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鱼类学实验指导（⽔产养殖、⽣物科学）“鱼类学”实验指导课程编号：12414220 专业：⽔产养殖、⽣物科学学时：33学时指导教师：龚⼩玲第⼀部分鱼类形态实验⼀鳞⽚、⾊素细胞鳍条的观察（3学时）实验⽬的：掌握鱼类不同的鳞⽚形式、鳞⽚的分区、鳞⽚上年轮的识别，⾊素细胞的分布、种类、形状，鱼类不同类型鳍条的形态，为鱼类学的进⼀步学习打下基础。
实验原理：鱼类的年轮的形成是有⼀定的规律，年轮有识别的标识，鳍条的硬棘、软条、假棘的形态结构是完全不同的。
实验对象：路⽒双髻鲨、鲫鱼、鲈鱼、鲥鱼、鳕鱼的鳞⽚；⾦鱼的⾊素细胞，鲫鱼的软条、假棘，⼩黄鱼的硬棘实验药品与器材⽢油溶液、NaOH溶液、解剖盘、解剖⼑、剪⼑、镊⼦、玻⽚、透明胶、解剖镜、显微镜、烧杯、培养⽫观察的主要内容：⼀鳞⽚1.盾鳞: 由表⽪真⽪发⽣(路⽒双髻鲨)鳞棘(露在⽪肤外的部分): 棘突棱突髓腔通孔基板(插⼊⽪肤部分)2.硬鳞: 由真⽪发⽣(软⾻硬鳞类硬⾻硬鳞类)3.⾻鳞: 由真⽪发⽣基本结构: 基区(前区) 顶区(后区) 上侧区下侧区鳞焦鳞嵴鳞沟年轮分类: 按栉刺的有⽆分圆鳞: 鲫(鳞焦偏顶区) 鳞嵴⼏呈同⼼圆排列鳞沟放射状(初级次级)鲥(鳞焦偏顶区) 鳞焦偏顶区鳞沟与鳞嵴波状(⼏乎平⾏)鳕(鳞焦偏顶区) 鳞焦偏基区鳞嵴呈⼩枕状鳞沟放射状(初级次级) 栉鳞: 鲈鱼顶区有栉刺其它同鲫鱼⼆⾊素细胞取活体⾦鱼彩⾊鳞⽚，放在载波⽚上，盖上盖玻⽚，在显微镜下观察⾊素细胞的种类、形状等。
⿊⾊素细胞(活体放射状可变形死后颗粒状)黄⾊素细胞(连成细胞)反光体三鳍条硬棘: 不分⽀不分节假棘: 不分⽀分节软条: 分⽀分节注意：显微镜观察盾鳞、栉鳞的栉刺、鳕鱼鳞⽚、⾊素细胞，其它使⽤解剖镜作业：1.画出鲫鱼、鲈鱼、路⽒双髻鲨鳞⽚的⽰意图（注意各部分的⽐例），并标出各结构的名称2.画出硬棘、软条、假棘的⽰意图实验⼆~四鲫鱼、⼩黄鱼、鲳鱼的形态⽐较解剖（9学时）实验⽬的鲫鱼、⼩黄鱼、鲳鱼⽣活环境、⽣活⽅式、分类地位存在差异，对三者形态结构进⾏⽐较解剖，从⽽掌握它们形态结构的差异性及形态结构与功能的统⼀性。
中华鲟生物学特性及养殖方法
颜远义
【期刊名称】《水产科技》
【年(卷),期】2003(000)005
【摘要】中华鲟 Acipenser scnensis Gray,俗名大腊子、黄鱼。
英文名 Chinese sturgeon,是我国国家一级保护动物,为典型的江海涸游性鱼类,隶属于硬骨鱼纲、鲟行目、鲟科、鲟属。
它是世界现存27种鲟目鱼类中个体最大的一种,体重可达500kg 以上。
雌性相对较大,雄性一般在150kg 以下,主要分布在我国的东、黄海大陆架水域和长江干流,偶而进入通江湖泊和支流。
分布于珠江的鲟鱼,由于在形态特征生态习性等方面与长江中华鲟存在差异,在分类地位上有争议,但目前仍视其为中华鲟。
【总页数】3页(P14-16)
【作者】颜远义
【作者单位】广东省水产养殖病害防治中心，广州，510222
【正文语种】中文
【中图分类】S965.215
【相关文献】
1.鲤鱼的生物学特性及养殖方法 [J], 曹明华
2.泥鳅的生物学特性及养殖方法 [J], 邹青
3.中华鲟精液的生物学特性和精浆的氨基酸成分 [J], 鲁大椿;柳凌;方建萍;章龙珍
4.杂交太阳鲈的生物学特性及养殖方法 [J], 陈诗
5.葛洲坝下中华鲟繁殖生物学特性及其人工繁殖效果 [J], 刘鉴毅;危起伟;陈细华;杨德国;杜浩;朱永久;郑卫东;甘芳
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《池塘养鱼学》课程教学大纲一、课程基本信息适用专业动物科学（畜牧方向、饲料产业创新班）开课单位动物科学系课程类型专业课课程性质任选课是否为双语否学分数2学分学时数总学时32，其中：理论学时24学时，实验学时8学时先修课程鱼类学、水生生物学、鱼类生理学、生态学、微生物学、水化学等后续课程特种水产养殖学、水产动物病害学等二、课程简述《池塘养鱼学》是研究池塘养鱼理论和技术的一门学科，是一门应用性很强的专业课。
