，形成全球意识
教学重点
1.理解数字地球的定义，特点。
2.理解数字城市的意义。
教学难点
明确3S技术的概念和区别
教学方法
讲授法、对比分析法
教学过程
导入
还记得我们以前学习过节3S技术吗？
RS：主要用于地理信息数据的获取，能在很短时间内获取某区域全面资料的技术。
GPS：主要用于地理信息的空间定位，能为无人区科学考察的科技工作者全天侯提供本人具体地理位置的技术。
GIS：主要用来对地理信息数据进行管理、查询、更新、空间分析和应用评价，能对获得的地理信息进行处理、分析、管理、显示、输出的技术。
新课
一、“数字地球”的含义
有了以上的回顾，我们来认识一下数字地球：
1.数字地球的提出
美国前副总统戈尔于1998年1月31日在加利福尼亚科学中心所做的“数字地球------认识21世纪我们这颗星球”的演讲中首次提出的。
他指出：数字地球是指一个以地理坐标为依据的、具有高分辨率和海量数据、立体显示地球信息的技术系统。
2.数字地球的核心思想
用数字化的手段整体性地解决与空间位置相关的问题和最大限度地利用信息资源，它需要很多学科，特别是信息科学技术的支撑，如信息高速公路、高分辨率卫星影像、空间信息技术、大容量数据处理与存贮技术、可视化和虚拟现实技术，并与遥感、地理信息系统、全球定位系统技术相融合。
3.数字地球的特点
（1）数字地球具有空间性、数字性和整体性，这三者的融合统一，是数字地球与其他信息系统相区别的根本标志。
（2）数字地球可以迅速充实和联网。
（3）数字地球是一种开放式的数据平台，它采用动态、仿真和虚拟等先进的技术，具有立体和动态显示数据的能力。
（4）数字地球以图像、图形、图表、文本报告等多种形式提供局部或全球范围的数据、信息、知识方面的服务，其中提供信息服务是最主要的任务。
（5））数字地球的服务对象覆盖整个社会层面。
4.数字地球的应用领域
引导学生思考，说出数字地球的应用领域？
主要有：预测气候变化、治理环境污染、防灾减灾、保持生物多样性、解决政治或经济危机、增加农业产出等。
二、“数字地球”与我们的生活
美国：全国约有60个城市正在进行数字化建设。现已建成一批“智能化生活小区（数字社区）”的示范工程；卫生医疗行业建立的“健康网络”，“计算机医生”通过Internet向病人提供会诊和保健咨询；许多学校已开始转向多媒体教学；大多数银行通过电视、计算机和自动出纳机开展业务，并逐步转变成为“虚拟银行”；集成化的全国性各种电子化系统，为公众和政府间的互动提供了方便、快捷的途径。目前，联邦政府、州已全部上网，几乎所有县市都建有自己的站点，并在2003年实现政府管理电子化。
中国：一些城市也在积极投入数字城市建设、并制定了相应的目标。例如：“数字北京”、“数字上海”、“数字广州”、“智能济南”等。其中，北京市明确提出“数字北京”
的建设目标是通过建设宽带信息网络、地理信息系统等基础设施平台，整合首都信息资源，建立电子政务、电子商务系统，实现国民经济信息化和公共服务领域的信息化；构建起秘信息社会相适应的信息化软环境；发展信息家电、远程教育、网上医疗、建设信息化社区。
1、建立“数字城市”的意义
（1）城市发展：建立数字城市，实现城市信息化，有助于推动社会经济的高速发展，促进城市现代化，增强城市的聚集和扩散功能，提高城市的综合实力。信息化还将带动全球化，是城市融入全球化浪潮的必要条件。
（2）区域发展：城市信息化给农业和农村的发展提供技术、资金和信息上的支撑，加快农村的信息化和现代化进程，从而带动整个区域乃至整个国家的信息化、现代化和全球化。
（3）日常生活：城市信息化使得智能化交通、智能化住宅小区、数字化企业、电子商务、电子金融、电子政务、远程教育、远程医疗、网上娱乐等成为可能，还带动了生态城市和花园城市建设，为居民生产、生活和学习创造更方便、舒适、高效和安全的环境，提高了生活质量。
未来校园------“数字校园”
数字校园的概念数字校园是利用网络、通信技术对校园内的信息资源进行全面的数字化，通过整理加工，使这些信息资源能够有序地运转，从而更好地为教学、科研、管理和生活服务。把学校建设成既面向校园内，又面向社会的一个超时间和空间的虚拟学校，使更多的人能够共享教育资源。
数字校园的内容在数字校园中，将建成属于自己的校园网络。通过网络，教师不论在校内还是家中，都能进行电子备课要。教师在课堂上可以根据教学需要进行相应的教学操作，如进行视频点播，以增强学生的感知能力。教师还可以在计算机上看到学生的作业和答卷，并进行评阅工作。
学生也可以利用多媒体手段参加教学活动。利用学校已有的资源、信息，学生可以自己调出学习课件，自己控制学习进度，在课堂上没有掌握的知识可以由计算机进行辅导，借助计算机巩固课堂已学会的知识。遇到特殊情况时，学生在自己的家中借助互联网接受远程教育，并通过实时的考查系统检查学习效果。
学生到图书馆借阅图书时，只需在计算机中输入自己的姓名、学号以及所需图书名称，计算机屏幕上就会立刻显示该书在图书馆的位置和编号，管理人员能很容易找出，并办理借阅手续。
