好山好水好风光教学目标 :1、欣赏祖国的风景名胜和自然风光,激发学生的爱国热情,体验热爱国土的情感。2、运用观察、收集资料等方式,主动深入了解我国的一处风景区,培养学生的交往、表达、合作等能力。3、了解祖国的名山大川和名胜古迹,通过观赏我国的好山好水好风光,培养学生民族自豪感和热爱祖国的情怀。教学重点:了解我国的名山大川和名胜古迹,激发学生民族自豪感和热爱祖

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五年级上道德与法治_ 好山好水好风光教研课件

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【教育科学出版社品德与社会四年级下册】《好山好水好风光》教学设计钟山区第二十小学熊加芬教材简析设计意图：《好山好水好风光》是义务教育实验教科书《品德与社会》四年级下册第五单元《祖国真大》的第三个主题。教材呈现了一组祖国各地的名山大川和名胜古迹的照片，这些照片就像一个个“导游”，带领学生饱览祖国壮丽的山河，走进灿烂辉煌的殿堂，真是“祖国山美水也美，好山好水看不

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《好山好水有好茶》教学设计一、猜谜语。（喜欢猜谜语吗？请听谜面“生在山中，一色相同；泡在水中，有绿有红。”）你是怎么猜出来的？真聪明，脑瓜子真灵活。不仅猜出来了，还能说出猜的思路。下面我们通过一个视频来了解茶。二、播放视频。1、同学们都被视频吸引了。说说你从视频中了解到有关茶的什么知识？你看得真认真，你看得真仔细，记住了视频中重要知识。2、学生自由发言，老师

山好词层峦叠嶂危峰兀立千山万壑千岩万壑峰峦耸翠孤峰突起崇山峻岭高耸入云奇峰罗列悬崖峭壁壁立千仞山高路陡拔地而起巍然屹立山清水秀山明水秀童山濯濯青山绿水山水如画湖光山色锦绣河山山光明媚山势雄伟春山如笑群山簇立千山一碧山高树茂峰回路转山重水复千岩竞秀好句1. 眺望远方，只见连绵起伏的山峦与天相接，在夕阳的照耀下，仿佛被一层红纱笼罩，显得分外魅丽。2. 当红日从万

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龙源期刊网 好山好水好风光作者：王艺潼来源：《作文评点报·小学三、四年级》2016年第08期有一个美丽的地方，那里风景如画，素有“五山四水一分田”的美称，那就是我的家乡——劝农山。相传乾隆皇帝东巡饮马河，途经此地，在此劝说农民好好耕种，又因这里山多，故此得名劝农山。家乡的山多。举目四望，连绵起伏，一座连着一座，一座偎着一座，重重叠叠，数也数不清。放眼望去，满

好山好水好风光教学目标:1、欣赏祖国的风景名胜和自然风光,激发学生的爱国热情,体验热爱国土的情感。2、运用观察、收集资料等方式,主动深入了解我国的一处风景区,培养学生的交往、表达、合作等能力。3、了解祖国的名山大川和名胜古迹,通过观赏我国的好山好水好风光,培养学生民族自豪感和热爱祖国的情怀。教学重点:了解我国的名山大川和名胜古迹,激发学生民族自豪感和热爱祖国

红色教育与道法学科融合课例

《好山好水好地方》

五级上册道德与法治课件- 好山好水好风光人教部编版

《好山好水好风光》说课稿一、说教材《好山好水好风光》是人民教育出版社出版的小学道德与法治教材五年级上册第三单元第一主题《我们神圣的国土》中的活动二。该教材根据国家新课程改革的教学观，强调教学目标的全面性和具体化，强调学习方式、教学活动方式的多样化，强调学生的选择性。适应新课程教学改革的要求，提倡自主、合作与探索的学习方式，使学生在教师指导下，主动地富有个性的

部编版小学五年级上册道德与法治第六课第二课时—好山好水好风光 课件

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