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马兴瑞:从辽宁工大走出的神九副总指挥

马兴瑞:从辽宁工大走出的神九副总指挥
马兴瑞:从辽宁工大走出的神九副总指挥

马兴瑞:从辽宁工大走出的神九副总指挥

发布时间:2012-7-4浏览次数:3403次发布单位:校团委

2012年6月16日18时37分,一个让亿万炎黄子孙终生难忘、无比自豪的时刻:我国自主研制的“神舟九号”载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成功!

神舟九号与天宫一号实现载人交会对接是我国载人航天工程的一项重大突破,标志着我国载人航天事业进入一个新的阶段。你可知道,担任这项载人航天工程副总指挥的就是1982年毕业于我校工程力学专业,现为中国航天科技集团总经理、党组书记的马兴瑞。

航天之梦从阜新起航

1959年10月,马兴瑞出生在黑龙江省双鸭山市一个矿工之家,他的父亲和两个哥哥都在当地的煤炭矿务局当过工人。若不是命运的机缘,恐怕他也会顺理成章地沿着父兄走过的路,做一名“开掘太阳”的工人。然而他是幸运的,高中毕业前夕,中断了十年的高考制度随着“文革”的结束恢复了。从小聪明好学、品学兼优的马兴瑞,经过学校和老师的重点培养,参加了1978年的高考,并以优异的成绩走进全国重点大学——阜新矿业学院(现辽宁工程技术大学)。

1979年,学校设置了工程力学专业,因为他的数理化成绩突出,就将他自动“收编”,让他从此走上工程力学的学习与研究之路。由于是学校的第一个力学班,学校给予这个班极大的重视。课程设置上,

基本参照清华大学、大连工学院(现大连理工大学)等有力学专业的老牌学校的安排;师资配备上,以名牌大学毕业的老师居多,这个班成了学校唯一“独吃小灶”的特殊班级。良师的启蒙、积极向上的班风,都使他的学习欲望猛增。每天,他都是最后一个离开教室或图书馆的人,被同学们公认为班里学习最刻苦的学生。一分耕耘,一分收获,他的学习成绩在班里始终名列前茅。

四年的大学生活给他夯下了扎实而深厚的基本功。毕业前,在老师的指点下,他选择报考了天津大学的研究生,并以优异的成绩考入天津大学一般力学专业。在天津大学的两年半,他的学习能力、科研能力、自我管理能力得到了很大提升,开始真正跨入科学研究的门槛。

1985年3月,马兴瑞以优异成绩获得了硕士学位,而在此前的几个月,他已顺利考取了哈尔滨工业大学博士研究生,成为国务院学术委员会颁发国家学位制度后的第一批博士生。

航天事业大显身手

从1978年考入大学至1988年拿到博士学位,马兴瑞在力学专业领域苦读了近10年,他对力学已经产生了非常深厚的情感。在他眼中,力学是极富创造力的学科,既是基础学科,同时又是应用学科,两者结合,可以创造出无穷的变化与价值,美妙而神奇。

1996年5月的一纸调令,将时任哈尔滨工业大学副校长的马兴瑞

调到了中国空间技术研究院,任分管预先研究、技术创新、发展规划等工作的副院长,从此开始了他的航天事业之路。

20世纪90年代初期,国际上掀起了一股势头强劲的小卫星热。因为与“大卫星”比较起来,小卫星具有投资少、质量小、研制周期短、技术更新快等特点,特别适合国民经济发展及科学研究的需要,市场前景一片光明。面对这一充满活力的新兴产业,国家给予了高度重视,将其列入著名的“863计划”。

在哈尔滨工业大学任教期间就致力于小卫星研究的马兴瑞,称得上是国内研究小卫星的先驱。在中国空间技术研究院小卫星研制刚刚起步的关键时刻,马兴瑞受命兼任中国第一颗现代小卫星——实践五号卫星的总指挥和总设计师。

马兴瑞凭借自己在力学方面的根基,每当研究课题出现疑难时都能提出自己的独到见解,并使问题迎刃而解。同行们开始对力学功底深厚的马兴瑞敬佩有加,同时也格外称道这位爽快的东北人。

1999年5月10日,长征四号乙火箭一箭送双星,将风云一号卫星和实践五号卫星一同送入太空。当实践五号卫星顺利入轨的喜讯传来时,发射现场和卫星测控中心一片欢腾。马兴瑞和他的研制队伍在这一难忘的时刻彼此激情相拥,击掌相庆。

进入21世纪,“向海洋进军”成为各国经济发展的重要战略目

标。海洋一号卫星正是顺应这种需求而研制的我国第一颗海洋水色遥感探测试验型业务卫星。作为海洋一号卫星的第一任“两总”,马兴瑞时刻关注着这颗卫星的研制进展与难关的攻克。2002年5月15日,海洋一号卫星在太原卫星发射中心发射成功,结束了我国没有海洋卫星的历史,同时标志着我国在海洋卫星遥感领域迈入了世界先进国家的行列。

仰望苍穹,参与组织过数十次宇航发射、成功地将数十颗卫星送入太空的航天科技集团公司总经理的马兴瑞,内心充满欣慰。能够把个人的命运融入共和国的航天伟业,并在其中担纲重要角色,在航天事业波澜壮阔的发展征程上留下足迹,让他深感这是一生的光荣与骄傲。

