教育部新闻发布会20140904

教育部部署2014年普通高校招生工作近日，教育部下发《关于做好2014年普通高校招生工作的通知》，全面部署普通高校招生工作。

2014年，教育部将继续扩大实施“支援中西部地区招生协作计划”、“农村贫困地区定向招生专项计划”等，大力促进入学机会公平，进一步缩小区域入学机会差距，提高农村学生升入重点大学的比例。

《通知》强调，要进一步扩大信息公开范围和内容，深入实施高校招生阳光工程。

各省（区、市）和高校要进一步推进高校招生信息公开工作，做到“十公开”，即招生政策公开、高校招生资格公开、高校招生章程公开、高校招生计划公开、考生资格公开、录取程序公开、录取结果公开、咨询及申诉渠道公开、重大违规事件及处理结果公开、录取新生复查结果公开。

2014年重点加强对自主选拔录取、保送生、艺术特长生、高水平运动员、民族班、民族预科班等特殊类型考生资格、录取要求、录取结果的全部公示。

（教育部网站，2014年3月28日）教育部要求中华优秀传统文化系统进入教材和课堂近日，教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，规划把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系，分小学低年级、小学高年级、初中、高中、大学等学段，有序推进中华优秀传统文化教育。

关于中华优秀传统文化教育在各学段“教什么、怎么教”，《纲要》力求根据各学段学生的认知特点，设计教育要点。

同时，在各学段的教学要点和教学任务中，力求做到三个“全覆盖”：一是学科课程全覆盖，将教育内容体现到德育、语文、历史、体育、艺术等主要课程中去。

二是教学环节全覆盖，包括课堂教学、课堂外教学、家庭教育和社会教育。

三是教育人群全覆盖，从小学一直到大学，整体贯穿中华优秀传统文化教育。

（《人民日报》2014年4月2日，作者：董洪亮）中小学有了区域教育质量“体检指标”近日，北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心发布了全国首套区域教育质量健康指数。

据介绍，这是全国首套独立于教育行政部门的第三方评价体系。

教职成函是我国教育部颁布的文件，旨在规范和指导高等教育机构对待教师的选拔、聘用、考核等工作。

其中，2014年4号文件是该系列文件的一部分，对教师的聘任和评职称工作做了具体规定。

本文将根据教职成函2014年4号文件的主题和内容，对其进行详细解读和分析。

一、文件的背景1.1 教职成函的重要性及作用教育部一直以来十分重视高等教育质量和教师队伍的质量建设，教职成函的颁布旨在通过制定一系列规范和制度，对高校教师的选拔、聘用、管理和评价等工作进行规范和指导，以保障教师队伍的质量和稳定性，从而促进高等教育事业的长期发展。

1.2 2014年4号文件的制定背景2014年4号文件是在前几份教职成函文件的基础上制定的，旨在进一步完善高校教师的聘用和评职称工作，提高教师队伍的整体素质和水平。

这份文件的制定，有利于优化高等教育教师队伍的结构，激励教师积极进取，建设高水平的教师队伍。

二、文件内容解读2.1 对教师聘任的规定该文件明确规定了高校教师聘任的条件和程序，包括教育背景、学术成果、教学能力等方面的要求。

另外，文件还对特殊岗位教师的聘任进行了具体规定，要求各高校按照相关规定进行聘任工作。

2.2 对评职称工作的规定文件对教师的评职称工作做了详细的规定，包括教师聘期内的评职称、获得高级职称的条件和程序等。

文件还对评职称中存在的问题和短板进行了分析，并提出了改进和完善的建议，为高校教师的评价工作提供了重要参考。

2.3 对教师管理的要求文件对教师的管理工作提出了明确要求，包括教师的考核和奖惩制度等方面。

文件还着重强调了教师的岗位责任和职业操守，要求高校加强对教师的日常管理，提高教师的工作积极性和敬业精神。

2.4 对文件的意义和影响教职成函2014年4号文件的颁布，对推动高校教师队伍建设和优化教学管理工作具有重要意义和深远影响。

它为高校教师的选拔、聘用、管理和评价工作提供了规范的指导和依据，有利于提高高校教师队伍的整体素质和水平，为高等教育事业的发展提供了有力支持。

2014年国家教育督导报告2014年，在国务院教育督导委员会正确领导下，教育督导战线认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，落实教育规划纲要、《教育督导条例》和国务院教育督导委员会第一次会议要求，深化教育督导体制改革，强化督政、督学和评估监测工作，加大教育督导问责力度，推进教育督导机构和队伍建设，教育督导工作取得了新成绩，为转变教育管理方式，促进教育公平，提高教育质量作出了新的重要贡献。

