1 .感知旧时江南水乡的民风民俗，把握文章脉络。
2.理解文中多种表达方式的综合运用，领悟语言简洁富有表现力的特点。
3.理解本文儿童叙述视角，体会作者对早年乡村生活的留恋之情。
社，指土地神及祭祀土地神的活动。
社戏，指在社中进行的有关宗教、风俗的戏艺活动。
在绍兴，社日演戏是由来已久的了，南宋时，陆游的“社日”诗中就已经有“太平处处是戏场，社日儿童喜欲拒"的题咏。
至清代，社戏成为戏剧的主要演出形式。
今天，就让我们跟随鲁迅先生一起走近“社戏” 这一传统民俗活动，一起与水乡儿童们嬉戏，一起感受江南水乡的独特魅力！鲁迅，原名周树人，字豫才。
浙江绍兴会稽县人，中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。
1918年5月15日发表《才王人日记》，是中国第一部现代白话文小说。
代表作：小说集《吶喊》《彷徨》《故事新编》等; 散文集《朝花夕拾》等。
归省（xing ）惮（ddn ）怠慢（dai ）凫水（f U ）蕴藻（ytin ）皎洁（jifio ）纠葛（g6 ）hang )xticuan ) chan ) juan ) mifio )本文的线索是什么？根据线索划分结构。
线索：到赵庄看戏。
1）随母亲小住平桥村。
In2）到赵庄看社戏。
3）看社戏后余波。
隆饮疗省小住平桥村°(1—3)0看社戏的波折(4—9)去赵庄看社戏的U途中的见闻和感受(10—13) 全过程(4-30) °赵庄看社戏(14_21)。
深夜归航(22—30)逼护戏后的余波c (31—40)情节把握：课文具体写了几件事？详略如何?随母归省钓虾放牛的乡间生活看社戏前的波折月夜出航/月夜行船船头看戏月下归航（偷豆）六一公公送豆详略为什么有的情节详写，有的情节略写?戏途中、看社戏后归航偷豆等情节详写，其他情节与看 社戏关系不大，则略写。
看社戏是主要内容，看社戏前的波折、夜航去看社 |3第一部分文本细读随母亲小住平桥村与写看社戏有什么关系?(1)交代了看社戏的时间、地点、机缘;(2)引出了同去看社戏的人物——乡间生活的小朋友;(3)还交代了“乐土”中的乐事，为下文写“我在那里所第一盼望的看社戏做了重要的铺垫。