本课程主要阐明养殖鱼类的形态结构特征、食性、生长发育和生活习性等生物学特征；以及池塘水质生态因子的变化规律和影响、池塘水质改良的主要措施；池塘施肥养鱼的机理和方法；鱼类营养的原理和需求等池塘养鱼基础理论。
在此理论基础上，研究池塘鱼类鱼苗种培育的方法和技术；运用混养、密养、轮捕轮放、科学饲养管理等技术措施实现高产养鱼技术；广东常见鱼病及其防治技术等综合性池塘养鱼技术，重点讲述池塘生态理论、高产理论，为池塘养鱼实现生态养殖、稳产高产提供理论基础。
目的和任务：在学习本课程的过程中，要求学生掌握养殖鱼类的生物学特性、池塘水体环境及其变化规律，掌握池塘施肥、投饲养鱼技术、鱼苗鱼种培育及成鱼养殖技术，鱼类疾病防治的重要措施和常见鱼病的诊断与治疗方法。
三、本课程所支撑的培养规格要求序号培养规格要求课程内容对应的培养规格要求指标点1要求2：知识学习能力：具备自然科学基础、动物科学基础理论和专业知识及其应用能力，了解行业发展状况、学科发展前指标点2-3：具备解决相关问题所需的遗传、育种、繁殖理论知识及其应用能力。
指标点2-5：具备运用动物科学专业知识，沿与趋势,了解动物医学相关知识。
从事动物、饲料生产能力。
2要求3：问题分析：针对动物生产问题，能够应用相关动物科学基本原理和方法进行全面、系统分析，探究问题发生的本质原因及影响因素。
指标点3-3：能够针对动物生产中问题进行科学分析，探究导致问题的因素。
3要求4：系统解决问题能力：针对畜牧生产特定问题，设计方案，选择适当技术、解决相关问题。
第４０卷 总第２０５期２０２１年１０月 第５期黑龙江水产ＮｏｒｔｈｅｒｎＣｈｉｎｅｓｅＦｉｓｈｅｒｉｅｓＶｏｌ．４０Ｔｏｔ．２０５Ｏｃｔｏｂｅｒ２０２１，Ｎｏ．５作者简介：杜光辉（１９８０．０２－），男，黑龙江省鹤岗市绥滨县新富乡乡村振兴发展服务中心工程师。
主要从事水产技术推广工作。
马口鱼生物学特性及人工繁育技术杜光辉（鹤岗市绥滨县新富乡乡村振兴发展服务中心 黑龙江 绥滨 １５６２１２）摘 要：马口鱼（Ｏｐｓａｒｉｉｃｈｔｈｙｓｂｉｄｅｎｓ）是广泛分布于中国南北各地小型鱼类，具有较高经济价值，养殖前景看好。
文章介绍了马口鱼的生物学特性、人工繁殖、鱼苗培育技术，供从事马口鱼苗种生产场（户）参考。
关键词：马口鱼；生物学特性；人工繁殖；鱼苗培育中图分类号：Ｓ９６１文献标志码：Ｃ 马口鱼（Ｏｐｓａｒｉｉｃｈｔｈｙｓｂｉｄｅｎｓ），俗称花杈鱼、马口、宽口等，在分类学上隶属于鲤形目、鲤科、马口鱼属，除了青藏高原、新疆和台湾外，其他省份江河均有分布，黑龙江及各支流，兴凯湖、镜泊湖、连环湖均有分布［１］。
马口鱼属于小型经济鱼类，其肉嫩味美，营养价值高，深受众多消费者喜爱，畅销我国南北市场。
近十年来，马口鱼成为部分地区重点发展的特色名优水产品种，并且其种质资源保护受到各地重视。
２０１３年农业部批准建立安徽省金寨县长江河宽鳍马口鱼水产种质资源保护区、辽宁省鸭绿江临江段马口鱼国家级水产种质资源保护区［２］，２０１７年批准建立山东省沂南汶河马口鱼国家级水产种质资源保护区［３］。
同时，马口鱼人工繁育及养殖研究，也取得显著成效，浙江、湖南等省份实现了马口鱼规模化人工繁育，制定了相应的技术规范，解决了制约马口鱼人工养殖发展的苗种瓶颈［４，５，６，７］。
１ 生物学特性马口鱼体长侧扁。
吻钝，口裂大，下颌倾斜，稍向前突出，其前端有一显著的突起，与上颌相吻合。
两侧有一个凹陷，也与上颌的突起相吻合，形状像马嘴。
眼睛小，侧上位。
下咽齿顶端呈钩状。
鱼类生物实验报告总结写作背景最近我们进行了一系列关于鱼类生物的实验研究，目的是深入了解鱼类的生理特征和行为习性，为鱼类保护和养殖提供科学依据。
