山东省济南市天桥区九年级语文学业水平模拟考试试题(三) 人教新课标版

济南市天桥区2012年九年级学业水平模拟考试语 文 试 题（三） 说明：1．答卷前将密封线内的项目用钢笔或签字笔填写清楚。 2．本试卷共8页，四个大题， 24个小题，全部答在试卷上。 3．全卷满分120分，考试时间120分钟。

1—3 4—5 6—7 8—13 14—18 19—23 24 总 分 核分人

一、积累与运用（20分） 1．按要求默写。（共8分，每小题1分） A．乱花渐欲迷人眼， 。（白居易《钱塘湖春行》） B． ，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》） C． ，家书抵万金。 （杜甫《春望》） D．海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》） E． ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） F．登斯楼也，则有 ， ，把酒临风，其喜洋洋者矣。 （范仲淹《岳阳楼记》） G．远远的街灯明了， 。天上的明星现了， 。 （郭沫若《天上的街市》） H．母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你， ？（冰心《荷叶·母亲》） 2．请找出下列各项中加点字注音完全正确．．的一项（ ）（2分）. A．小憩．(qì) 唱和．(hè) 栀．子(zhī) 忍俊不禁．(jīn) B．枯涸．(hé) 滑稽．(jì) 菜畦．(qí) 锲．而不舍(qi) C．归省．(shěng) 抽搐．(chù) 愧怍．(zuò) 惟妙惟肖．(xiào) D．嶙峋．(xún) 归咎．( jìu) 嘈．杂(cáo) 销声匿．迹(nì) 3．下列词语书写有误．．的一项是（ ）（2分） A．凛洌 真谛 干涸 相形见拙 B．遵循 湍急 弥足 奄奄一息 C．阴晦 愕然 拮据 乐此不疲 D．尴尬 严谨 恻隐 通宵达旦

4．阅读下面这段文字，按要求作答。（共4分，每小题2分） 记者从济南水务集团得知，随着气温增高用水量加大，城市日用水

得分 评卷人 得分 评卷人

量达到71万立方米，逼近75万立方米，各大水厂相继启动应急预案，加大城市供水量。 水务集团工作人员称，今年城市用水量逐渐逼近高峰，根据目前预测，城市用水高峰或将达到75万立方米。济南泉城水务有限公司相关负责人表示，经过工艺改造，玉清、鹊华等水厂供水量大大提升，水质也得到提升。目前各大水厂正不断加大供水量，玉清水厂每天可供水38万立方米，鹊华水厂供水约23万立方米左右，且仍有加大供水量的空间。同时，南郊水厂日前已正式恢复供水，并不断加大供水量，每天约4万立方米优质水源输送市区。 A．画线句子有语病，请选用恰当的修改符号直接在原句上修改。（2分）

换用号 增补号 删除号 调位号 B．请为上面这则新闻拟写标题。（15字以内）（2分）

15字

5.名著阅读。（共4分） 甲曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”乙曰：“谁能当之？”甲以手指乙，后自指，曰：“今天下英雄，惟使君与甲耳！”乙闻言，吃了一惊，手中所执匙箸，不觉落于地下。时正值天雨将至，雷声大作。乙乃从容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此。”甲笑曰：“丈夫亦畏雷乎？”乙曰：“圣人迅雷风烈必变，安得不畏？”将闻言失箸缘故，轻轻掩饰过了。甲遂不疑乙。 A．上面选段出自《三国演义》，文中人物乙是 （人物姓名）。下列事件中，没有发生在乙身上的是 。（只填序号）（2分） ①跃马过檀溪 ②雪恨伐吴，兵败陆逊 ③弃须割袍 ④智激孙夫人 B．结合选段内容．．．．．．，简要分析人物乙在这一情节中表现出的性格特征。（2分）

二、古诗文阅读（17分） 阅读下面的古诗文，分别回答问题。 （一）渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 6.上片一个“异”字统领了塞下秋景的特点，请结合词中的景物，描摹一幅寥廓荒僻、萧瑟悲凉的边塞图。（3分）

7．“ ， ”是全词的核心部分，它揭示了词人和征夫们怎样的矛盾心理？（2分）

（二） 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” （选自刘禹锡《陋室铭》）

得分 评卷人

得分 评卷人 座 号 8．解释下列句中加点的词。（2分） ①惟吾德馨．（ ） ②无案牍之劳．形（ ） 9．请用“/”为下面的句子划分朗读节奏（只画一处）。（1分） 无 丝 竹 之 乱 耳 10．翻译下列句子。（2分） 苔痕上阶绿，草色入帘青。 11．作者写“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：‘何陋之有？’”用意何在？(2分)

(三) 赵高①欲为乱，恐群臣不听，乃先设验②。持鹿献于二世③，曰：“马也。”二世笑曰：“丞相误邪？谓鹿为马。”问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。或言鹿者，高因阴中诸言鹿者以法。后群臣皆畏高。” 【注】①赵高：秦太监，后篡权为二世丞相。②设验：拿一件事做实验。③二世：秦二世。 12．下面各项句中加点字用法和意义相同．．的一项是（ ）。（2分）

