六年级下第七章线段与角的画法

龙文教育教学服务质量家校互动卡第一部分学科教师对本次课的教学反馈学员姓名:年级:辅导科目:学科教师:授课日期及时段:孩子上次课后作业评价:优秀○良好○未完成○本次课孩子学习情况:学科教师签名:本次课布置的作业:第二部分家长反馈和校区主管审核经过与孩子的沟通,您对学科教师本次课教学设计、辅导讲义(见编号_____________的讲义)与教学效果的评价:非常满

2020-01-16
第七章线段和角的画法

第七章线段与角的画法练习(1)班级__________ 姓名_________ 得分_________一、填空题(本大题共30分,每小题3分)1、在所有连结两点的线中,__________最短.2、右图为同一直线上的A、B、C三点,图中共有_______条射线,_____条线段. (第2题)3、如图,C、D是线段AB上两点,如果AC、CD、DB长之比为3:4

2020-07-19
第七章_线段与角的画法测试题(A卷)

第七章线段与角的画法测试题 (A卷)姓名_________ 得分_________一、填空题(本大题共30分,每小题3分)1、在所有连结两点的线中,__________最短.2、右图为同一直线上的A、B、C三点,图中共有_______条射线,_____条线段. (第2题)3、如图,C、D是线段AB上两点,如果AC、CD、DB长之比为3:4:5,则AC=___

2020-01-18
第七章 线段与角的画法(本章复习课件)

第七章 线段与角的画法(本章复习课件)

2024-02-07
沪教版(上海)六年级数学第二学期-第七章 线段和角的画法-学案(无答案)

学期-第七章线段和角的画法-学案(无答案)沪教版(上海)六年级数学第二学期-第七章线段和角的画法-学案(无答案)第七章线段与角的画法【学习目标】1.经历对本章所学知识回顾与思考的过程,将本章内容条理化、系统化,梳理本章的知识结构。2.通过对知识的疏理,进一步巩固所学概念,进一步巩固运用几何作图的基本语句说理表达。【学习重难点】重点:1.线段、线段的中点和角、

2021-05-10
最新精选初中六年级下册数学[第七章 线段与角的画法第1节 线段的相等与和、差、倍]沪教版练习题[含答案解

最新精选初中六年级下册数学[第七章线段与角的画法第1节线段的相等与和、差、倍]沪教版练习题[含答案解析]三十五第1题【单选题】如图,从小明家到超市有3条路,其中第2条路最近,因为( )A、两点之间的所有连线中,线段最短B、经过两点有且只有一条直线C、经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行D、在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直【答案】:

2024-02-07
2014春上海教育版六下第七章《线段与角的画法》单元测试

第七章、线段与角的画法测试题姓名______班级_______学号______得分______一、填空题(本大题共30分,每小题3分)1、在所有连结两点的线中,__________最短、2、右图为同一直线上的A、B、C三点,图中共有_______条射线,_____条线段、 (第2题)3、如图,C、D就是线段AB上两点,如果AC、CD、DB长之比为3:4:5,

2024-02-07
第七章 线段与角的画法(能力提升)(原卷版)

第七章线段与角的画法(能力提升)考试时间:90分钟注意事项:本试卷满分100分,考试时间90分钟,试题共25题.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.一、单选题(共6小题)1.下列运算正确的是()A.63.5°=63°50′B.18°18′18″=18.33°C.36.15°=36.15′D.28°39′+17°

2024-02-07
第七章《线段与角的画法》复习学案

第七章线段与角的画法复习目标:1.经历对本章所学知识回顾与思考的过程,将本章内容条理化、系统化,梳理本章的知识结构.2.通过对知识的疏理,进一步巩固所学概念,进一步巩固运用几何作图的基本语句说理表达.复习重点、难点:重点:线段、线段的中点和角、角的平分线的概念;线段、角的大小的比较及线段、角的和、差、倍的画法.难点:图形的表示方法、几何语言的认识与运用.一、

