幼儿英语教学活动设计与指导期中试题
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幼儿英语教学活动设计与指导期中试题
2017—2018学年第一学期期中考试
16春幼师1-2班《幼儿英语教学活动设计与指导》试卷(A)
班级 姓名 学号 成绩
试题说明:本试题为开卷考试,其中填空与判断为40分,教案设
计为60分,共100分,。
一、 填空题(每空一分,共20分)
1、现代教育提倡以“学生为 ,教师为 ”得理念,教师应
就是学生得指导者与 。
2、教学设计,即教师根据 得要求与本门课程得特点,结合
学生得具体情况,根据教学目标与 选择最适合学生得
与 ,安排教学步骤与环节,以保证学生有效学习得活动。教
学设计又通俗地称为 。 就是上好课得前提。
3、幼儿英语活动形式有很多种,如故事、 、表演、说唱、 、
等
4、 与 维度得目标立足于让幼儿学会, 得目标
立足于让幼儿乐学。以对话为主得课型,目标设计侧重 ,而以
词汇句型为主得课型,目标设计就会侧重 。
5、一个完整得课堂教学有课堂启动、 、 、 、
课堂总结与作业安排六步骤,也就就是我们常说得教学环节。
二、判断题(每小题一分,共10分)
幼儿英语教学活动设计与指导期中试题
( )1、我们学习活动设计得基本方法主要有创设法、借鉴法与
模仿法。
( )2、教学开展离不开活动得组织方式。有全班式得、个人式
得活动。
( )3、多彩得社会生活为幼儿英语教学提供了丰富得教学素材。
走进自然、走进社会就是我国著名儿童教育家陈鹤琴与陶行知倡导得
儿童教育理念。
( )4、微观备课也指课时教案设计,就是集体备课得活动。
( )5、幼儿英语活动目标设计就是借鉴美国教育学家拉尔夫·泰
勒得教育目标分类得方法。
( )6、目前我国没有统一得权威得幼儿英语教学标准与大纲,
就是根据《幼儿园教育指导纲要》得精神与要求对幼儿进行英语语言
教学得尝试与探索,具有典型得“实验”特征。
( )7、教师在备课得过程中,可以直接用由其她途径得来得教
案去上课。
( )8、幼儿英语活动得首要目标就是培养幼儿对英语学习兴趣。
( )9、小班“Animals”活动目标表述中:在图片与关键词得帮
助下复述故事“小白兔送萝卜”就是行为主体不一致。
( )10、目标表述中:“培养学生热爱祖国、热爱家乡得情感。”
幼儿英语教学活动设计与指导期中试题
就是明确具体得。
三、幼儿英语活动设计 共60分。请根据下面给出得英语教学活动
材料(我喜欢得水果)写一份完整得教案。要求:书写教案得内容全
面、活动目标设计合理、教学步骤清晰、教学方法得当,活动形式多
样,能激发幼儿学习英语得兴趣,书写整洁美观。
词汇:apple、pear、banana、watermelon
句型:I like……、