A．赵高欲为．乱 舌一吐而二虫尽为．所吞 B．持鹿献于．二世 所欲有甚于．生者 C．或．言马以阿顺赵高 或．以为死 D．高因阴中诸言鹿者以．法 扶苏以．数谏故 13.赵高专横跋扈、指鹿为马，大臣们众生百态，请结合选文内容，填写下列表格。（3分） 大臣们的反应（填写选文原句） 大臣们的特点 胆怯、逃避矛盾，助纣为虐 或言马以阿顺赵高

或言鹿者 三、现代文阅读（33分） （一）宇宙的边疆 卡尔·萨根 地的广大，你能明透吗？光明的居所从何而至？黑暗的本位在于何处？ ——《圣经·约伯记》 我索取荣誉的对象不应该是太空，而应该是我的灵魂。假如我拥有一切，我就无所用心。好大喜功则为宇宙汪洋所吞没，开动脑筋则领悟世界。 ——（法国）布菜·斯帕斯卡《感想录》 已知的事物是有限的，未知的事物是无穷的；我站立在茫茫无边神秘莫测的汪洋中的一个小岛上。继续开拓是我们每一代人的职责。 ——（英国）T.H.赫胥黎 ①宇宙现在是这样，过去是这样，将来也永远是这样。只要一想起宇宙，我们就难以平静——我们心情激动，感叹不已，如同回忆起许久以前的一次悬崖失足那样令人晕眩颤栗。我们知道我们在探索最深奥的秘密。 ②宇宙的大小和年龄不是一般人所能理解的。我们的小小行星只不过是无限永恒的时空

中的一个有限世界。从宏观来看，大多数人类所关心的问题都可以说是 的，甚至是 的。但是，我们人类 、勇敢好学、前途无量。几千年来，我们对宇宙及我们在宇宙中所处的地位作出了最惊人的和 的发现。人类对宇宙的探索，回想起来是很令人兴奋的。这些探索活动提醒我们：好奇是人类的习性，理解是一种乐趣，知识是生存的先决条件。因为我们在这个宇宙中只不过是晨空中飞扬的一粒尘埃，所以，我们认为，人类的未来取决于我们对这个宇宙的了解程度。 ③我们探索宇宙的时候，既要勇于怀疑，又要富于想象。想象经常能够把我们带领到崭新的境界，没有想象，我们就到处碰壁。怀疑可以使我们摆脱幻想，还可以检验我们的推测。宇宙神秘非凡，它有典雅的事实，错综的关系，微妙的机制。 ④因为宇宙辽阔无垠，所以那些我们所熟悉的适用于地球的量度单位——米、英里等等已经没有意义。我们用光速来量度距离。一束光每秒钟传播18.6万英里，约30万公里，也就是7倍于地球的周长。一束光从太阳传播到地球用8分钟的时间，因此我们可以说，太阳离我们8光分。一束光在一年之内约穿过10万亿公里(相当于6万亿英里)的空间，这个长度单位——光在一年里所通过的距离——称为一光年。光年不是度量时间的单位，而是度量距离的极大单位。 ⑤地球是宇宙中的一个地方，但决不是唯一的地方，也不是一个典型的地方。任何行星、恒星或星系都不可能是典型的，因为宇宙中的大部分是空的。唯一典型的地方在广袤、寒冷的宇宙真空之中，在星际空间永恒的黑夜里。那是一个奇特而荒芜的地方。相比之下，行星、恒星和星系就显得特别稀罕而珍贵。假如我们被随意搁置在宇宙之中，我们附着或旁落在一个行星上的机会只有1033分之一。在日常生活当中，这样的机会是“令人羡慕的”。可见天体是多么宝贵。 ⑥从一个星系的优越地位上，我们可以看到无数模糊纤细的光须象海水的泡沫一样遍布在空间的浪涛上，这些光须就是星系。其中有些是孤独的徘徊者，大部分则群集在一起，挤作一团，在大宇宙的黑夜里不停地飘荡。展现在我们面前的就是我们所见到的极其宏伟壮观的宇宙。我们隶属于这些星云，我们所见到的星云离地球80亿光年，处在已知宇宙的中心。 ⑦星系是由气体、尘埃和恒星群(上千亿个恒星)组成的，每个恒星对人类来说都可能是一个太阳。在星系里有恒星、行星，也可能有生物、智能生命和宇宙间的文明。但是从远处着眼，星系更多地让人想起一堆动人的发现物——贝壳，或许是珊瑚——大自然在宇宙的汪洋里创造的永恒的产物。 ⑧人类有幸来到地球这个行星上。这里有充满氮气的蓝天，有碧波荡漾的海洋，有凉爽的森林，还有柔软的草地。这无疑是一个生机勃勃的星球。从整个宇宙来看，它不但景色迷人，天下稀有，而且到目前为止，在我们的行程所经历过的所有时空当中，只有这个行星上的人类开始对宇宙进行探索。必定有许多这样的星球散布在整个宇宙空间里，但是，我们对它们的探索从这里开始。我们有人类百万年来用巨大的代价积累起来的丰富知识；我们人才济济，勤学好问；我们的时代以知识为荣。我们是很幸运的。 14.文章开篇引用三段名言有何表达作用？（3分）

15.请在文章第②段画线处填写相应的词语。（请将序号依次．．．．填写在下面横线处．．．．．）（2分） 、 、 、 ①微不足道 ②出乎意料 ③朝气蓬勃 ④无关紧要

得分 评卷人