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事业单位招录公共基础知识（经济知识）模拟试卷48(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 3. 判断题单项选择题1．劳动、资本、技术、管理等生产要素是社会生产不可或缺的因素。
在我国社会主义初级阶段，实行按生产要素分配的必要性和根据是( )。
A．生产要素可以转化为生产力B．生产要素是价值的源泉C．按生产要素分配是按劳动分配的补给D．我国社会存在着生产要素的多种所有制正确答案：D解析：A选项观点与题意不符，生产要素可以转化为生产力是结果，而不是原因，故排除。
B选项观点错误，生产要素并不是价值的源泉。
故排除。
C选项观点与题意不符，按生产要素分配是按劳分配的补充是结果，而不是原因，故排除。
D选项观点正确且符合题意，所有制度决定分配制度，社会主义市场经济存在着生产要素的多种所有制，所以分配制度实行按生产要素分配，故本题选D。
知识模块：社会主义市场经济体制2．( )在社会主义市场经济体系中具有重要地位，是市场经济存在和发展的基本条件，没有它市场经济将无法运行。
A．商品市场B．劳动力市场C．金融D．要素正确答案：A解析：在社会主义市场经济条件下，商品市场是市场经济存在和发展的基本条件。
故本题答案选A。
知识模块：社会主义市场经济体制3．在社会主义国民经济中起主导作用的经济是( )。
A．公有制经济B．工业经济C．国有经济D．集体经济正确答案：C解析：国有经济是由全民所有制经济、集体所有制经济等形式组成，是国民经济的领导力量。
知识模块：社会主义市场经济体制4．在市场经济条件下( )。
A．政府部门直接干预企业的生产经营活动B．企业的经济行为完全自由化C．企业作为市场主体，拥有经营自主权D．市场竞争无须用法律来规范正确答案：C解析：现代市场经济存在着国家对经济生活的干预，但政府不能直接干预企业日常的生产经营活动，企业作为市场主体，必须拥有充分的经营自主权。
知识模块：社会主义市场经济体制5．在马克思主义经典作家中，首先运用“市场经济”概念的人是( )。
事业单位招聘综合类考点强化练习经济考点(2023 年最新版) 事业单位考试题库考点强化练习：1、单选题财政政策与货币政策一样都是通过调节_____来实现政府宏观经济目标的。
A : 总供给B : 总需求C : 总供给和总需求D : 总供给或总需求参考答案: B本题解释:【答案】B。
2、单选题下列有关需求的表述，不正确的是_____A : 对消费者需求量影响最大的是消费者的偏好B : 奢侈品的需求较富有弹性，而低档商品的需求较缺乏弹性C : 替代商品的价格越高，数量越少，消费者对本商品的需求量就越大D : 互补商品的价格越高，数量越少，消费者购买本商品的数量就越少参考答案: A本题解释:【答案】A。
解析：对消费者需求量影响最大的是价格因素。
3、多选题凯恩斯总需求决定理论所基于的三大心理规律是_____A : 流动性偏好B : 货币供给C : 资本边际效率递减D : 边际消费倾向递减参考答案: ACD本题解释:ACD[解析]凯恩斯经济学的核心理论是有效需求不足理论，造成有效需求不足的三大心理规律包括边际消费倾向递减规律、资本边际效率递减规律和流动偏好规律。
4、单选题为抑制商品房价格过快上涨，促进房地产市场健康发展，我国政府采取了一系列增加保障性住房供给的措施，如增加价格明显低于商品房的经济适用房、供低收人者租用的廉价房等。
政府出台这些措施是因为_____。
①增加经济适用房可以减少商品房购买需求②增加廉租房就能抑制商品房有效需求③经济适用房与廉租房互为替代品④增加保障性住房能缓解房地产市场的过度炒作A : ①②B : ②③C : ①④D : ③④参考答案: C本题解释:C[解析]②说法过于绝对，排除；廉租房与商品房是互为替代品，经济适用房与廉租房为互补品，③说法错误，排除；政府采取增加价格明显低于商品房的经济适用房、供低收入者租用的廉价房等措施是为了抑制商品房过热，①、④正确。
5、单选题以下哪种贷款的特点是用于环保、教育、扶贫和农业开发项目_____A : 国际金融组织贷款B : 国际产业贷款C : 外国政府贷款D : 出口信贷参考答案: C本题解释:【答案】C。