情系母校再寻青春记忆

高调做事,低调做人,这是马兴瑞留给师生的共同印象。2008年12月13日,马兴瑞回到阔别已久的母校。校党委书记倪国玉、校长潘一山、副校长张佐刚以及马兴瑞的老师章梦涛先生、同学、力学学院的领导在国际会议中心热烈欢迎马兴瑞的归来。师生、同学相聚,分外亲热。他们忆往昔、叙友情、展未来,情真意切,其乐融融!在倪国玉书记、张佐刚副校长等人的陪同下,马兴瑞先后参观了图书馆、知行楼、雄鹰广场、博雅楼和学生公寓。漫步在既熟悉又陌生的校园,一路走来,马兴瑞兴致勃勃,努力寻找30年前在母校求学时的教室

和宿舍,寻找那段难忘的青春记忆。

马兴瑞十分关心母校特别是力学学院的发展建设。在力学学院会议室,马兴瑞与院领导班子和部分教师进行了座谈。他关切地询问了学院的学科建设、师资力量和科研等情况,强调一定要突出学科特色,引进拔尖人才,努力提升力学学科在全国高校的位次,马兴瑞还将一尊“神舟七号”飞船的模型赠给力学学院,衷心祝愿母校的明天更美好!

2009年10月8日,百忙之中的马兴瑞再此回到母校,在建校60周年庆典大会上代表10万校友讲话,感谢母校的培育之恩,祝愿辽宁工大再创辉煌,情真意切,令人动容。

马兴瑞,中国航天界一个响当当的名字,一个令辽宁工大12万校友无比自豪的传奇人物!

马兴瑞与恩师章梦涛先生

马兴瑞与倪国玉书记、潘一山校长合影

马兴瑞将神舟飞船模型赠予力学学院院长张永利马兴瑞与校领导、老师、同学在雄鹰广场合影

在建校60周年庆典上代表校友讲话

物理习题(辽工大练习册)

第一章 运动的描述 1、一质点沿x 轴运动,其加速度a 与位置坐标x 的关系为: 2x 62a +=(SI ) 如果质点在原点处的速度为零,试求其在任意位置处的速度。 2、一质点沿x 轴运动,其加速度为a =4t (SI ),已知t =0时,质点位于x 0=10m 处,初速度v 0=0.试求其位置和时间的关系式。 3、一质点沿半径为R 的圆周运动。质点所经过的弧长与时间的关系为:2ct 2 1 bt +=S 其中b 、c 是大于 零的常量,求从t=0开始到切向加速度与法向加速度大小相等时所经历的时间。 4、如图所示,质点P 在水平面内沿一半径为R=2m 的圆轨道转动。转动的角速度ω与时间t 的函数关系为ω=kt 2(k 为常量)。已知t=2s 时,质点P 的速度值为32m/s 。试求t=1s 时,质点P 的速度与加速度的大小。 5、一敞顶电梯,以恒定速率v=10m/s 上升。当电梯离地面h=10m 时,一小孩竖直向上抛出一球,球相对于电梯初速率v 0=20m/s 。试问: (1)从地面算起,求能达到的最大高度为多大? (2 )抛出后经过多长时间再回到电梯上? 6、在离水面高h 米的岸上,有人用绳子拉船靠岸,船在离岸S 处,如图所示。当人以v 0(m/s )的速率收绳时,试求船运动的速度和加速度的大小。 7、一船以速率v 1=30km/h 沿直线向东行驶,另一小艇在其前方以速率v 2=40km/h 沿直线向北行驶,问在船上看小艇的速度为何?在艇上看船的速度又为何? 8、有一质点沿x 轴作直线运动,t 时刻的坐标为x=4.5t 2-2t 3(SI ).试求: (1)第2秒内的平均速度 (2)第2秒末的瞬时速度 (3)第2秒内的路程。 9、一物体悬挂在弹簧上作竖直振动,其加速度为a=-ky ,式中k 为常量,y 是以平衡位置为原点所测得的坐标。假定振动的物体在坐标y 0处的速度值为v 0,试求速度v 与坐标y 的函数关系式。 10、由楼窗口以水平初速度0v 射出一发子弹,取枪口为原点,沿0v 方向为x 轴,竖直向下为y 轴,并取发射时刻t 为0,试求: (1)子弹在任一时刻t 的位置坐标及轨迹方程; V 0

都兴彦课设论文

辽宁工业大学计算机网络课程设计(论文) 题目:河北大学网络的规划与设计 院(系):管理学院 专业班级:电子商务101班 学号: 101605003 学生姓名:都兴彦 指导教师:杜颖 教师职称:副教授 起止时间:2012.06.30至2012.07.09