高中地理第三章地理信息技术应用第四节数字地球教案1 湘教版必修3 教学目标 知识与技能 在获取和应用数字地球的相关知识的过程中，理解数字地球的含义，锻炼学生搜集地理信息的能力，以及对地理知识进行分析、提取、整理的技能。 情感态度与价值观 激发学生运用信息技术探究，解决地理问题的兴趣，提高学生对环境、资源、人口问题的整体认识，形成全球意识 教学重点 1.理解数字地球的定义，特点。 2.理解数字城市的意义。 教学难点 明确3S技术的概念和区别 教学方法 讲授法、对比分析法 教学过程 导入 还记得我们以前学习过节3S技术吗？ RS：主要用于地理信息数据的获取，能在很短时间内获取某区域全面资料的技术。 GPS：主要用于地理信息的空间定位，能为无人区科学考察的科技工作者全天侯提供本人具体地理位置的技术。 GIS：主要用来对地理信息数据进行管理、查询、更新、空间分析和应用评价，能对获得的地理信息进行处理、分析、管理、显示、输出的技术。 新课 一、“数字地球”的含义 有了以上的回顾，我们来认识一下数字地球： 1.数字地球的提出 美国前副总统戈尔于1998年1月31日在加利福尼亚科学中心所做的“数字地球------认识21世纪我们这颗星球”的演讲中首次提出的。 他指出：数字地球是指一个以地理坐标为依据的、具有高分辨率和海量数据、立体显示地球信息的技术系统。 2.数字地球的核心思想 用数字化的手段整体性地解决与空间位置相关的问题和最大限度地利用信息资源，它需要很多学科，特别是信息科学技术的支撑，如信息高速公路、高分辨率卫星影像、空间信息技术、大容量数据处理与存贮技术、可视化和虚拟现实技术，并与遥感、地理信息系统、全球定位系统技术相融合。 3.数字地球的特点 （1）数字地球具有空间性、数字性和整体性，这三者的融合统一，是数字地球与其他信息系统相区别的根本标志。 （2）数字地球可以迅速充实和联网。 （3）数字地球是一种开放式的数据平台，它采用动态、仿真和虚拟等先进的技术，具有立体和动态显示数据的能力。
第四节数字地球 １．数字地球的基本含义。 ２．数字地球各项技术的作用及各项技术的关系。 ３．利用生活实例分析数字地球对生活及社会发展的影响。 一、数字地球的含义 １．含义 数字地球是信息化的地球——地球的虚拟对照体。 ２．制作 将有关地球上每一点的信息，按地球的地理坐标加以整理，然后构成一个全球的信息模型。 ３．优点 可以快速、形象地了解地球上的任何一点、任何方面的信息。 ４．核心 用数字化的手段来处理整个地球的自然和社会等方面的问题，最大限度地利用资源，并使人们能够通过一定方式，方便地获得有关地球的信息。 ５．关键技术 （１）信息高速公路与高速网络技术。 （２）高分辨率卫星遥感技术。 （３）空间信息技术与空间数据基础设施。 （４）大容量数据存储技术。 （５）可视化和虚拟现实技术。 （6）高性能计算能力。
二、数字地球与我们的生活 １．利用数字地球的数据，可掌握各地的治安状况，有助于恰当部署警力打击犯罪。 ２．可模拟环境变化对濒危物种的影响，以便于采取有效措施保护生物多样性。 ３．掌握作物病虫害及其生长情况，科学施药、施肥，可以提高作物产量。 ４．学者们可以利用数字地球开展学术研究。 [问题探究] 读教材P１0５图３—５6，探究下列问题。 探究据图分析怎样理解高分辨率？ 提示：分辨率分为空间分辨率、光谱分辨率和时间分辨率。空间分辨率是指影像上所能看到的地面最小目标尺寸，用像元在地面上的大小来表示；光谱分辨率指成像的波段范围，分得越细，波段越多，光谱分辨率就越高；时间分辨率是指重访周期的长短，目前一般对地观测卫星的重访周期为１５～２５天。 [总结深化] １．数字地球的概念 ２．数字地球的关键技术
数学知识点湘教版必修三3.4《数字地球》word学案-总结 2012—2013学年度第一学期高二年级地理学科导学案 第四节数字地球 【学习目标】 1、理解数字地球的定义，特点 2、理解数字城市的意义： 一、数字地球的含义 1、概念：数字地球是的地球——地球的。数字地球将有关地球上每一点的信息，按地球的地理坐标加以整理，然后构成一个全球的，从而实现 的梦想。 2、建立数字地球的关键技术主要有哪些？ 二、数字地球的核心是什么？ 三、合作探究： 数字地球就是3S技术的综合，这种说法正确吗？为什么？ 能力测试 一、选择题 1、数字地球的核心思想有 ①用数字化手段统一处理地球问题 ②最大限度地利用信息资源，并使普通百姓能够通过一定方式方便地获得他们想了解的有关地球的信息 ③用数字统一处理地球上的所有问题 ④使普通百姓能够通过一定方式方便地获得他们想了解的有关宇宙的信息 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 2、数字地球的最大特征与依据是
A、虚拟现实技术 B、摄影技术 C、航天技术 D、航空技术 3、数字地球是 A、数字化的地球 B、能包容自然和人类大多数数据和信息的虚拟地球 C、无环境污染的地球 D、安全稳定的地球 4、下列说法正确的是 A、数字地球只有在安全稳定的国际环境下才能实现全球信息共享 B、数字地球是一个看不见摸不着的地球，对人类社会的发展意义不大 C、现在的国际互联网由于用户量的剧增和自身技术的限制，无法满足数字地球的需求 D、数字地球是人类对目前所生活地球的一种理想化境界 5、有关数字地球的应用，正确的是 A、可以控制犯罪的发生 B、可为国家大型工程决策提供重要的参考数据 C、可以控制降水发生的时间和地点 D、可以控制地质灾害的发生 6、关于数字地球的理解正确的是 A、数字地球是通过数字对真实地球的一种反映 B、数字地球是地理信息系统技术的延伸 C、数字地球只有通过网络才能实现全球信息共享 D、数字地球的核心思想是用数字来统一处理地球问题 7、数字地球要实现全球信息共享只有通过 A、网络 B、电视 C、电脑
