武汉大学汉语国际教育专业考研真题及答案解析

2014年武汉大学文学院汉语国际教育（354汉语基础、445汉语国际教育基础）考研备考指南下载2014年武汉大学汉语国际教育考研复习指南.pdf(708.75 KB, 下载次数: 13)亲爱的学弟学妹们：你们好！时光匆匆，转眼间你们也进入了大三下学期了，大学已经快要结束了，人生的前途问题摆上了日程了吧。

一个人人生中真正重要的选择没有几个，高考算是一个，那么现在选择工作、考研还是出国又成了一个关键的抉择，可以毫不夸张地说，今天你们能否做出正确的选择，对你们将来的人生会产生很大的影响，甚至对于有些人来说可能是决定性的。

我报考的是武汉大学文学院汉语国际教育硕士，初试成绩387，已录取。

去年的这个时候，我也和你们一样面临这种选择，我也曾一度彷徨，在工作和读研之间纠结，大学几年生活消磨尽了自己的锐气，真的很担心自己没有毅力苦学大半年，考上一所好学校，看到各个名校录取通报上动辄几十比一的录取比例，也曾有过退缩。

但是，庆幸的是，我最终坚持了下来，回首这一年多来的事情，真感觉仿若隔世，但最重要的还是像一位学姐说的一样，我把自己起点抬高了很大一截。

考研不仅需要毅力，需要坚持和努力，而且还需要完善的学习方法，两门专业课在考试过程中占据最为重要的作用，得此二者则大事可期（我今年354汉语基础129、445汉语国际教育基础117），专业课的学习不仅需要书本，更重要的是需要一份不错的参考资料。

我所编写的这份考研资料，不仅仅包括我在复习阶段所搜集和整理的一切资料和信息，还包括了已在武汉大学文学院就读的研究生师兄师姐提供给我的资料和相关信息，我想这已经足以能够说明，我编写的这份资料的价值所在。

当然，我也并不能保证，所有用了我这份资料的人，都一定能在专业课上取得非常好的成绩，毕竟个人的努力还是非常重要的，但是我可以保证的是，拥有了这份资料，一定会使你走在通往武汉大学文学院的捷径上！在这里我还想说的是，在大家的备考期间，可能会遇到各种各样的情况出现，比如还有班上的同学找到了让人羡慕的工作，自己的好朋友考上了公务员等等，都有可能会动摇你考研的坚定信念，这都会对我们的复习状态和效率产生影响，那么我们该怎么处理呢？我当时的办法很简单，就是远离各种聚会，始终使自己的心静下来，坚决不能浮躁。

目　录2010年武汉大学文学院语言学理论考研真题（回忆版）2010年武汉大学文学院语言学理论考研真题（回忆版）及详解2011年武汉大学文学院语言学理论考研真题（回忆版）2011年武汉大学文学院语言学理论考研真题（回忆版）及详解2012年武汉大学文学院语言学理论考研真题（回忆版）2012年武汉大学文学院语言学理论考研真题（回忆版）及详解2013年武汉大学文学院语言学理论考研真题（回忆版）2013年武汉大学文学院语言学理论考研真题（回忆版）及详解2014年武汉大学文学院语言学理论考研真题（回忆版）2016年武汉大学文学院语言学理论考研真题（回忆版）2010年武汉大学文学院语言学理论考研真题（回忆版）一、辨析题1．符号和征候2．能指和所指3．义素和义场4．社会方言和地域方言5．语法形式和语法意义二、简答题1．谈谈如何区分音质音位和非音质音位。

