社會的構成
□Giddens, Anthony (2002)《社會的構成》（The Constitution of Society）（李康、李猛譯），台北：左岸。（原書出版於1984年）
王志弘 摘要 2003.12
簡 目
一、結構化理論要點
二、意識、自我與日常社會接觸
三、時間、空間和區域化
四、結構、系統與社會再生產
五、變遷、進化和權力
六、結構化理論、經驗研究和社會批判
引言
在对立理论表面的混乱之后,可以辨认出某些共同主题:首先,绝大多数介入讨论的思想流派都强调,人的行为具有主动性和反思性(但有些例外值得我们关注,譬如结构主义和后结构主义).这就意味著,它们一致舍弃了正统共识的某些倾向,不再将人的行为视为行动者既无法控制也无法理解的力量的产物.(p. xxvii)
此外,它们还极其注重社会生活阐明过程中的认知能力和语言(这一点上,结构主义和后结构主义也不例外).语言的使用扎根於日常生活的具体活动之中,从某种意义上来说,前者也在一定程度上构成了这些活动.(p. xxvii)
最后一点,人们认识到,经验主义哲学在自然科学中的地位正不断削弱,这种趋势对社会科学也产生了深刻影响.这不仅意味著社会科学与自然科学之间的差异比正统共识的倡护者所深信的更钜大,而且,现在看来,有关自然科学的哲学也必须将社会理论新兴学派关注的那些现象,尤其是语言和意义的阐释,纳入考察范围.(p. xxvii)
本书阐释的结构化理论,关注的正是这三组核心问题,以及它们之间的相互关系.(p. xxvii)
如果社会科学的实践者不直接引入哲学问题,那麼社会科学将丧失自己的方向.然而,我们固然要求社会科学家对哲学论题保持敏锐的关注,但这不等於说将社会科学托付给或许会声称它本质上是纯思辩而非经验性事业的衮衮诸公.社会理论的任务之一,就是对人的社会活动和具有能动作用的行动者的性质,做出理论概括,这些都有助於经验研究.就主要关注点而言,社会理论与广义上的社会科学一样,都是阐明社会生活的具体过程.诚然,哲学讨论有助於对这一问题的研究,但这不等於假定,在这些讨论全然澄清之前,我们就不能开展具有切实意义的经验性社会研究.正相反,经验性社会研究的展开理应对哲学讨论有所启迪.(pp. xxviii-xxix) 社会理论的探求者首先应该关注的,是重新构造有关人的存在与行为,社会再生产与社会转型的概念,而不是愈益沉溺於认识论争论,在究竟是否能系统地阐述历来被视为认识论的东西这种问题上,纠缠不清.(p. xxxi)
２０１１年１２月 第３３卷第６期 延安大学学报（社会科学版） Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｙａｎａｎ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（Ｓｏｃｉａｌ Ｓｃｉｅｎｃｅ） Ｄｅｃ，２０１１ Ｖ０ｌ＿３３ Ｎｏ．６
吉登斯现代性问题的结构化逻辑
周 芳
（上海师范大学法政学院，上海２００２３４）
摘要：吉登斯的结构化理论，突破了社会理论长久以来二元对立的局面，将结构和行动各自的能动性巧妙地结合，开启 了一个全新的理论视角。他还将该理论应用于对现实社会问题的考察，特别是对现代性问题的思考之中。在他看来，现代性 的发展是结构二重性的生动演化。 关键词：结构化理论；结构二重性；全球化；时空观；反思性 中图分类号：Ｂ１５ 文献标识码：Ａ 文章编号：１００４—９９７５（２０１１）０６—００３６—０３ 收稿日期：２０１１—０９—１２ 作者简介：周芳（１９８７一），女，湖南岳阳人，上海师范大学法政学院２００９级硕士研究生。
吉登斯致力于对宏观社会理论的构建，于２０世 纪８０年代在《社会的构成》一书中首次提出的结构
化理论，是其对社会理论作出的极大贡献。在其后的
著作中，他更是将其运用于研究社会生活实际，并以 此不断充实和完善基本理论观点。现代性这一主题，
是吉登斯关注的重心，而在他对该问题的阐述中，结 构化理论得到了充分的运用和展示。
一、结构化与结构二重性
吉登斯认为，随着现代性的推进，全球化、后传统
社会秩序的出现和社会反思性的扩展成为现代社会 的主要表现。人为不确定性随之增长，世界变得失
控、难以驾驭，Ｉ１Ｅｌ的思想观念和社会制度逐渐无计可
施。然而，他对于在失控的世界里实现社会秩序的稳 定，依然抱有很大的信心，认为出路在于一套行之有
