中考物理一日一练109

1 中考物理一日一练153

1．探究“作用在同一个物体上二个力的平衡条件”，需要比较“平衡”和“不平衡”两种不同状态的受力情况才可以得出结论。实验室内的实验装置如图所示（定滑轮按45°角固定在桌边上）。小红利用此装置做实验过程中，将木块进行扭转，小亮说：“由于定滑轮无法扭转，所以会影响实验效果”。

（1）在木块不扭转的情况下，“二力平衡”的三个条件中，对哪些平衡条件的探究存在缺陷？

（2）根据实验需要改进该实验装置，简述你的改进方案。

2．请将下列实验报告中的空缺部分填写完整：探究二力平衡的条件：

猜想 小雨在探究二力平衡条件时，猜想两个力只要大小相等，方向相反且作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡．

过程 叶子姐姐认为小雨的猜想不对，于是设计了如图实验，向挂在轻质硬纸片两端的小盘中加质量相等的砝码时，硬纸片保持静止；用剪刀将硬纸片从中间剪开，发现分开后的硬纸片分别向相反方向运动．

通过上述现象，叶子姐姐得出结论：只有作用在＿＿＿＿上的两个力，在大小相等、方向相反且作用在同一直线上时，这两个力才能彼此平衡．从而证明小雨的猜想是错误的．这里运用了＿＿＿＿法．

程序 提出问题——猜想——＿＿＿＿——得出结论．

作图 请画出图中轻质硬纸片静止时的受力示意图．

3．我国自主研发了一种氢燃料汽车，它使用氢气代替汽油，在一次测试中，汽车在平直路面上受到2000N的牵引力，5min内匀速直线行驶了9000m，该车的质量是1.6t（取g=10N/kg）求：

（1）汽车受到的阻力；

（2）汽车受到的重力；

（3）汽车运动的速度．

4．A、B两站相距500m，汽车匀速从A站开到B站用了50s，牵引力为800 N，求：

（1）汽车的速度；

（2）汽车受到的阻力大小。

5．如图所示，一个重为G的物体放在水平地面上，在水平向右的拉力F作用下，沿水平面向右作匀速直线运动，已知G＝40N，F＝10N。

（1）求运动过程中物体受到的滑动摩擦力f的大小；

1 中考物理一日一练31

1．同学们利用玻璃板，两只完全相同的蜡烛a、b，水平桌面等器材进行“探究平面镜成像特点”的实验．

（1）他们发现实验桌上放有2mm厚的玻璃板A，5mm厚的玻璃板B．为了减小误差，实验时，应选择＿＿＿＿玻璃板作为实验器材．

（2）如图所示，把点燃的蜡烛a放置在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像，如果将蜡烛a远离玻璃板移动，它所成像的大小将＿＿＿＿．

（3）如果有蜡烛a的像的位置处放一张白纸做光屏，则在白纸上＿＿＿＿承接a蜡烛的像。

（4）在某次实验中，把蜡烛a放到玻璃板前，在玻璃板后的桌面上无论怎样移动蜡烛b，都无法让它与蜡烛a的像完全重合，其原因可能是＿＿＿＿．

2．如图，在探究“平面镜成像特点”的实验中：

（1）小李同学用薄玻璃板代替平面镜，用两只相同的蜡烛，A、B做实验。当蜡烛B和蜡烛A的像完全重合时，说明平面镜成像中，物体和像的大小＿＿＿。

（2）分析下表中的数据，可以得出平面镜成像的特点：物体和物体的像关于平面镜＿＿。

（3）在做第3次实验时，若将薄玻璃板换成焦距为15cm的凸透镜，在蜡烛B的位置放一光屏，为了能在光屏上看到一个清晰明亮的像，蜡烛A应＿＿＿（选填“远离”或“靠近”）凸透镜。

3．实验桌上有如图所示的实验装置（其中的透明玻璃为平面镜），还提供了一把刻度尺和相同大小的中国象棋棋子18个，9个为红色， 9个为绿色。小军计划用这些器材探究“物体在平面镜中所成像的大小与物体大小的关系”。 A B

实验次数 蜡烛A到玻璃板的距离/cm 蜡烛A到玻璃板的距离/cm

1 3 3

2 5 5

3 10 10 2

小军的主要实验步骤如下：

①将两个叠放的红棋子作为物体放在平面镜前面的白纸上，在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置，使得从不同角度观察，两个绿棋子与物体的像均完全重合，并记录实验数据。

②改变物体（两个叠放的红棋子）到平面镜的距离，在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置，使得从不同角度观察，两个绿棋子与物体的像均完全重合，并记录实验数据。