2．简要回答词义的概括性（或模糊性）。

3．汉语中有大量的同音词，但人们在使用中却不会造成误解，为什么？举例说明。

4．语言同化有哪些方式？举例说明。

三、论述题1．有人说“英语只有26个字母，简单易学，汉字却字形复杂，难学难认，所以说汉语是世界上最难的语言”请发表你对此种说法的看法。

2．在谈到繁简字问题时，有人提倡“恢复繁体字，停用简化字”，说说自己的看法。

2010年武汉大学文学院语言学理论考研真题（回忆版）及详解一、辨析题1．符号和征候答：（1）符号符号指的是包含形式和意义两个方面的系统。

形式是人们的感官可以感知的，而这些可以感知的形式都具有专门的意义。

符号的形式和意义是不可分离的，二者的结合才构成符号，没有无意义的符号形式。

符号的形式和意义之间没有本质上的、自然属性上的必然联系。

在这一点上，符号和隐含某种信息的自然的征候不同。

（2）征候征候是事物本身的特征。

它传递的某种信息，可以通过它自身的物质属性来推断。

例如，在山里赶路，看到远处炊烟袅袅升起，就可以知道那里有可以歇脚或投宿的人家。

汉语国际教育硕士试题
汉语国际教育硕士试题示例：
一、选择题（每题1分，共10分）
1. 下列哪个词语的声母是“m”？
A. 明
B. 摸
C. 门
D. 买
2. “尴尬”这个词的词性是？
A. 名词
B. 动词
C. 形容词
D. 副词
3. “屡战屡败”和“屡败屡战”这两个词组的意思是？
A. 完全相同
B. 基本相同
C. 意思相反
D. 没有关联
二、填空题（每空1分，共10分）
1. 请在下列句子的括号中填入适当的词语，使句子意思完整：他（）了一本书，书中详细介绍了中国的历史和文化。

2. 请写出下列词语的反义词：
对——（）
三、阅读理解（每题2分，共10分）
阅读下面的短文，回答问题：
小明是一个中学生，他非常喜欢读书。

每天放学后，他都会花很多时间在图书馆里读书。

他喜欢读各种各样的书，尤其是历史和文学方面的书籍。

通过阅读，他不仅学到了很多知识，还提高了自己的语文水平。

他认为读书是一种非常有益的习惯，希望自己能够一直保持下去。

1. 小明放学后经常做什么？
2. 小明喜欢读哪方面的书籍？
3. 通过阅读，小明获得了什么好处？
4. 小明希望自己能够保持什么习惯？。

全国汉语国际教育硕士(语言学纲要)历年真题试卷汇编一、填空题1 .常用的文字输入方法有_______________ 、_______________ 、_______________ 、四类。

2.____________________ 作为符号，__________________________ 使之有了存在的必要，______________________ 使之有了存在的物质基础，从而能被感知。

3.__________________________ 文字的特点是要受特点的制约。

4.“五四"运动以来，通过翻译，汉语里增加了一些所谓“欧化句式”-这是语言结构规则的_______________ o二、判断题5.音素具有区别词的语音形式的作用。

()(A)正确(B)错误6.在世界语言中，分布最广的语系是汉藏语系。

()(A)正确(B)错误7.语言符号具有任意性的特点，但复合符号的组合不是任意的。

(中国人民大学考研试题)(A)正确(B)错误选择题…为题目类型8.在北京语音系统中，“(A)2/7/5(B)2/8/6(C)2/7/6(D)2/6/59.确定“忽然”是副词，“突然”是形容词，主要是依据()。

(A)词的意义(B)词的形态变化(C)词的句法功能(D)词的意义和形态变化10.英语的“sheep”和“ship”两个音节之间起区别作用的是()。

(A)调位(B)时位(C)重位(D)音质音位11 .英语“He seems sad”(他面有悲色)中的动词seems中的s表示的语法意义是()。

(A)性、数、格(B)时、体、态(C)时、体、格(D)数、时、人称12.人们说话时，常把/ ma ma /发成/ ma(A)同化(B)异化(C)弱化(D)脱落三、多项选择题13.从“我打破了花瓶”变换为“我把花瓶打破了”，使用了()的变换手法。