效的全新的社会制度，即其激进政治主义的六点框
架。虽然人们对于这一框架本身是否真的行之有效，
一直存有很大疑虑。然而吉登斯在这套简单而严密
的分析问题、解决问题的逻辑中对于问题本身，即现
代性的界定，却具有极为重要的现实和学术意义。而 要理解其现代性理论，首先应当了解他的结构化理
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吉登斯结构化理论及其对教育的启发
作者：李艺 刘辉
来源：《科教导刊》2013年第12期
摘 要 社会学是对于人类社会和社会互动进行系统、客观研究的一门学科。吉登斯作为社会学发展中的一位重要人物，不但对正统社会学进行了建设性的批判，而且提出了结构化理论这一全新的理论视角。教育，作为帮助个体进行社会化的场域，作为社会整体结构的一个组成部分，本身就具有结构性特征，因此吉登斯的结构化理论给我们的教育带来许多启发。
关键词 结构二重性 规则 资源 反思性 教育
1 吉登斯社会学理论概述
吉登斯的社会学理论主要包括结构化理论和现代性理论两个方面，他对个人与社会的关系这一社会学研究的中心问题特别关注，批判了孔德以降的功能主义思想和以韦伯为代表的解释社会学中的二元论倾向，提出了“二重性”的概念，试图用“二重性”来说明个人与社会的互动关系，努力克服社会学研究中的个人与社会二元对立的传统，形成了结构化理论。
吉登斯的学术研究主要集中在社会学最核心、争议最激烈的理论问题上，即个人与社会的关系和“现代性”问题。通过这两个问题的研究建构了“结构化”理论和“现代性”理论。在方法论方面，吉登斯总是努力对互相对立的两种或几种观点进行系统的批判性考察和综合，但又不停留于批判，他善于给已有的社会学话语赋予新的含义。同时，他试图另辟蹊径，解决社会学不同理论观点的对立，希望可以找出“第三条道路”。
2 结构化理论
吉登斯结构化理论的核心概念是“结构”、“系统”和“结构二重性”，其中，对于结构概念的确立是其理论建构的基础。“结构”指的是使社会系统中的时空“束集”在一起的那些结构化特性，正是这些特性，使得千差万别的时空跨度中存在着相当类似的社会实践，并赋予它们以“系统性”的形式。结构是转换性关系的某种“虚拟秩序”，是种作为被再生产出来的社会系统，并不具有什么“结构”，只不过体现着“结构性特征”，同时，作为时空在场的结构只是以具体方式出现在这种实践活动中，并作为记忆痕迹，引导着具有认知能力的行动者的行为。
社会学基本概念 吉登斯
社会学是研究社会生活和社会变迁的学科，而吉登斯（Anthony Giddens）则是著名的社会学家之一，他对社会学基本概念的阐述有着重要的贡献。
首先，吉登斯在其著作中提出了“结构化”（structuration）的概念，强调社会结构和个体行为之间的相互作用。他认为社会结构不是外在于个体的束缚，而是由个体的实践不断构建和维持的。这种双向的结构和实践的互动关系，使社会生活具有了动态性和变化性，这一概念对于理解社会的运行机制和社会变迁具有重要的启示意义。
其次，吉登斯强调了社会的“现代性”（modernity）问题，认为现代社会具有一种特殊的社会结构和社会运行模式。他指出，现代社会的特征包括高度的社会分工、复杂的社会机构、个体的自由选择和社会的不确定性等。吉登斯的现代性理论深刻影响了后现代社会学的发展，帮助人们更好地理解当代社会的运行机制和社会变迁的趋势。
此外，吉登斯还提出了“社会制度”（social institutions）的概念，强调社会结构的重要性和社会规范的影响。社会制度包括了政治制度、经济制度、文化制度等各种社会规范和社会组织形式，对社会的发展和个体的行为产生了深远的影响。吉登斯的社会制度理论有助于我们理解社会的组织结构和社会规范的变迁，从而更好地把握社会的发展方向和社会的未来走向。
总的来说，吉登斯的社会学基本概念对于理解社会的运行机制和社会变迁的趋势具有重要的意义。他的“结构化”概念强调了社会结构和个体实践的互动关系，揭示了社会的动态性和变化性；现代性理论帮助我们更好地理解现代社会的特征和社会的运行模式；社会制度理论则有助于我们理解社会的组织结构和社会的规范影响。通过学习和理解吉登斯的社会学基本概念，我们可以更深入地认识社会的本质和社会的变迁规律，为社会的发展和个体的生活提供更好的参考和指导。