基于核心素养的高中思想政治议题式教学设计——以“公有制为主体，多种所有制经济共同发展”为例摘要2020年修订版课程标准在“教学与评价”建议部分指出“围绕议题，设计活动型学科课程的教学”，进一步明确了思政课的教学要求。
从本质上来说，议题式教学是一种基于真实议题、真实场景、真实学习而达到真实效果的教学方法，指向的是学生的核心素养，彰显学生学习主体性地位。
采用议题式教学可以很好地解决往日思政课教学”空中楼阁”的现象，使之成为一门学生喜欢听、愿意上、主动学的课程。
关键词：高中政治；议题式教学；教学设计议题式教学是承担高中思想政治活动型课程实施的重要载体，每位思政课教师必须要具备创设议题的能力。
当前统编版高中思想政治新教材正在实施中，我围绕着必修二《经济与社会》第一课《我国的基本经济制度》中的第一框内容进行了议题式教学设计，对开展议题式教学实践做了一定的尝试和探索。
一、全方位本课分析，实现优化课堂效果1、课标分析要求掌握公有制经济、非公有制经济各自的地位、作用，阐述公有制经济与非公有制经济相互依存、共同发展。
2、教材分析选自统编版高中思想政治必修二第一单元第一课的第一框，阐述公有制经济地位、作用以及主体地位的必然性和重要体现，非公有制经济的地位、作用以及坚持公有经济与非公有经济相互促进、共同发展的重要意义。
3、学情分析高一年级的学生已经具备了一定的知识与能力基础，并且在初中阶段他们已经初步接触并了解了我国的基本国情、基本路线和基本经济制度的相关知识，但是学习深度不够比较浅显，需要进一步深入学习4、落实核心素养政治认同：能够坚信以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度是适合中国国情的好制度，增强经济制度自信、经济理论自信科学精神：通过运用比较分析法，一方面能够区分我国公有制经济的主体地位和国有经济的主导作用，另一方面也要会区分两种所有制经济形，把握各自的地位和作用；通过设置应用性问题，引发学生讨论，培养学生良好思辨能力和合作精神。
高一必修一第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义②必须具备的条件：③商品的两个基本属性：2、①货币产生②货币的本质--一般等价物（本质）是商品。
原因：产生：它本身是一种商品，作用：它同一般等价物一样，表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。
③货币的职能：4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩①实质：供小于求，表现：物价上涨，纸币贬值。
影响：纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。
②实质：供大于求，表现：物价下降，纸币升值。
影响；物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。
第二课、多变的价格（一）影响价格的因素：1、影响价格的因素：①影响价格的因素：2、供求影响价格。
①供不应求，价格升高。
A、卖方市场：含义，由卖方起主导作用的一种市场类型。
B、表现：由于供不应求，卖方在市场交易中处于有利地位，即使提高价格，也能把商品卖出。
②供过于求，价格降低。
A、买方市场，是由买方起主导作用的一种市场类型。
B、表现；由于供过于求，买方在市场交易中处于有利地位，价格通常趋于下降。
3、价值决定价格：（1）价格与价值的关系。
①A、在市场经济中，价格最终是由价值决定的。
价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
B、商品价格的高低，因为它们所含价值量不同。
在其他条件不变情况下，商品价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。
（2）社会必要劳动时间决定商品价值量。
①价值量的决定因素：不能由个别劳动时间决定，而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。
A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。
B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。
