第一单元生物和细胞第三章从细胞到生物体第一节细胞通过分裂产生新细胞考点1 观察细胞的分裂1.细胞的生长：构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并将其转变成组成自身的物质，体积会由小长大。
2.细胞不能无限制的生长。
细胞若无限生长,细胞膜将不能保证从外界获取足够的营养物质,从而影响细胞的生活。
3.3.染色体是由DNA和蛋白质构成的。
DNA是遗传物质，因此，可以说染色体是遗传物质的载体。
考点2 细胞分裂的过程1.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。
2.细胞分裂的过程：（1）植物细胞分裂过程：①先是细胞核一分为二。
②后是细胞质分成两份。
③在原来细胞的中央形成新的细胞膜和新的细胞壁。
（2）动物细胞分裂过程：①先是细胞核一分为二。
②后是细胞质一分为二。
③最后细胞膜向内凹陷，缢裂为两个细胞。
（3）在细胞分裂的整个过程中，染色体的变化明显在细胞分裂的不同阶段其形态不同。
在细胞分裂的准备期间，染色体会进行复制；在细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞。
（4）细胞分裂的意义：保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质一样。
①两个新细胞的染色体形态和数目相同。
②新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
考点3 癌细胞1.癌细胞：癌细胞是从正常细胞变化而来的。
细胞癌变的实质是细胞内遗传物质的改变2.致癌的因素:化学致癌物、放射线、病毒等，能够使细胞内的染色体和有关基因发生变化，导致正常细胞变成癌细胞。
3.癌细胞的主要特点:①分裂非常快，并且可以不断分裂，形成肿瘤。
②癌细胞还可侵入邻近的正常组织，并通过血液、淋巴等进入其他的组织和器官，这就是癌的转移。
4.癌症的预防:①应当做到不吸烟、少饮酒、少吃腌制或烧烤的食品及高脂肪食物；②避免过度日光暴晒，多吃蔬菜、水果、粗粮，适量运动。
5.癌症的治疗:切除、放(放射线)疗、化(化学药品)疗和生物治疗、基因水平上防癌治癌，已经初见成效。
第二节动物体的结构层次考点1 细胞分化形成组织1.细胞分化：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的子代细胞，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化。
第三章 绿色植物与生物圈的水循环【知识清单】知识点一：水分在植物体内的吸收1.植物主要靠根吸水，根吸水的部位主要是根尖的成熟区2. 成熟区生有白色的“绒毛”，即根毛。
知识点二：水分在植物体内的运输1.导管：运输水分和无机盐2.水分运输途径：水分接近根部通过根毛细胞 进入根尖成熟区导管 进入茎内的导管 进入叶、花等的导管。
3.筛管：运输有机物。
知识点三：植物的蒸腾作用及叶片的结构1. 概念：植物体内的绝大部分的水分以水蒸气的状态散失到大气中的过程。
蒸腾的器官：主要在叶片中进行，在叶柄和幼嫩茎处也能进行。
意义：拉动水分与无机盐在体内的动输。
2. 叶片包括了表皮、叶肉和叶脉。
表皮是一层透明的细胞，起保护作用，上有小孔。
叶肉内的细胞含有叶绿体，是光合作用的主要场所。
有机物产生后，就通过叶脉运输，所以叶脉中主要是输导组织 知识点四、 绿色植物参与生物圈的水循环1. 植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水。
2. 植物的茎、叶承接着雨水，能够大大减缓雨水对地面的冲刷。
3. 树林中枯枝落叶能够吸纳大量的雨水，补充地下水。
考点一：考查水分在植物体内的吸收【例1】根尖吸收水分和无机盐的最主要部分是（ ）A ．根冠B ．生长点C ．伸长区D ．成熟区 根毛的特点 数量多，大大增加根吸水的面积 细胞壁很薄，细胞质少，液泡大，有利于根毛吸收大量的水分3.【答案】选D考点二：考查水分在植物体内的运输【例2】在植物体内，导管能输导的一组物质是（）A．水分和无机盐 B．无机盐和淀粉 C．蛋白质和淀粉D．淀粉和水分【解析】导管的作用是运输水分和无机盐【答案】选A【例3】取一段带有叶片的木本植物枝条，插入装有稀释红墨水的瓶子里，过一段时间，将该枝条纵切，看到被染成红色的部分是（）A．韧皮部 B．导管 C．筛管 D．形成层【解析】植物体内运输水分和无机盐的结构为位于木质部的导管，故本题选B。