2019-2020年高中地理《地理信息系统及其应用》教案3 湘教版必修3 课时安排：2课时 教学目的： 1．了解遥感、全球定位系统、地理信息系统的原理，以及数字地球的含义。 2．举例说明遥感、全球定位系统、地理信息系统在区域地理环境研究中的应用 教学重难点： 1．遥感、全球定位系统、地理信息系统的原理，以及数字地球的含义 2．遥感、全球定位系统、地理信息系统在区域地理环境研究中的应用 教具准备：有关挂图等、自制图表等 教学方法：比较法、图示分析法、图示法等 教学过程： 第二课时 三、全球定位系统(GPS) 1．概念： 用卫星，在全球范围内适时进行导航、定位的系统，称为全球定位系统，简称GPS。 2．组成： 空间部分——GPS卫星星座(图)．7)； 地面控制部分—一地面监控系统； 用户设备部分——GPS信号接收机。 3．特点 全能性(陆地、海洋、航空和航天)、全球性、全天候、连续性和实时性 4．应用 （1）为各类用户提供精密的三维坐标、速度和时间。 （2）在区域地理环境研究中的应用。 如：野外调查是区域地理环境研究常用的方法之一，全球定位系统可以帮助野外考察人员确定考察点的地理位置(经度和纬度)、高程(海拔)，从而可在野外调查中获得更为精准的数据。 （3）在日常生活中应用——GPS导航 无论是在何时何地，只要拥有GPS信号接收机，就能知道自己前进的方向和所处的地理坐标。利用GPS为导航服务也成为—种新兴的行业(图1．8)。 GPS汽车导航（图1．8）汽车导航装置可显示城市道路图和该车的位置。驾驶员辅入出发点和目的地的地名然后从系统显示的可行路线中选择其中的一条。系统除动态显示该车的位置》L还通过语音提示引导驾驶员把车开到目的地。 5．GPS卫星星座
数字地球技术潜在的应用 戈尔演讲节选3 全球地理信息系统的应用有时会被我们的想象力所限制。我们可以通过目前使用的GIS和数据传感器来感受一下这些应用： ①虚拟外交 为了支持波斯尼亚的和平谈判，五角大楼开发出一种虚拟现实场景，它能使谈判代表作一次虚拟的边界旅游。在谈判中，当塞尔维亚总统通过虚拟边界旅游看到原来的那条狭窄走廊是不切实际的之后，同意在萨拉热窝和伊斯兰教戈拉日德被占领土之间提供一条宽阔的走廊。 ②打击罪犯 加利福尼亚莎利纳市的警方已通过使用GIS跟踪犯罪模型和团伙活动来减少青少年持枪暴力犯罪。通过收集关于犯罪活动的频率和分布的信息，使城市能够迅速重新部署警力。 ③保护生态多样性 加利福尼亚地区预测人口将由1990年的110万增加至2010年的160万。这个地区被联邦或州政府立为被危害、威胁，或珍稀的而受保护的植物和动物超过200种。通过收集关于地形、土壤类型、年度的降雨量、植物、陆地使用以及所有权的信息，科学家模拟不同的地区增长计划对生态多样性产生影响。 ④预报气候变化 模拟气候变化最显著的未知因素之一是全球森林的递减率。新罕布什尔大学的研究者与巴西的同事一起工作，通过卫星图像分析，能够监控亚马孙河流域的地形变化，这样他们就能确定该流域森林递减率。这项技术现在正在被世界上其他森林地区采用。 ⑤增加农业的生产力 农民已经开始利用卫星图像和全球定位系统及时预防病虫害，并且把杀虫剂、化肥和水用到最需要它们的那里去。这被称为精耕细作，或称“按英寸渐进的耕作”。 ⑥未来方向
我们有一个空前的机遇，来把有关我们社会和地球的大量原始数据转变为可理解的信息。这些数据除了高分辨率的卫星图像、数字化地图，也包括经济、社会和人口方面的信息。如果我们做得成功，将带来广阔的社会和商业效益，特别是在教育、可持续发展的决策支持、土地利用规划、农业以及危机管理等方面。数字地球计划将给予我们机会去对付人为的或是自然界的种种灾害，——或者说能帮助我们在人类面临的长期的环境挑战面前通力合作。 数字地球提供一种机制，引导用户寻找地理信息，也可供生产者出版它。它的整个结构包括以下几个方面，一个供浏览的用户界面，一个不同分辨率的三维地球；一个可以迅速充实的联网的地理数据库以及多种可以融合并显示多源数据的机制。 把数字地球同万维网作一下比较是有建设性意义的(事实上它可能依据万维网和因特网的几个关键标准来建立)。数字地球也会像万维网一样，随着技术的进步以及可提供的信息的增加而不断改进。它不是由一个单独的机构来掌握，而是由公共信息查询、商业产品和成千上万不同机构提供的服务组成。就像万维网的关键是互操作一样，对于数字地球，至关重要的能力是找出并显示不同格式下的各种数据。 我相信数字地球的开发，首先需要建立一个由政府、企业和学术界共同参与的“试验田”。这块“试验田”将成为一些应用诸如教育、环境、解决与互操作性相关的技术问题、协作能力的联合以及解决一些政策问题如隐私权问题等的汇聚之地。当“试验田”获得成功并推广时，在更广泛的范围内可以通过接入高速网络与数字地球进行相互作用，而进入Internet将会有更多的限制。 可以肯定，数字地球不是一夜之间产生的。在第一阶段，我们应该把重点放在整合我们已有的、来自不同渠道的数据。我们同样应该把引导儿童的博物馆和科学博物馆连接到高速网络上如新一代的Internet网，这样我们的孩子就能够探索我们的星球。其次，我们应该努力去开发一张一米分辨率的数字世界地图。最终，我们应该使有关我们行星与我们历史的大量信息集聚到我们手指尖。 在数月前，我曾计划鼓励政府、企业、学术界和非赢利组织的专家们，制订一种实现这种前景的策略。共同努力，就能有助于我们解决社会所面l临的许多
