九年级 电学 复习课件

电流表读数练习 分度值______读数______
1
2
0
0.2 0.4
3
0
A 0.6
0.6
3
电流表使用方法
A
B
A A
A A
A
串联接入 注意量程；
正入负出； 严禁短路；
1.按电路图连接电路
L A S
思考：甲、乙、丙、丁四同学用“电流表测电流〞闭合
开关前电流表的指针均指在零刻度线处，闭合开关试触 时指针摆动分别如图，请指出所存在的问题。
滑动变阻器II
滑动变阻器实物图
滑动变阻器电路符号
滑动变阻器的使用方法
滑动变阻器的应用2
电阻箱
导体
银 铜 铝 铁 炭笔 酸溶液 碱溶液 盐水 地表 湿木 锗 硅 汽油 干纸 干布 玻璃 橡胶 陶瓷
绝缘体
一些物质的导电性能
电路的根本组成局部 〔1〕电源 ——提供电能(电压) 〔2〕用电器 ——消耗电能 〔3〕开关 —— 控制电路通断 〔4〕导线 —— 输送电能
电路设计
电路的三种状态
任何情况下都不 能不经过用电器而把 电源的两端直接连在 一起！
果电流表A1的示数为安，A2的示数为安，那么 通过灯泡L1和L2的电流是多大？干路中的电流 是多大？
5.画出电路的电路图
A1 S L1
A2 L2
ab
电压的作用
电压表读数练习 分度值______读数______
5
10
0
1
2
15
0
V
3
3
15
电压表使用方法
并联接入 注意量程
正入负出 可以短接
问题：在电灯L1、L2、开关S和电源组成的串 联电路中，测出弱

A R0
S
CP D AB
连接电路应考策略：
①先连接串联电路，最后并联电压表。 ②电流表、电压表量程选择正确。 ③电流表、电压表的正负接线柱“正进负出” ④滑动变阻器“一上一下”串联，按要求选择 下面的接线柱。
滑动变阻器的作用：
①保护电路
A R0
L
S
CP D AB
②控制电阻(灯泡)两端的电压不变 或 改变电阻(灯泡)两端的电压
有示数，他在实验操作中出现的故障
。读(数3)改计正算错误后，小明改变Rx两端的电压和电
流规．两律次结测得论的电阻值分别为R1=5.1Ω，R2=5.3Ω第三次测量时． 电流表的示数为0.5A，电压
表的示数如图14所示，则R3=
Ω，
实验测得值应为Rx=
Ω。
(4)在某次实验时，电压表出现了故障不能使用，小亮用原有的电流表、滑动变阻器，增
0.1V ； 0.5V ；
读出电压表和电流表的示数
（13.5V ）
（2.6A ）
❖某同学测3.8V小灯泡的额定功率，
已知灯泡电阻约为10欧，则电流表
应选择（ 0—0.6 A
）量程，
电压表应选择（ 0—15 V 程。
）量
计算
伏安法测电阻
伏安法测功率
欧姆定律
目的 测量定值电阻的阻值P实与U实的关系I与U和 Nhomakorabea的定量关系
原理
数据 处理
R=U/I 取平均值，减少误差
P=UI
控制变量法
多次测量，得出普遍
额定功率只是 电器在
规律
额定电压 时的功率
A R0
S
CP D AB
探究欧 姆定律
I→U
I→R

7.“微云 一抹遥 峰，冷 溶溶， 恰与个 人清晓 画眉同 。”纳 兰容若 的这几 句词， 将这泼 墨写意 般的景 色，描 绘得淋 漓尽致 。
感谢观看，欢迎指导！
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人教版九年级全一册物理： 电学复习专题 课件 (共16张PPT)
RV=Rg+R 电压表内阻很大
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三、量程问题
小明利用小量程的电流表改装了一个既可以 测量电流也可以测量电压的电表，原理如图 所示．图中电流表 的满偏电流为3.0 mA，内 阻为1 Ω.当接AB时，当作量程是0.6A的毫安表 使用；当接AC时，当作量程为3 V的电压表使 用，求电阻R1、R2的阻值分别为多少．
A
1、改装 在表头上并联一个电阻，就可以把小量 程的电流表改装成一个较大量程的电流表:
I
Ig
Rg G
IR R
等效为
I A RA U
我们看到：并联电阻R起到了分流的作用，实 际上通过表头的最大电流还是等于满偏电流Ig
改装后的电流表的内阻为RA，电流表的最大 量程为I。
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二.电表改装问题
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1、表头
常用的电流表和电压表都是由小量程的电流表G（常称表头） 改装而成。
5.黄山的 云真长 啊，长 得无法 用眼睛 望到边 际，只 让你感 觉到它 是那样 浩瀚， 像一张 大幕把 天地都 罩起来 了。

③如果小明最初选择好仪器做实验时，多次改变R 的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数 保持不变，可是当他把电阻换成20Ω时，无论怎么 移动滑动变阻器滑片都不能使电压表的达到原来的 示数，产生这种现象的原因是 _小__明__选__用__了__2_0__Ω__2_A__的__滑__动__变__阻__器____________。 （4）小红在探究电流与电阻的关系时，重新设计 了电路，保持电压表的示数为3V，得到了与图丙 相同的图像，也完成了实验探究。小红与小明的实 验相比不同之处是： ___小__红__将__电__压__表__并__联__到__滑__动__变__阻__器__两__端____。
灯泡短路了
（3）小明改正错误后继续实验，通过移动滑动变阻器 的滑片改变小灯泡两端的电压，测得电流、电压的值 并绘制成了（如图丙）所示图像，则小灯炮正常发光 时电阻为 6 Ω；小灯炮的额定功率为 6 W． （4）小明认为还可以用他这套装置探究电流与电压的 关系，你认为 不可以（填“可以”或“不可以”）， 理由是_灯__丝__的__电__阻__是__变__化__的_。 （5）小红认为只需把小明的装置换一个元件，就可以 探究电流与电压的关系。请在框内画出电件符号。
人教版初中九年级物理 电学实验复习
3/24/2020
电学实验
1串、并联电路电流的规律 2串、并联电路电压的规律 3怎样用变阻器改变灯泡的亮度 4电流跟电压、电阻关系（探究欧姆定律） 5电阻跟材料、长度、横截面积关系 6测量定值电阻或小灯泡的电阻 7测量小灯泡的电功率 8电热与哪些因素有关
重点实验：
（2）小明按图甲正确连接电路后，刚闭合开关时 ，发现电流表、电压表均有示数。过一会电压表 没有了示数，而电流表示数不变，发生这种故障 的原因可能是 __电__压__表__断__路____。