通渭职专语文教研组集体备课教学设计课题科技要与人文并重主备人 南悬明知识与能力整体感知，理清思路。过程与方法了解历史上推动人类文明发展的两大助力，科技与人文。三维目标情感态度与价值观在感知文章的基础上明确：科技与人文的并重，让人类不但可以探索真理的玄奥，更可以思考自身的命运和价值。它们将如同飞机的两翼，推动人类飞向更高的文明形态。　教学重点科技与人文的并重，

《应用文 求职信》中职语文(职业模块 工科类)写作【高教版】1

《千篇一律与千变万化》教学设计一、教学目标与重难点（一）教学目标1.深入理解作者揭示的“千篇一律与千变万化辩证统一”的艺术规律，体会博大精深的中国文化艺术之美。2.学习作者举一反三地说明抽象事理的方法以及深入浅出、明白晓畅的说明语言。3.培养学生梳理思路和概括内容的能力。（二）教学重点体会作者引入音乐、舞蹈、绘画艺术来说明建筑艺术特点的方法。（三）教学难点理

苏教版语文(职业模块 工科类)第14课《汉堡港的变奏》word教案

语文职业模块工科类期中试题Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】语文职业模块（工科类）期末试卷班级： 姓名： 得分：一、选择题（20分）1、下列加点字读音正确的是（ ）A.炫．（xiàn）耀B.坍圮．（q ǐ）C.熨．（yùn）帖D.意蕴．（yùn） 2、下列词语有错别字的是（ ）A.简明扼要B

《应用文 广告词》中职语文(职业模块 工科类)写作【高教版】1

语文(职业模块 工科类)

高教版中职语文(职业模块 工科类)第18课《科技要与人文并重》

《我很重要》教学目的：1、让学生体会和理解：只要我们为光明而奋斗，每一个“我”都是一道独特的美丽风景。2、学习、领会文章善于运用自然界和日常生活中的事例作为论据，巧譬博喻，反复论证；造语简练，多用铺陈手法和排比句式，整齐流畅，适于诵读的写作特色。教学设想：1、以“为什么我很重要”作为贯穿全文的一个线索，通过这个问题的探究来领会文章的主旨。2、探讨“集体主义”

中职语文职业模块《科学人文 和而不同》

英语教案工科类职业模块教师姓名：

共2页石泉县职业教育中心2014年上学期期末考试卷适用年级： 科目： 语文 考试范围： 至命题人： 彭雅娟 同科审核人： 教研组长：魏从虎一、选择题（每小题4分，共20分）1．下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是（ ）。A ．吮．（sh ǔn ）吸 荒．（h àng ）唐 衣．（y ì）钵 忙碌．（l â）B ．攻讦．（ji ã） 藤．（l ēng ）

《睡美人》中职语文(职业模块 工科类)第11课【高教版】2

《我很重要》教学目的：1、让学生体会和理解：只要我们为光明而奋斗，每一个“我”都是一道独特的美丽风景。2、学习、领会文章善于运用自然界和日常生活中的事例作为论据，巧譬博喻，反复论证；造语简练，多用铺陈手法和排比句式，整齐流畅，适于诵读的写作特色。教学设想：1、以“为什么我很重要”作为贯穿全文的一个线索，通过这个问题的探究来领会文章的主旨。2、探讨“集体主义”

语文职业模块（工科类）期末试卷班级：姓名：得分：一、选择题（20分）1、下列加点字读音正确的是（）A.炫．（xiàn）耀B.坍圮．（qǐ）C.熨．（yùn）帖D.意蕴．（yùn）2、下列词语有错别字的是（）A.简明扼要B.琴弦C.幕然D.混淆3、下列词语中没有错别字的是（）A.历经仓桑B.隽咏C.亘古不变D.格守4、“神也给人指定了共同的目标--------

《语文(职业模块 工科类)》06

《语文(职业模块 工科类)》03

上海市高一语文(职业模块 工科类)第14课《汉堡港的变奏》

职高语文职业模块（工科类）期中试卷一、选择题（15分）1、“宗教本身也教诲我们，人人敬仰的典范，就曾为人类二牺牲自己——有谁敢否定之类教诲呢？”中，破折号的作用是（）A.解释说明B.语义转折C.声音延长D.语义递进2、“生命科学、信息技术、基因工程、航天技术……这些最前沿的高科技代表了知识经济的到来。”中，省略号的作用是（）A.行文省略B.声音断断续续C.声

临澧职业中专2016年上学期《语文职业模块工科类》月考试题时量：120分钟分值：120分制卷人：陈谦一、选择题（每小题3分，共36分）1、下列注音有误的一项是（）A．菽(shū)粟濡（rú）养蹙（cù）眉归咎(jiù)B．（bīn）濒临（è）遏制宽绰（chuó）（huán）寰宇C.战栗（lì）琴弦（xián）混淆（xiáo）生死（yōu）攸关D．啮(niè)