七年级上册《名著导读》复习提要

(四)作品主题 同学们根据自己阅读《西游记》的体验制作名著手抄报，请你参与 并完成下面题目。 1.同学们整理了《西游记》主要人物资料卡，请你根据提示完善卡片内 容。
人物 唐僧
武器
称谓变化
人物形象(结合情节分析)
江流儿→玄奘→ ①崇信佛法/严守戒律/目标明确 _
九环锡杖 唐僧→三藏→旃 /立场坚定 (四圣试禅心)，有些迂腐(
阅读感悟 _这__样__才__能__产__生__更__好__的__促__进__作__用_____________________________
______________________________________________________
(五)团队合作 班级举行“携手共进，团队合作”的主题班会，请你一起收集素材， 让我们一起行动起来吧。 1.任务一：团队核心定“合作”——一群人，一面旗。合作的基础，源于 共同的理念，出于共同的追求，请根据初中所学名著内容，填写下面的 表格。
奋斗理想
取得真经，造福大唐百姓
①为__受__压__迫__的__旧__中__国__底___层__民__众__翻__身_ __当__家__做__主__、__过__上__幸___福__生__活__而__奋__斗_
②_【__示__例__】__人__生__理__想__要__积__极__、__远__大__，__要__为__社__会__多__做__贡__献__，_____
(二)人物主题 班级以《西游记》为主题开展名著阅读交流会，请你参与并完成下
面题目。
1.徒弟四人取经之前都有相似经历，这是小王同学所填人物档案，填写错.
误. 的选项是( ACN )
人物
前世官职
所犯错误
收服地
被封称号

七年级上名著导读知识点七年级上的语文教材中，涉及到了多部名著。

这些名著是中国文学宝库中的珍品，通过学习这些名著可以开阔我们的视野，提高我们的语文素养。

本文将对七年级上的名著进行导读，带你了解这些名著的主要内容和知识点。

一、《红楼梦》《红楼梦》是中国小说史上的巅峰之作，是中国小说的瑰宝。

它以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物为中心，展现了一个富贵世家的兴衰和女性的命运。

《红楼梦》有着深厚的文化底蕴，不仅是文学作品，还是一个文化符号。

在阅读《红楼梦》时，需要注意以下几个知识点：1. 了解贾、史、王、薛四大家族的情况。

2. 熟悉贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等几位主要人物的性格特点。

3. 理解红楼梦的故事背景和社会风貌。

4. 分析《红楼梦》中塑造的女性形象和性别探讨。

二、《西游记》《西游记》是中国古代文学四大名著之一，是一部描写唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净四位取经的神话小说。

《西游记》在文学史上的地位和历史价值不可估量，是中国文化宝库中的珍品。

在阅读《西游记》时，需要注意以下几个知识点：1. 了解唐玄宗、太宗李世民时期的历史背景和宣武门之变的情况。

2. 熟悉孙悟空、猪八戒、沙悟净等主要人物的性格特点。

3. 分析《西游记》中所表达的道德观念和人生哲理。

4. 理解取经的意义和经书的内涵。

三、《水浒传》《水浒传》是中国古代文学四大名著之一，是一部描写108位梁山好汉起义反抗朝廷的小说。

《水浒传》在中国文学史上的地位和历史价值均不可低估。

在阅读《水浒传》时，需要注意以下几个知识点：1. 了解南宋末年的历史背景和宋宁宗时期的治政情况。

2. 熟悉武松、宋江、晁盖、林冲等主要人物的性格特点。

3. 理解梁山好汉的起义原因和历史背景。

4. 分析《水浒传》中的道德观念和社会现象。

四、《三国演义》《三国演义》是中国古代文学四大名著之一，是一部描写三国时期历史事件和人物的小说。

《三国演义》通过对三国时期诸侯争霸的描写，展现了一个时代的动荡和英雄的风采。

人教版初中语文名著导读复习总纲七年级上册一、《繁星》《春水》：母爱·童真·自然1、作者：冰心（原名：谢婉莹）2、冰心以宣扬“爱的哲学”而著称3、《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。

4、总的来说，它们大概包括三个方面的内容：○ 1 一是对母爱与童真的歌颂。

冰心一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”而著称。

而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。

她认为，母爱是孕育万物的源泉，是推动世界走向光明的根本动力。

○ 2 二是对大自然的崇拜和赞颂。

在冰心看来，人类来自自然，归于自然，人与自然应该是和谐一致的，冰心还将母爱、童真、自然融为一体。

○ 3 三是对人生的思考和感悟。

二、《伊索寓言》：生活的智慧和想象的魅力1、《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。

2、《伊索寓言》大部分是动物寓言，广泛采用拟人化手法，少部分以神或人为主人公。

3、往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。

4、寓言篇目列举：○ 1 《农夫和蛇》的故事告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。

○ 2 《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们做好事也要看对象，以免上当受骗。

○ 3《乌龟和老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律。

七年级下册一、《童年》：在苦难中长大1、作者：高尔基（苏联）（原名：阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫）2、高尔基自传体小说三部曲：《童年》《在人间》《我的大学》3、《童年》讲述的是阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。

小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动地再现了 19 世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

4、外祖父开了家染坊，但随着家业的衰落，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。

谓“孝道” 儿”时的反感，尖锐地抨击当时反对白
的虚伪和残 话文、提倡复古的倾向
酷
文章回忆家人为父亲求医治病的情景，表达了对庸医
叙述了“名医”叶天士和陈莲河诊费 害人的深切痛
高昂、药方奇特(如“原配蟋蟀、败鼓 恨，揭露了庸
《父亲的病》 皮丸”等)却无法治愈父亲的水肿病， 医故弄玄虚、
最终父亲病情被耽误而去世，去世前衍 勒索钱财、草
2．以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判。 如《藤野先生》，写“讲义事件”和“幻灯片事件”，不仅揭露了那些日 本“爱国青年”的丑恶面目，也写出了自己“弃医从文”的动因。又如 《〈二十四孝图〉》，写“我”儿时不喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的 故事，表达了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。
于打手心。
(选自《朝花夕拾·(1)二二十十四四孝孝图图》)
教育 观念
(2)要要为为儿儿童童提提供供优优质质的的图图书书，，保保护他护们他的们求的知求欲知。欲。
二、《西游记》：精读和跳读 作家名片
吴承恩，字汝忠，号射阳山人，明朝小说家。
内容概述 《西游记》是一部古代长篇神魔小说，是中国古典文学中最富有想
的种种弊端和求知的艰难。还记述了最初 也表现了进化
接触进化论的兴奋和如饥似渴地阅读《天 论等思想对进
演论》的情景
步青年的影响
第三类：侧重议论或记事兼议论——以议论为中心，穿插童年时的生活
经历和感受，讽刺和批判旧道德
篇目名称
主要内容
主题
文章首先揭露了“正人君子”污蔑作 表现了对弱
者是“狗”的卑劣手段，阐述了作者 小者的同情
象力的作品之一。小说围绕唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒前往西天 取经为主线，写了许多降妖除魔的故事。其中前七回讲孙悟空的身世和 大闹天宫的故事；第八回到第十二回介绍唐僧，交代西天取经这一中心 事件的由来；第十三回到第一百回是小说的主体，讲述唐僧师徒四人取 经路上战胜无数妖怪，历经重重磨难，终于到达西天，取回真经的故事。 小说启示我们：人生要有所追求，为了实现理想而披荆斩棘，不畏任何 艰难险阻，以超强的韧劲和斗志战胜一切困难，直至到达胜利的终点。