课题：平行关系的判定教材：北师大版高中数学选修2-1授课教师：江西省吉安市泰和中学一、教学目标1、知识与技能掌握直线与平面平行、平面与平面平行的判定定理，并会简单应用。2、过程与方法让学生通过观察实物及模型，归纳得出直线与平面平行、平面与平面平行的判定定理，并能体会这两个定理之间的联系，通过读图、识图、画图的过程，培养空间想象能力及运用图形和符号语言进行交流

平行关系的判定

平行关系的判定及其性质

北师大版数学必修二课件：1.5.1平行关系的判定

《平行关系的判定》说课稿榆林三中王慧尊敬的各位专家、评委：大家好！今天我说课的题目是《平行关系的判定》，内容选自北师大版高中数学必修二第一章第5节《平行关系》第1课时。下面我将从教材分析、教法学法分析、教学过程分析这三个方面进行阐述。一、教材分析1、教材中的地位及作用由于学生刚刚接触空间中的各种位置关系，还未形成解决空间问题的基本思想方法。而学生已学习了平面

平行关系的判定1

平行关系的判定定理

北师大版 平行关系的判定

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1.5.1 平行关系的判定

5.1 平行关系的判定

高二数学 平行关系的判定及其性质

最新(北师大版)数学必修二课件：1.5.1平行关系的判定

课题：平行关系的判定一、教学目标：1、知识与技能（1）理解并掌握直线与平面平行的判定定理；（2）理解并掌握两平面平行的判定定理。（3）进一步培养学生观察、发现的能力和空间想象能力；2、过程与方法学生通过观察图形，借助已有知识，掌握直线与平面平行的判定定理和两平面平行的判定。3、情感、态度与价值观（1）让学生在发现中学习，增强学习的积极性；（2）让学生了解空间

平行线的判定和性质知识点详解

5.1 平行关系的判定

【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学 1.5.1 平行关系的判定课时训练北师大版必修2一、选择题1．下列说法正确的是( )A．平行于同一个平面的两条直线平行B．同时与两异面直线平行的平面有无数多个C．如果一条直线上有两点在一个平面外，则这条直线与这个平面平行D．直线l不在平面α内，则l∥α【解析】A选项，若两直线相交且同时与此平面平行也是

空间中的平行关系的判定-平行的判定

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