三年级英语上册课件_Unit_2 body

人教版三年级英语《My body》PPT课件

【最新】春三年级英语下册 Unit 6 Body课件1 剑桥版-人教版小学三年级下册英语课件

《My Body》PPT课件-陕旅版三年级英语下册

陕旅版三年级英语下册Unit1 My Body第一课时教学设计甘肃省天水市武山县咀头乡新泉小学石文娥教学目标：Teaching Aims1.能听、说、读、写以下单词：head, eye, ear, nose, face, mouth2.根据教师的指令灵活运用所学的单词3.完成play a game部分的内容教学重难点：Key points and Diffi

冀教版三年级英语上册My-body课件

小学三年级英语body知识点小学三年级英语 Body 知识点在小学三年级的英语学习中，了解和学习身体部位的名称是非常重要的基础知识。以下是小学三年级英语学习中常见的身体部位名称及相关知识点。一、头部（Head）头部是人体的重要一部分，它包括眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和头发等。1. 眼睛（Eyes）- 我们用眼睛看东西。2. 鼻子（Nose）- 我们用鼻子闻东西。

Unit 6 Body教学设计（第3课时）【教学内容】Part 6, Part 7【教学目标】（一）知识与技能1. 能在图片的提示下听懂、读懂小故事Mike’s prize, 并能进行简单的角色表演。2. 能运用What’s this? My new skateboard. 句型进行简单的交际。（二）过程与方法1．以小组合作与情景教学为主，运用游戏帮助学生理

学校教师备课笔记学校教师备课笔记head ,arm , leg , footStep 2: Presenta tion 1.Learn the new wordsLook at my face andlearn the new words.Point to my face:“face” Read afterme 5 times please.The same

三年级英语课件Unit 3 Body

1、Vocabulary：noseeyeheadearshouldermouthfinger1、Practice: toe

【公开课课件】闽教英语三年级下册Unit5 Parts of the Body PartB

三年级下册body教案教案标题：三年级下册《身体》教案教学目标：1. 通过本节课的学习，学生将能够认识和描述人体的不同部位和器官。2. 学生将能够理解并运用相关的词汇和表达方式来描述身体的功能和特征。3. 学生将培养对身体健康和卫生的意识，并学会如何保持良好的生活习惯。教学重点：1. 身体的不同部位和器官的名称和功能。2. 描述身体特征和功能的相关词汇和表达

三年级my body课件

陕旅版英语（三年级起点）三年级下册Unit 1 My Body (Part A)第一课时教学设计一、课程基本信息本课是陕旅版英语（三年级起点）三年级下册第一单元My Body第一部分Part A。本单元共需六课时，本课是第一课时。主要的学习内容是有关头部部位的词汇以及相关句型。本课主要是从学生的兴趣出发，联系学生所学的知识，通过视、听、读、说、演等活动，在愉

小学同步教学课件三年级英语下册Unit1MyBody第3课时01

Unit 4 Body【单元教材分析】功能：说出身体部位的名称。教学重点：用“This is … I have …”介绍自己身体各部位，如head，arm, leg, hand, foot, nose, mouth和face等。教学难点：“I have a nose/mouth …”与“I have two eyes/ears…”中的单数形式“a nose/

中班英语：My body英语活动：My body活动目标：1、学习单词“arm, neck”，能正确发音，并能注意到单复数的不同表达。2、萌发对自己身体的各个部位的英语表达兴趣。活动准备：人体模型板，魔法圈、钩子，星形贴纸、报贴、脸部图，记号笔、黑板、单词卡片、录音机、CD。活动过程：一、Look at my face（复习五官，单复数渗透）1、猜图形：（出

三年级上册英语教案-Lesson 14: My Body一、教学目标1.学习本课的主题词汇：body parts。2.能够正确地朗读和书写单词：head, nose, eye, ear, mouth, hand, foot, leg。3.通过听、说、读、写的综合训练，掌握能听懂、会说、会读、会写本课的语言知识。4.通过本课的学习，增强学生对自己身体各部分的认

Lesson 14 My body 说课今天我的说课内容是冀教版小学英语三年级上册Lesson 14 My body 供小学三年级学生使用。如何让学生学会用英语来表达自己的身体部位是本课所要学习的内容.通过学生学会用英语来表达自己的身体部位,发展他们的语言表达能力,同时初步培养他们的语言综合运用能力.首先，结合单元教学要求和本课特点，我将本课的教学目标确定为