一、深化教育督导改革，加快推进教育管办评分离（一）完善教育督导制度。

2月，印发《深化教育督导改革转变教育管理方式的意见》，明确教育督导体制改革的总体思路和主要任务，对深化教育督导改革，全面加强教育督导工作提出具体要求。

印发《教育重大突发事件专项督导暂行办法》，建立教育重大突发事件专项督导制度，督促各地各校积极应对并妥善处理教育重大突发事件，保障师生生命财产安全和教育教学工作正常开展。

研究制定《教育督导报告发布暂行办法》，规范教育督导报告发布工作。

（二）健全教育督导机构。

教育部党组坚决推进教育管理方式改革，着力构建新的教育治理体系，结合简政放权和职能转变，调整了教育部督导办的编制和机构职能。

指导各地积极探索建立相对独立的教育督导机构。

截至2014年底，天津、安徽、贵州、江西、西藏、湖北、青海、山西、广东、宁夏、云南、江苏、四川、河北、山东、海南、黑龙江、吉林、辽宁、浙江、新疆等21个省（区、市）相继成立了人民政府教育督导委员会。

（三）加强专兼职督学队伍建设。

指导各地结合实际，充实专兼职督学队伍，提供经费、场地等保障，着力加强督学队伍专业化建设。

截至2014年底，全国共有专兼职督学8万多名，数量明显增加，队伍进一步壮大，成为开展教育督导工作的中坚力量。

先后举办4期教育督导干部培训班，加强督导队伍培训，提高责任督学工作能力和业务水平。

（四）部署深化教育督导改革。

12月，国务院教育督导委员会第二次会议召开，总结第一次会议以来教育督导工作，审议国家义务教育质量监测方案、教育督导报告发布暂行办法、中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）工作方案，研究部署2015年重点工作，推进教育督导改革。

2014年9月14日国内时事政治2015年考研政治频道为您提供时事政治资讯：2014年9月14日国内时事政治,希望大家喜欢。

2014年9月14日国内时事政治一、【我国32年首次未监测到中华鲟自然繁殖野生种群濒临灭绝】受农业部长江渔业资源管理委员会办公室委托，中国水产科学研究院长江水产研究所濒危鱼类保护学科组近日开展了长江中下游鱼类资源专项调查，重点对中华鲟2013年自然繁殖情况及现有资源状况进行调查。

记者13日获悉，调查认定：中华鲟在2013年没有自然繁殖活动发生，野生中华鲟种群面临灭绝危险。

二、【中国将选拔第三批航天员】昨天，在京举办的第27届太空探索者协会年会上，中国航天员中心副总工程师黄伟芬表示，为更好地完成空间站建设任务，中国将在近两年完成第三批航天员的选拔工作，此次选拔暂时不考虑女性。

黄伟芬介绍，按计划，我国将于2016年前后发射天宫二号空间实验舱，并随后发射神舟十一号飞船和天舟一号货运飞船与之对接，计划2022年前后完成空间站建造工作。

黄伟芬表示，我国目前共有21名航天员，全部来自飞行员队伍，鉴于空间站任务对航天员的身心素质及专业知识要求更高，从第三批开始，将从跟载人航天工程相关的研制部门选拔工程师，加入到航天员的队伍。

黄伟芬说，“随着载人航天工程的发展，我们也可能会从医学专家里选拔医生或心理学家。

考虑到未来任务对航天员的需求，加上目前航天员队伍里已有两名女性，因此暂时不会在第三批中选拔女航天员。

”三、【中央第二轮巡视10省39人落马】今年7月末，中央巡视组今年第二轮巡视工作启动，对10个省区市开展常规巡视，同时对国家体育总局、中国科学院、一汽集团开展专项巡视。