一、选择题(每小题5分，共60分) GIS即地理信息系统，具有地图处理、数据库和空间分析等功能。GIS可以像传统纸质地图一样，解决“地点”“状况”等有关查询，且GIS还能进行趋势分析、复杂的“模式”分析，还可以用“虚拟模拟”进行预测性分析。据此完成1～4题。 1．下面属于地理信息系统组成的是() ①GIS软件②GIS人员③应用模型④GIS数据分析⑤GIS数据输出 A．①②③B．②③④ C．③④⑤D．①②⑤ 2．通过地图、遥感图像、野外考察等获得数据的GIS技术程序是() A．数据处理B．数据采集 C．数据分析D．信息输出 3．GIS与传统地图的最基本差异是() A．GIS用点、线、面来表示地物的空间特征和属性 B．GIS用符号表示地物的属性 C．GIS用色彩来表示地物的差异 D．GIS用数值表示地物的空间数据 4．地理信息系统区别于其他信息系统的最本质特征在于它是() A．空间数据B．数据信息 C．图像信息D．综合信息 解析：第1题，地理信息系统由GIS软件、GIS硬件(计算机等)、地理数据、GIS人员、应用模型五个部分组成。第2题，获得数据的过程是数据采集。第3题，传统地图通过不同的符号、色彩组成的点、线、面来表现地理事物的空间分布，而GIS在建立数据库时，首先要对纸质地图、文字及非数字形式的资料进行数字化处理。第4题，地理信息系统是由庞大而复杂的空间资料组成的，与其他信息系统相比，具有空间性。 答案：1.A 2.B 3.D 4.A 2011年4月28日～10月22日，西安世园会举办，高二学生小李计划暑假前去参观。据此完成5～6题。 5．小李为参观多个园区，需要设计合理的线路，他最宜采用的地理信息技术是()
地理信息系统及其应用 错误! 一、单项选择题（每小题2分，共24分) GIS即地理信息系统,具有地图处理、数据库和空间分析等功能。GIS可以像传统纸质地图一样，解决“地点”“状况”等有关查询的问题，且GIS还能进行趋势分析，复杂的“模式”分析,还可以用“虚拟模拟”进行预测性分析。据此完成1～4题. 1．下面属于地理信息系统组成的是( A ） ①GIS软件②GIS人员 ③应用模型④GIS数据分析 ⑤GIS数据输出 A．①②③B．②③④ C．③④⑤ D．①②⑤ 解析：地理信息系统由GIS软件、GIS硬件(计算机等）、地理数据、GIS人员、应用模型五个部分组成。 2．通过地图、遥感图像、野外考察等获得数据的GIS技术程序是( B ） A．数据处理B．数据采集 C．数据分析D．信息输出 解析:获得数据的过程是数据采集。 3．GIS与传统地图的最基本差异是( D ) A．GIS用点、线、面来表示地物的空间特征和属性 B．GIS用符号表示地物的属性 C．GIS用色彩来表示地物的差异 D．GIS用数值表示地物的空间数据 解析：传统地图通过不同的符号、色彩组成的点、线、面来表现地理事物的空间分布,而GIS在建立数据库时,首先要对纸质地图、文字及非数字形式的资料进行数字化处理。 4．地理信息系统区别于其他信息系统的最本质特征在于它是( A ) A．空间数据B．数据信息 C．图像信息D．综合信息 解析：地理信息系统是由庞大而复杂的空间资料组成的，与其他信息系统相比，具有空间性。 地铁是铺设在地下隧道内的快速大运量城市轨道交通系统.下图为我国某市地铁规划示意图。读图，完成5～6题。
5．该市地铁的建成将( B ) A．加强与周边城市的联系B．改善城市空气质量 C．解决市区交通拥堵D．缓解航运压力 解析:地铁主要为本市居民服务；地铁开通后，可减少私家车出行率；地铁能缓解城市拥堵而非解决城市拥堵；地铁为客运而非货运，对航运无影响。 6．运用地理信息系统对该市地铁线路进行规划时，应优先调取该市的图层是( D ） A．河流水系图B．产业分布图 C．公园绿地分布图D．道路分布图 解析：运用地理信息系统对该市地铁线路进行规划时，应优先考虑市区原有的道路交通分布，以便于合理规划、建设地铁线路。 读某水库入库径流量变化及影响因素贡献率统计图,完成7～8题。 7．据图可推知( C ） A．库区上游工农业用水量呈波动下降趋势 B．降水量的年际变化是入库径流量变化的主因 C．植被覆盖率的增加可使入库径流量变化减小 D．1991~2000年十年间该水库平均水位最高 解析:观察图发现，工农业用水贡献率波动下降，说明工农业用水波动上升；入库径流量随植被贡献率
第四节 数字地球 [生活链接] 2019年是国际数字地球会议召开的第二十年。20年来，特别是近年来随着大数据和人工智能等技术的进步，数字地球科学技术在促进可持续发展、应对全球环境变化和灾害应急管理方面发挥着越来越重要的作用。 课程标准 学习目标 核心素养 了解数字地球的 含义。 了解：谷歌地球、街景地图等数字地图。 知道：数字地球的基本含义。 理解：数字地球各项技术的作用及各项技术的关系。 应用：学会利用生活实例分析感受数字地球的发展对生活及社会发展的影响。 综合思维：了解数字地球的应用前景。 地理实践力：运用电子地图，查询学校、附近城镇、交通、旅游等信息。 自主预习固根基主干引导 夯基固本 一、数字地球的含义 101信息化的地球——地球的02虚拟对照体。 203地理坐标加以整理，然后构成一个全球的信息模型。 3．优点：可以快速、形象地了解地球上的任何一点、任何方面的信息。 404数字化的手段来处理整个地球的05自然和社会等方面的问题，最大限度地利用06资源，并使人们能够通过一定方式，方便地获得有关地球的信息。 5．关键技术⎩⎪⎧ 信息高速公路与高速网络技术 高分辨率卫星遥感技术 07空间信息技术与空间数据基础设施 大容量数据存储技术 可视化和08虚拟现实技术高性能计算能力 [自我探究] “3S”与数字地球有何关系？ [答案] “3S”是数字地球的技术基础和核心，一方面数字地球的研究和建设为“3S”技术的发展创造了条件，另一方面“3S”技术的发展为数字地球的建设提供了技术支持。 二、数字地球与我们的生活
