第7章表单在制作动态网页时，要实现信息交互，常常用到表单。
常见的表单有搜索表单、用户登录注册表单、调查表单、留言簿表单等。
本章节将和大家一起探讨在表单的基本概念和各个元素，以及在Dreamweaver CS4中如何创建表单，并通过实例掌握表单制作的方法。
【学习目标】●了解Web服务器的作用。
●掌握IIS的安装和设置方法。
●掌握更改站点设置的方法。
●知道表单域的含义；熟练掌握各种表单栏目的插入与设置。
●能够综合使用各种表单栏目制作留言簿。
●知道发送表单结果的多种方法。
●掌握验证表单的方法。
7.1 关于表单表单是用来收集站点访问者信息的域集，可实现网页与浏览者间的交互，达到收集浏览者输入信息的目的。
表单是浏览网页的用户与网站管理者进行交互的主要窗口，Web管理者和用户之间可以通过表单进行信息交流。
表单内有多种可以与用户进行交互的表单元素，如文本框、单选框、复选框、提交按钮等元素。
在服务器端，信息处理由CGI （Common Gete Way Interface）、JSP （Javaserver Page）或ASP （Active Server Page）等应用程序处理。
下面是几个表单应用的例子，邮箱用户注册表单如图14.1所示，搜索引擎表单如图14.2所示，在线测试表单如图14.3所示。
7.2 表单元素表单域简单地说，表单就是用户可以在网页中填写信息的表格，其作用是接收用户信息并将其提交给Web服务器上特定的程序进行处理。
表单域，也称表单控件，是表单上的基本组成元素，用户通过表单中的表单域输入信息或选择项目。
在建立表单网页之前，首先就要建立一个表单域。
在7.1节中详细介绍了表单的基本概念，使用Dreamweaver CS4可以创建各种表单元素，如文本框、滚动文本框、单选框、复选框、按钮、下拉菜单等。
在“插入”工具栏的“表单”类别中列出了所有表单元素，如图14.4所示7.2.1 插入表单（1）将光标放在“编辑区”中要插入表单的位置；然后在“插入”工具栏的“表单”类别中，单击“表单”按钮；此时一个红色的虚线框出现在页面中，表示一个空表单，如图14.5所示（2）单击红色虚线，选中表单；在“属性检查器”中，“表单名称”文本框中输入表单名称，以便脚本语言Javascript通过名称对表单进行控制；在“方法”下拉列表框中，选择处理表单数据的传输方法，“Post”方法是在信息正文中发送表单数据，“Get”方法是将值附加到请求该页面的URL中；在“目标”下拉列表框选择服务器返回反馈数据的显示方式，这里选择“_blank”，即在新窗口打开；“MIME类型”下拉列表框指定提交服务器处理数据所使用MIME编码类型。
第七章语文教学的一般原则教学原则是教学理论的组成部分，是从教学实践中总结抽象出来的，能够揭示教学规律的理论认识。
在《普通教育学》的教学论部分，已经阐明了若干教学原则，如科学性和思想性统一、理论联系实际、直观性、启发性、循序渐进、因材施教等等原则。
这些教学原则是总结带有普遍性的教学规律提出来的，是各科教学都应该遵循的基本准则。
语文教学原则是从丰富的语文教学实践中总结出来的对语文教学规律的理论认识。
它是指导语文教学的基本法则，也是处理语文教学过程中各种矛盾的主要依据。
语文教学原则与教学论中的教学原则是特殊与一般、个性与共性的关系，个性中体现共性，共性中包含个性。
因此，语文教学既要接受教育学所提出的一般教学原则的指导，更要遵循语文学科的教学原则，突出语文学科固有的性质特点和独特规律。
认清了语文教学原则和教学论中的教学原则的联系与区别，有助于我们在确定语文教学原则时不至于把各学科共同运用的教学原则当作指导语文教学活动的个性化原则，而能够针对语文学科自身的特点，依据语文课程标准的目标要求，构建合理化、具有时代性的语文教学原则。
第一节语文教学与人文教育相结合的原则一、语文教学与人文教育相结合原则的依据语文教学与人文教育相结合原则是语文的形式和内容相统一的必然反映。
语文是形式和内容的统一体，是语言文字和思想内容、道德情感的统一体。
语言文字积淀着丰厚的民族文化历史和独特的民族文化心理，反映了一个民族认识世界的方式。
正如加拿大学者大卫史密斯所说，“从深层含义上讲，我们的语言包含着我们作为一个民族的历史，它反映了我们大家的欲望、遗憾和梦想。
它在沉默不语时，甚至在诉说着我们想忘掉的一切。
”1汉民族语言负载着中华民族的优秀文化和人类进步文化。
学习语文就是在传承民族文化和人文精神，接受民族情感、1转引自《语文课程标准解读》杨再隋第18页审美情趣的熏染。
我们常说的“诗言志”、“文载道”、“因文悟道”、“披文入情”揭示的就是文章形式与内容的关系。
第七章习题及答案第七章习题及答案1. 如果要设置幻灯片“水平百叶窗”播放效果，应使用菜单“幻灯片放映”中的（b）a. 动作设置b. 自定义动画c. 预设动画2. 列方法中不能启动PowerPoint 2003的是（前提为已正常安装好PowerPoint 2003）（ c）a. 选择“开始”—“程序” —“ Microsoft Office 2003 ” —“ Microsoft Office PowerPoi nt 2003 ”命令b. 用鼠标左键双击桌面上的PowerPoint 2003快捷方式图标c. 用鼠标右键双击桌面上的PowerPoint 2003快捷方式图标d. 用鼠标左键双击已建立好的PowerPoint 2003文件3. 显示和隐藏工具栏的操作是（d ）a. 隐藏“浮动工具栏”，可双击它b. 通过“工具”菜单的“自定义”命令进行操作c. 用鼠标右键单击此工具栏d. 点击“视图”菜单中的“工具栏”，在弹出的菜单中单击需要显示或隐藏的工具栏名称4. powerPoint 2003 有__d ___ 中显示视图。
a. 5b. 2c. 3d. 45. “文件”菜单中的“打印”命令，其快捷键是（c ）a. Ctrl+Nb. Ctrl+Sc. Ctrl+Pd. Ctrl+X6. 在PowerPoint 2003中，“文件”菜单中的“打开”命令的快捷键是（a）a. Ctrl+O b. Ctrl+S c. Ctrl+P d. Ctrl+N7. 计算机没有接打印机，Powerpoint2003将_______a ____ 。
a. 可以进行幻灯片的放映，但不能打印b. 不能进行幻灯片的放映，也不能打印c. 按文件类型，有的能进行幻灯片的放映，有的不能进行幻灯片的放映d. 按文件大小，有的能进行幻灯片的放映，有的不能进行幻灯片的放映8. Powerpoint 2003演示文稿的默认扩展名是（c）a. DOCb. XLSc. PPTd. PTT9. 在用PowerPoint 2003制作的幻灯片中__d ______ 。
