2018届新教材八年级历史与社会下册第五单元复习提纲第五单元绵延不绝的中华文明（三）：农耕文明繁盛与近代前夜的危机提纲（重要资料妥善保管）【本单元综合解说】本单元主要讲说了中国农耕文明的新高峰――明清两朝的统治（1840年鸦片战争以前）。
这一时期，统一的多民族国家空前和发展，奠定了今天中国的疆域版图。
明清时期社会经济高度发展，新旧力量之间的矛盾冲突日益激烈，君主专制统治高度膨胀。
清朝统治者推行闭关锁国、钳制思想等政策，阻碍了中国近代化因素的成长，使中国与西方列强的力量对比发生逆转。
远离世界发展潮流的清帝国陷入深刻的危机【单元重点】【单元难点】 1.明清帝国的兴替和明清的统治者措施及影响； 2.明清巩固与发展统一多民族国家的措施、意义； 3.明清农耕文明繁盛的表现 4．文字狱及其危害，八股取士及危害 5明清之际的进步思潮和黄宗羲的主张 6.古典小说的兴起 7.晚明的科技成就8清政府“重农抑商”政策和闭关锁国 1.明清时期抗击外来侵略及加强边疆地区管理的措施及意义； 2.明朝资本主义生产关系萌芽的出现。
3.理解文字狱与八股取士的危害及实质 4.掌握明清皇权膨胀的表现 5.理解清朝统治者推行“重农抑商”政策和闭关政策的影响W 第一课大一统国家的兴盛与农耕经济的繁荣一、明清帝国的兴替（一）、明朝(1368-1644) 概况：建立者：朱元璋（明太祖）都城：应天明初的统治：政治：废除丞相、设内阁、设厂卫特务机构、迁都北京；→强化皇权经济：奖励垦荒、轻徭薄赋、提高手工匠身份；→经济得到全面恢复、发展对外交往：郑和下西洋明末农民起义：爆发：1627年；领导人：高迎祥、张献忠、李自成结果：1644年，李自成率军攻入北京，推翻明朝。
（二）、清朝(1616-1912)：二、统一多民族国家的巩固与发展（一）、抵御外来侵略（二）、加强边疆治理★★1.明清民族政策：明：消极防御政策（增修长城）清：怀柔政策（修建承德避暑山庄及周围喇嘛庙，接见蒙古、x藏等首领，与他们联络感情，册封达赖、班禅等）；“一座喇嘛庙，胜抵十万兵”“形胜顾难凭，在�圆辉谙铡�★★2.中央政府加强边疆地区管理措施：①措施：②意义：维护国家统一，统一多民族国家空前巩固和发展，奠定了今天我国多民族国家的疆域版图。
第三单元绵延不绝的中华文明（一）：统一多民族国家的建立和发展班级姓名第一课秦始皇开创大一统基业1、秦朝建立时间：建立者：定都：意义：结束了的局面，建立起中国历史上的大帝国。
2、秦始皇巩固统一的措施政治上：确立了至高无上的地位，建立起一套中央集权的官僚制度。
中央设、、；地方实行。
（首创“”一词成为两千多年中国王朝时代最高统治者的称号）法律上：颁布大量律令文化上：统一文字，将秦的作为全国规范的文字。
（统一的文字成为维系的重要纽带。
）经济上：统一货币，统一使用。
统一、、。
（有利于巩固秦朝的统一，有利于地区间的经济文化交流）交通上：大修，拆除所有路障，统一。
思想上：（巩固了中央集权统治，钳制了思想，摧残了文化，对我国古代文化造成重大损失。
）3、秦朝的疆域：东到，西到，南到，北达一带。
第二课：秦末农民起义与汉朝的建立1、秦朝亡于暴政秦朝的暴政（统治者的残暴，滥用民力；沉重的兵役、徭役；繁重的赋税；刑罚严酷；秦二世更加残暴），激起民众的反抗，导致秦朝迅速灭亡。
2、秦末农民起义1）起义时间：公元前209年地点：蕲县大泽乡影响：2）项羽、刘邦领导的起义公元前207年，项羽以少胜多，大败秦军主力；率军入咸阳，灭亡。
3、楚汉之争与汉朝建立1）楚汉之争公元前206年—前202年项羽、刘邦2）汉朝建立时间：建立者：（汉高祖）定都：长安史称: 4、西汉初年的统治汉初统治者吸取了秦亡的教训，采取政策来恢复经济。
如：汉高祖将田租定为十五税一；汉文帝进一步减轻赋税和徭役，减轻刑罚；汉景帝将田租定为三十税一，进一步减轻刑罚等。
在汉文帝、汉景帝统治时期，出现了“”，为西汉的全盛奠定了基础。
第三课汉武帝时代的大一统格局1、汉武帝采取的大一统措施：政治上：颁布“”，削弱诸侯王的势力。
加强监察制度，建立，设立。
经济上：中央统一铸造货币（），盐铁官营思想文化上：（董仲舒的建议）大力推行（长安设太学，地方设官学。
）（儒家学说逐渐成为朝廷的正统思想，这种状况一直持续了两千多年）西汉王朝在汉武帝时期出现了经济发展，权力集中，思想文化趋于一统的局面。