(A)删除(B)添加(C)替代(D)移位7、名词解释14.语言的标准变体、地域变体和社会方言15.异根式和零形式16.语音对应关系五、问答题17.动词重叠是现代汉语常见的语言现象，比较从下面能说和不能说的句子，试说说动词重叠成立和动词重叠句（动词重叠作谓语的句子）成立，各要求什么样的语义条件。

考研汉硕华科真题答案解析近年来，考研汉硕华科真题一直备受考生的关注与追捧。

无论是对于备考者还是对于正在备考的学子们来说，了解真题答案的解析都是非常重要的。

本文将会从不同科目的真题中选取几道典型题目，进行深入解析，帮助考生更好地备考。

一、汉语现代化真题一：请写一篇短文，阐述中国现代汉语的变化和发展，至少包括以下几个方面：音韵学、语法、词汇、语义等。

这道题目关注了汉语的现代化进程，涉及到音韵学、语法、词汇和语义等方面。

首先，从音韵学的角度来看，中国现代汉语的发音规则与传统汉语相比，发生了许多变化。

例如，清音的发音方式更加趋近于国际标准音，并且引入了一些外来语音词，丰富了汉语的发音系统。

其次，语法方面的变化也值得关注。

现代汉语的语法结构更加简单明了，句子组织更加灵活多变。

此外，汉语的词汇表也在不断更新和扩大，吸纳了许多新词汇，如互联网、手机、微信等。

最后，随着社会的发展，词语的语义也发生了变化。

一些原本具有特定含义的词汇，如"低端"、"高端"等，逐渐演变成了一种社会阶层的代表符号。

通过这个题目的解析，我们可以看出中国现代汉语的变化和发展是一个不断演化的过程，在语音、语法、词汇和语义等方面都展现出了巨大的变革。

二、外语学科真题二：根据以下四个句子，请总结英文中的时态和语态的用法规则，并从中找出一些常见的错误。

1. I have been to Beijing last year.2. He goes to school every day.3. The book is written by the famous author.4. They are playing soccer at the moment.答案解析：句子1中的错误在于将过去完成时的"have been"和过去时间状语"last year"同时使用，正确的表达应该是"I went to Beijinglast year"。

2021年武汉大学汉语国际教育专业《现代汉语》期末试卷A(有答案）一、填空题1、从汉字所记录的对象来看，汉字记录的语音单位是______。

2、音位是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位，它是从语音的______属性角度划分出来的。

3、基本词汇的特点包括稳固性、能产性和______。

4、从词演变的结果看，新义一般是旧义的______、______或转移。

5、“萧伯纳说过，许多英国人终生不读莎士比亚，就是因为幼年时教师逼迫他们背诵。

由此产生了逆反心理。

”这段话使用了______辞格；“旺才不老，三十出头，长得老面，才让相貌跑到了年龄的前面，并且蹭出一大截儿去。

”这段话使用了______辞格。

6、联想电脑的广告语“人类失去联想，世界将会怎样？”釆用了______ 的修辞手法。

7、我国正式发布的文件和一般的报刊、书籍，所用字体是______。

8、“臣”字的第四画笔画名称是______。

9、词的语法功能指的是词与词组合的能力和______的能力。

10、“他爸爸是卖衣服的”中的“的”是______词，“这样做是不允许的”中的“的”是______词。

二、判断题11、2“猩猩”是单纯词，“哥哥”是合成词。

（）12、词典一般只能收录词，不收大于词的单位。

（）13、大多数汉字是指事字。

（）14、独体字是构成汉字的最小单位。

（）15、“浪费了一个上午”和“忙了一个上午”都是动补短语。

（）16、用层次分析法分析“最早的麻醉药麻沸散的发明者华佗”的话，第一层关系是定中短语。

（）17、壮语是一种方言。

（）18、语言规范化是为了消除语言使用中多种方言并存的混乱现象，更好地发挥语言文字的交际功能（）。

19、汉语音节可以没有辅音。

（）20、“天”和“田”不同音，主要是音质不同。

（）三、选择题21、下列划线音节都念轻声的一组是（）。

A．看不看、说得妙、不好B．石头、木头、船头C．冷下去、屋里、凑合D．妈妈、莲子、帘子22、“面包”读为[miam51pau55]，是语音的（）。

2022年武汉大学汉语国际教育专业《现代汉语》期末试卷B(有答案）一、填空题1、汉语音节不能没有______，不能没有______，但可以没有______、韵头和______。