值得注意的是，昨日被查的冯亚军所在的江苏省正是被巡视的10个省份之一。

据统计，中央巡视组今年第二轮巡视工作从7月末启动以来，被巡视的10个省份已有39名官员被中纪委网站通报落马。

39名落马官员的行政级别分析发现厅局级官员成此次落马的大头，共有28人，占比达到71.8%。

2004年教育大事记2004年是中国教育领域的重要一年，各类教育改革和政策的实施对中国教育体系产生了深远的影响。

以下是2004年教育领域的重要事件回顾：一、《义务教育法》修订通过2004年3月14日，中国全国人民代表大会常务委员会通过了修订后的《义务教育法》，标志着中国义务教育法的完善。

修订后的《义务教育法》明确规定了义务教育的性质、目标、内容和管理体制等方面的要求，加强了国家对义务教育的保障和监督。

该法的通过，为推进我国义务教育的普及和提高奠定了法律基础。

二、高考改革试点启动2004年，中国开始了高考改革的试点工作。

试点地区包括北京、上海、天津、江苏、浙江、山东、湖南等省市。

高考改革试点主要包括考试科目和考试内容的改革、录取方式的改革等方面。

试点工作的顺利进行为今后全国范围内的高考改革积累了经验。

三、高等教育扩招政策出台2004年，中国政府出台了高等教育扩招政策，计划在五年内将高等教育的招生规模扩大到一百万人以上。

这一政策的实施，旨在促进高等教育的普及和提高，满足社会对高素质人才的需求。

四、九年制义务教育改革推进2004年，中国九年制义务教育改革进一步推进。

各地积极推动义务教育学校的建设，改善教育教学条件，提高教育质量。

同时，探索实施九年一贯制，加强初中和小学之间的衔接，提高学生的综合素质和能力。

五、教育信息化建设取得进展2004年，教育信息化建设取得了重要进展。

各地推进教育信息化设施的建设，推广应用教育技术手段，提高教学质量和效果。

同时，加强教师的信息技术培训，提高教师的信息素养和教学能力。

六、职业教育改革迈出重要步伐2004年，中国职业教育改革迈出了重要的一步。

职业教育法的修订和职业教育体系的完善，为培养高素质技术人才提供了法律和制度保障。

同时，加强职业教育与产业需求的对接，提高职业教育的实效性和就业率。

七、留学热持续升温2004年，中国学生的留学热继续升温。

越来越多的中国学生选择出国留学，以拓宽自己的国际视野和提升个人能力。

2014时事政治热点汇总(7月28日)1.中共中央总书记、国家主席习近平7月28日在人民大会堂同老挝人民革命党中央总书记、国家主席朱马里举行会谈。

双方就两党两国关系、执政治国理念及共同关心的国际和地区问题深入交换意见，达成重要共识，强调无论国际风云如何变幻，都要坚持推动中老两党两国关系不断向前发展，作好邻居、好朋友、好同志、好伙伴。

2.7月28日晚，第12届全国学生运动会在上海东方体育中心拉开帷幕。

中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东宣布运动会开幕。

本届全国学生运动会由教育部、国家体育总局、共青团中央主办，上海市人民政府承办，是原全国大学生运动会和全国中学生运动会合并后举办的首届全国学生运动会。

本届运动会以“团结、奋进、文明、育人”为宗旨，以“阳光运动、健康成长”为理念，大力倡导“健康第一”，促进学生阳光体育运动深入开展，展示我国学生积极向上、奋力拼搏的青春风采和精神风貌。