课程设计(论文)任务及评语 院(系):电子与信息工程学院教研室:网路工程 学号101605003 学生姓名都兴彦专业班级电商101 课程设计 (论文) 题目 河北大学网络的规划与设计 课程设计(论文)任务本次课程设计的主要内容及任务: 以河北大学校园为背景,设计一个校园网方案。 淮海工学院的本部分为办公区、教学区和生活区等部分。现假设:办公区中各楼宇名及需要信点为:教务处,党政办公楼,图书馆;教学区中,除计算机系大楼需要120个信息点外,其余个系部大楼及教学楼(包括讲堂楼、机械楼、土木楼、海洋学院楼、大学生活动中心楼、教学主楼等)各需设置信息点的个数为40,生活区中每个建筑物里每个门洞设置1个信息点。假设使用预留的INTERNET地址,试根据本部校园网的应用需求和管理需求、各建筑物的地理分布、信息点分布,设计出本部的校园网方案。方案中应明确学院网管中心的位置,确定拓扑方案,完成设备选型,注明各种设备、设施和软件的生产商、名称、型号、配置与价格,并分别给出其价格的出处(如网站等),基本确定方案的预算。 指导教师评语 及成绩成绩:指导教师签字: 学生签字:___________ 2012年07月09日

辽宁工业大学课程设计说明书(论文) 目录 第1章设计背景 (1) 第2章需求分析 (2) 2.1校园网的功能概述 (2) 第3章网络总体结构设计方案 (6) 3.1网络总体规划设计..................................... 错误!未定义书签。第4章设备选型 (10) 第5章总结 (12) 参考文献 (13)

2016年辽工大数值分析试题(附答案)

研究生 学院 2015-2016 学年 第一学期数值分析课程考试试卷 模拟试题 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、填空(每小题3分,共30分) 注意:答案请填在横杠上,写在它处者不得分 1211.(2016)||||_____,||||_____,||||_____. 2012.620,||||_____,||||_____,||||_____.1623.44.89992016,44.8999______204,()_____.165.F x x x A A A A A Cond A ∞∞∞ ===????====?????? ??==???? 计算向量的设则已知是的近似数有位有效数字. .设则用二分法求3201620152014012017201620150[0,1]2016ln 20162016_____. 7.201620152014,[2,2,...,2]_____. 8.(2014,2015),(2015,2016),(2016,2017)_x x x x y x x x f +-==-=++=解方程在区间的一个实根,则进行两步后根的区间____. 6.非线性方程的牛顿迭代格式为已知则差商拟合三点的水平直线方程为12016 20162015___. 9.5Simpson _____. 10.()____,________.x n n e dx L x a ===?用个节点的复化公式计算积分拉盖尔多项式是在区间上带权____正交多项式系,其最高项 参考答案: 1.6;41;9 2.9;221;9 3.5 4.3.5 5.[0.75,1] 6.1ln 20162016201612016k k k k k x x x x x +--=-- 7.0 8.y=2016 9.2.171410 10.();[0,);;(1)n n x x x n n d x e e e x --∞-

辽宁工程技术大学校园网组建及维护

辽宁工业大学局域网组建及维护结课(论文) 题目:辽宁工程技术大学校园网组建及维护 学院:管理学院 专业班级:信管112班 学号:111603049 学生姓名:张宇彤 指导教师:褚跃龙 教师职称:讲师 起止时间:2013.11.9-11.15

结课论文任务及评语 学院:管理学院教研室:信息管理与信息系统

目录 1 概论 (4) 2 辽宁工程技术大学校园网建设的必要性 (4) 3 辽宁工程技术大学校园网建设的设计目标 (5) 4 辽宁工程技术大学校园网的总体设计思想 (5) 5 辽宁工程技术大学校园网建设的整体内容 (6) 6 辽宁工程技术大学校园网建设的具体内容 (6) 6.1 结构化布线设计 (6) 6.2 设备选择设计 (7) 6.3 网络中心的设计 (7) 6.4 各种子网的设计 (8) 6.5 应用信息系统建设需求分析 (9) 6.6 网络安全方案设计 (9)

1概述 辽宁工程技术大学始建于1949年,原名阜新矿业学院。在六十年代初期经院校调整,四校合并,校址选于辽宁省阜新市,定名为阜新煤矿学院,成为东北地区唯一一所煤炭高等院校。1978年确定为原煤炭工业部直属的全国重点大学,在煤炭行业享有“黄埔军校”的美誉,被公认为中国煤炭行业的最高学府之一。 学校共有阜新中华路校区(即校本部)、阜新玉龙校区(即北校区)和葫芦岛校区三个校区,总占地面积283万平方米,校舍总建筑面积约73万平方米。学校建有国际会议中心、科技大厦、大学生活动中心、羽毛球馆、网球馆等各类公共服务设施,无线网络覆盖校园,为全校师生员工的学习、生活、学术和文化交流提供了良好的条件。 高校校园网的网络建设与网络技术发展几乎是同步进行的。高校不仅承担着教书育人的工作,更承担着部分国家级的科研任务,同时考虑未来几年网络平台的发展趋势, 为了充分满足高校骨干网对高速,智能,安全,认证计费等的需求,可以利用万兆以太网的校园网组网技术。 构建校园网骨干网,实现各个分校区和本部之间的连接,以及实现端到端的以太网访问,提高了传输的效率,有效地保证了远程多媒体教学、数字图书馆等业务的开展。 2 辽宁工程技术大学校园网建设的必要性 网络技术-----特别是以太网技术迅猛发展,1000M以太网已经步入校园,万兆标准也已经公布。从2005年至今,乃至今后几年时间内。近两年,万兆以太网已经开始在高校校园网中规模化应用,下一代以太网标准也已经确立为10万兆标准。同时,随着cernet2的启动,IPV6技术也已经在校园网中实验并逐步应用。简单来说,对于校园网:丰富的应用是关键,而稳定可靠的网络是基础,完善的安全和管理手段是保障。 信息时代的变革与发展,带动了整个世界的深刻变革。网络、计算机技术的进步和应用软件的提高,使计算机变的越来越容易使用,它们正被广泛地使用,并迅速改变着人们的生活、学习、工作方式。在一个好的校园网里人们用计算机和网络进行工作、交流和学习,计算机改变了人的教学方式,同时也改变了人的