②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。
《综合基础知识》考点经济考点(2023 年最新版) 事业单位考试题库考点高频试题：1、单选题我国南水北调工程是世界上规模最大的调水工程，它将建成“南北调配、东西互济”的巨大水网。
截至 2011 年 5 月，国家对东、中线一期工程累计投资 1383.7 亿元。
这一工程将_____。
①带动新兴产业发展，提高社会劳动生产率②通过加大政府投资，促进区域经济发展③改善南北水运条件，降低产品运输成本④改善水资源分布，促进经济结构调整A : ①②B : ①③C : ②④D : ③④参考答案: C本题解释:C[解析]我国的南水北调工程虽然会带动一些新兴产业发展，改善南北水运条件，但未必就会提高社会劳动生产率、降低产品运输成本，①、③说法错误，排除。
2、单选题股票与债券的相同点是_____。
A : 都可以上市流通B : 收益是一样的C : 到期都还本付息D : 都是筹资方式参考答案: D本题解释:D[解析]不是所有的股票、债券都可以上市流通，A 项说法错误。
股票是高风险、高收益并存，债券属于比较稳健的投资，B 项说法错误。
股票到期不还本付息，C 项说法错误。
股票和债券都是筹资方式，D 项说法正确。
故选 D。
3、单选题不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同，受价格变动影响较大的是_____。
A : 生活用品B : 生产用品C : 生活必需品D : 高档耐用品参考答案: D本题解释:D[解析]一般来说，价格变动会影响消费者的消费选择，但不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的，在经济学中，用需求价格弹性来表示商品需求量对价格变动的反应程度。
商品本身的属性是影响需求价格弹性的重要因素之一。
生活必需品的需求价格弹性小，商品价格变动对其需求量影响比较小，而高档耐用品的需求价格弹性大，商品价格变动对其需求量影响比较大。
故本题应选 D。
4、判断题由于商品运输是边生产边消费，所以运输的产品不能像工农业产品一样，可以储备起来，以供需要时消费。
《经济生活》判断题1．商品的基本属性是劳动产品和用于交换。
（）2．任何商品都是使用价值与价值的统一体。
（）3．价值是商品的本质属性，是买者的目的所在。
（）4．货币是从商品中分离出来的，所以货币本身不是商品。
（）5．货币的本质是商品。
（）6．货币执行流通手段职能需要的是现实的货币。
（）7．一部手机标价1000元，货币执行的是流通手段职能。
（）8．货币的职能就是价值尺度和流通手段。
（）9．商品和货币是一对孪生兄弟。
（）10．货币的职能是货币本质的表达。
（）11．外汇是指用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
（）12．汇率是指美元和人民币的比率。
（）13．人民币贬值，意味着100单位的外币能够兑得更多的人民币。
（）14．从用途上看，对于金钱要取之有道，用之有益，用之有度。
（）15．供求关系决定价格，各种因素对价格的影响都是通过改变供求关系实现的。
（）16．物以稀为贵、货多不值钱说明供求影响价格。
（）17．商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率的提升。
（）18．在其他条件不变的情况下，商品的价值变大，商品的价格就会变大。
（）19．价格是价值的基础，价值是价格的货币表现。
（）20．企业提升劳动生产率，能够降低商品价值量。
（）21．商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比。
（）22．个别劳动时间与商品的价值量无关，所以商品生产者降低个别劳动时间没有意义。
（）23．价值规律的表现形式是价值受供求关系影响围绕价格上下波动。
（）24．等价交换只存有于多次交换的平均数中。
（）25．粮食、蔬菜、食用油价格上涨，需求量会大幅下跌。
（）26．不同商品的需求量对价格变动的反应水准是不同的。
（）27．假如商品价格持续上升，则会减少对其替代品的需求量，增加对其互补品的需求量。
（）28．价格变动能促使企业调节生产规模、提升劳动生产率、生产适销对路的高质量产品。
（）29．供求关系与价格相互影响、相互制约。