【答案】选B考点三：考查植物的蒸腾作用及叶片的结构【例4】移栽植物的时候，适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活，其主要目的是：A．降低呼吸作用对有机物的消耗 B．避免蒸腾作用过多失水C．避免大风吹倒新栽的植物 D．使移栽操作更加方便答案：【解析】移栽植物的时候，适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活，是因为蒸腾作用的器官是叶，将叶剪去，可减少植物体内水分的散失。
第三章《物态变化》知识总结一、温度1、定义：物体的叫温度。
2、摄氏温度是这样规定的：把一个标准大气压下冰水混合物的温度规定为，沸水的温度规定为，它们之间分成100等份，每一等份叫。
如郑州市今天气温是-12℃，“-12℃”读做：或。
3、测量仪器——温度计（常用液体温度计）①温度计构造：下端有玻璃泡，里面盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细，在外面的玻璃管上刻有均匀的刻度。
②温度计的原理：温度计是利用的原理制成的。
使用前：观察它的，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的，以便准确读数。
使用时：温度计的玻璃泡浸入被测液体中，不要碰到；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍等一会儿，待温度计的再读数；读数时玻璃泡要继续，视线与温度计中液柱的相平。
二、物态变化1、熔化和凝固（1）熔化：物质从态变成态的过程。
晶体与非晶体的区别是：。
熔化图像：晶体熔化特点：固液共存，吸热，温度。
非晶体熔化特点：吸热，先变软再变稀，最后变为液态，温度。
熔点：晶体时的温度。
晶体熔化的条件：⑴。
⑵继续热。
（2）凝固：物质从态变成态叫凝固。
凝固图像：晶体凝固特点：固液共存，放热，温度，等全部凝成固体，温度不断降低。
非晶体凝固特点：放热，温度，逐渐变稠、变黏、变硬。
凝固点：晶体时的温度。
晶体凝固的条件：⑴。
⑵继续热。
同种晶体的熔点和凝固点。
2、汽化和液化：①汽化：物质从态变为态叫汽化。
汽化有两种方式：和。
定义：液体在温度下都能发生，并且只在液体发生的缓慢的汽化现象叫蒸发。
影响因素：⑴液体的；⑵液体的⑶液体。
作用：蒸发热（吸收外界或自身的热量），具有作用。
定义：在一定温度下，在液体和同时发生的剧烈的汽化现象。
沸点：液体的温度。
沸腾条件：⑴。
⑵继续热沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压时降低，气压时升高②液化：定义：物质从态变为态叫液化。
方法：⑴；⑵。
好处：体积缩小便于运输。
作用：液化热。
☆水蒸气烫伤很严重，相当于两次烫伤，是因为。
3、升华和凝华：①升华：物质从态直接变成态的过程，热，在任何温度下都会发生。
人教版七年级地理上册第三章《天气与气候》知识清单整理第一节多变的天气33、天气：是一个地方短时间内的阴晴、风雨、冷热等的大气状况，它是在时刻变化的。
特点：时间短，多变。
34、气候：指一个地方多年的天气状况，它具有相对的稳定性。
特点：长时间，稳定。
气候的两要素：气温和降水35、主要天气符号 (P49 页图 3．5 要求记忆第二节气温的变化与分布36、世界年平均气温的分布规律：a、从低纬度向高纬度气温逐渐降低；b、同纬度范围内，海洋和陆地气温不同，陆地冬冷夏热，海洋冬暖夏凉；c、同纬度的陆地上，海拔高处气温低，海拔每上升 100 米气温下降 0.6 ℃。
37、一天中，最高气温出现在午后2 时(14 点)左右，最低气温在日出前后，最高日气温与最低日气温的差叫气温日较差38、一年中，北半球陆地气温7 月最高， 1 月最低；最高月平均气温与最低月平均气温的差叫气温年较差39、等温线密集的地方，气温差别大；等温线稀疏的地方，气温差别小。
气温变化用曲线表示第三节降水的变化与分布40、降水 : 从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。
降雨是降水的主要形式。
41、降水的三种主要类型：地形雨、锋面雨、对流雨。
42、地形雨：迎风坡多雨(受地形阻挡，云层被迫上升，温度下降，水汽凝结下雨) , 背风坡少雨 ( 云层下降，温度上升，水汽不能凝结)43、世界年平均降水量分布规律：a、赤道附近地带降水多，两极地区降水少；b、南北回归线两侧，大陆西岸降水少，大陆东岸降水多；c、中纬度沿海地区降水多，内陆降水少；d、山地的迎风坡降水多，背风坡降水少。
44、世界的雨极：印度的乞拉朋齐( 地形雨 )，世界的干极：阿塔卡玛沙漠45、通常用各月降水量柱状图来表示一个地方一年中降水的季节变化46、气候资料的表示方法：气温变化曲线图和降水柱状图( 注意要会读图和画图)第四节世界的气候47、影响气候的主要因素：A、纬度位置与气候：低纬气温高降水多、高纬气温低降水少B、海陆位置与气候：陆地吸热快放热快，海洋吸热慢放热慢，陆地冬冷夏热，海洋冬暖夏凉。