软件学院行政局域网规划

辽宁工业大学计算机网络基础实训报告 题目:软件学院行政局域网规划 院(系): 软件学院 专业班级: 学号: 学生姓名: 指导教师: 教师职称: 起止时间:2012.5.23-2012.6.05

实训任务及评语 院(系):软件学院教研室:网络教研室学号学生姓名专业班级 实训题目软件学院行政局域网规划 实训任务实训任务及要求: 1、掌握基本网络的组建方法。 2、掌握子网划分的方法。 3、利用VISIO软件画网络拓扑图。 4、利用交换机的功能来配置各个端口的IP。 5、安装防火墙,设置网络安全设置。 指导教师评语及成绩 该生在《计算机网络基础》课程设计过程中,目的明确,实训相关知识掌握牢固,拓扑正确,设计相关知识掌握良好。针对题目考虑问题全面,深入探讨所遇实践问题,方案设计正确,设计结果可靠,报告书写认真,语言流畅,图表表达清晰、规范,具有独立分析解决问题的能力和创新精神或对一方面有深入探讨,学习态度认真。出色地完成了本课程设计任务。 成绩:指导教师签字: 2012 年 6 月 15日

目录 第1章实训目的与要求 (1) 1.1 实训目的 (1) 1.2 实训环境 (1) 1.3 实训的预备知识 (1) 1.4 实训要求 (1) 第2章实训内容 (2) 2.1网络总体设计 (2) 2.2网络详细设计 (4) 2.3网络管理软件的应用 (18) 第3章实训日记 (23) 第4章实训总结 (24) 参考资料 (26)

第1章实训目的与要求 1.1 实训目的 本实训要求学生能够对网络进行子网划分,掌握WEB、FTP服务器的组建方法,了解WEB、FTP服务器的用途及测试方法。 1.2 实训环境 网络环境下,多媒体计算机一台(每人)。 1.3 实训的预备知识 该实训安排在计算机网络基础课程结束后进行,学生已经掌握了一定的网络基础知识。 1.4 实训要求 实训过程中,要严格遵守实训的时间安排,听从指导教师的指导。正确地完成上述内容,记录实习日记,规范完整地撰写出实训报告。

辽工大专业英语复习资料

综合国力:comprehensive strength 信息工业:information industry 信息管理系统:information management systems 综合的:integrative 生态环境监测:ecological environment monitoring 地理国情监测:geological prospecting 城市乡村规划设计:urban and rural planing and design 工程测量:survey engineering 测绘(行业):surveying and mapping 地理信息系统:geographic information systems 科技革命:technological revolution 制图学:cartography 全球定位系统:global positioning system 地理坐标:geographic coordinate 关系型数据库:relational database 面向对象数据库:object-oriented database 水准点:bench mark 一般性问题解决工具:generic problem-solving tool 公共参与式GIS:public participation GIS 扁平的椭球:oblate ellipsoid 基准:datum GRS80:Geodetic Reference System WGS84:World Geodetic System1984地图比例尺:map scale 地图投影:map projection 地理网格:geographic grid 等积投影:Epuivalent projection 正形投影(保角投影):Conformal projection 等距离投影:Equidistant projection 方位投影:Azimuthal projection 墨卡托投影:Mercator projection 相对位置:relative location 绝对位置:absolute location 本初子午线:prime meridian 地图数字化:map digitizing 三维空间:three-dimensional space 地理坐标系(大地坐标系):geographic coordinate system 通用横轴墨卡托投影(UTM):universal transverse Mercator coordinate system 军事网格系统:military grid system 国家平面系统:state plane system 分辨率:resolution 空间基准:space-based datum 二进制:binary bit 栅格格式:raster format 矢量格式:vector format 二维文件:flat file 像素:pixel 数字高程模型(DEM):digital elevation model 快速检索:rapid retrieval 不规则三角网(TIN):triangulated irregular network 属性字典:attribute dictionary 拓扑数据结构:topological data structure 弧段文件:arc file 分配网格编码:assigning cell code 显隐方法:Presence/Absence Method 中心点法:cell center method 面积占优:Dominant Area Method 行程编码:Run-length encoding 四叉树:Quad tree 拓扑表:topology table 数字线划图(DLG):digital line graph 空间分析:spatial analysis 叠加:overlay 裁剪操作:clip operations 建立缓冲区:establish the buffer 临近分析:proximity analysis 公域网内数据:public-domain data 叠加和对比分析:overlay and comparative analysis 1. Our world has moved into the information age. In the 21st century information and information science are e ssential for economical and social development of every nation in the world, and they are also an important sym bol used to judge the comprehensive strength and the development levelof science and technology of every nati on. After more than 40years development,now GIS becom-es an absolutly necessary part of information industr y and few other information management systems have the integrative and analytical power of a GIS. 我们的世界已经进入到信息时代。在21世纪,信息和信息科学对于世界上每个国家的经济和社会的发展是至关重要的,并且它们是用来判断每个国家的综合国力和科学技术发展水平一个重要的标志。在历经40多年的发展后,现在GIS成为信息工业一个必需的部分并且很少有其他的信息管理系统具有GIS 的综合和分析能力。 2. At present GIS has attracted more and more attentions from all countries and circles, and is widely used by v arious departments and fields of national economy, such as resources and environment management, ecological environment monitoring, geological prospecting, urban and rural planning and design, survey engineering, etc . Along with the gradually deepening of people’s understanding about spatial information, the popularization of d igital products and the develop ment of computer net work technology, the range and quality of GIS application will be further popularized and broadened. 目前,gis已经吸引了来自各国和各行各业的越来越多的注意力,并广泛应用在国家经济各部门和领域。像资源与环境管理,生态环境监测,地理国情监察,城乡规划与设计,工程测量等。随着人们对空间信息的理解逐步加深,数字产品的普及,以及电脑网络技术的发展,gis应用的品质与领域将进一步推广与扩展。 3. Now qualified GIS specialists and technicians are urgently needed. At the same time it should be pointed out that GIS is not only for the specialists, but for everyone. Whatever your field of interest, it is quite possible that you may encounter and use a GIS in some way in the future. Students from many different disciplines and profe

