幼儿园小班社会公开课教案《我和老师做朋友》活动目标:1、体验和教师在一起的快乐。2、能主动走进教师，与教师交朋友。3、知道被人帮助了自己时，要说”谢谢”。活动准备:1、活动前教师与幼儿建立亲密关系。2、纸屑；插塑玩具。3、阅读材料2《我和老师做朋友》；操作材料2《做朵红花送老师》。活动过程:1、组织幼儿讨论。（1）教师自我介绍，表达自己希望与全体幼儿做朋友的

初中政治新课程标准教材政治教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )学校：年级：任课教师：政治教案 / 初中政治 / 七年级政治教案编订：XX文讯教育机构我与老师交朋友(教案)教材简介:本教材主要用途为通过指导思想，使学生懂得做人的道理，了解社会，树立正确得价值观、人生观、世界观，本教学设计资料适用于初中七年级政治科目, 学习后学生能得到全面的发展和提

我与老师交朋友(1)

我与老师交朋友（教案）【学习目标】.知识目标。知道什么是新型的师生关系，知道运用角色互换的方法理解师生交往过程中的矛盾冲突，尊重知识，尊重教师，理解教师，体谅教师。2.能力目标。学会正确处理与老师之间的矛盾，用恰当的方式指出老师的错误，与教师进行有效的沟通。3.情感态度价值观目标。树立民主、平等观念，积极与老师建立新型的、民主平等的师生关系。【学习重点】主动

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《我与老师交朋友》教学故事[教学目标]：1、情感、态度、价值观：学会用恰当的方式主动与老师交朋友，增进师生之间的感情。2、能力目标：提高与老师和睦相处的能力。3、知识目标：认识到师生之间需要建立一种新型的、民主平等的关系，并能正确处理与老师之间的矛盾。[教学重点]：建立新型的民主平等的师生关系。[教学难点]：正确处理与老师之间的矛盾。[教学时数]：1课时[教

复习 我与老师交朋友(1)

我与老师交朋友（教案）我与老师交朋友（教案）【学习目标】1知识目标。知道什么是新型的师生关系，知道运用角色互换的方法理解师生交往过程中的矛盾冲突，尊重知识，尊重教师，理解教师，体谅教师。2能力目标。学会正确处理与老师之间的矛盾，用恰当的方式指出老师的错误，与教师进行有效的沟通。3情感态度价值观目标。树立民主、平等观念，积极与老师建立新型的、民主平等的师生关系

我与老师交朋友_1-课件

小学四年级心理健康教育ppt 《我与老师交朋友》

我与老师交朋友教案教学目标1．树立尊师观念、民主平等观念；尊敬老师，激发对老师的热爱之情。2．积极与老师进行交流沟通，正确对待老师的表扬和批评，增进师生情感；学会建立民主平等的师生关系，增强正确处理师生矛盾的能力。3．了解教师工作的特点，建立民主平等的师生关系；知道学生应该怎样与老师交往与沟通，掌握正确处理师生之间矛盾的能力。教学内容分析本课时是第三单元相逢

我和老师交朋友——心理活动课教学设计穆棱市下城子镇第一小学宋春杰活动目标：1、态度、情感目标：树立尊师观念进一步激发学生对老师的热爱之情。2、知识目标：让生明白如何与老师沟通和交往；学会正确处理与老师之间的误会；懂得老师既是良师也是益友。3、行为目标：使学生能主动走近老师与老师交朋友。活动准备：1、准备能引起生共鸣的故事。2、音乐带《每当我走过老师的窗前》、

第二课我和老师交朋友1、为什么要热爱尊敬老师？①老师的爱给我们温暖和力量②老师是人类灵魂的工程师，是我们学习的指导者，更是我们成长道路上的领路人，深深地影响着我们一生的成长和发展③教师是人类文明的传承者和建设者④尊师重教作为中华民族的优良传统代代相传。热爱、尊敬老师就是尊重知识，尊重人类文明和进步。2、怎样热爱尊敬老师？①对老师有礼貌②体谅老师，关心帮助老师

(初中心理健康)我与老师交朋友

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我与老师交朋友（教案）【学习目标】知识目标。知道什么是新型的师生关系，知道运用角色互换的方法理解师生交往过程中的矛盾冲突，尊重知识，尊重教师，理解教师，体谅教师。2能力目标。学会正确处理与老师之间的矛盾，用恰当的方式指出老师的错误，与教师进行有效的沟通。3情感态度价值观目标。树立民主、平等观念，积极与老师建立新型的、民主平等的师生关系。【学习重点】主动与老师

我与老师交朋友

《我与老师交朋友》教学设计安丘市石堆镇石堆学校杨忠运一、【教学背景】新课程改革使教与学的关系产生了转变，建立在传统等级秩序意义上的以“师道尊严”为核心的师生交往正在被“民主平等”的师生交往观所取代。价值观的转型对学生如何与教师交往影响巨大。有些学生认为师生“民主平等”就可以不分场合地对老师“随随便便”，甚至不尊重，导致常常发生课堂与老师顶嘴、冲突的现象。许多

我与老师交朋友教案教学目标1知道学会应该怎样与老师进行交流与沟通2学会正确处理与老师之间的矛盾教学重点正确与老师交流与沟通教学难点学会处理与老师之间的矛盾教学过程（一）引入新课复习提问：①老师从哪些方面关心学生健康成长的？（见教材P66—67页）②学生应怎样尊敬老师？（见教材P68—69页）（二）讲授新课1、主动与老师交流交往活动一：情境体验——“师生恳谈会

我与老师交朋友【教学目标】1.知识目标：知道与老师交流与沟通的方式、方法和途径。2.能力目标：积极与老师进行交流沟通，学会建立民主平等的师生关系，增强正确处理师生矛盾的能力。3.情感、态度与价值观：树立尊师观念、民主平等观念；尊敬老师，激发对老师的热爱之情。【教学重、难点】：1.教学重点：主动与老师交流交往2.教学难点：正确处理与老师之间的矛盾。【教材分析】