（）30．影响消费的主要因素是居民收入和物价总体水平。
1．简述中国特色社会主义理论体系形成和发展实践基础。
P3—4答：改革开放新的伟大革命，是中国特色社会主义理论体系形成的实践基础。
这一伟大实践和深刻变革，使我国成功地实现了从高度集中的计划经济体制，到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折，使中国的社会生产力获得了新的巨大解放，使经济、政治、文化、社会取得了新的伟大进步。
国际国内正反两方面的历史经验，为中国特色社会主义理论体系的形成提供了不可或缺的宝贵借鉴。
2．为什么说在新的形势下坚持实事求是，做到与时俱进，关键在于创新？答：创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
没有创新，就没有发展；没有创新，就没有进步。
一个民族，一个国家，如果没有与时俱进的创新精神，这个民族、这个国家就会衰亡。
3．简述党在社会主义初级阶段的基本纲领。
P38--39。
答：1.建设中国特色社会主义经济,就是在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力;2.建设中国特色社会主义政治;就是在中国共产党的领导下,在人民当家做主的基础上,依法治国,发展社会主义民主政治.3.建设中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导,以培育有理想.有道德.有文化.有纪律的公民为目标,发展面向现代化.面向世界,面向未来的,民主的科学的大众的社会主义文化.党在社会主义初级阶段的基本纲领。
建设中国特色社会主义经济、政治、文化、社会的基本目标和基本政策，四者有机统一，不可分割。
4．为什么说解放和发展社会生产力是中国特色社会主义的根本任务?P47—48答：第一、大力发展生产力，是马克思主义的一个基本思想，是实现共产主义的物质基础。
第二、发展生产力，是社会主义本质的内在要求。
只有不断发展生产力，创造出比资本主义更高的劳动生产率，创造出丰富的物质和精神财富，才能逐步提高人民的物质和文化生活水平，最终实现共同富裕的目标。
第三、发展生产力，是显示社会主义制度优越性和巩固社会主义制度的需要。
财政政策与货币政策的表现形式与区别一、区别（一）含义不同：财政政策是指政府通过对财政收入和支出总量的调节来影响总需求，使之与总供给相适应的经济政策。
它包括财政收入政策和财政支出政策。
货币政策是指一国中央银行（货币当局）为实现一定的宏观经济目标，而对货币供应量和信贷量进行调节和控制所采取的指导方针及其相应的政策措施。
其特点是通过利息率间接对宏观经济发生作用。
（二）分类不同：根据财政政策在调节国民经济总量方面的不同功能，财政政策可以分为扩张性政策、紧缩性政策和中性政策。
1、扩张性财政政策又称积极的财政政策，是指通过财政分配活动来增加和刺激社会总需求，增加国债、支出大于收入，出现财政赤字来实现。
2、紧缩性财政政策又称适度从紧的财政政策，是指通过财政分配活动来减少和抑制总需求。
3、中性财政政策又称稳健的财政政策，是指财政的分配活动对社会总需求的影响保持中性。
货币政策分为积极的货币政策和稳健的货币政策积极的货币政策主要是：1、大幅增加货币供应量，尤其是扩大中央银行基础货币投放2、下调法定存款准备金率和完善准备金制度。
可增加金融机构可运用的资金数量，以支持经济增长。
3、下调利率和加快利率市场化相结合。
治理通货紧缩，通常要下调利率，调整利率结构，但同时更应加快利率体制的改革4、加速货币信贷主体的货币投放积极性和消除货币投放中的障碍。
稳健货币政策主要是：1、灵活运用货币政策工具，保持货币供应量适度增长；2、是及时调整信贷政策，引导贷款投向，促进经济结构调整；3、是执行金融稳定计划，发挥货币政策保持金融稳定的作用；4、是在发展货币市场的基础上，积极推进货币政策工具改革，实现货币政策由直接调控向间接调控的转变。
（三）内容不同：凡有关财政收入和财政支出的政策，如税收的变动、发行国库卷、国家规定按较高的保护价收购粮食、政策对公共工程或商品与劳务的投资的多少等都属于财政政策。
而和银行有关的一系列政策，如利率的调整则属于货币政策。
高2018届高一政治期末复习资料思想政治必修①《经济生活》知识要点第一单元生活与消费一、基本观点1．商品的基本属性：使用价值和价值。