2024-02-07
线段与角的画法

\线段与角的画法教学课题线段与角的画法教学目标通过作图进一步理解线段、直线和射线的区别与联系,会比较线段的大小并进行计算;掌握角的相关概念并会计算角的度数;了解互余、互补的概念,理解它们的性质.教学重、难点对线段和角的概念及其相关性质的理解.诊查检测一、选择题1.下列说法正确的是( )A.直线AB与直线BA不是同一条直线B.线段AB与线段BA不是同一条线段C

2024-02-07
第七章 线段与角的画法 的复习课 教案

线段与角的画法的复习与探究教案教学目标:1)通过类比课本例题和习题系统复习线段与角的画法的基础知识;2)通过线段和角画法的类比体会数学学习中的类比方法;3)通过相应问题的解决,感受在解决问题中使用类比方法的快乐!教学过程:1)概念复习由数和(差、倍)意义类比理解线段和(差、倍);我们可以从数的和、差和倍的意义来类比理解线段的和、差和n倍的意义,在这基础上用刻

2024-02-07
六年级线段与角的画法教案及练习

()(A)(B)(C)(D)5.如图,∠AOB是一直角,∠AOC=40°,OD平分∠BOC,则∠AOD等于()(A)65°(B)50°(C)40°(D)25°四、1、按要求画图,并

2024-02-07
届中考数学一轮专题复习测试题图形与几何相交线与平行线

图形与几何(相交线与平行线)一、教材内容六年级第二学期:第七章线段与角的画法(9课时)七年级第二学期:第十三章相交线平行线(13课时)八年级第一学期:第十九章几何证明19.4-19.6(5课时)二、“课标”要求1.理解两条线段相等、两个角相等的含义。2.会用直尺、圆规进行关于线段相等、角相等的作图(关于线段的和、差、倍与角的和、差、倍的作图问题,不限定为严格

2024-02-07
第七章 线段与角的画法(基础过关)(解析版)

第七章线段与角的画法(基础过关)考试时间:90分钟注意事项:本试卷满分100分,考试时间90分钟,试题共25题.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.一、单选题(共6小题)1.如图,经过刨平的木板上的A,B两个点,能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线,能解释这一实际应用的数学知识是()A.点动成线B.两点确

2024-02-07
沪教版小学六年级下册第七章线段与角教案及习题1

第七章线段与角➢知识归纳一、线段:直线上两个点和它们之间的部分叫做线段,这两个点叫做线段的端点。1、线段的表示:可以用表示短点的两个字母A、B表示,记作线段AB或可以用一个小写的英文字母,如a,表示,记作线段a2、线段的特点:1)有线长度,可以测量2)有两个端点3、线段的性质:1) 两点之间线段最短。2)连接两点间线段的长度叫做这两点间的距离,可以记作d 。

2024-02-07
第七章--线段与角的画法(本章复习课件)

第七章--线段与角的画法(本章复习课件)

2024-02-07
第七章-线段与角的画法测试题(A卷)

第七章线段与角的画法测试题 (A卷)姓名_________ 得分_________一、填空题(本大题共30分,每小题3分)1、在所有连结两点的线中,__________最短.2、右图为同一直线上的A、B、C三点,图中共有_______条射线,_____条线段. (第2题)3、如图,C、D是线段AB上两点,如果AC、CD、DB长之比为3:4:5,则AC=___

2024-02-07
第七章线段与角的画法 提高题

第七章线段与角的画法 提高题

2024-02-07
7.3角的概念与表示

7.3角的概念与表示

2024-02-07
沪教版 六年级数学下册 第七章 线段与角的画法提优练习

沪教版六年级数学下册第七章单元提优测试卷第Ⅰ卷(选择题共18分)一、选择题(每题3分,共18分)1.下列说法中,正确的有()(1)过两点有且只有一条线段(2)联结两点的线段的长度叫做两点之间的距离;(3)两点之间线段最短;(4)若AB=BC,则点B是线段AC的中点(5)射线比直线短.A.1个B.2个C.3个D.4个2.已知线段AC=2,BC=3,则线段AB的

2024-02-07