1 第 1 页 共 2 页 要求解放黑人奴隶的演说
约翰·罗克（1862年）
女士们，先生们，——我到这里来，与其说是发表讲话，还不如说是给这一场合增添一点“颜色”。（笑声）
我不知道，是否现在应当讲话，因为据说我们已讲得太多了，不断震动我们耳鼓的呼声是：讲话的时候已经过去了，而行动的时刻已经到来。也许事情正是如此。这可能是人民的理论，但是我们都知道，这种积极的思想并未得到我们重要的将领或联邦政府的任何同情，因为他们一再告诉我们说“忍耐是医治一切疼痛的良药”，说我们必须等待“好时机”。对于我们来说，“好时机”早已来到。（笑声）
受教育的和有钱的阶级轻视黑人，因为他们劫掠黑人的艰苦的收入，或者至少以攫取黑人的劳动果实而致富；他们相信，如果黑人获得自由，他们的财源就会枯竭，他们将不得不另寻新的营生之道。他们的“职业将会垮台”。……美国的这一罪恶比任何其他东西，更能降低美国人民在文明世界心目中的地位，我对之提出庄严的抗议。同时，我高兴地指出，有许多人从未参与这种罪恶，还有许多人由于愚蠢的“反奴隶制宣传”而转向了真理……
现在我觉得，就是一个瞎子也看得出，当前的战争，是想把奴隶制在这个国家中予以民族化，并把它延续和扩张的一种努力。总之，奴隶制是战争的原因，我可以说，奴隶制就是战争本身。假如没有奴隶制，我们就根本不会有战争！奴隶制通过240年无法描述的痛苦，从黑人的血液、骨头和肌肉中榨取了数亿美元，使这个国家大大发财致富；同时，它发展成一座火山。这座火山已经爆发，并在不到240天里就耗尽了这些财富，使政府陷于破产！然而，奇怪的是，你们还坚持这种可怕的罪恶，尽管它正在使国家日益沉沦！
政府希望恢复国家过去的状态，这是可能的。但是，这样能得到什么呢？要是我们竟愚蠢到在能够平安地切除那侵蚀我们生命的毒瘤时还要保留它，那么，假如我们在无法医治时才看到我们的错误，有谁会可怜我们呢！废奴主义者早就谈到这一灾难和恐怖统治的日子，并向你们提出了警告。但是你们不愿意听！你们现在竟说；那是他们的煽动，由之带来了这场可怕的内战！那就是说，当你们的朋友看到你们家中火药桶附近有一根徐徐燃烧的火柴，他认为危险不可避免，及时向你们提出了警告！你们不听他的警告，但在爆炸之后说，如果他没有告诉你这件事，爆炸就不会发生！（热烈的掌声）
气势磅礴，感染力强
——《我有一个梦想》中的排比运用
本文是美国黑人民权运动的领袖马丁·路德·金的一篇著名演讲词，有着极强的号召力和表现力，这与文章大量运用排比修辞不无关系。下面，我们就短语排比、句子排比、段落排比三个方面来分析一下。
★短语排比
【剪辑一】让我们回到密西西比去，回到亚拉巴马去，回到南卡罗来纳去，回到佐治亚去，回到路易斯安那去，回到我们北方城市中的贫民区和少数民族居住区去，既然知道这种状况是能够而且必将改变的，那么就让我们回到北方城市中的陋巷和贫民窟中去。
以上是分句间的短语排比，用“回到……去”这种动词性的短语作了六次铺排，旨在告诫参与集会的同胞们：斗争的原则是不使用暴力，而是要讲究策略，要相信白人，坚信民主、平等的即将实现。
★句子排比
【剪辑二】我们来到这个圣地也是为了提醒美国，现在是非常急迫的时刻。现在绝非侈谈冷静下来或服用渐进主义的镇静剂的时刻。现在是实践民主的诺言的时刻。现在是从黑暗荒凉的种族隔离的深渊中崛起，向阳光普照的种族平等的道路上奋进的时刻。现在是向上帝所有的儿女开放机会之门的时刻。现在是把我们的国家从种族不平等的流沙中拯救出来，置于兄弟情谊的磐石之上的时刻。
语段连续用了六个“现在是……的时刻”的分句排比，具体阐明了民权运动的基本主张，强调了兑现民主诺言的紧迫性，抒发了对民主、自由的强烈愿望及其实现的意义。
★段落排比
【剪辑三】我梦想有一天，这个国家会站立起来……我梦想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，普照人间。