[自我探究] “地球村”与“数字地球”有什么相关性？ [答案]“数字地球”的出现，实现了信息高速公路和国际互联网的广泛使用，“缩小”了我们的生活空间，“缩短”了我们联系交往的时间，使我们生活的世界成为一个全球性、同时性的“地球村”。 1．数字地球即( ) A．数字化、信息化的虚拟地球 B．用数字度量半径、体积、质量等的地球 C．用经纬网络描述的地球 D．“信息高速公路” 答案 A 解析数字地球是将地球上每一点的信息经过数字化后呈现出的虚拟地球。 2．数字地球数据传输的基础是( ) A．高速网络技术B．可视化技术 C．高分辨率卫星遥感技术D．大容量数据存储技术 答案 A 解析数字地球数据传输的基础是高速网络技术；高分辨率遥感技术可以为数字地球提供基本空间数据。 [教材P104活动] 1．略。 2．数字地球是我们星球的模拟体现，它汇集了人的经验，并使用了大量自然、文化和历史数据。根据用户的兴趣提供数据接口和标准，使获得的地理参照数据在遥感、制图、统计、医学材料和其他来源的基础上为用户所利用。 [教材P107活动] (1)数字地球(Digital Earth)是当代最新一种概念。通俗地讲，就是把地球和人类的各种信息用地图(地理信息)串起来，装在电脑网络中，形成一个全球信息系统，这就叫“数字地球”。
2019-2020年高中地理第三章复习地理信息技术应用教案湘教版必修3 一、地理信息系统（GIS）概述 1．概念：信息的采集、存储、管理、分析和描述 2．发展 3．组成：由硬件、GIS软件、地理数据（分为属性数据和图形数据）、GIS人员、应用模型5个部分组成。 4．工作流程：地理数据输入、存储（数字化过程）→地理数据操作和分析→地理信息输出。（数据存储采用“分层”技术，不同的图层储存不同的地图要素。） 二、地理信息系统的应用 1．地理信息系统与城市管理 2．地理信息系统在其他领域的应用 第二节遥感技术（RS） 一、遥感技术 1．遥感的概念：一种探测技术，借助对电磁波敏感的仪器对地表物体进行远距离的感知。2．遥感的发展 3．遥感技术系统的组成：遥感技术系统由遥感平台、传感器、信息传输接收装置、数字或图像处理设备等组成。根据运载工具的不同，分为航天遥感、航空遥感、近地遥感。 4．工作流程：物体辐射和反射电磁波（波谱特征）→传感器收集→传输与接收→信息处理、信息分析→应用成果。 5．现代遥感优点：视域广阔、监测范围大，能够瞬时成像、实时传输、快速处理，迅速获取信息和实施动态监测。 用于资源普查、环境监测、灾害预警、军事侦察及其他地物变化的分析等。 第二课时 第三节全球定位系统（GPS） 一、全球定位系统概述 1．全球定位系统的概念与发展 在全球范围内进行全方位、实时三维导航与定位的系统。 2．全球定位系统的组成：GPS卫星星座、地面监控系统、用户系统（接收设备）。GPS信号接收机主要有三种：导航型接收机、测地型接收机、授时接收机。 3．特点：全能性（陆地、海洋、航空和航天）、全球性、全天候、连续性、实时性。 二、全球定位系统的应用领域 军事、交通、邮电、地矿、建筑、农业、气象、土地管理、金融、公安、地壳运动监测、工程管理、旅游探险等等。
第四节数字地球 一、数字地球 1．概念 把地球上每一个确定点的相关信息和数据组织起来，构造一个能包容自然和人类大多数数据和信息的虚拟地球。 2．应用技术 全球定位系统、遥感技术、地理信息系统、虚拟技术、网络技术。 3．核心思想 (1)用数字化手段统一处理地球问题。 (2)最大限度地利用信息资源，并使普通百姓获取地球信息。 4．基础 全球网络与分布式存储。 5．最大特征与依据 虚拟现实技术。 6．信息源 高分辨率卫星影像。 二、数字地球的应用前景 1．数字地球与可持续发展 应用空间分析与虚拟现实技术，建立数字化空间实验实，从全球角度研究可持续发展问题。 2．数字地球与政府决策 (1)可为国家大型工程决策提供重要的参考数据。
(2)为政府对城市的管理提供依据。 3．数字地球与百姓生活 为百姓生活提供方便。可接受远程教育、进行网上购物、参加交互娱乐项目、游览各国风景名胜等。 数字地球及应用前景 ———————情景导入先思考——————— 中央电视台“探索·发现”频道曾播出过《回到恐龙时代》的节 目，节目中形象逼真地再现了各类恐龙及其生存环境。 (1)这体现了什么技术的应用？ 提示：数字地球中的虚拟现实技术。 (2)“数字地球”在现实生活中已经广泛应用，试举例说明。 提示：可视电话、网络购物、电视会议、视频点播等。 ————图表信息想周到———(教材P99图示) 虚拟现实技术图 [信息获取] (1)虚拟现实技术是利用计算机模拟的三维环境，是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机系统。
(2)虚拟现实技术可以给人们带来哪些感受？ 提示：虚拟环境由计算机生成，可使人通过视觉、听觉、触觉等感官作用，如同身临其境，所以虚拟环境可以提供一种仿真视景。 ———————核心要点掌握好——————— 一、数字地球与各种应用技术的关系 全球定位系统、遥感、地理信息系统、虚拟现实技术、网络技术等是数字地球的基础。它们之间的关系如下所示： 二、数字地球的应用
第三章地理信息技术应用 (时间：90分钟分值：100分) 一、选择题(每小题2分，共50分) 为了给防洪减灾提供数据支持和信息保障，国家相关部门对松花江、辽河、海河、黄河、淮河、长江及珠江七大江河流域重点防范区进行了数字高程模型数据的收集和处理，提供的1∶10 000数字高程模型数据、数字正射影像数据，可供各有关部门进行基于GIS的后续开发。据此回答1～2题。 1．对洪灾的受灾面积和损失进行统计并合理安排灾后重建工作，需借助的地理信息技术是( ) A．遥感 B．全球定位系统 C．地理信息系统 D．数字地球 2．地理信息系统建立的基础是( ) A．应用模型B．地理数据 C．GIS硬件D．GIS软件 解析：第1题，运用地理信息系统，并借助遥感技术，可统计受灾情况，合理安排灾后重建。第2题，地理信息系统建立的基础是地理数据。 答案：1.C 2.B 从南海、东海、黄海到渤海，我国18 000 km的大陆海岸线上，每天都在上演“填海大戏”。读图回答3～4题。 3．通过图示GIS空间分析，能得到近年来我国( ) A．填海区人口迁入数量 B．填海区植被类型 C．填海区土地利用类型 D．填海区面积 4．图示GIS应用的领域是( ) A．环境评估B．国土管理 C．城市规划D．灾害预测 解析：第3题，通过图示GIS空间分析，可知“填海大戏”结果是扩大陆地面积。第4题，填海影响的是陆地面积，属于国土管理。 答案：3.D 4.B