2、“yonɡ”这个音节中的声母是______，韵腹是______。

3、在双音节词中，从构词方式上来看，合成词占绝对优势。

合成词的构词方式主要有三种：______、______和______。

4、熟语有很多种类型，比如“倒打一耙”属于______，“瞎子点灯”属于______，“胸有成竹”属于______。

5、在现代汉语方言中，西安话属于______方言，广州话属于______方言。

6、现代汉民族普通话规范，即以北京语音为______，以北方话为______，以______作为语法规范。

7、爽的部件组合方式是______。

8、“火”字的第三个笔画为______，“丑”字的第二个笔画为______，“齅”字共有______个笔画。

9、“看得清楚”中的补语是______补语，变换为状态补语是______；“看见”中的补语是______补语，变换为可能补语是______。

10、从复句的类型看，“不达目的不罢休”是______复句。

二、判断题11、“大学”“船只”“地震”都是偏正型的复合词。

（）12、词典一般只能收录词，不收大于词的单位。

（）13、甲骨文是殷商时代的文字，金文是西周时期的文字。

（）14、“雨”和“瓜”都是象形字，“甘”和“明”是会意字。

( )15、用层次分析法分析“最早的麻醉药麻沸散的发明者华佗”的话，第一层关系是定中短语。

（）16、“浪费了一个上午”和“忙了一个上午”都是动补短语。

（）17、蒙古语属于印欧语系（）18、“巧云十五岁，长成了一朵花。

”这句话采用了借喻的修辞手法。

( )19、“鱼”的拼音为yǘ，“略”的拼音为luè。

（）20、音位是语言中最小的音义结合体。

（）三、选择题21、古汉语的上声全浊声母字在现代汉语里是（）。

第7章古代汉语名词解释1．《说文解字》[首都师范大学2011、2012年研；武汉大学2012研；浙江大学2010年研]答：《说文解字》是东汉许慎所著的我国第一部系统完备的字典。

它收字9353个，另有重文1163个。

每个字都是先列小篆形体，然后进行解说，先释字义，后说形体结构。

许慎在《说文解字》中系统的阐述了“六书”理论，并首次提出540部首，将9353个字归入这些部首，为后世的部首检字法的发展提供了很大便利。

同时，《说文解字》也是中国语言学史上第一部分析字形、说解字义、辨识声读的字典。

它创立了汉民族风格的语言学——文献语言学，也是文献语言学的奠基之作，对传统语言学的形成和发展有巨大影响，后世所说的文字、音韵、训诂之字，大体不出《说文》所涉及的范围。

