武汉大学科学技术史-2003真题
- 格式:pdf
- 大小:67.07 KB
- 文档页数:1


武汉大学历年考研试题2008年攻读硕士学位研究生入学考试试题科目:分子生物学科目代码:879一、名词翻译与解释(共10小题,每小题4分,共40分)Missence mutationpolysomeNon-Watson-Crick base pairingTandem mass spectrometryShine-Dalgarno sequencetmRNAallostery activationBlue-white screeningAttenuator二、简答题(共5小题,每小题10分,共50分)1、请描述两个经典实验证明遗传物质是DNA而不是蛋白质。
2、翻译过程中需要哪四种组分?它们的功能是什么?3、在遗传物质复制、转录和翻译过程中如何确保其准确性?4、真核细胞转录和加工中哪些过程是相偶联的?它们是如何偶联的?5、酵母双杂交技术是利用其什么特点建立起来的?在科学研究中有什么作用?三、论述题(共4小题,每题15分,共60分)1、在真核生物转录中,有哪三种序列构成核心启动子?请说明Ⅱ型启动子中有哪些因子构成起始复合替,除了这些还有哪些是构成复合体所必须的?它们各有什么功能?2、人的基因组大概有2.5~3万个基因,但它们构成的生物体蛋白质种类却有20多万种。
人的基因组是怎样以有限的基因形成如此多的蛋白质的?3、有一研究生想使他所感兴趣的一大肠杆菌的基因严格受碳源控制,在葡萄糖供应时,该基因不表达,当供应乳糖时,该基因大量表达?你如何帮助他实现这种想法?依据是什么?4、miRNA在癌细胞中有的高水平表达,有的低水平表达。
请解释什么是miRNA?并推测上面两种类型的miRNA各有什么生物学功能?有一种miRNA-21在癌细胞中高水平表达,请设计实验得到该miRNA的生物学功能。
【武汉大学生命科学学院考研试卷】武汉大学2007年攻读硕士学位研究生入学考试试题科目:分子生物学科目代码:475一、名词翻译与解释(共10小题,每小题4分,共40分)1、Transcriptome2、Translesion replication3、Riboswitch4、Synonymous mutation5、Tandem gene cluster6、Frameshift7、Nucleosome positioning8、Non-autonomous transposon9、Holliday junction10、Polymerase switching二、简答题(共5小题,每小题10分,共50分)1、试从DNA和RNA结构的不同解释为什么DNA被广泛作为遗传信息的承载者?RNA在细胞内行使哪些功能?2、什么是蛋白质组?什么是蛋白质组学?如何理解高等生物细胞中一个基因组可以产生多少个蛋白质组?3、什么是解旋酶(helicase) ?请设计实验并画设计图证明一个DNA解旋酶是具有3’→5’还是5’→3’解旋活性?4、论述原核生物基因表达调控的主要策略,并举例进行详细说明?5、核糖体是蛋白质合成的主要机器。
武汉大学2003年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目:行政管理学科目代码:459注明:所有的答题内容必须答在答题纸上,凡答在试题上的一律无效。
一.名词解释(共5小题,每小题4分,共20分)1、名誉市长制2、例外原则3、行政协调4、头脑风暴法5、责任行政二.判断说明题(共5小题,每小题5分,共25分)1、行政职能具有动态性。
2、古德诺对政治-行政二分法的兴趣主要在于政治与行政的“分离”。
3、行政环境与行政管理之间关系的唯一表现形式就是行政环境对行政管理的制约。
4、行政执行具有强制性。
5、公共产品具有排他性特征。
三.案例分析题(15分)据有关资料介绍,一个先进镇的新任镇长坦言,担任此职务实属不愿意。
因为这个镇太“富”了----前任为了追求“政绩”,在统计报表上做了手脚,造成了该镇十分富裕的假象,不久又到县里做了局长。
这位新镇长认为,如果想追求“政绩”,很简单,只需要照着前任的样子,在其基础上继续在报表上弄虚作假就是了。
但如果这样做,就会增加农民的负担,恶化政民关系,也对不起自己的良心。
但如果不这样做,老老实实上报,短期不但没有政绩,还会给上级留下一个“工作不力”的印象,进而会直接影响到自己的发展前程。
于是乎,也只得跟着弄虚作假、浮夸虚报。
试运用行政管理学的有关理论分析该案例说明了什么问题以及问题产生的深层次原因何在?你认为应当怎样解决案例所反映的问题?四.简答题(共5小题,每小题10分,共50分):1.简述当代西方国家行政改革的基本趋势。
2.法约尔是如何理解“管理”这个概念的?3.简述行政程序法定化的重要意义。
4.行政领导者的创新能力具体包括哪些内容?5.奥斯本认为政府组织与企业组织的主要区别何在?五、论述题(共2小题,每小题20分,共40分):1.韦伯的官僚制理论评析。
2.结合我国现阶段的基本国情,试论应当如何正确处理中央政府与地方政府之间权力配置关系。
参考答案武汉大学2003年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目:行政管理学科目代码:459注明:所有的答题内容必须答在答题纸上,凡答在试题上的一律无效。
考试复习重点资料(最新版)资料见第二页封面第1页考试科目:传播理论一辨析30分1人类传播的目的是更好的沟通交流,无国界的自由传播是国际传播的首要责任2受传者是一种由多种社会属性组成的客观实在3在传播过程中,受者对传播者发出的信息作出的反映是反馈,噪音也是一种反馈二简答45分1麦克卢汉的“地球村”的理论,请简要回答“地球村时代”的到来所造成的社会影响2如何理解舆论是一种社会控制的体制3请简要回答女权主义关于《达沃斯》的受众观点三论述50分1传播者的三种基本权利属于哪一种受众观,它的起源是什么2鲍德里亚关于电视媒介的后现代性分析的现实意义四分析25分网络传播的发展,博客、播客的兴起,某记者说“网络传播开始走向上流社会”试分析网络传播的特点与发展趋势,会受到来自于社会的哪些方面的影响?2007年武汉大学硕士研究生入学试题考试科目:传播理论一.简答题1.麦克卢汉媒介观的局限2.霍尔的受众理论有什么重要意义3.文化工业的特征4.知沟理论。
二.辨析题1.议程设置理论在告诉人们"怎么想"方面难以奏效,而在"想什么"方面却惊人成功2.是说媒体的商业经营与公共服务的三.论述题引子:湖南卫视"变形记"栏目等,媒介企图真实再现社会生活.试从媒介营造的信息环境与真实环境的差异的角度分析之.考试科目:传播理论一、问答题1、“沉默的螺旋”理论假设是如何定义大众媒介作用的?2、为什么说大众传媒是社会公共服务机构?3、鲍德里亚关于消费社会的相关命题及其理论价值4、便士报的意义二、辩析题1、典型的大众社会观点认为,大众传播的受众就是大众,请对此观点予以辩析2、在对公共领域的论述中,哈贝斯提出:“公共领域是我们的社会生活的一个领域,在这个领域中,像公共意见这样的事物能够形成”,并批评文化工业使得大众传媒塑造出一个公共领域的假象,请结合传播媒介的社会功能对哈贝马斯的这一观点予以辨析3、在弥尔顿《论出版自由》一书的影响下“观点的公开市场”等思想得到了一些人的青睐,有观点认为新闻传播不应该享有全面的自由,而无需受到任何强制规范。