我国南方某低山丘陵区近几年来多地出现短期大面积的严重水土流失现象，这引起当地相关部门的重视，并组织专家进行调查。据此回答5～6题。 5．专家对水土流失进行调查首先要借助各种地图，其中必须具备的是( ) A．气温与土壤类型分布图 B．地形图和降水分布图 C．工业与交通分布图 D．农作物和植被类型分布图 6．专家经过实地调查确定水土流失的原因最可能是( ) A．城市化进程快，占用大量土地 B．为扩大耕地面积而大规模修筑梯田 C．生态环境改善，降水增加且多暴雨 D．铲除原始植被，栽种柑橘等经济林 解析：一般情况下，随坡度增大，水土流失状况会加剧，单位面积产沙量会增加，降水量越大，水土流失越严重，植被破坏越严重，水土流失越严重。第5题，我国南方某低山丘陵区的水土流失主要与丘陵地形起伏大、降水集中且多暴雨及植被稀少等因素有关。所以专家对水土流失进行调查首先要借助各种地图，其中必需具备的是地形图和降水分布图。第6题，我国南方某低山丘陵区出现短期大面积的严重水土流失现象的主要人为原因是铲除原始植被，栽种柑橘等经济林。 答案：5.B 6.D 某消费者在淘宝上购买了一台笔记本电脑，他利用网店的货物追踪查询功能，得到下表中结果，据此回答7～8题。 的是( ) A．促进网购商品技术研发 B．降低物流经营成本 C．打造网购商品的标准化 D．减少资金流通障碍
单元素养评价(三)(第三章) (90分钟100分) 一、选择题(每小题2分,共50分) 下图为美国航空宇航局(NASA)和美国海洋大气局(NOAA)公布的地球夜晚卫星照片。这是迄今为止最为清晰的卫星照片。据此回答1、2题。 1.该影像的获取及制作过程运用的地理信息技术主要是( ) 和RS 和GIS 和GPS D.BDS(北斗导航系统)和GIS 2.从图中灯光可以反映所示地区的( ) A.地形特征 B.经济发展水平 C.植被覆盖率 D.城市功能区分布 【解析】1选B,2选B。第1题,这是卫星通过遥感RS获取的影像,然后通过地理信息系统GIS处理后发布的。第2题,图中灯光亮度大的地区,是经济发达地区,是城市密集地区,反映了地区经济的发展水平;图示是灯光夜景,不能反映地形特征、植被覆盖率和城市功能区分布。 3.(2020·长宁高二检测)自新型冠状病毒肺炎疫情发生以来,我国各地运用信息技术,制作了能及时查询新增病例的精确位置、疫情期间发热门诊和定点医疗机构分布等信息的“疫情地图”,方便市民了解情况。主要利用的地理信息技术是 ( ) ①RS②GIS③GPS④VR
A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 【解析】选D。查询相关地理信息需要用到GIS技术,新增病例的精确位置需要用到GPS技术,②③正确;RS主要用于地理信息的获取(且突出于面状地理信息的获取),VR属于虚拟现实技术,与材料所示信息无关,①④错。 停车难是现代城市的一大问题,新的信息技术让停车更智慧。下图为某停车系统示意图。读图回答4、5题。 4.该系统对地理信息技术的应用说法正确的是( ) A.利用RS技术获取车主个人信息 B.利用GIS技术获取车辆速度信息 C.利用网络技术获取车辆位置信息 D.利用GIS技术获取车位分布信息 5.该系统的利用有利于城市( ) A.缓解交通拥堵 B.减少水体污染 C.控制人口密度 D.降低地价房租 【解析】4选D,5选A。第4题,图中显示空置车位通过传感器发送到管理员手机上,并能在手机上显示空置车位的位置,方便了人们停车,在手机上能看到车位分布信息主要利用的是GIS技术。第5题,能帮人快速找到停车位置,可以在一定程度上缓解交通拥堵。 下图是“某地山体滑坡后堵塞河道形成堰塞湖的影像”。读图回答6、7题。
高中地理第三章地理信息技术应用第四节数字地球教案湘教版 3解析 第一篇：高中地理第三章地理信息技术应用第四节数字地球教案湘教 版3解析 第四节数字地球 【学习目标】 1、掌握数字地球的概念，了解数字地球的提出背景。 2、了解数字地球的关键技术，了解数字地球与RS、GIS、GPS技术之间的关系。【预习思考】 【探究一】阅读教材内容，探究以下问题： 1、数字地球的概念及其核心是什么？ 2、数字地球涉及到哪些关键技术？ 3、数字地球与RS、GIS、GPS技术之间的关系？ 4、根据你的理解与认识，请你用精练的语言，分别从几个角度，抽象概括“数字地球”，畅想“数字地球”。 【探究二】 1、阅读下列材料，回答问题： 1999年，首届“数字地球”国际会议在北京召开。专家认为，“数字地球”是地图测绘、航空卫星遥感、探空和深钻的深化，是对地球测绘系统(EOS)、全球定位系统(GPS)与地理信息系统(GIS)的综合，实现地球圈层间物质流、能量流与信息流数据的集成，从而对全球化进行广泛研究。以农业为例，它在农业信息遥感、太空农业等领域有广阔的研究前景。一些国家利用资源卫星进行农业资源调查、作物长势和产量监测等。例如，美国利用资源卫星在估测本国小麦产量的同时，还对其他国家小麦产量进行估测，根据所得数据制定生产布局、储运、加工等计划，确定对外贸易策略，由此每年可获利数亿美元。 (1)根据材料推断，“数字地球”相关技术在“我国农业可持续发展”方面可做哪些工作? (2)(2)在全球问题的研究中，除农业外，还有哪些领域可以应用