《说文解字》完整而系统地保存了小篆和部分籀文，是国人认识更古文字——甲骨文和金文的桥梁；同时它的训解更是国人注释古书、整理古籍的重要依据。

因此《说文解字》在今天仍有巨大的学术价值和应用价值。

2．本义[北京语言大学2010年研；武汉大学2010年研]答：词的本义，就是词的本来意义，但不一定都是原始意义，是与词形相应的能有文献资料证明的词的最初意义。

一个词往往不只一个意义，当它们有两个以上的意义的时候，其中应该有一个是本义，另外还有一个或一些是引申义，引申义由本义引申而来。

如“年”字，它本来是指谷子熟了，后来才引申成为计时的单位。

有的时候也指词的基本（常用）意义。

“红”的基本意义是红的颜色，后又派生出成功、受人赞赏、赏识的意思，如：“这出戏（这首歌）唱红了。

”3．甲骨文[首都师范大学2012年研；武汉大学2010年研]答：甲骨文是中国已发现的古代文字中时代最早、体系较为完整的文字。

殷商时期人们崇尚占卜，甲骨文主要指殷墟甲骨文，又称“殷墟文字”“殷契”，是殷商时代刻在龟甲兽骨上的卜辞文字。

它上承原始刻绘符号，下启青铜铭文，是汉字发展的关键形态。

现代汉字即由甲骨文演变而来。

一、辨识题（扼要比较下列每组概念的主要异同点。

）1、语言的形态学分类与谱系分类2、发声语音学与声学语音学3、洋泾浜语与克里奥耳语4、形态学描写的两种模型：IP（项目和变化）与IA（项目和配置）5、语素与形素二、分析题1、分析下列例句，简要回答问题：⑴下面的三个“失足”是否具有一致性，为什么？⑵它们在语法功能上有何异同？⑴一个行人失足落入了水中。

⑵他偶然失足犯了这样的错误⑶他一失足从楼上跌了下来。

2、下面是留学生造的病句（句前带星号），观察句子，分析毛病所在，把句子改过来（不能改变原意），并说明该病句反映了汉语什么样的语法规则。

⑴★白求恩不是见异思迁的一个人。

⑵★是不是你们觉得这个工厂很大吗？⑶（问：你是第几次来中国？）答：★我是第三次来中国的。

三、论述题1、举例说明什么是“句子成分分析法”?什么是“直接成分分析法”？试说明各自的优缺点。

2、商务印书馆新近出版的《新华新词语词典》收录了“包二奶”、“泡妞”、“三陪”等一批新词语。

有人认为，辞典收录这些明显带有负面信息的词语是不严肃、不恰当的。

请就这一问题谈谈你的看法。

下面是质疑者的主要观点。

其一，我们却是无法将代表负面现象的词汇“从人们口中除去”，但不能“从口中除去”的词汇，是否都有理由收入词典？如这种说法能够成立，“**的”等污言秽语，不都可以进词典了吗？其二，语言是人类思维、表达思想、传递文明的手段；词典，是汇集语言中的词汇，向人们提供释义与相关信息的工具书，既然知道有些词汇传递的是负面信息，怎能说在编撰词典时，不需要对入选词汇承担社会导向和道德评判责任？语言是随着社会的发展而发展的，词汇则是语言中罪活跃的因素，社会变革、科技发展、人们思维的活跃和观念的更新，都会通过新词汇反映出来，历史上每一次大的社会变革，都会涌现出一大批新词汇，在改革开放，中外文化交流激荡的过程中更是这样。

丁克族、互联网、涨停板、克隆等就是与时俱进中产生的新词语。

3、试举例说明中国人熟人之间见面打招呼的用语（招呼语）的常见类型及其心理功能和文化涵义。

武汉大学2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题（专业学位）（B卷）科目代码：354科目名称：汉语国际教育基础满分：150分注意：答案请做在答卷纸上，做在试题上一律无效。

育明教育资深咨询师薛老师认为：在考研复习备考中，信息收集是非常重要的，其次是有一定的方法和套路，在专业课上面能够得到相关内部人员的指导那就更是事半功倍了。

特别是能够收集到一些笔记、真题、讲义、课件、模拟题等具有含金量的资料，那更是为自己考研之路创造有利的条件，希望同学们能够合理利用这些资料，合理安排时间，最后坚持到底，相信自己一定能得到一个满意的答卷！一、名词解释（共8小题，每空5分，共40分）1.《说文解字》（5分）2.偏义副词（5分）3.同形词（5分）4.存现句（5分）5.声训（5分）6.反切（5分）7.复句（5分）8.层次分析法（5分）二、分析题（共3小题，每小题8分，共24分）1、请把“信”的各意义之间的引申关系用箭头表示出来，或说明某意义由某意义发展而来，亦可。

