以社区为基础的健康照顾培训课件

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居民基础医疗需求分析
不同年龄段居民医疗需求
儿童医疗需求
中老年人医疗需求
儿童常见疾病的预防和治疗，如感冒 、发烧、腹泻等；儿童生长发育监测 和营养指导。
慢性疾病的预防和管理，如高血压、 糖尿病等；骨质疏松等老年疾病的防 治；健康生活方式和养生之道。
青少年医疗需求
青春期生理和心理变化指导；性教育 和心理健康辅导；运动伤害预防和处 理。
气道异物梗阻急救演练
模拟气道异物梗阻的紧急情况，教授学员如何正确进行腹部冲击法或胸部冲击法，以排出 异物。
常见疾病自我诊断与处理答疑解惑
感冒、发烧等常见病症的自我诊断与处理
解答学员关于感冒、发烧等症状的疑问，提供自我诊断的方法和相应的处理措施。
疼痛、扭伤等常见外伤的自我诊断与处理
针对疼痛、扭伤等常见外伤，提供自我诊断的方法和应急处理措施，如冷敷、热敷等。
常见疾病与预防措施
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呼吸道疾病
流行性感冒、哮喘等疾病 的预防；室内空气流通和 避免去人群密集场所。
消化系统疾病
胃炎、胃溃疡等疾病的防 治；合理饮食和避免暴饮 暴食。
泌尿系统疾病
尿路感染、肾结石等疾病 的预防；多饮水和注意个 人卫生。
居民健康教育与宣传
健康生活方式宣传
合理饮食、适量运动、充 足睡眠等健康生活方式的 宣传和推广。
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特殊人群关爱行动效果
提高特殊人群生活质量，促进社会和谐与稳定。
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互动环节：现场模拟演练及 答疑解惑
家庭急救技能现场模拟演练
心肺复苏术（CPR）模拟演练
通过模拟人体模型，演示正确的心肺复苏术操作步骤，包括胸外按压、人工呼吸等，并指 导学员进行实践操作。

以社区为基础的 健康照顾
第六章-以社区为范围的健康照顾
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什么是以社区为基础的健康照顾？
• 以社区为基础的健康照顾是多学科交叉,融合的产物,是基层医疗 实践与流行病学,社区医学的有机结合,通过预防、医疗、保健、 康复一体化的过程,成为一种立足社区的新型基层医疗模式。
第六章-以社区为范围的健康照顾
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我国医疗体系
温暖潮湿多雨的热带地区
寄生虫病、传染病
土壤贫瘠少雨、化学元素多少不均
营养不良 、地方病
第六章-以社区为范围的健康照顾
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(2)、社区的生活环境
水、空气、噪音、射线等与健康有关 (3)、社区行为 吸烟、饮酒、饮食不当、运动
第六章-以社区为范围的健康照顾
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二.社区环境与社区健康
• (一)社会因素与健康
• 是一个帮助社区确定社 区的需求、目的和问题, 动员资源,采用一定的 策略,达到社区人群共 同认可的目标。使个人 和社区将控制他们的生 活和环境。这己不同于 以往的社区概念。
第六章-以社区为范围的健康照顾
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（三）社区建设 community building
• 社区成员是社区的主人
• 共同分担社区问题
第六章-以社区为范围的健康照顾
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社区的特点
• 是一个维持自身运行,能满足基本需求的功能单位。 • 是一个与其他机构相互交流,可形成互动的单位。 • 是一个风俗习惯、文化背景或某种特征方面具有一致性的单位。 • 是一个人们聚集在一起,通过政治行为共谋变化的社会单位。
第六章-以社区为范围的健康照顾
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• 需要注意的是COPC中所谈到的社区：可以是社会学上真正的社 区，也可以是一群邻居；可以是某一职业的一群职员或是某学校 的学生；可以是登记在某一诊所下的一群患者；或者是某种特定 服务的使用者。

第八章 以社区为基础的健康照顾
目录
• 第一节 社区与健康 • 第二节 以社区为基础的基层照顾 • 第三节 社区诊断 • 第四节 社区健康照顾团队
第一节 社区与健康 (Community and Health)
（一）社区
• 世界卫生组织1978年在关于初级卫 生保健国际会议报告中指出：“所 谓社区，它是以某中经济的、文化 的、种族的或某种社会的凝聚力， 使人们生活在一起的一种社会组 织”。
严重性排出解决问题的优先顺序； 2.诊断出影响社区健康的主要原因，分析
出社区内可利用的资源； 3.提供制定社区卫生服务计划的资料。
二、社区诊断与个体临床诊断的比较
表8-1 社区诊断与个体临床诊断的比较
项目
个体诊断
社区诊断
1.对象
个人
社区=人群+环境
2.问题表现 症状、体征 事件、反映和健康状况
3.方法
三、以社区为基础的基层医疗照顾 的意义（三）
4. 只有通过提供以社区为范围的服务， 才能合理利用有现的卫生资源，并 在社区内外医疗和非医疗资源的基 础上，最大限度地满足社区居民追 求健康生活的需要。
三、以社区为基础的基层医疗照顾的意义 （四）
5. 只有提供以社区为范围的服 务，才能有效地控制各种疾 病在社区的流行。
1. 只有提供以社区为范围的服务，才能 全面了解人类健康问题的性质、形态 和公众的就医行为。
2. 社区是个人及其家庭健康和疾患的重 要背景。
三、以社区为基础的基层医疗照顾的 意义（二）
3. 以社区为范围的服务要求全科医生同 时关心求医者、未求医的病人和健康 的人，只有这样，才能更有效的维护 社区全体居民的健康。
有哪些？ 3.社区护士的职责有哪些？

确定优先解决的健康问题
考虑到以下几方面的因素： 问题的普遍性 问题的严重性（高病死率、高致残率） 问题的受关注性 问题的可干预性 解决问题所带来的效益（具有较高的效益）
做出社区诊断报告
基本要求 讲述问题尽可能具体 报告形式尽可能形象、生动 报告内容全面 干预措施有针对性
做出社区诊断报告
内容 社区一般情况 社区居民基本情况 社区居民行为和生活方式 社区居民疾病谱和死因谱 社区主要健康问题和优先解决的健康问题 社区健康促进计划
环境因素
行为生活方式
社会卫生服务
生物遗传因素
一、环境因素
（一）自然环境
日本水俣病事件
（二） 社会环境
1. 经济发展
我国1952-2002人均GDP与死亡率（‰）的变化
酸雨
温室效应
臭氧空洞
SOS
经济发展带来新的健康问题
环境污染
吸毒
吸烟
酗酒
饮食不当
缺乏运动
竞争激烈
不良行为和心理压力突出
（二）社区医学的产生
公元14世纪，欧洲文艺复兴，资本主义社会开始萌芽 帕拉塞尔萨斯（Paracelsus,1493~1541年） 1534年写《水银病》，关注环境因素对健康的影响 意大利医生拉马兹尼（Ramazzini,1669~1714年）《论手工业者的疾病》探讨职业环境对工人健康的影响
（二）社区医学的产生
复习思考题
什么是COPC，实施COPC的意义是什么? 什么是社区诊断，为什么要进行社区诊断？ 社区诊断的步骤是什么？
拟定调查计划
明确调查目的 确定调查方法 确定调查对象 确定调查内容 确定调查方式 确定具体的实施方案
收集资料的内容
1.社区人口学资料 2.流行病学资料 3.行为和环境资料 4.教育和组织资料 5.管理和政策资料