“数字地球”的相关技术? 【归纳总结】（知识、规律、方法、技巧） 【课堂评估】 1．下列说法不正确的是()A．GIS技术地图的延伸B．RS技术是地图的延伸 C．GPS技术可为用户提供精确的三维坐标 D．GIS技术可分析、处理RS技术及GPS技术提供的图像和数据2．“数字地球”的核心技术包括() ①遥感技术②全球定位系统③地理信息系统④现代通信技术A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 3．关于信息高速公路的叙述，正确的是() A．是国际互联网的具体体现B．能够综合处理图、文、声、像各种信息C．英国最早提出“信息高速公路”计划D．集电话、光纤、电脑等功能于一体 4．国际互联网是一种() A．电网 B．信息网 C．电子商务 D．通信网 5．某制鞋厂为了得到世界流行的新款鞋样，通过网站得到了许多有价值的资料．它这种行为属于() A．贸易洽谈 B．签订合同 C．广告宣传 D．电子商务 6．阅读下列材料，回答问题。 材料一我国温州制鞋业发达，企业为了了解世界鞋业新潮流，过去派人去国外购买正宗皮鞋作为参考资料既耗资又耗时。目前他们利用国际互联网很快得到许多新款鞋样的彩色照片，为设计新潮鞋子提供了有价值的资料。 材料二中午12点，一位正在进餐的关国人的手机铃声响了，数字显示说明他所持有的一些股票已达到他预先规定的卖出价．他立即键入“出售”命令这些股票马上由网络交给他的代理人出售。 (1)国际互联网的使用，“缩小”了，“缩短”了，使我们生活的世界成为一个性的村。 (2)国际互联网上蕴藏着巨大的，被视为企业发展的巨大(3)1993年，美国政府首先提出了“国家信息基础设施”建设计划，该计划被
第三、四节地理信息系统的应用和数字地 球 学习目标：1.了解地理信息系统和数字地球的定义。2.理解地理信息系统的功能和流程并结合实例学会分析地理信息系统可以解决的四类问题。(重点) 3.会使用常见的GIS产品，能分别说明地理信息系统在城市管理中的应用。(重点)4．掌握数字地球的核心思想和应用前景。(难点) 1．地理信息系统的应用 (1)地理信息系统 ①概念 依靠计算机实现地理信息的收集、处理、存储、分析和应用的系统，简称GIS。 ②功能 ③工作流程 信息输入→ 数据 处理 → 数据库 管理 → 空间 分析 → 可视化 表达 (2)地理信息系统可以解决的四类基本问题 ①与分布、位置有关的基本问题 查询“地点”和“状况”；查询符合一定条件的地物位置。 ②趋势分析 通过某地物随时间变化的过程，分析其发展趋势。 ③模式问题 揭示各种地物之间的空间关系。 ④模拟问题
利用已掌握的规律建立起一定模型，模拟具备某种条件时将出现的结果。 (3)地理信息系统在城市管理中的应用 ①城市信息管理与服务：向城市居民提供日常工作与生活所需的各种信息。 ②城市规划：查询和统计，并用三维影像显示市貌，分析城市现状，有效管理城市地下管网。 ③城市道路 交通管理 ⎩ ⎨ ⎧显示道路的路况、交通流量、沿线环境等空 间和属性信息 提供多种类型的查询 及时发布交通信息 ④城市救 灾防灾 ⎩ ⎨ ⎧跟踪灾难发生、发展过程 对灾害进行快速分析、评价和模拟 辅助开展灾后的应急和恢复工作 ⑤城市环境管理：主要包括环境规划与决策、监测、评价、预测与模拟等。 (1)数字地球 ①含义：对真实地球及相关现象的统一性的数字化重现与再认识。 ②应用技术：全球定位系统、遥感技术、地理信息系统、虚拟技术、网络技术等。 ③核心思想 a．用数字化手段统一处理地球问题。 b．最大限度地利用信息资源。 ④基础 a．全球网络 要求信息网络嵌入到每个人的日常生活中。 b．分布式存储 信息分开存储到全球各地的计算机中。高速宽带网络的建设及其传输速度，是建立数字地球的重要基础。
2018-2019版高中地理第三章地理信息技术的应用第一节全球定位系统的应用学案湘教版必修3 编辑整理： 尊敬的读者朋友们： 这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018-2019版高中地理第三章地理信息技术的应用第一节全球定位系统的应用学案湘教版必修3）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2018-2019版高中地理第三章地理信息技术的应用第一节全球定位系统的应用学案湘教版必修3的全部内容。
第一节全球定位系统的应用 [学习目标] 1。结合教材相关内容，了解全球定位系统的基本工作原理和组成.2。联系生活中的实例，说明全球定位系统在定位导航中的应用。 一、全球定位系统(GPS） 1．概念：利用卫星网络来获得地面某点经纬度和高程的系统。 2．组成 系统结构组成功能 空间部分21颗工作卫星，3颗备用卫 星, 共同运行于6个轨道面上 不间断地向地面监控系统发 送各自与定位相关的参数和 时间信息 用户设备部分GPS接收机显示接收机的经纬度、高度、运动方向和速度等信息 地面监控系统1个主控站，3个注入站，5 个监 控站 监测和控制卫星上各种设备 的工作及卫星的运行 判断 1．要获取地面接收机的运动速度，地面观测者最少要接收到4颗GPS卫星的信号。（√）2．GPS卫星发送的导航定位信号是一种可供无数用户共享的信息资源.( √) 3．北斗卫星导航系统能为用户提供连续、实时的三维位置、三维速度和精密时间，但受天气影响较大。（×） 二、全球定位系统的应用 1．GPS的特点：全天候、高精度、自动测量。 2．GPS的主要功能：定位和导航。 3．GPS的应用领域 (1）军事：GPS最初建立的目的是为军事应用。
