2017健康教育培训课件

——
㈡、健康教育专栏 1、社区卫生服务中心 社区卫生服务中心要设置两个标准健康教
育宣传栏，社区卫生服务站设置一个宣传栏， 定期更换宣传内容。
档案：要有更换登记表、专栏照片。
㈢、宣传活动
每次宣传活动前，根据每次活动宣传主题积极开展 宣传活动。
1、社区卫生服务中心
社区卫生服务中心要在国际国内卫生节日开展宣
第二部分、健康教育服务
一、工作计划、总结写作
㈡、工作总结写作 写作内容包括6-7部分：导语、应对突发公共卫生 事件（有就写，无就不写）、实施基本公共卫生服务、 开展日常健康教育工作（传染病、慢性病、免疫规划、 妇幼保健、精神卫生等）、控烟工作、培训和督导、 存在的问题。
第二部分、健康教育服务
二、健康教育具体内容
健康教育培训课件
--万安门社区卫生服务中心
第一部分、理论知识
健康 名
词
健康教育
解 释
健康促进
健康的含义： 健康不仅是没有疾病或不虚弱，而是身体 的、精神的健康和社会幸福的完美状态。
吸毒、吸烟
营养过剩
缺乏运动
缺乏交流
健康教育的含义：
健康教育是通过有计划、有组织、有目的的信 息传播和行为干预等教育活动与过程，帮助个人和 群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，自愿采纳 有利于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健 康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质 量。
能太多，话题不能太散，在适当的时候要引
用一些真实事例，或者奇闻趣事；三是结尾 要干净利落，有回味余地。
B、认真备课。要多读多记讲稿，尽量把 讲稿“吃”进肚子里！以便于大多时间在脱 稿讲座，从而增强讲座的效果。
C、勇敢大胆仔细认真讲 在你讲座之前，要有足够的自信心，具有压倒 一切的气势！还要沉静自若，胸中装有百万兵！ D、掌控现场气氛 首先，要讲好开场白。开讲之时，要气守丹田，
卫生宣教=知识普及 健康教育=知+信+行 健康促进=健康教育+环境支持
第二部分、健康教育服务
一、工作计划、总结写作
㈠、工作计划写作 写作内容包括6部分：导语、做好应急健康教育准 备、实施基本公共卫生服务、开展日常健康教育工作 （传染病、慢性病、免疫规划、妇幼保健、精神卫生 等）、搞好控烟工作、加强培训和督导。
传活动，根据“世界结核病防治日”、 “爱国卫生月”、 “ 全国儿童预防接种日”、“ 世界无烟日”、“全民 健康生活方式日”、“全国爱牙日”、“ 全国高血压 日”、“ 联合国糖尿病日”、“ 世界艾滋病日”等重 大节日积极开展。
㈢、宣传活动
1、社区卫生服务中心 档案：⑴、健康教育活动记录表；⑵、宣传
活动计划方案；⑶、简报（含照片）⑷、宣传资 料。
掌握卫生保健知识
树立健康观念
自愿采纳有利于健康 的 行 为 和 生活方式
为健康教育立法
财政加大投入
当地政府硬化所有道路
配齐卫生设施
安装健身设施
保护环境卫生 人人有责
村委会组织群众 学习健康知识
健康促进的含义
健康促进是指以健康教育、组织、 立法、政策和经济等综合手段对健康有害的行为 和生活方式进行干预，创造良好的社会和生态环 境，以促进人类的健康。
语惊四座！讲座中，要吐词清楚，字正腔园，语音 宏亮，节奏分明，抑扬顿挫 。讲座内容要深入浅出，
通俗易懂。偶尔穿插一些故事，借以说明事理，或 结合案例展开分析，努力使听众觉得有趣，记得清 楚。
㈠、重点普及《中国公民健康素养——基本知识与 技能》
基本知识和概念 25条
健康生活方式与行为34条
66条
又称健康66条
基本技能
7条
为什么要重点普及 《中国公民健康素养》呢？
因为—— 它是现阶段普及健康知识的一部《标准》，
今后上级检查健康教育工作，就会通过这部《标 准》来评价当地居民的健康知识知晓率、健康行 为形成率、基本技能掌握率。
⑵、组织授课对象
一是开发行政领导，由领导组织群众举办讲座；
二是联系机关企事业单位开展讲座；三是利用小礼 品，吸引群众参加讲座。
⑶、讲座方法 A、精心写稿。在我们提供的讲稿基础上进行 再创作，讲稿内容以1小时为宜。再创作时至少要有 三个亮点：一是开场白要亲近授课对象，引人入胜；
二是内容与听众有着直接的关系，重点不
这一条强调的是开展公共卫生问题 方面的卫生监督协管促进健康教育。
㈥、开展应对突发公共卫生事件应 急处置、防灾减灾、家庭急救等健康教 育。
这一条强调的是应急健康教育。
㈦、开展应对突发公共卫生事件应 急处置、防灾减灾、家庭急救等健康教 育。
这一条强调的是应急健康教育。
三、健康教育服务形式 ㈠、健康教育资料 1、宣传资料
⑴、社区卫生服务中心 设计12种宣传资料模板，统一制作，分发给社区 卫生服务站。 档案：社区卫生服务中心要有资料向服务站发放 登记表、宣传资料原件1份。
三、健康教育服务形式 ㈠、健康教育资料 1、宣传资料
⑵自制印刷健康教育处方 档案：健康教育处方原件1份。
2、音像（光盘）资料 制作或购买音像播放视频资料。 社区卫生服务中心、社区卫生服务站定期播 放并作相关记录。 档案：要有音像资料播放登记表（播放时 间、播放地点、播放内容、播放人签字）、音 像资料原件。
㈣、开展高血压、糖尿病、冠心病、 哮喘、乳腺癌、宫颈癌、结核病、肝炎、 艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病 等重点疾病健康教育。
这一条强调的是基层医疗卫生单位需 要针对这些重点疾开展健康教育。
㈤、开展食品安全、职业卫生、放 射卫生、环境卫生、饮水卫生、计划生 育、学校卫生等公共卫生问题健康教 育。
㈣、知识讲座 社区卫生服务中心全年要开展12次知识讲 座。服务站每年开展6次知识讲座。 1、讲什么？ 健康生活方式、重点传染病、重点慢性
病、五大卫生、突发公共卫生，这些知识都 可以讲。但卫生部要求我们要讲的重点知识 是
《中国公民健康素养》！ 认真学习《中国公民健康素养》这本书 ，
2、怎么讲？ ⑴、组建授课老师组
（介绍背景）
㈡、对青少年、妇女、老年人、残疾人 、0-6岁儿童家长、农民工等人群进行健康 教育。
这一条强调的是开展重点人群的健康教育。
㈢、开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平 衡、改善睡眠、限盐、限酒、控烟、控制药物依赖、 戒毒等健康教育
这一条强调的是开展健康生活方式和可干预危险因 素的健康教育。