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人教版七年级上学期英语导学案(全套)(108页)

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2017-2018最新人教版初中七年级上册英语复习-备考-试卷-测试题-作业题

2017-2018最新人教版初中七年级上册英语复习-备考-试卷-测试题-作业题 全册导学案

Unit 1 My name 's Gina （第1课时）

Section A 1a—1c

主备人： 审核人： 督办领导： 导学案使用时间：

【学习目标】：1、熟悉掌握词汇name、clock 等

2、学会介绍自己并询问他人姓名,能够利用所学知识进行打招呼.

3、能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际.

【学习重点】： 使学生学会打招呼和介绍自己,并询问他人姓名的句型.

Nice to meet you .

――What's your name ? ――My name is ......

【学习过程】：

一、自主学习（教师寄语：Knowledge is power.）

学习任务一: 熟悉掌握词汇

时钟 _______ 我的 _______ 你的___________名字_______ 遇见_________我

name’s= I am = 你，你们 什么

what's =__________喂 嗨

学习任务二: 学会介绍自己并询问他人姓名,能够利用所学知识进行打招呼.

1、 教师自我介绍,引导学生介绍自己.

A: Hello , I am Gina , What's your name ?

B: My name is Alan .

2、小组竞赛, 两人一组,询问他人姓名,介绍自己.

学习任务三: Free Talk （自由交谈）

学习任务四: 能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际.

二、合作共建（教师寄语：Many hands make light work. ） 2017-2018最新人教版初中七年级上册英语复习-备考-试卷-测试题-作业题

2017-2018最新人教版初中七年级上册英语复习-备考-试卷-测试题-作业题 小组讨论我们所学的英语名字和汉语名字的区别, 如何用英语拼写你的名字?

三、系统总结（教师寄语：No man can do two things at once.）

1,、归纳你所学到的问候语.

2、自己编写一个打招呼并询问姓名的小对话.

四、知识拓展。（教师寄语：It’s easier said than done.）

（一） 单项选择.

1. _______your name ? My name is Gina .

A. What B. What's C. Who D. which

2. Good morning , Miss Wang ! _____________!

A. Hello B.Hi C. Nice to meet you D. Good morning

3. I _______Sally , What______ your name ?

A. am ,is B. is , am C. is , is D.am, am

4. ______name is Li lei . A. I B. I am C. My D. you

5.— _______, What's your name ? — John Green .

A. Hi B. Ok C. sorry D. Excuse me

6. ――It isn't ______ watch .―― I left mine at home.

A. my B. me C. I D. you

7. She is a student and name is Kate. A. she B. her C. hers D.

his

8. This is a girl. Her name is ___________.

A．LI Xue ling B．LI Xue Ling

C．LI xue ling D．LI xue ling

（二）尝试翻译下列句子.

1. 见到你很高兴. _________________________________.

2. 我叫王小雨. ____________________________________.

3. 你叫什么名字? ____________________________________

（三） 根据情景补全对话. 2017-2018最新人教版初中七年级上册英语复习-备考-试卷-测试题-作业题

2017-2018最新人教版初中七年级上册英语复习-备考-试卷-测试题-作业题 A: Good afternoon !

B: ____________________!

A; I ______Lucy . _________your name ?

B: My ______ is Jim . Nice to ______you !

A: _______________________________.

五、【教学评价】（教师寄语：Never do things by halves）

通过本节课的学习我最大的收获是_________________________________

感到自己有待加强的是________________________________________

六、【教后反思】

Unit 1 My name 's Gina.（第2课时）

Section A (2a—2c)

主备人： 审核人： 督办领导： 导学案使用时间：

【学习目标】：1、熟练掌握本课时的单词. 2、学会询问他人姓名及介绍他人姓名.

3、能听懂有关谈论他人姓名的对话并进行自由交际.

【学习重点】： 询问他人姓名及介绍他人姓名的句型.

一、自主学习（教师寄语：Knowledge is power.）

学习任务一: 1．小组合作，理解并熟读下列短语，并写出汉语意思．

my name ( ) your name ( ) his name ( )

her name ( ) 他的_______和;又;而且_______她的_______

问题;难题_______回答,答案_______看;望;看起来_______

2.复习上节课的内容

运用句型：What's your / his / her name?