学生记者团简介

扬帆起航,再创辉煌 学生记者团成立十周年校报学生记者团,隶属于校党委宣传部,不仅是我校重要的学生组织之一,更是我校较为权威的校级传媒机构,团队本着记录校园动态,反映同学心声,促进师生了解,增进校际交流,丰富校园文化的宗旨,着力做好我校对内对外的宣传工作,是联系学校与同学的重要纽带。 校报记者团简介 我团成立于2001年5月25日,自成立至今已经历十年风雨,从各院推荐优秀通讯员到2006年自主选拔,已有10届学生记者加入这个大家庭。学生记者团下设四个部门,即办公室、采编部、外联部、传媒部。其职能分别为: 1.办公室:主要负责记者团日常工作以及日常值班、例会安排、会议考勤、会议记录、文书档案管理、,并协调各项活动与人员安排、团内活动经费财务管理,加强各部门之间联系。 2.采编部:主要负责校园大型活动采访报道的组织和系列报道的策划工作,完成大型新闻采写的任务,并负责凌波杯征文大赛审稿工作。能够及时准确、多角度、全方位地报道,追踪采访报道校园大型活动、优秀个人事迹等。 3.外联部:主要负责各类活动的组织与承办,保持与校学生会,校社团联合会以及各个学院之间的紧密联系。及时提供各学院的采访素材。并就活动策划洽谈商家赞助 4.传媒部:负责完成活动所用海报、宣传板,配合各部开展工作,并对重要事件进行追踪摄影,同时负责校报的漫画与图片展出 校园的文化传播者 校报学生记者团一直致力于弘扬校园文化,报道校园内师生优秀事迹及各学院文化活动,捕捉校园内的点点滴滴,我团已多次采访报道校新生文艺汇演,校模特大赛,“丰琪杯”足球赛等重大活动。也保证了在第一时间为学校校园网提供充足稿件,照片等信息资料。同时,校报记者团学生记者团与各个学院保持紧密联系,及时准确报道各学院的常规活动,深受各个学院的一致好评,在学生组织间建造了良好的交流氛围。截至上学期期末,校报学生记者在本学期共上交稿

辽宁工业大学校史馆解说词定稿

辽宁工业大学校史馆解说词 尊敬的各位领导、来宾,亲爱的同学们: 大家好!欢迎来到辽宁工业大学校史馆参观,我是校报记者团学生记者---,也是本次校史之旅的解说员。 六十余载弦歌不辍,一甲子薪火相传,辽宁工业大学是一所有着悠久历史和学术积淀的辽宁省属工科院校。自1951年建校至今,学校已经走过了六十年的发展历程。 走进校史馆展厅,首先映入我们眼帘的是“砺器悟道”四个遒劲、有力的大字,“砺器悟道”的校训精神是辽宁工业大学文化的精髓所在,它指引广大学子在“器”的磨砺中领会“道”的深远。与“砺器悟道”校训相得益彰的是“勤学进取严谨求实”的校风。1986年3月,学院向全院师生提出了这八字校风,是学校风气的精辟概括和真实写照。校歌由著名诗人易仁寰作词,孟令红谱曲。不仅形象的描绘出学校在凌河之岸、渤海之滨的优越地理位置,更充分的反映莘莘学子胸怀理想,志在四方的远大志向。校训、校风、校标、校歌共同构成了辽宁工业大学重要的精神文化成果,已经深深的融入了学校的文化血脉。 了解了最为深邃的辽工大精神,接下来展示在我们眼前的是校史馆的历史沿革部分。透过这一幅幅穿梭甲子的画卷,我们仿佛可以看到辽宁工业大学一路从历史的长河中姗姗走来。 这幅照片拍摄于1951年建校之初,是学校模范工作者的合影留念。拓荒者的心血汗水哺育幼苗茁壮成长,新中国建立之初,国家工业基础薄弱,为培养合格的建设者和接班人,第一代辽工大人付出了辛勤的努力,他们拓荒创业、艰辛办学,为今日的局面打下了良好的基础。这幅照片很有趣,拍摄于1956年1月,大家的目光纷纷投向了他们的左上方位置,面带笑容,目光炯炯,他们带着满心希望被派向祖国的大江南北,将最初的辽工大精神延展到祖国的四方。到1960年4月,学校几经更迭,升格为锦州工学院,时任国家副主席的董必武和中国科学院院长郭沫若为学院题写校名。到1961年9月,学院首次招收本科学生91名,从此办起了四年制的本科大学,这对学校的发展来说是一个质的飞跃。 文革期间,我国的教育事业遭到了严重破坏。1969 年10月,锦州工学院停办。直到1978年4月,才恢复锦州工学院,复办后第一次录取新生246名。我校迎来了文革结束后教育事业发展的春天。这幅照片展示了80年代锦州工学院的全景,学校复办之后科教文化各方面迅速复苏,整体办学水平不断提高,举办学雷锋创三好表彰大会,成立大学生诗歌朗诵会,参加辽宁省大学生田径运动会,校领导班子积极研讨工作,科研成果丰硕,先后