3.《日本经济新闻》7月28日公布的舆论调查结果显示，安倍内阁的支持率已经跌至48%，不支持率升至38%。

此前，共同社举行的全国紧急电话舆论调查结果显示，安倍内阁支持率为47.8%，不支持率升至历史最高的40.6%。

日本广播协会电视台的舆论调查也显示，安倍内阁的支持率跌至47%。

就连一向支持安倍内阁的《产经新闻》的舆论调查也显示，安倍内阁的支持率跌至45.6%，不支持率高达40.2%。

日本各大民调的结果都显示，安倍内阁支持率已跌破50%。

4.由中国银行和澳大利亚证券交易所共同开发的人民币清算系统7月28日在澳大利亚成功运行，这标志着人民币成为第一个被纳入澳大利亚本地清算系统的外国货币。

中国银行悉尼分行作为该系统的人民币清算行，将为澳大利亚境内外客户提供人民币清算服务，并逐步提供人民币债券发行、交易及期货等衍生产品结算、清算服务。

澳大利亚央行副行长菲利普·洛威此前曾表示，相比其他离岸机构，官方清算行能更直接地提供进入中国在岸人民币和外汇市场的渠道。

军转干考试2014军转时政：人大自主招生2014年暂停问题整改后
方可恢复
三大高校自主招生联盟公布了各自2014年的自主招生联考方案，其中，人民大学退出“华约”自主招生联盟的消息引爆网络，不少人认为这变相印证了人大自主招生确实存在违规操作。

人大相关负责人表示说，暂停一年自主招生是为了进一步规范和改进自主招生工作。

教育部相关负责人表示，此前巡视组曾发现人大自主招生存在问题。

人大自主招生
人大2014年暂停自主招生
近日，覆盖全国26所知名高校的“北约”、“华约”和“卓越联盟”三大高校自主招生联盟公布了2014年招生联考方案。

其中“华约”包括上海交通大学、清华大学等7校，已连续3年参加联考的人民大学从该阵营消失，暂停招生。

“北约”仍包括北京大学（含医学部）、北京师范大学、香港大学等11所学校；“卓越联盟”覆盖北京理工大学、重庆大学等9所理工科类特色院校。

此前，人民大学招生就业处原处长蔡荣生因涉嫌违法违纪被调查，有知情人士称，蔡荣生的贪腐极有可能是在自主招生环节。

更多军转资讯请关注：军转论坛。

中公教育·给人改变未来的力量2014年11月26日国内外时事新闻一、国内热点新闻：国新办昨日举行发布会，国家发展改革委副主任解振华介绍了中国应对气候变化的政策与行动2014年度报告情况。

他表示，到2030年，中国的大气污染问题会大大改善，“APEC蓝”不是不能实现的问题。

解振华表示，这次APEC会议之后，中美两国领导人就气候变化问题发表了联合声明。

这个联合声明的主要内容是宣布了两国各自2020年后应对气候变化的行动目标。

“中美两国作为最大的发展中国家和最大的发达国家，能够在利马会议之前宣布各自的行动目标，也表明要支持利马会议有积极的进展，并推动巴黎会议达成协议。

”24日，水利部相关负责人向李克强展示了对比鲜明的两桶水：一桶浑浊的黄汤水，是湖南益阳中鱼口乡百姓过去喝的铁锰超标水，旁边一桶清澈透亮，则是实施农村饮水安全工程后，乡亲们喝的干净水。

总理说，农村饮水安全工程是攻坚战更是保卫战，要确保百姓今后一直喝上放心水。

11月24日，中共中央政治局常委、国务院总理李克强来到水利部考察并主持召开座谈会。

李克强首先来到农村水利司，详细了解农村饮水安全工程规划进展情况，随后在重大水利工程推进情况展板前，李克强听取引水调水、骨干水源等投资建设汇报。

香港执法人员25日展开又一场清理行动，清除“占中”者在旺角部分街道设置的障碍物。

旺角是“占中”爆发以来示威者主要聚集地之一，汇集了不少激进分子，曾上演过激烈冲突，因此被认为是“占中高危区”。

香港媒体担忧，“光复”旺角可能令流血冲突一触即发。

为配合清理，香港警方当天派出6000警力。

上午行动进展顺利，但下午遭到示威者阻挠，警方拘捕约80名示威者。

11月25日是首届国家网络安全宣传周的“政务日”。

在当天由中央编办、中央网信办联合主办的“党政机关网站统一标识新闻发布会”上，记者获悉：今年内，全国的党政机关和事业单位网站将挂上统一的“防伪标识”，公众在互联网上寻求政务和公共服务时将更加安心放心。

2014年2月27日十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了全国人大常委会关于设立南京大屠杀死难者国家公祭日的决定，设立每年12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日。