如”有信用“意义由“言语真实”意义发展而来的，等。

相信的确信（言语真实，即“信”的本义）有信用凭证信使音讯书信2.下列语句是否有歧义？有歧义的，请分析产生歧义的原因和条件，并分化歧义。

（8分）张三最喜欢游泳。

告别父母的学生。

3.请比较“常常”和“往往”。

（8分）三、简答题（共3小题，每小题12分，共36分）1.举例说明什么是词类活用，它与词的兼类有什么区别？（12分）2.说明“把”字句的特点。

（12分）3.结合汉语近二十年来的新造词语谈谈你对词汇的发展与规范的认识。

（12分）北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班。

2013年武汉大学文学院汉语国际教育考研真题及解析（育明教育）
汉语国际教育基础
育明教育资深咨询师薛老师认为：在考研复习备考中，信息收集是非常重要的，其次是有一定的方法和套路，在专业课上面能够得到相关内部人员的指导那就更是事半功倍了。

特别是能够收集到一些笔记、真题、讲义、课件、模拟题等具有含金量的资料，那更是为自己考研之路创造有利的条件，希望同学们能够合理利用这些资料，合理安排时间，最后坚持到底，相信自己一定能得到一个满意的答卷！
一、填空（20）
1、三种启蒙读物《弟子规》《千字文》《三字经》
2、史家之绝唱，无韵之离骚《史记》
3、《逍遥游》作者庄子
4、秦皇焚书坑儒，儒家受到极大打击，汉武采取罢黜百家，独尊儒术，儒家兴盛。

5、荷马两部史诗《伊利亚特》《奥德赛》
6、2012年按民国纪年是101年
7、第一个西方传教士利玛窦
8、印象派三大师，塞尚，高更，梵高,
9、罗马皇帝君士坦丁承认了基督教的合法性
10、二战时，中国属于什么阵营，同盟国,
11、英国，君主立宪制。

美国，总统制。

12、广陵散是魏晋嵇康创作的
13、宗教改革《基督教要义》，加尔文。

另外一部著作忘了是什么了，答案可能是马丁路德。

14、战国七雄齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦
15、教的创始人是释迦摩尼，佛的意思是觉悟
二、名词解释（20）
四书五经
六艺
禅宗
文艺复兴
启蒙运动
三、简答（40）
北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班。

【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。

目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师.武汉大学武汉大学科目代码：354科目名称：汉语国际教育基础满分：150分注意：答案请做在答卷纸上，做在试题上一律无效。

一、填空题（每空1分，共20分）1.中国古籍中保存神话资料较多的有《__________》、《__________》、《穆天子传》等书，从中我们可以找到神话故事的精彩片段。

2.被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是___________写的《_________》。

3.古希腊流传至今的最早的文学作品是两部史诗《__________》和《___________》。

4.但丁的《神曲》全长一万四千二百三十三行，分为《____________》、《_________》、《天堂》三部。

5.古代男子二十岁举行_________礼，女子十五岁举行__________礼。

6.《唐吉可德》的作者是___________，《坎特伯雷故事集》的作者是_________。

7.八十世纪欧洲发生了第二次反封建的思想革命运动启蒙运动。

其口号是：_______、______、博爱。

8.德国“古典派”作家的代表人物是___________和______________。

9.拉斯蒂涅是作品《_________》中的主人公；________被认为是西方侦探小说的开拓者。

10.诸子百家中的名家是以_____________问题为中心的一个学派；阴阳家是提倡_________学说的学派。

二、名词解释（每小题4分，共20分）1.文化休克2.骑士精神3.西方古典主义文学思潮4.《三字经》5.十字军东征三、简答题（每小题8分，共40分）1.简述“刻板印象”的分类及特点。

汉语国际教育硕士汉语国际教育基础历年真题试卷汇编——教育学、心理学及语言教学基础知识一、判断题1.直接法、听说法、交际法、元认知法和身体反应教学法是二语教学常用的教学方法。