通过实验观察和数据分析，我们得出了一些有意义的结论。
以下是对这些实验的总结报告。
实验一：鱼类呼吸方式的观察通过对不同种类鱼类的呼吸方式进行观察，我们发现鱼类有三种主要的呼吸方式：鳃呼吸、肺呼吸和皮肤呼吸。
我们对四种常见鱼类进行了实验观察，其中金鱼和鲤鱼采用鳃呼吸，蝌蚪和鳗鱼则采用皮肤呼吸。
这个发现对于我们正确了解鱼类的呼吸机制具有重要意义。
实验二：鱼类行为习性的研究我们通过观察不同种类鱼类的行为习性，揭示了它们的繁殖、食性和社交行为。
通过实验观察，我们发现斑马鱼具有强烈的领地意识，它们保卫自己的领地不畏惧同类攻击。
而鳗鱼则是一种寄生性鱼类，它们寄生在其他鱼类身上，获取食物和营养。
这些行为习性的研究为我们理解鱼类的生态行为提供了重要线索。
实验三：鱼类生长速度的测定我们对不同品种鱼类的生长速度进行了测量，以便了解其生长规律和最佳养殖环境。
通过观察和测量，我们发现金鱼的生长速度较快，可以适应各种水质环境，适合养殖。
而鲤鱼的生长速度较慢，对水质要求较高，这对于鲤鱼养殖有重要的指导意义。
实验四：饲料对鱼类生长的影响我们研究了不同类型饲料对鱼类生长的影响，并对其嗜食性和营养需求进行了分析。
通过实验，我们发现对于金鱼来说，植物性饲料更加适合它们的生长发育；而肉食鱼类，如鳗鱼，则需要更多的蛋白质类食物来保持其生长和健康。
结论与展望通过一系列的鱼类生物实验研究，我们对鱼类的生理特征、行为习性、生长速度和饲养需求等方面有了更深入的了解。
这些研究结果为鱼类的保护、养殖和生态学研究提供了重要的科学依据。
然而，目前我们的研究还有一些不足之处，比如样本数量较小，实验条件不完全符合自然环境等。
未来我们将进一步扩大样本数量，提高实验条件，以便更全面地了解鱼类的生物学特征和生态行为，为鱼类生物学的进一步研究和应用提供更加可靠的数据支持。
初中生物学鱼知识点汇总1.鱼类的概述(1)种类:鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群,占脊椎动物种类的一半以上,可分为淡水鱼和海水鱼等。
(2)主要特征:生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
(3)与人类生活的关系①鱼类养殖业和捕捞业都是国家的重要产业。
②鱼不仅为人类提供了富含蛋白质的食物,还深深融入了人类的文化。
③由于长期过度捕捞和水污染等原因，鱼类的生存面临严重的威胁。
为了合理利用和保护鱼类资源,渔业法规定“国家对渔业生产实行以养殖为主”“禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞”“禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞”。
2.鱼适应水中生活的特点:一是能靠游泳来获取食物和防御敌害,二是能在水中呼吸。
（1）适于游泳的外部形态特点①适用于游泳的外部形态特点②体表常生有鳞片,鳞片外有黏液,起保护身体的作用。
③鱼的脊柱能支撑整个身体,它的两侧附着有发达的肌肉,对运动起着重要作用。
④鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
(2)能在水中呼吸的器官——鳃①鳃的结构:主要部分是鳃丝,鳃丝中有大量的毛细血管,有利于增大与水的接触面积,进行气体交换。
②呼吸过程:当鱼的口和鳃盖后缘交替张合时,水从口流进经过鳃丝时,水中溶解的氧渗入鳃丝中的毛细血管里,血液里的二氧化碳渗出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘排出体外。
点拨：鱼离开水后,鳃丝会相互黏连在一起,减少了与空气的接触面积,加之空气干燥,鱼得不到足够的氧而窒息死亡。
(3)利于水中停留的结构——鳔:位于鱼体腔的背部,能够调节鱼体的密度,并在鳍的协调作用下,使鱼能够在不同的水层停留。