2014年“国家公祭日”江苏纪念活动：第1大类勿忘国耻、圆梦中华。

第2大类前事不忘、后事之师。

第3大类铭记历史、警示未来。

第4大类悼念同胞、珍视和平。

第5大类学习讲话，提高认识。

幼儿园“病毒灵”事件3月初，媒体曝出陕西省西安市宋庆龄基金会枫韵幼儿园和鸿基祥园幼儿园、吉林省吉林市高新区芳林幼儿园违规给幼儿集体服用处方药品“病毒灵”。

一时间引起了民众对于幼儿教育安全性的极大关注与恐慌。

3月18日，教育部及国家卫生计生委对此事件进行联合通报，开启了对幼儿教育安全性的重视与整治之路。

该事件也引发了公众对于学前教育优化改革的呼声，众多教育专家表示应把学前教育纳入教育事业预算，加大对民办幼儿园的扶持力度，对民办幼儿园一视同仁给予支持。

只有如此，才能缓解入园难、入园贵难题，推进学前教育规范发展，并为消除黑幼儿园创造制度土壤。

中小学划片入学1月14日，教育部出台《关于进一步做好小升初免试就近入学工作的实施意见》，要求各地落实义务教育免试就近入学要求，合理划定招生范围，有序确定入学对象，规范招生入学行为，提高治理水平，促进教育公平。

1月28日，教育部办公厅又发出《关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》，督促北京、天津、上海等19个大城市尽快落实免试就近入学工作。

同时，要求到2015年，重点大城市所有县(市、区)实行划片就近入学政策，100%的小学划片就近入学；90%以上的初中实现划片入学；每所划片入学的初中90%以上生源由就近入学方式确定。

教育部出台“小升初”新政教育部1月26日公布《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》。

《意见》明确要求小升初免试入学，并规定到2016年经省级教育行政部门批准招收特长生的学校所招收的特长生比例应降到5%以内。

2014年高招不得降标录取减少央属高校属地招生28日上午，教育部网站发布《关于做好2014年普通高校招生工作的通知》，教育部表示，2014年将适度降低中央部门所属高校在属地的招生计划比例，加强特殊类型考生录取情况公示，考生违规事实记入高考诚信电子档案。

此外，各地不得降低标准违规指名录取考生。

通知强调，要进一步缩小区域入学机会差距，提高农村学生升入重点大学的比例。

教育部表示，将适度降低中央部门所属高校在属地的招生计划比例，并在教育部直属高校和自主选拔录取改革试点高校主要招收边远、贫困、民族地区县及县以下优秀中学生，进一步提高农村学生升入重点大学的比例。

教育部要求，各省份和高校不得出台降低标准违规指名录取考生、收取与招生挂钩费用等违规性地方政策，不得擅自扩大特殊类型招生试点高校及规定的项目范围。

各省和高校要按照“谁主管，谁负责”的原则，对未认真履行工作职责、违反工作规定和纪律的单位和人员，依规依法追责。

对未经教育部核准计划擅自招收的、未经省级招办办理录取手续等违规录取的考生及有弄虚作假行为的考生，一经调查核实，坚决取消其报考或录取资格，已入校的新生一律不予学籍电子注册，考生的违规事实记入其高考诚信电子档案。

触犯法律的，交由司法机关依法处理。

教育部特别声明，各高校要成立学校招生委员会，吸纳教师、学生及校友代表参加，并建立校长作为高校法人代表签发或授权签发录取通知书制度。

各地要进一步健全高考安全保密工作管理责任制，省级高校招生委员会要逐级签订安全保密责任书。

此外，通知再次强调，要做到招生“十公开”，即招生政策公开、高校招生资格公开、高校招生章程公开、高校招生计划公开、考生资格公开、录取程序公开、录取结果公开、咨询及申诉渠道公开、重大违规事件及处理结果公开、录取新生复查结果公开。