辽工大简历1

★★★★★全国首批重点大学 LIAONING TECHNICAL UNIVERSITY 2009年应届毕业生推荐表 院别: 专业: 姓名: 联系地址: 邮政编码:123000 联系电话:

尊 您好! 招纳优秀的人才,必将使贵单位蒸蒸日上,选择优秀的单位,寻求一份能充分发挥自己才能的工作,是我的理想。 我是辽宁工程技术大学环境工程专业的一名毕业生。在竞争如此激烈的今天,贵单位能够在激烈的竞争中取得良好的业绩,足见贵单位之雄厚实力。因此,在我即将扬帆起步创造人生壮美事业之时,我首先选择了贵单位,同时我也真诚的希望贵单位能够选择我,给我一片施展青春才华的天空,给我一片挥洒青春汗水的沃土。我一定会用青年人所特有的那份激情与智慧为贵单位的发展而努力拼搏,奋勇开拓! 高度发展的社会需要的是全方位高素质的合格人才。四年的大学生活铸就了我勤奋敬业,百折不挠的精神,这为适应日后的工作,做好了准备;优异的成绩与良好的工作业绩表明我能够很好地协调学习、工作与课外活动三者之间的关系;丰富多彩的社团活动和各种形式的社会实践提高了我的综合素质;我性格开朗,意志坚定,工作努力,责任心强,敢于大胆创新,能够适应不同的环境,有良好的心理素质,具有极强的可塑性,更重要的是我有足够的信心和勇气去面对激烈的竞争与挑战。 我不敢自比明珠与宝玉,更不敢自诩学识超群,而只知学无止境,奋斗不息。菁菁校园,寄寓着我的光荣与骄傲;繁华社会,寄托着我的希望与梦想。也许仅凭这一纸文字并不能展示一个有血有肉的我,但我相信实力是证实自身价值的唯一工具,时间和您将是最好的裁判。 最后谨祝您身体健康,工作顺利,步步高升;祝贵单位事业蒸蒸日上,兴旺发达! !期盼你的佳音! 此致 敬礼! 自荐人: 2008年11月

辽宁工业大学校园网客户端(小蝴蝶)使用说明

客户端使用说明 北京安腾世纪通信技术有限责任公司 2008-05

1使用技巧 1.1 日常使用错误 ●请参见第4节说明; 1.2 设置 ●帐号中的“认证服务器IP”、“认证服务”您不必输入或者刷新。上述内容如为空,在 认证过程中,客户端将自动获取。 ●您可以使用“客户端设置”功能,来方便您的日常使用。请详细查看2.3 说明,该章节 说明对您的日常使用非常有帮助; ●如果您的系统存在多网卡,请勿必选择正确的网卡进行认证。 ●网卡的MAC地址和IP地址,以“帐号状态”窗口中“网卡信息”页面显示的信息为准。 1.3 操作 (图一) ●上线 在未通过认证状态下,点击【上线】按钮,客户端既开始认证。 ●下线

在认证通过状态下,点击【下线】按钮,客户端既可下线。 ●取消认证 如客户端正在认证中,点击【取消】按钮,客户端既可取消本次认证操作。 ●您也可以点击【更多功能】按钮,让客户端显示扩展工具条(见图二)。并点击【上线】 按钮来开始认证。 注意:使用认证功能前,您必须建立您的帐号。 1.4 如何使用客户端其他功能 您可点击【更多功能】按钮,让客户端显示扩展工具条(见图二)。 扩展工具条中,您可以使用更多的功能。 ●客户端设置 这里您能设置客户端是否保存认证返回消息和即时消息。 设置客户端使用流量提醒、使用时长提醒。 设置客户端是否开机启动。 ●历史消息 这里,您能查看客户端为您保存的认证返回消息、即时消息。 ●自助服务 点击该按钮,客户端将为您打开自助服务页面。 ●搜索服务器、搜索服务 对于使用外网或二次认证的用户,该功能是辅助的。 如您的服务或服务器IP为空,在认证时,客户端将自动获取上述信息。 您也可以通过该功能手动更新您的服务器IP和服务;