商品是使用价值和价值的统一体。
2．金银成为货币是商品经济发展到一定阶段的产物。
货币的本质是一般等价物。
3．货币的基本职能是价值尺度（即标价）和流通手段（即购买商品），除此之外，还具有贮藏手段、支付手段（清偿债务；支付赋税、工资、租金等）、世界货币等职能。
4．纸币发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
流通中所需要的货币量＝商品价格总额（待售商品数量×价格水平）÷货币流通次数。
5．通货膨胀和通货紧缩：（1）通货膨胀是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨现象。
纸币供应量超过流通中实际需要的货币量是引发它的主要原因之一。
（2）通货紧缩表现为物价全面持续下跌，通常伴随着经济衰退出现。
（3）二者都是由于社会总需求与社会总供给不平衡引起的，都会影响正常的经济生活和社会经济秩序，必须采取切实有效的措施予以抑制。
6．银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
使用信用卡可以集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体，能减少现金使用，简化收款手续，方便购物消费，给持卡人带来诸多便利。
7．汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
（如果100单位的外币兑换更多的人民币，说明外币的汇率升高，外币升值，人民币汇率下跌，本币贬值；反之，则说明外币汇率跌落。
）8．保持人民币币值基本稳定：（1）人民币升值，意味着同量外币兑换的本币更少，其影响有：①不利于出口，有利于进口；②出国留学和旅游更便宜；③导致国内生产能力下降、失业增加；④国内企业对外投资能力增强。
（2）保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。
9．引起商品价格变动和差异的因素很多（如气候、时间、地域等），这些因素对价格的影响是通过改变商品的供求关系来实现的，但商品价格最终是由价值决定的。
高中政治《经济生活》基本知识点第一课•神奇的货币1 商品的含义及其基本属性分别是什么？商品：用于交换的劳动产品。
基本属性：使用价值和价值。
2 货币的含义及其本质分别是什么？货币是从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。
本质是一般等价物。
（运用）如何认识货币？（1）从起源看，货币是商品交换长期发展的产物，从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品，其基本职能是价值尺度和流通手段。
（2）从一定意义上讲，货币是财富的象征，在社会主义初级阶段，仍然存在商品货币关系，各种经济活动都离不开货币。
（3）对待金钱应该“取之有道，用之有度”。
（4）要树立正确的金钱观，认为金钱是万能的拜金主义要不得，我们一方面要努力为国家创造财富，一方面也要养成把金钱花在需要它的地方，让自己在精神文明上也要上一个台阶。
树立正确的金钱观，可以让我们的灵魂更纯洁。
3 货币的职能有哪些？它的基本职能是什么？基本职能：①价值尺度：货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
货币能够执行价值尺度职能，是因为货币本身是商品，有价值。
通过一定数量的货币表现出来的价值，叫价格。
②流通手段：货币充当商品交换媒介的职能。
以货币为媒介的商品交换，叫商品流通。
公式：商品—货币—商品。
③贮藏手段；④支付手段；⑤世界货币。
基本职能：①价值尺度；②流通手段。
4 流通中所需要的货币量公式是什么？流通中所需要的货币量=(待售商品量*商品价格水平)/货币流通次数。
5 纸币的含义及其发行标准是什么？纸币是由国家(或地区)发行的、强制使用的价值符号。
发行标准：以流通中所需要的货币量为限度。
6 通货膨胀和通货紧缩的含义和发生原因分别是什么？通货膨胀，是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨现象。
纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量，是导致通货膨胀的主要原因之一。