第一节地理信息系统及其应用 ［生活链接］随着智能手机的快速发展，将自行车系统加入到智能手机中就可以加快自行车的发展，提高自行车的利用率。在此基础上，利用地理信息系统能够开发出功能非常强大的软件,更加便利人们的生活。
能充分利用其 主要功能解决 相关问题. 自主预习固根基主干引导夯基固本 一、地理信息系统 1．概念：地理信息系统是一种以采集、存储、管理、错误!分析和描述地球表面与错误!地理分布有关数据的空间信息系统。 2．功能：除了一般的存储、错误!管理数据外，还能显示数据的错误!空间分布,并具有强大的空间查询、分析、模拟、统计和错误!预测等功能。 3．发展 4．组成 错误!硬件设备计算机主机、数据输入设备、数据输出设备、数据传输设备、存储设备 地理数据基础数据和错误!专题数据 错误!GIS软件提供存储、显示、错误!分析地理数据的
5 据的错误!操作和分析，以及地理信息输出等环节. （1)地理数据的输入：将收集好的各种数据资料，经过错误!分类和格式转换后，就可输入到计算机中。其中对图形数据的输入，常用的方法是扫描纸质地图后进行错误!数字化处理。 （2)GIS数据存储：采用技术,即将地图中的不同地理要素，存储在不同的“图层”错误!“图层”要素进行重叠，就形成不同主题的地图. ［自我探究]涉及人类生产、生活的课题都可以用GIS进行研究吗? [答案］地理信息系统是按地理空间分布特征来反映地理实体结构和动态变化规律的,因此，不反映地理空间分布特征的有关课题，一般不用GIS进行研究。 二、地理信息系统与城市管理 1．GIS的应用领域:资源调查、环境评估、错误!灾害预测、国土管理、城市规划、邮电通信、交通运输、公安、水利、公共
第四节数字地球 ●学习目标 1.结合教材内容，了解数字地球的含义。 2.结合教材及相关资料，理解数字地球的核心思想与关键技术。（重点＋难点） 3.联系生活实例，理解数字地球的应用前景。（重点） 4.能够利用网络相关平台，体验数字地球和地理信息技术给我们生活带来的便利，例如利用网络虚拟技术，游览数字地形、立体建筑等。 自主研习 一、数字地球新-课-标-第- 一-网 1.概念：对真实地球及其相关现象的统一性的重视与再认识。 2.应用技术：全球定位系统、、地理信息系统、、网络技术等。 3.核心思想统一处理地球问题 最大限度地利用 4.基础——全球网络与分布式存储 （1）原因只有通过才能实现全球信息共享 数字地球的实现需要大规模的 （2）结果数字地球要求信息网络嵌入到每个人的日常生活中 的建设及其传输速度，是数字地球建立的重要基础 5.最大特征与依据——虚拟现实技术 （1）虚拟现实的概念：计算机模拟的，一种可以虚拟世界的计算机系统。 （2）本质：可对视觉、听觉、触觉产生作用的。 6.重要信息源——卫星影像 问题磁场 （1）阅读下列材料，回答问题。 材料这是某公司的一项信息化服务演示。在一个漆黑的夜晚，一位独居的老太太突发心脏病，在倒地的一刹那，她手臂上的手表式GPS发出红色急救信号。医护人员从“医疗急救GIS”中的地图上迅速找到了她的住址，立即调度装有车载定位系统的救护车按照电子地图上的路径提示，在最短的时间内抵达老人的房间，为她量血压、测心跳、输氧气…… 也许你会觉得这种情景只是一个演示，但实际上，这种看上去有些前卫的“服务”，正是“数字地球”为我们生活服务的一个缩影，而且在发达国家已开始进入大众生活领域，离我们的距离也并非遥不可及。 材料中的案例应用了哪些“数字地球”技术？ 二、数字地球的应用前景 7.可帮助制定的对策。 8.为国家大型工程决策提供，为城市的管理提供。 9.为百姓生活提供方便。 问题磁场
基础全面梳理 一地理信息系统及其应用 1．概念：采集、存储、管理、分析和描述地球表面与地理分布有关数据的空间信息系统。 2．功能：(1)存储、管理数据；(2)显示数据的空间分布；(3)强大的空间查询、分析、模拟、统计和预测等功能。 3．系统组成：人员、□01硬件、数据、□02应用模型和软件。 4．工作过程 5．GIS在城市管理中的应用 (1)城市规划和管理；(2)基础设施管理；(3)土地利用与管理；(4)生态环境管理。 二遥感技术及其应用 1．遥感的概念与发展 借助对电磁波敏感的仪器，在不与探测目标接触的情况下，记录目标物对电磁波的□01辐射、反射、散射等信息，揭示目标物的特征、性质及其变化的综合探测技术。 2．遥感技术系统：由遥感平台、□02传感器、信息传输装置、数字或图像处理设备以及相关技术等组成。
3．遥感与资源普查：勘探□03矿产资源，调查生物资源、水资源等是遥感技术在资源普查中的重要应用领域。 4．遥感与环境灾害监测：有助于人类重新审视“地球家园”，提高人们对周围生活环境与灾害的认识。 三全球定位系统及其应用 1．概念：具有在海、陆、空进行全方位、实时三维导航与定位功能的新一代卫星导航与定位系统。 2．系统组成 3．应用 (1)最初用于□04军事。 (2)目前拓展到交通、邮电、地矿、建筑以及农业、气象、土地管理、金融、公安等部门和行业。 (3)其他用途：还可监测地壳的微小移动，从而帮助预报地震；与□05GIS、RS结合，为资源调查、工程管理、精细农业服务。 四数字地球 1．概念：是□01信息化的地球——地球的虚拟对照体。 2．核心：用□02数字化的手段来处理整个地球的自然和社会等方面的问题，最大限度地利用资源，并使人们能够通过一定方式，方便地获得有关地球的信息。 3．关键技术