二年语文乐考试卷和评价表2015-2016 文档

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2015-2016学年二年级下学期期中语文乐考评价
二年级____班姓名______ 成绩______
情景导入:
亲爱的孩子们,本学期已经过了一半的时间了,相信你们一定有很多的收获,请拿着启航金钥匙,勇敢、自信地展示自我吧!
第一关:积累大挑战
导语:请带着你的智慧与自信,把你积累的词语完美的展现出来吧!
1、我会认:羞符鹊缝荆棘笨漆玫瑰
窝罐揉泥泞拐滋润帽簇
2、我会读:足迹荆棘寻觅娇嫩晶莹露珠糊涂照顾挑选赠送
轻纱附近晨星倒映朦胧敬爱鲜红幸福难忘勾画3、我会组词:密( ) 搭( ) 摘( ) 坡( )
蜜( ) 塔( ) 滴( ) 披( ) 4、我会说反义词:古老—现代热情—高兴—弱小—
谦虚—温暖—明亮—浓密—5、我会说出5个AABB词:、、、、。

我会说出5个四字词语:、、、、。

评价标准:全部说正确25分。

错1—3个,给20——24分。

错3—5个,给15——19分。

错6—8个,给10——14分。

读错10个以上,不给分。

(相同的错字算一个)。

评价方法:每个学生抽一组题,按要求准确回答。

第二关:识字大挑战
导语:同学们,让我们一起乘上阅读快车,正确流利地读出《了不起的狐狸爸爸》任意的一页。

一定要看清楚,读认真哟!不认识的字可以跳过去继续读。

评价标准:对课外阅读和识字的测试成绩共25分。

能将短文中的句子读通顺,读正确,给25分。

错1——5处,给20——24分。

错6——10处给15——19分。

10处以上给10分。

第三关、美文我来读
导语:同学们,让我们一起乘上阅读快车,大胆读出这篇短文。

并完整的回答短文下面的问题。

一定要看清楚,读认真哟!不认识的字可以跳过去继续读。

从以下课文中任选一段或五行你最喜欢的文字。

朗读完后说说你为什么喜欢这一段。

《找春天》《笋芽儿》《小鹿的玫瑰花》《泉水》
《雷锋叔叔,你在哪里》《我不是最弱小的》
《日月潭》《葡萄沟》《难忘的泼水节》
《北京亮起来了》
评价标准:字音全对,语气轻重缓急正确,有感情,给25分。

字音正确,语气轻重缓急不很恰当,感情不充沛,20—24分。

生字读错,语气不恰当,感情不充沛,15—19分。

第四关、超级演说家
导语:请你准备一下,看清下面的题目要求,用自己的话按题意说清
楚,一定要把自己的意思表达清楚哦!
个别测试,孩子抽题目,根据情景说话。

春天来了,你有什么发现?请你说出来吧。

你得到过别人的帮助吗?你帮助过别人吗?你是怎样做的?请你说出来吧。

你的家乡在哪里?有哪些迷人的风光?有哪些物产?有什么变化,请你说出来吧。

4、明明把什么还给了晓晓?他们会说些什么呢?可用的词语:好朋友互相帮助应该精彩谢谢
5、在一个风和日丽的周末,小猪和小猴在河边玩跳绳游戏。

他们
是怎样玩的?接下来发生了什么事情,请你发挥想象写写吧!
评价标准:“演讲大舞台!”共25分。

能用普通话,把说话的内容表述清楚完整给20——25分;能用普通话,大致能说清所表达的内容得15——19分;能用普通话说,但语句不够通顺,意思不够完整的给10——14分;普通话不标准,语句含糊不清给1——9分。

2015—2016学年二年级下学期语文期中乐考评价表
班级姓名。