通货紧缩，是与通货膨胀相反的一种经济现象。
它表现为物价全面持续下跌，通常伴随经济衰退出现。
7 结算有哪两种形式？结算中常用的信用工具有哪些，它们的含义和优点分别是什么？结算方式：①现金结算；②转帐结算。
金融业是国民经济的命脉，在国民经济处于石粉重要的地位，经济体制的转轨对深化金融体制改革提出了迫切要求。
金融业必须适应我国经济发展的要求，要走向世界，向国际市场与国际标准靠拢，迎接未来激烈的国际经济竞争和挑战，传统的金融业务必须改革拓展，金融人才市场化和国际化的趋势已经成为不可抗拒的潮流。
因此，培养一大批高层次、高质量的金融类专业人才，已经成为金融教育事业迫在眉睫的重要任务。
（一）培训对象和培训需求的多层次性金融行业培训的对象虽然一般都具有较高的文化知识和专业技能，属于在职人员，但由于学科专业以及岗位要求，因而参加培训的人员呈现出多层次性的特点，既有具有丰富工作经验的中高级经营管理人员和专业技术人员，还有大量的基层操作技能人员，这也增加了培训组织工作的复杂性和难度。
面对日趋激烈的同业竞争，各金融机构吸收了大量高素质人才，拥有了一批高学历层次、低年龄层次、新知识结构、富由创新精神的领导核心和骨干人员，并且特别重视对骨干的培训。
从培训内容方面看，对于高层次的培训来讲，一般的理论和技能培训已显得滞后，他们对能更新知识结构和开拓视野的新理论、新方法及新动向的系统性培训十分感兴趣，对能提高自身素质和能力的专项技能也十分渴望。
由于历史和现实的原因，各金融机构中依然有一大批学历层次较低，知识机构老化的工作人员，这批人从上岗以来就很少接受培训，特别是较为系统的脱产培训。
随着工作节奏加快和岗位要求的提高，这部分人对培训有着较强烈的愿望，对于这一层次的人员来说，一般性的理论和技能可以满足他们的需求。
对于需要对某一项具体工作进行实际操作技能的培训人员，他们更希望培训的内容不讲或少讲理论，直接进行操作性讲解，从起步、深入、处理、总结等各个环节入手，逐步讲解，并且把理论融入到每一个步骤的操作中。
（二）培训时限性的要求较高由于金融行业本身知识更新速度快的特点，无论是对高素质人才进行的更新知识结构、拓展视野的培训，还是围绕创新而进行的实用性培训，都必须及时、迅速在第一时间内进行，否则，培训的必要性和吸引力就明显降低，培训效果也就难尽如人意。
高中政治必修一选择题必背知识点高中政治必修一选择题必背知识11.基本属性：使用价值(物的有用性)和价值(人类劳动)。
2. 有使用价值的并不一定有价值，有价值的东西一定有使用价值。
3. 国家有权发行纸币，但不可以任意发行。
4. 国家可以规定纸币的面额，决定一定时期内发行多少纸币，但无权规定纸币的实际购买力。
5. 货币供应量必须以流通中所需的货币量为限度。
6. 通货膨胀：如果货币的供应量超过流通中所需的货币量，就会导致通货膨胀(物价上涨、纸币贬值)。
7. 货币的基本职能：价值尺度和流通手段。
8. 信用卡：能减少现金的使用(但不能减少货币的流通)，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全(并非十分安全)，给持卡人带来诸多便利。
9. 汇率的变动对进出口的影响。
本币升值，有利于进口，有利于对外投资，有利于出国旅游和消费，不利于出口和吸引外资。
10. 美联储加息，对于国际资本来说，会流向收益高的地方，进而导致其他国家资本外流。
1. 商品的价值量：是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的，而与个别劳动时间无关。
2. 单位商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比。
3. 一般说来，商品价格上升，人们会减少对它的购买;价格下降时，人们会增加对它的购买。
4. 一般来说，某种商品的价格下降，生产者获利减少，这时生产者压缩生产规模，减少产量;某种商品的价格上涨，生产者获利增加，这时生产者会扩大生产规模，增加产量。
5. 价格的变动对生活必需品的需求量影响小(需求弹性小);对高档耐用品的需求量影响大(需求弹性大)。
6. 市场决定价格与价值决定价格是一致的。
高中政治必修一选择题必背知识31. 生产决定消费。
经济发展水平对消费水平的影响是根本性的、基础性的。
2. 收入是消费的前提和基础。