My / His / Her name is .... 进行自由交际．

学习任务二: 听听力完成2a,2b． 学习任务三: 对话练习（pairwork） 2017-2018最新人教版初中七年级上册英语复习-备考-试卷-测试题-作业题

2017-2018最新人教版初中七年级上册英语复习-备考-试卷-测试题-作业题 二、合作共建

熟练的运用介绍他人与询问他人

三、系统总结（教师寄语：No man can do two things at once.）

语法重难点 1.形容词性物主代词-----起形容词作用，在句中只能作定语，也就是说它后面必须跟一个名词。即：形容词性物主代词＋名词

如：This is my bike. 这是我的自行车。Miss Gao is our English teacher.

高小姐是我们的英语老师。

I don’t know her name. 我不知道她的名字。

第 一 人 称 第 二 人称 第 三 人 称

单数 复数 单数 复数 单 数 复数

人

称

代

词 主

格 I （我） we

（我们） you

（你） you

（你们） he

（他） she（她） it（它） they（他们）

宾

格 me（我） us

（我们） you（你） you

（你们） him

(他) her（她） it（他） them（他们）

形容词性物主代词 my our your your his her its their

四、知识拓展。

（ ）1．The girl’s name is Maria Schuartz, so her ___________ name’s

Maria.

A．last B．family C．first D．mother

（ ）2．Each of the students under 15 years old doesn’t have _________ ID

card.

A．an B．the C．any D．a

（ ）3．That’s a girl. Her name is ___________.

A．Wang Xiaoling B．Wang Xiao Ling

C．Wang xiaoling D．Wang xiao ling

（ ）4．－Thank you very much.－_______________________. 2017-2018最新人教版初中七年级上册英语复习-备考-试卷-测试题-作业题

2017-2018最新人教版初中七年级上册英语复习-备考-试卷-测试题-作业题 A．No thanks B．Thank you. C．Not at all D．That’s right

（ ）5．I _______Jenny Green. A.am B.is C. are D. be

（ ）6.Hello! Nice to meet you !．Hello!_____________________

A. I’m OK B. I’m Jim C. Nice to meet you,too. D.

What’s your name?

根据汉语意思完成句子

1.见到你很高兴 to _______ you.

2.他叫什么名字?叫吉姆. What’s ________name? Jim.

3.我是吉娜. _______ ________ Gina. = _______ ________Gina.

合集下载

七年级英语上册 Unit 9 My favorite subject is science(第1课时)导学案 (新版)人教新目标版

七年级英语上册 Unit 9 My favorite subject is science(第1课时)导学案 (新版)人教新目标版

Unit 9 My favorite subject is science.

单元总览

类别 课程标准要求掌握的项目

单元话题 1.Talk about preferences 2.Give reasons

重点单词 1.favorite(adj. & n.)

2.subject(n.)

3.P.E.(n.)

4.science(n.)

5.music(n.)

6.math(n.)

7.Chinese(n. & adj.)

8.geography(n.)

9.history(n.)

10.why(adv.) 11.because(conj.)

12.Monday(n.)

13.Friday(n.)

14.Saturday(n.)

15.free(adj.)

16.cool(adj.)

17.Tuesday(n.)

18.Wednesday(n.)

19.Thursday(n.) 20.Sunday(n.)

21.A.M.

22.P.M.

eful(adj.)

24.from(prep.)

25.Mrs.

26.finish(v.)

27.lesson(n.)

28.hour(n.)

重点词组 1.my favorite subject

2.have P.E.

3.play games with sb. 4.the next day

5.think of

6.after that 7.from … to …

8.thank you for …

9.on Friday afternoon

重点句式 1.—What’s your favorite subject?

—My favorite subject is science.

2.—Why do you like P.E.?

—Because it’s fun.

3.I like Monday because I have P.E. and history.

人教版英语七年级上册 Unit3 单元导学案--当堂训练(无答案)

人教版英语七年级上册 Unit3 单元导学案--当堂训练(无答案)

2019-2020学年第一学期七年级英语上册

Unit3 Is this your pencil?