1 中考物理一日一练61

1．小芳同学做探究凸透镜成像的规律实验，她首先按图所示完成仪器装配，图中H点是2倍焦距处．

（1）经过调节，在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，为了使像能成在光屏的中央，应把蜡烛向＿＿＿＿＿＿（选填“上”或“下”）调；

（2）调节好蜡烛的高度后，她把蜡烛移到A点处，此时光屏上的像很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向＿＿移动（填“左”或“右”），这次成的是＿＿立、＿＿＿的实像；

（3）再把蜡烛移到B点处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，是因为此时成的是正立、放大的＿＿像，要想看到这个像，小芳观察的方法应是＿＿＿＿＿＿．

2．如图所示，在“探究凸透镜成像规律”实验中，把凸透镜放在光具座的C点处。

（1）组装并调整实验器材，使烛焰及光屏的中心位于凸透镜的主光轴上，把点燃的蜡烛放在光具座的B点处时，移动光屏到某一位置，烛焰在光屏上成清晰、倒立、等大的像，则凸透镜的焦距是＿＿＿＿cm。此时光屏位于图中＿＿＿＿＿（填字母）点的位置。

（2）再将蜡烛移动到光具座20cm刻度线处，则应向＿＿＿（填“左”或“右”）移动光屏，才能在光屏上得到清晰、倒立＿＿＿＿的实像。照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是＿＿＿。

3．江涛想探究凸透镜成像规律．实验桌上有两个凸透镜，焦距分别为10cm和20cm．

（1）江涛将其中一块凸透镜放在光具座上，当烛焰、透镜及光屏的位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像，则他选择的凸透镜的焦距为＿＿＿＿cm；

（2）江涛将蜡烛和光屏的位置对换，发现在光屏上仍能成一清晰的像，此时像的性质是倒立、＿＿＿＿的实像；

（3）实验（2）中，不改变各元件的位置，江涛换了另一块凸透镜，调节光屏的位置，此时＿＿＿＿（填“能”或“不能”）在光屏上找到烛焰的像，这是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

4．小明在探究凸透镜成像规律的实验中： 0 c m 50 100 90 80 70 60 40 30 20 10 A B C D E 2 （1）正确安装调节好实验装置后，小明开始试验。图乙是他某次的实验情景，此时他在光屏上看到了烛焰清晰的像，生活中的＿＿＿＿＿就是利用这一原理制成的。

1 中考物理一日一练9

1．下列有关物态变化的叙述正确的是

2．下列四幅图中，关于自然现象形成的说法不正确的是

A．雾是水蒸气遇冷液化形成的 B．雪是水蒸气遇冷凝华形成的

C．南极的空气很湿润是因为冰可以汽化为水蒸气

D．屋檐下的冰锥是雪先熔化为水，水又凝固成冰而形成的

3．如图所示，年初在同安区出现的雾凇被许多网友误传为雪。雾凇和雪形成过程的相同点是

A．都是由水直接变成 B．都是由水蒸气直接变成

C．都要放出热量 D．内能都保持不变

4．辽宁省一年四季分明，风景如画，下列图中所描述的现象属于放热的是

A.春天，冰雪消融 B.夏天，雾绕群峰 C.秋天，霜打枝头 D.冬天，千里冰封

5．如图所示的体温计的分度值是＿＿＿＿ ℃，示数是＿＿＿＿＿℃。

C．通常采用降温的方法将石油气液化储存在钢罐内 A．冰熔化过程中冰水混合物温度高于0°C B．冷冻室取出的冰棍，外表的“霜”是由空气中水蒸气凝华而成 D．舞台上的云雾是干冰升华成的二氧化碳气体 2 6．为了预防禽流感，某校要求学生每天早上用如图所示的体温计测量体温，这种体温计是根据液体＿＿＿＿＿的规律制成的，图中所示体温计的读数是＿＿℃。

7．实验室里常用的温度计是根据液体＿＿＿＿＿的规律制成的．如图所示是某同学测体温时体温计的一部分，它的示数是＿＿＿℃．

答案：热胀冷缩 378．学习了温度计的知识以后，小明想要在家里自制一支温度计能够测量水的沸点，现有下表中所列的两种物质，他应选用表中的液体＿＿做测温物质．他自制的温度计如图所示，在标准大气压下，他把这个温度计先后放在冰水混合物和沸水中，分别标出了温度计中液柱达到的位置A和B．他又将自制的该温度计放在刻度尺旁边，此时温度计显示的温度是＿＿＿＿＿．

（2）在实验室里，三个实验小组的同学测量出水沸腾时的温度分别是98℃、95℃、103℃，有同学猜想导致这种现象的原因是各小组的温度计有偏差．请你设计一个简单的方法验证这个猜想＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．