辽工大毕业设计论文格式要求

毕业设计(论文)文本格式要求 一、基本要求 1.纸型:A4纵向、单面打印 2.页边距:上2.5 cm,下2. 5cm,左2.5 cm,右2cm,页眉1.5cm,页脚1.75cm,左侧装订 3.字体:正文全部宋体、小四号、标准字符间距。西文、数字等符号采用Times New Roman字体 4.行距:1.5倍行距 二、封面格式 1.封皮:由学校统一印制下发 2.内封:中文题目、副标题(黑体、二号、左顶格) 外文题目(黑体二号加下划线、左顶格、) 毕业设计(论文)共页(宋体、四号) 图纸共张(宋体、四号) 完成日期(宋体、四号) 答辩日期(宋体、四号) 三、中外文摘要 1.中文摘要: 标题“摘要”(黑体、二号、居中) 关键词(黑体、小四号、居左顶格、单独占行) 关键词3~8个,词与词之间用分号间隔 2.外文摘要:独占一页。 “ABSTRACT”(Times New Roman、二号、加粗、居中) “Key words”(Times New Roman、小四号、加粗、居左顶格、单独占行) 与中文关键词对应,词与词之间用分号间隔 四、目录 1.标题“目录”(黑体、二号、居中) 2.目录中最少列出第一级标题(章)和第二级标题(节) 章标题(黑体、四号) 节标题(宋体、四号)

第三级标题(楷体、四号)注:邱云飞老师让改成小四 各级标题居左顶格、单独占行,标题后注明起始页码 3.中外文摘要页码用罗马数字“Ⅰ”“Ⅱ”……编排 4.目录不加页码 五、论文正文 1.页眉:(宋体、五号、居中) 奇数页:辽宁工程技术大学毕业设计(论文) 偶数页:学生姓名:论文题目 2.页码:页面底端(页脚)、右侧 3.章条序码(阿拉伯数字、小圆点间隔、末尾不加小圆点、左顶格、编号后空一个字距) 第一级(章)1, 2, 3,…(黑体、小二号) 第二级(条)1.1,1.2,… 2.1,2.2,… 3.1,3.2,… …(黑体、小三号) 第三级(条)1.1.1,1.1.2,…1.2.1,1.2.2,…2.1.1,2.1.2,…2.2.1, 2.2.2,… 3.1.1,3.1.2,…3.2.1,3.2.2,… …(黑体、四号) 如在条以下仍需分层,则通常用a,b,…或1),2),…编序,左空2个字距。 4.前言、引言不编序号 六、图表 1.图表字体(宋体、五号) 2.图表名(中外文对照、宋体、五号、居中) 3.图表按章编号(如图1-1、表2-2等),图编号及图名置下,表编号及表名置上。 插图宽度不宜超过10cm,有刻度的坐标图不加箭头,标值线朝里,其标值数字尽量不超过3位数(如用30km代替30000m)或小数以后不多于一个“0”(如用5μg 代替0.005mg);标目中的物理量的符号用斜体,单位符号用正体,纵坐标标目、标值逆时针旋转九十度书写;图中坐标线、尺寸线、引线0.5磅,轮廓线、函数线等主要部分0.75磅;文中图片要清晰。 表格的绘制均用三线表,表内无斜线、竖线,结构比较复杂的表可增加不通长的辅助线;表头中量的写法要规范,量的表示法不允许出现两条斜线(如:动量矩单位kg.m2/s,在表中应为L/kg.m2.s-1);表中“空白”代表未测或无此项,“-”代表未发现,“0”代表实测数据为零。 七、公式

辽工大日语练习题及答案

一.下の言葉はどう読みますか。平仮名でその読み方を書きなさい。 あやまる(謝る)[动1]道歉 やぶる(破る)[动1]爽约,打破 まもる(守る)[动1]遵守,保护 おぼえる(覚える)[动2]记住,掌握 したしい(親しい)[形1]熟悉,亲切,亲密 らんぼう(乱暴)[形2]粗暴 しつれい(失礼)[形2]不礼貌 おなじ(同じ)[形2]一样,相同 きけん(危険)[形2]危险 まちがえる(間違える)[动2]搞错 さびしい(寂しい)[形1]寂寞 たのしみ(楽しみ)[形2]愉快,期待 おこる(怒る)[动1]生气 うつくしい(美しい)[形1]美丽 ていねい(丁寧)[形2]精心,细心,恭敬 あがる(上がる)[动1]提高,涨 やめる(辞める)[动2]辞去 つよい(強い)[形1]强,坚强 二.下の日本語の外来語を中国語の言葉に訳しなさい。 スピード[名]速度 カーテン[名]窗帘,帘子 ボーナス[名]奖金 インフルエンザ[名]流感,流行性感冒 三.______の所に何を入れますか。1、2、3、4から一番いいものを一つ選びなさい。4(1)彼女は一人_で_暮らしています。 1 と 2 が 3 に 4 4(2)この橋_を_渡って、まっすぐ行くと駅です。 1 へ 2 が 3 に 4 3(3)いつ_か_韓国に行きたいと思っています。 1 に 2 が 3 4 まで 1(4)いつ_でも_困ったときは、私に連絡してください。 1 2 までも 3 が 4 から 1(5)正月には国へ帰る_こと_にしました。 1 2 もの 3 はず 4 の 1(6)ひまだからゲーム_でも_しましょう。 12しか3まで4ながら 2(7)かばんを買いに行ったが、どれ_も__高くて買えなかった。 1が23でも4ばかり 四.______の所に何を入れますか。1、2、3、4から一番いいものを一つ選びなさい。2(1)この課_について_、何か質問がありますか。 1 によると 2 3 に対して 4 として 3(2)学校へ忘れ物を_取り_に帰った。 1 取る 2 取って 3 4 取った