六个“我梦想有一天”为开头的排比段，从抽象到具体，又从具体到抽象，以深情的语调、饱满的情怀，从正面层层深入地表达了作者对自由平等的渴望和坚信梦想一定能够成真的信念，抒发了作者对未来种族平等美好前景的无限憧憬，为后文将演讲推向高潮做好了准备。
语文版八年级语文下册第14课《我有一个梦想》课文精讲
内容预览：
14.《我有一个梦想》课文精讲
“梦想”是人的一种充满美好愿望的想法。很多在现实生活中无法实现的事情，在梦中却常常变为现实，并圆满地解决了人们的愿望。本文的“梦想”应是对平等、自由、人权的一种追求。
一、基础知识
1、给红色的字注音。
签署（ ） 束缚（ ） 压榨（ ） 枷锁（ ） 飓风（ ）
镣铐（ ）
一隅（ ） 骇人（ ） 缔造（ ） 蜕变（ ） 履行（ ）
戳子（ ）
侈谈（ ） 崛起（ ） 磐石（ ） 填膺（ ） 赎罪（ ）
蜿蜒（ ）（ ）
2、形近字
┏签：签署 ┏署：行署 ┏骇：骇人听闻
┗鉴：鉴别 ┗曙：曙光 ┗赅：言简意赅
┏缔：缔造 ┏崛：崛起 ┏戳：戳穿
┗谛：真谛 ┗倔：倔犟 ┗戮：杀戮
┏缚：束缚 ┏隅：一隅 ┏赎：赎罪
┗搏：拼搏 ┗偶：偶然 ┗渎：渎职
┏榨：压榨 ┏枷：枷锁 ┏磐：坚如磐石
┗窄：狭窄 ┗茄：茄子 ┗罄：罄竹难书
3、词语解释
【煎熬】原指烹煮；熔炼；熬制。课文里比喻焦虑、痛苦；受折磨。
【充裕】富足宽余。
【一隅（yú）】课文中指一个角落。亦泛指事物的一个方面。引申为片面。如“一隅之见”“一隅之说”。
【骇人听闻】使人听了感到十分震惊。
【兑（duì）现】课文中指诺言的实现。原指凭证券换取现款。
【崛起】课文中指兴起，奋起。
【磐（pán）石】厚而大的石头。一般用以比喻坚固稳定。
【义愤填膺】形容心中充满了愤怒。膺（yīng），胸。
【安之若素】指对反常现象或不顺利的情况视若平常，毫不在意。
【心急如焚】心里急得像火烧一样，形容极为焦急。
1 《我有一个梦想》
师：同学们好！
生：老师好！
师：同学们，让我们把时光倒流到半个世纪前，号称以“民主”、“平等”、“自由”为立国之本的美国还笼罩在种族主义的阴云惨雾中。一位黑人，一个普通牧师的儿子，是他打破了这一沟绝望的死水，唤醒了黑人压抑百年的尊严，点燃了黑人心中已逐渐黯淡下去的希望之火。于是，祖祖辈辈忍受着奴役和压迫的黑人们，在他的倡导下，开始了对苦难和不公正的坚韧对抗。他是谁？
生（齐答）：马丁·路德·金
师：没错，他就是被誉为“黑人之音”的马丁·路德·金。虽然这位执着的追梦人最终倒在了寻梦的路途上，但“我有一个梦想”成为20世纪最为惊心动魄的声音之一，它穿越了历史的烟尘，久久回荡在人们心中。这篇演讲词何以有这样强大的震撼力呢？我们一起来探究其中的奥妙。
师：课前，同学们已经作了较为充分的预习。现在请大家在此基础上，再次浏览全文，并思考这三个问题，然后简洁作答。
（投影：1.“我”的梦想是什么？2.为什么会有这样的梦想？3.以怎样的方式去达成梦想？）
师：陈景伦，你可以回答哪个问题？
生：我答第一个吧。作者的梦想是能够获得自由。
师：是谁的自由？请你说得再清晰、完整些。
生：是黑人能够获得自由。
师：作者的梦想好像还不止这些，谁能帮他补充一下？好，曾旋想来帮一把。
生：我认为作者的梦想是黑人不再受种族歧视，而是享有和白人一样的平等、自由的权利，他们将在同一片蓝天下，和睦而友爱的生活在一起。
师：你是依据文章的哪部分内容得出这个结论的？
生：从课文的18段开始，谈的都是这个问题。
师：曾旋很快解决了第一个问题，那另外两个呢？
生：我选择第二问。作者之所以产生这样的梦想，是因为美国没有兑现它的诺言，致使黑人还生活在种族主义的枷锁下，得不到自由和正义的保障。
师：你较为圆满的回答了第二问。
师：蔡昆，你别无选择，第三个问题是你的了。
生：在第七段,作者写道：“我们不要采取错误的做法，我们不要为了满足对自由的渴望……”