2014年，教育部将重点加强对自主选拔录取、保送生、艺术特长生、高水平运动员、民族班、民族预科班等特殊类型考生资格、录取要求、录取结果、录取优惠分值等的公示。

2014年国务院课改文件
2014年国务院发布了一份关于教育领域的课程改革文件。

这份文件旨在推动中国教育体制改革，提高学生的素质和教育质量。

该文件提出了一系列重要的改革措施，包括减轻学生课业负担、推进素质教育、加强学科建设、改革考试评价体系等。

具体内容如下：1. 减轻学生课业负担：鼓励学校减少家庭作业量和课外培训时间，确保学生有足够的休息和娱乐时间。

2. 推进素质教育：强调培养学生的创新精神、实践能力和综合素质，注重培养学生的创造力和独立思考能力。

3. 加强学科建设：提高教师的学科素养和教学能力，改善学科课程设置和教材编写工作，提高教学质量。

4. 改革考试评价体系：减少对高考成绩的过分依赖，鼓励多元化的评价方式，如综合素质评价和学科竞赛等。

文件还强调了教育公平和教师培训等方面的重要性，并提出了相应的改革措施。

总的来说，2014年国务院的课程改革文件旨在推动中国教育体制改革，提高学生的素质和教育质量，减轻学生的课业负担，推进素质教育，加强学科建设和改革考试评价体系等。

这些改革措施对于中国的教育发展具有重要的意义。

2014两会关注的教育热点问题：教育领域综合改革;教育公平：公平的实质在于让更多人获得优质教育;立德树人;管办评分离;现代职业教育体系。

1、教育领域综合改革：教育改革要敢于突破关键问题、教育改革要系统设计理顺关系强化保障、综合改革需突破部门利益格局2：教育公平：公平的实质在于让更多人获得优质教育：教育公平和教育质量紧密相连、让更多农村学生上重点大学关键在提升农村义务教育水平、让民办大学和公立大学有同样发展机会3：立德树人：高校要把立德树人与专业教育放在同等重要的地位、复旦投毒案”敲响学生人格培养警钟、把法制教育纳入中小学课程体系4：管办评分离：用好自主权考验高校智慧、管办评分离要一步步走才能稳、扩大办学自主权对高校是机遇也是挑战、兼顾政府放权学校自律社会监督、把握好政府和学校的权力边界、一年多考不会增加学生负担、一考定终身将成过去式、高考改革关键在于改内容、就近入学还需标本兼治6：现代职业教育体系：发展职业教育是对国家人力资本进行投资的重要方面、部分本科应向职教转型、现代职教体系需更多融通、构建现代职业教育体系解决就业用工两难党的十八届三中全会明确提出深化教育领域综合改革，为我国新阶段教育改革发展指明了方向。

李克强总理在政府工作报告中也指出，促进教育事业优先发展、公平发展，深化教育综合改革。

站在“全面深化改革元年”的历史关口，来自全国各地的两会代表委员，就十八届三中全会和政府工作报告提出的教育领域重点工作、关键环节深入讨论、积极建言献策。

关键词1：教育领域综合改革十八届三中全会明确提出深化教育领域综合改革，在坚持立德树人、促进教育公平、推进考试招生制度改革、深入推进管办评分离等方面做出了部署，对我国教育事业发展具有重要意义。

在2014年的全国两会上，深化教育领域综合改革成为代表委员关注的焦点。

全国政协常委、民进中央副主席朱永新：教育改革要敢于突破关键问题教育问题其实不仅仅是教育系统内部的问题，若劳动分配制度、人事制度、干部制度不改变，教育很难真正改变。

2016全国两会教育部长袁贵仁答记者问(全文实录)人民网]:十二届全国人大四次会议新闻中心于今日15时在梅地亚中心多功能厅举行记者会，邀请教育部部长袁贵仁就“教育改革和发展”的相关问题回答中外记者的提问。

[14:49][主持人祝寿臣]:各位记者朋友，大家下午好！欢迎参加十二届全国人大四次会议记者会，本次记者会的主题是：教育改革与发展。

今天我们很高兴地邀请到教育部部长袁贵仁先生围绕上述主题回答记者问题，下面首先有请袁部长。

[14:59][袁贵仁]:大家下午好。

首先我要借这个难得的机会，向中外媒体记者们表示最诚挚的谢意，感谢你们长期以来对教育的关心、支持和帮助，也感谢你们出席今天的活动。

我非常高兴与大家面对面地进行交流，回答大家所关心的问题，谢谢。

[15:00][祝寿臣]:谢谢，下面开始提问。

[15:00][经济日报中国经济网记者]:去年是《教育规划纲要》颁布实施五周年，有机构发布报告称我国的教育水平已进入世界中上行列，请问袁部长，这个判断的依据是什么？另外，今年的政府工作报告提出对家庭贫困学生率先免除普通高中学杂费，请问未来我国的义务教育是否会进一步延长？谢谢。

