七年级语文下册《伤仲永》知识竞赛ppt课件

名词作动词，以宾客之礼相待 形容词的意动用法，对 ……感到惊奇 有的人 渐渐 同县的人 求取 同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去做客，有的还花钱求 取仲永题诗。
文中“忽啼求之”、“即书诗四句”、“自是 指物作诗立就”三句中的几个副词对表达文意 有何作用？ 形象具体地表现了仲永才思敏捷，天资非 凡。
题解
• 本文用“伤”字点出作者的写作意图。
“伤”是哀伤，痛惜的意思，表达了作者 对方仲永这样的人才，"泯然众人"的哀伤，惋 惜之情。
正音 正确朗读课文
wé i
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具， 忽啼求之。父异焉，借旁近/与之，即/书诗四句，并/自 为其名。其诗/以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。 自是/指物作诗/立就，其/文理/皆有可观者。邑人奇之， 稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永 环谒于邑人，不使学。 yì
有才能的人 很多 他先天得到的聪慧，超过有才能的人很多。 胜过，超过 比
卒之为众人，则其受于人者/不至也。 最终 他最终成为一个平凡的人，是因为他后天的教育/没有
达到（要求）。
他 彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；
像他那样天生聪明，如此有才智，没有受到后天的教育， 尚且 尚且要成为平凡的人； 今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而
yè
pān
正音，正确朗读
余闻之也/久。明道中，从先人还家，于舅 家见之，十二三矣。令/作诗，不能称/前时之闻。 又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯 然众人矣。”
mǐn chè n
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也， 贤于材人/远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。 彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人； 今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已 耶?

资 料 唐宋八大家 参 考 时代背景
唐宋八大家
韩愈 苏轼 曾巩
柳宗元 苏辙 王安石
苏洵 欧阳修
时代背景
《伤仲永》通过方仲永五岁 到20岁才能发展变化的故事, 说明了人的天资与后天成才 的关系。
设计: 李国兵
制作: 笛韵飞
2003年8月
揣摩下列句子的含义
余闻之也久 1 我听说这件事也很久了 2 我早就听说过着件事啦 3 我听说这件事很久
4 我听说这件事,很久啦 √
1
从先人还家
1从父亲那里回家 2 自从父亲回到家里 3 跟着父亲回到老家 4 随父亲回家乡
从先人还家
1从父亲那里回家 2 自从父亲回到家里 3 跟着父亲回到老家
4 随父亲回家乡 √
1
划分朗读节奏
1
金溪民方仲永
幻灯片
借旁近与之
5
自是指物作诗立就
日扳仲永环谒于邑人
1
揣摩下列句子的朗读语气
其文理皆有可观者。 父利其然也 不能称前时之闻 泯然众人矣
参考答案：
其文理皆有可观者。惊叹语气
父利其然也
愤怒语气
不能称前时之闻 遗憾语气
泯然众人矣
痛心语气
1
揣摩下列句子的含义
余闻之也久 1 我听说这件事也很久了 2 我早就听说过着件事啦 3 我听说这件事很久 4 我听说这件事,很久啦
字词 落实
朗读 训练
精段 阅读
相关 常识
EXIT
自读课文，查工具书， 给下列字词注音
1
仲隶
啼焉
扳谒
1
尝
邑
泯
仲 zhòng隶 lì 尝 cháng 啼 tí 焉 yān 邑 yì 扳 pān 谒 yè 泯 mín

13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.7.2621.7.2615:55:5215:55:52July 26, 2021
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14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月26日星期一下午3时55分52秒15:55:5221.7.26
他的天资比一般有才能的人高得多。最终成为 一个普通人，是因为他没有受到后天的教育。 9.彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为 众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得 为众人而已耶?
像他那样天生聪明，如此有才智，没有受到后天 的教育，尚且要成为普通人；现在那些不是天生
聪明，本来就普通的人，又不接受后天的教育， 能够成为普通人就为止吗？
余闻之也/久。明道中，从/先人还家，于/ 舅家见之，十二三矣。令作诗，不能/称/前时 之闻。又七年，还自扬州，复到/舅家问焉。 曰：“泯然/众人矣。”
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9、 要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21.7.2621.7.26M onday, July 26, 2021
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4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
的文学家、政治家，是“唐宋八大家”之一。“伤” 的意思哀是伤、叹惜 ，本文选自临《川先生文集 》。

余闻之也/久。明道中，从先人/还家，于 舅家/见之，十二三矣。令作诗，不能/称前时 之闻。又七年，还 /自扬州，复到舅家 /问焉 。曰："泯然众人矣。"
王子曰：“仲永之通悟/受之天也。其/受 之天也，贤于/材人远矣；卒之为众人，则/其 受于人者/不至也。彼其/受之天也，如此其贤 也，不受之人，且为 /众人。今 /夫不受之天， 固众人；又/不受之人，得为众人/而已耶？” 。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
曾经 书写工具
仲永长到五岁，不曾认识笔、墨、纸、砚，（有 一天）忽然放声哭着要这些东西。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
父亲对此感到惊异，从附近（人家）借来给他， （仲永）当即写了四句诗，并且题上自己的名字。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之 。（以……为：把……当作，养：赡养。 ）
唐宋八大家：
唐宋时期八大散文代表作 家的合称，即唐代的韩愈、 柳宗元和宋代的欧阳修、苏 洵、苏轼、苏辙、王安石、 曾巩。
11
题目《伤仲永》的“伤”是什么意思？
本文用“伤”字点出作者的写作意图。“伤”是 哀伤，叹息的意思，表达了作者对方仲永这样的人 才，“泯然众人”的哀伤，惋惜之情。
作者为什么哀伤仲永？
哀伤仲永这个幼小天资聪明的神童由于没有学 习，以致成年后竟成为默默无闻的庸人。
12
随笔 即随手笔录， 不拘一格。是散文的一 种。古代随笔常借一件 事来抒发作者的情感或 阐述某种观点。短小活 泼，意境隽永。
读准下列字音：
注意语句的停顿:
金溪民 /方仲永，世隶耕。仲永 /生五年， 未尝/识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近 /与 之，即/书诗四句，并/自为其名。其诗/以养父 母、收族为意，传一乡秀才/观之。自是 /指物 作诗立就，其文理 /皆有 /可观者。邑人奇之 ，稍稍/宾客其父，或以钱币/乞之。父利其然 也，日扳/仲永/环谒于邑人，不使学。