⑶将图示器材接成校对所需实验电路。(每0.5V刻度进行一 次校对)
G
⑷本实验第⑴步的系统误差总是使测得的Rg比真实值偏_小____ 。由此引起的结果是在校对中,发现改装电压表的示数总是比 标准电压表的示数偏__小___。调整的方法是将电阻箱的阻值适当
_减__小__。
由于闭合K2后总电流略有增大, R2上的电流略大于Ig/2,因此测 量值比真实值偏小。
D.滑动变阻器R1(0—10Ω,2A) E.滑动变阻器R2(0—100Ω,0.2A)
F.电源(6V,内阻不计) G.开关S及导线若干.
(1)实验中滑动变阻器应选用 R1 (选填R1或R2)
选择的原则: 便于调节 额定电流
(2)某同学设计了实验测量电路,通过改变变阻器的滑片位置, 使电表读数从零开始变化,记录多组电压表的读数U和电流表的 读数I,请在图甲中用笔画线代替导线,将实验电路连接完整.
连接实物图时注意连图的原则
分级连接
-6
导线不交叉
- 0.6
注意量程
注意极性
直流电源 -+
—
(3)该同学在实验中测出8组对应的数据(见下表)
则小灯泡的额定功率为1.25 W,该测量值大于 (选填“大于”、 “小于”或“等于”)真实值.请在图乙坐标中,描点作出U—I图线. 由图象可知,随着电流的增大,小灯泡的电增阻大 (选填“增大”、 “减小”或“不变”)
2
若Rx/RA< Rv / Rx 用外接法
二
基本原则 三
2.
3 总组织较大的滑动电阻器,尽管可以安全使用,但如果在 实验过程中只用到它很小一部分电阻,就不方便操作,不 宜选择。
4.节约性.只在不影响以上三个方面的基础上,要考 虑节约使用材料,节约电源2替代法测电阻