3. 恩格尔系数：食品支出占家庭消费总支出(不含投资)的比例。
4. 绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，核心是可持续消费。
以公有制为主体、多种所有制经济共同发展教学设计以公有制为主体、多种所有制经济共同发展教学设计复习提问：我国社会主义经济制度的基础是什么？我国公有制经济的含义是什么？导入新课通过上节课的学习，我们知道了生产资料公有制是社会主义的根本经济制度划社会主义经济制度的基础。
我国社会主义公有制经济包括国有经济、集体经济和昆合所有制中的国有成分和集体成分在我国出阶段，除了公有制经济，还存在着个体经济、私营经济和外资经济等非公有制经济，即我国的所有制结构是“以公有制为主体、多种经济成分共同发展。
”讲授新课以公有制为主体、多种所有制经济共同发展（板书）我国现阶段几种非公制经济成分（板书）（注：这部分知识不难，可采用阅读讨论法。
）1)个体经济（板书）（提问）你能举出几种个体经济的例子吗？（学生回答）如服装加工部、自行车、手表修理部，早点服务部，小饭馆，弹棉花加工部，小日用杂品店，小副食店，蔬菜水果小摊贩等。
（教师归纳）同学们回答正确。
个体私有制经济主要包括小手工业、零售商业、饮食业、修理业、服务业、运输业等。
下面我们来归纳一下个体经济的含义、特点及其地位、作用。
含义：个体经济是由劳动者个人或家庭占有生产资料、从事个体劳动和经营的所有制经济。
特点：个体经济以劳动者自己劳动为基础，一般不剥削他人，劳动成果直接归劳动者所有和支配。
地位：个体经济是社会主义初级阶段一种重要的非公有制经济。
（指导划书第38页第4自然段）（提问）请回答第38页“议一议”中所提问题；日常生活中，个体经济给我们带来了哪些方便？（学生回答后看书第38页第5段辅助文。
）作用：个体经济规模小，投资少，设备简单，经营灵活，可谓“船小好掉头”。
现阶段，在利用分散的资源、发展小商品生产、发扬和发展传统技术、活跃市场、方便人民生活以及增加劳动就业等方面，个体经济发展挥着不可替代的作用。
私营经济（板书）请同学们阅读第38页倒数第1、2自然段并回答以下问题：私营经济的含义；我国私营经经济的地位、作用。
名词解释:第一章1.社会主义初级阶段:特指我国生产力落后、商品经济不发达条件下建立社会主义必经的阶段(即从1956年我国进入这会主义到基本实现现代化的整个历史阶段。
)2.社会主义的本质：解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕。
（①社会主义社会的根本任务是解放和发展社会生产力。
②社会主义的根本经济特征是通过实现生产资料公有制和按劳分配，消灭剥削和消除两极分化。
③社会主义的根本目的是实现共同富裕。
）社会主义经济制度：社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度。
第二章名词解释:1.公有制实现形式：国有制经济、集体所有制经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
2.混合所有制经济：由不同所有制经济，以控股、参股等不同方式投资形成个人财产，由企业法人企业法人进行经营的企业。
（主要类型有股份制企业、跨所有制组成的企业及企业集团、中外合资和中外合作企业等。
）3.按劳分配：按照每个劳动者向社会所提供的劳动量来分配劳动收入的收入分配制度。
4.按生产要素分配：按照投入的生产要素的多少来分配社会财富。
简答题：1.什么是生产资料所有制和生产资料所有权？两者有什么关系？生产资料所有制：指人们在生产资料上或通过生产资料形式和建立的相互经济关系。
生产资料所有权：生产资料所以制在权利关系和法律上的反映，具体包括狭义的所有权、占有权、支配权、和使用权生产资料所有制和所有权之间的关系：所有制与所有权是两个密切相关的不同范畴。
所有制是指生产资料归谁所有的经济制度，是一个经济范畴；所有权是指财产归谁所有的法律制度，是一个法律范畴；就历史顺序而言，所有制先于所有权存在。
所有制是所有权的经济基础，一定的生产资料所有制决定一定的所有权；所有权反过来又积极作用于生产资料所有制，具有维护、巩固和发展所以制的重要功能。
2.谈谈你对股份制成为公有制的主要实现形式的认识。
①股份制有利于所有权和经营权的分离，但并不改变最终的所有权关系。