(北京大学2016)（A）正确（B）错误2.《欧洲语言共同参考框架：学习、教学、评估》的理论取向是以“行动为导向”。

(北京大学2016)（A）正确（B）错误3.克拉申认为，输入与习得相关，而不是与学习相关。

只要输入量大于学生目前的语言能力，而情感过滤又低，学生就会自然学会语言。

(北京大学2016) （A）正确（B）错误4.教师的课堂交际可以分为语言交际和非语言交际。

(北京大学2016)（A）正确（B）错误5.教师合作文化可以分为人为合作文化和自然合作文化。

(北京大学2016) （A）正确（B）错误6.在美国国家汉语学习目标中，其核心内容的交际目标可以划分为三种模式，即人际模式、诠释模式和陈述模式。

(北京大学2016)（A）正确（B）错误7.等值复本信度就是指用同一测验试卷对两个平行的班级的被试者进行施测，之后计算出两个班的被试者在得分上的相关系数，这个相关系数就是等值复本信度。

(对外经济贸易大学2016)（A）正确（B）错误8.对比分析方法的语言学理论基础是结构主义语言学。

(对外经济贸易大学2016)（A）正确（B）错误9.语言是文化的载体，而文化又是语言教学内容的一部分。

(上海外国语大学2016)（A）正确（B）错误10.语言是一套复杂的符号系统，具有交际功能、思维功能和文化功能。

(上海外国语大学2016)（A）正确（B）错误11.历史比较语言学的兴起，使语言学成为一门独立的学科。

(厦门大学2016) （A）正确（B）错误12.隐性课程包括课外活动。

(厦门大学2016)（A）正确（B）错误13.一般而言物质文化变化最快，观念文化变化最慢。

(厦门大学2016)（A）正确（B）错误14.默教法是美国教育家特雷尔首创的一种第二语言教学法。

汉语国际教育基础选择题专项强化真题试卷8(题后含答案及解析) 题型有：1.1．《弟子规》原名《训蒙文》，原作者是清朝康熙年间的秀才_______。

A．龚自珍B．纪晓岚C．黄遵宪D．李毓秀正确答案：D2．理学在清代走向衰微，清代朴学源于几位明末清初的大儒。

其中反对不求实际学问而空谈性理，强调“天下兴亡，匹夫有责”的是_______。

A．黄宗羲B．王夫之C．颜元D．顾炎武正确答案：D3．“草木皆兵”这个成语出自_____。

A．巨鹿之战B．长平之战C．淝水之战D．赤壁之战正确答案：C4．著名剧目《西厢记》是_____的作品。

A．马致远B．王实甫C．关汉卿D．汤显祖正确答案：B5．中国古代文献的“经、史、子、集”四分法开始于_____。

A．唐朝B．宋朝C．隋朝D．明朝正确答案：C6．法国人在北美建立的首个殖民地是_____。

A．魁北克B．新阿姆斯特丹C．弗吉尼亚D．纽芬兰正确答案：D7．罗马人最崇拜的神不包括_____。

A．天神朱庇特B．战神玛尔斯C．奎里努斯D．智慧神雅典娜正确答案：D8．下列_____不是意大利文艺复兴时期的代表人物。

A．但丁B．达芬奇C．薄伽丘D．拉伯雷正确答案：D9．分裂与统一是中国历史的两大现象，其中占主导倾向的追求是( )。

(中山大学2017)A．和睦B．团结C．和平D．统一正确答案：D解析：分裂与统一是中国历史上的两大现象，统一总是占主导倾向的追求。

知识模块：历史演变10．由于商品经济发达，明清时期出现了巨大的商业资本，徽商被称为新安大贾，所贩运的首先是( )。

(北京大学2016)A．盐B．粮食C．布匹D．茶叶正确答案：A解析：徽商经营物类很广，“其货无所不居”，而以盐、茶、木、典当四者为大宗。

首先是盐商，“新安多大贾，其居盐者最豪”。

徽人业盐开始于宋元，盛行于明中叶，特别是“开中折色法”实行后，徽人大肆进入两淮业盐。

知识模块：历史演变11．在中国原始文化中，被称为彩陶文化的是( )。