第一课时 （1a-2d）导学案

班级:__________姓名:_______

学习目标：

1.能够正确的使用一般疑问句确认物主关系并做相应的回答

2.正确使用物主代词

二、学习过程：

自学指导：预习观看课本1a中的插图，完成1a。（2’）

自学检测：

一．基础知识积累

1.铅笔 _______________ 2.书_______________ 3. 橡皮 _______________

4.盒_________________ 5.铅笔盒 ___________ 6.书包 _______________

7.词典_______________ 8.他的 _______________ 9.我的________________

二．模拟仿练尝试

翻译下列句子

—这是你的书包吗？_______________________________________________

—是的，它是。它是我的。_______________________________________

2. —那些是你的字典吗？___________________________________________

— 不，它们不是。它们是她的。___________________________________

合作探究提升：

1. Is this / that…? 是一般疑问句，意为“ 这/ 那是……吗？” ，回答时要用

yes(是) 或no(不是)，且答语中要用it替代this或that。

如：— Is that his schoolbag? — Yes, it is. / No, it isn’t.

2. Are these / those…? 常用于询问对方“这些/那些是……吗？” 在这种句型中名词要用复数形式。不用不可数名词。

2024-2024年学年秋季学期人教版pep初中七年级英语上册教案全册

2024-2024年学年秋季学期人教版pep初中七年级英语上册教案全册

2024-2024年学年秋季学期人教版pep初中七年级英语上册教案全册

一、教学目标

1.让学生掌握基本的英语语音、词汇和语法知识。

2.培养学生的英语听说读写能力。

3.激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的综合素质。

二、教学内容

1.语音：字母、音标、语音规则

2.词汇：基本词汇、常用短语

3.语法：一般现在时、一般过去时、一般将来时

4.课文：Unit1-Unit8

5.听力：与课文相关的听力材料

6.口语：日常交流、情景对话

7.阅读：课文阅读、课外阅读

8.写作：句子、段落、小作文

三、教学重点与难点

1.教学重点：

基本语音、词汇、语法知识的掌握

听说读写能力的培养

课文的熟练阅读和背诵

2.教学难点： 音标发音的准确性

语法规则的灵活运用

课外阅读的理解与分析

四、教学进度安排

1.第一周：Unit1

1.1Greetingsandintroductions

1.2Numbersandages

1.3Colors

2.第二周：Unit2

2.1Schoolsubjects

2.2Classroomobjects

2.3Dlyroutines

3.第三周：Unit3

3.1Foodanddrink

3.2Describingfood

3.3Makingrequests

4.第四周：Unit4

4.1Familymembers

4.2Describingpeople

4.3Talkingaboutfamily

5.第五周：Unit5

5.1Time 5.2Daysoftheweek

5.3Activities

6.第六周：Unit6

6.1Weather

6.2Clothing

6.3Describingtheweather

7.第七周：Unit7

7.1Inthelibrary

7.2Intheclassroom

7.3Inthesupermarket

8.第八周：Unit8

8.1Sports

Starter Unit 1-3 导学案2021学年广东省人教版七年级英语上册(无答案)

Starter Unit 1-3 导学案2021学年广东省人教版七年级英语上册(无答案)

Starter Unit 1 Good Morning!

Listening & Speaking

课型 听说课 主备教师 审批教师_____________

班级________________ 姓名________________ 座位号_______________

课题 Starter Unit 1 Good Morning !

学

习

过

程 【预习案】

1. Finish the previewing exercise. 完成同步导学P1的自主预习。

2. Read the new words and expressions in Starter Unit 1.

朗读书本P94 Starter Unit 1的新单词与短语。

【学习过程】

【Listening Tasks】

 Listen 3 conversations(对话) and choose the right answer.

1.What time is it in the conversation(对话中的时间是)?

A.In the morning B.In the afternoon

C.In the evening

2.How many people are talking in the conversation(对话中有多少人在谈话)?

A.1 B.2 C.3

3.What is the girl's name(这个女孩的名字是)?

A.Helen B.Grace C.Alice

 Listen and fill in the blank.

Good _________,Dale!