[15:01][袁贵仁]:谢谢这位记者，你提的两个问题密切相关。

[15:03][袁贵仁]:我先回答第一个问题，关于中国教育发展的总体水平。

正如你刚才讲到的，2015年是我们国家《教育改革发展中长规划》实施五周年，也是“十二五”的收官之年。

在这个重要的节点，我们邀请独立的第三方对中国的教育发展进行评估，评估的最主要结论是：中国教育发展总体水平已进入世界中上行列。

根据评估报告，这个判断的主要依据是以下几项关键数据：[15:06][袁贵仁]:第一，学前教育毛入学率为75%，达到世界中上收入国家平均水平。

第二，小学净入学率99.9%，初中毛入学率为104%。

中国九年义务教育普及率超过世界高收入国家的平均水平。

第三，高中阶段毛入学率为87%，高等教育毛入学率为40%，这两项都高于世界中上收入国家的平均水平。

2014年教育活动
2014年，我国举办了多个教育活动，以下是其中几个：
●6月9日，教育部、国家发展改革委、财政部三部委召开“全面改薄”推进
工作视频会，旨在推进实施“全面改薄”计划。

●7月18日，三部委办公厅印发了《全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基
本办学条件底线要求》，共计20项，要求将其作为优先保障的项目、必须完成的建设内容予以优先落实。

●11月1日，财政部、教育部发出通知，将营养改善计划国家试点地区营养
膳食补助标准从每生每天3元提高至4元。

●教育部还开展了“一师一优课、一课一名师”活动，力争使每位中小学教
师能够利用信息技术至少上好一堂课，使每堂课至少有一位优秀教师能够利用信息技术讲授。

此外，2014年中央共投入“全面改薄”资金492.4亿元，其中薄改计划310亿元，初中工程50亿元，中小学校舍维修改造长效机制经费132.4亿元。

这些教育活动的开展，有助于提高我国的教育水平，促进教育公平，改善贫困地区的教育条件，提升学生的综合素质。

河南教育热点新闻：全国中小学电子学籍系统2014年将正式实现开通
教育部基础教育一司司长王定华在长春表示，全国中小学电子学籍系统将在今年年底全国联网，２０１４年正式实现开通。

王定华是在吉林省长春市参加中国教育学会宽城教改实验区工作阶段总结会上发言时做出上述表态的。

他说，今年年底要全国联网，了解学生的异动和变化情况。

２０１４年早些时候将正式开通。

对这项工作，２０１４年度教育部将进行专项督导。

今后中央一些经费支持要与电子学籍的建设情况挂钩。

目前，３１个省市区外加新疆生产建设兵团，中小学学籍信息已经实现了信息入库，主要包括姓名、性别、出生年月日、血型、是否享受营养餐、是否住宿，是否有校车需求等。

王定华说：“我们通过电子学籍建设上，也发现一些地方学生统计有一些水分。

”
据介绍，教育部考虑要在全国统一规范学籍管理制度，以身份证为基础，每个学生都有一个代码，首次入园和入学的时候采集基本信息，这个号码终身不变。

今后，在提干、晋升职称、读博士等时候，不用干什么都填写一次表，因为基本信息都有了，只需更新完善即可。

王定华说，今后要完善实施细则，实行省级统筹、属地管理，要明确各级学籍变动的具体条件和操作办法，要开展有效地培训，要培训学籍系统的基本功能、学籍基本信息的采集要求和学籍的变动操作。

其中，对省级的培训由教育部实施。

近年来，一些地方对学籍的规定管理不够严谨，出现一人多籍、人籍分离、有人无籍等问题。

学籍管理办法实施后，学校将通过电子学籍系统统一申请学籍号，杜绝“虚假学籍”、“重复学籍”等问题。

河南教师资格网/
河南教师考试网：/微博：@河南教师考试网微信号：hejsks。