辽宁各大学实力排行出炉 辽工大排名提升最大

辽宁各大学实力排行出炉辽工大排名提升最大 近日,武书连版2016年辽宁省大学综合实力排行榜和辽宁省毕业生质量排行榜在网上热传。 对比最近四年的榜单数据,我省大学综合实力排名的前三席,一直被大工、东大、中国医大稳坐。 四年间,全国排名提升幅度最大的院校是辽宁工程技术大学、大连海事大学和大连医科大学。 辽宁高校综合实力全国排名总体微降 对比2013年至2016年的辽宁省大学综合实力排行榜数据,前三名一直是大连理工大学、东北大学、中国医科大学,第四、五名由大连海事大学、东北财经大学、辽宁大学轮坐。 总体来看,近年来辽宁省的大部分高校在全国排位有所下降,降幅较小一般在5名以内;降幅较大在20名左右。 中国医科大学从2013年在全国排107名,上升到今年的96名。东北财经大学表现最为平稳,连续三年全国排名浮动在1名之内。 辽宁省高校中,全国排名进步最大的要数辽宁工程技术大学,从2013年的218名,上升到今年的197名,全国排名攀升了21名。此外,大连海事大学和大连医科大学,两所学校四年来在全国爬升18名。 大连外国语大学四年来首次跻身全省高校综合实力前20名。2013年、2014年、2015年大连外国语大学全省排21名,去年该校的全国排名是349名,今年是346名。 毕业生质量前五名与综合实力排行基本吻合

2016年辽宁省大学毕业生质量排行榜显示,前十名的院校是大连理工大学、中国医科大学、东北大学、东北财经大学、沈阳药科大学、大连海事大学、大连医科大学、辽宁大学、沈阳农业大学、辽宁工程技术大学。该榜单包含两个指标:教师平均学术水平、新生录取分数线(新生质量)。 从近四年的榜单数据来看,毕业生质量前五名与综合实力排行榜前五名基本吻合。今年,中国医大今年超过东北大学,占据毕业生质量排行榜第二名。 还有一些综合实力排名不是特别高,但是毕业生质量排名较靠前的院校。例如,大连医科大学,连续两年排在全省毕业生质量榜单的第七名。此外,像沈阳航空航天大学、大连民族学院,毕业生质量排名也高于学校综合实力排名。 【追问】不同类别大学怎么能分出强弱? 综合实力榜单里既包含综合性大学,又包含理工类、文史类、艺术类院校,专业侧重点完全不同的众多院校,怎么能看出差距呢? 排行榜课题组提出,不同类型大学的科研人员平均具有相同创新能力,只要准确地收集到完整的数据,不同类型大学之间的不同质的科研成果是能够直接比较的。但是考虑到社会科学与自然科学取得相同数量的科研成果的难度不同,如果不加区别地按绝对值相加排名,显然有失公平。为了解决这个问题,课题组建立了难度系数的概念。 专家:业界排名多为“一家之言”可适当参考 在网上搜索“大学排行榜”词条,各种机构、各种版本的百余种榜单让人应接不暇。对于这些榜单,考生和家长应该如何看待?辽宁省著名报考专家姜海峰认为,目前网上公布的各种大学排行榜都是业界排名,指标体系和计算方式多为“一家之言”,教育主管部门并没有对其准确度进行认定和评估,考生和家长可以适当作为参考。

辽工大认识实习报告

软件工程专业 软件项目实践(认识实习)报告 教学单位软件学院 班级软件工程12-3班 学生姓名邢少强 学号 1120010325 实习时间 2014-6-30至2014-7-11 指导教师王珊珊 辽宁工程技术大学教务处制

目录 1 实习时间------------------------------------------------------- 3 2 实习目的------------------------------------------------------- 3 3实习项目及内容------------------------------------------------- 3 3.1 第一次报告:执行能力培训------------------------------------- 3 3.2 第二次报告:Linux系统培训 ----------------------------------- 4 3.3 第三次报告:Oracle技术讲座 ---------------------------------- 7 3.3.1 Oracle的基本介绍------------------------------------------ 7 3.3.1 Oracle的就业前景------------------------------------------ 7 3.4 第四次报告:我的研究生生活----------------------------------- 8 4存在的问题----------------------------------------------------- 9 4.1对毕业实习的重要性认识不足 (9) 4.2不能明确自己的目标 (9) 4.3不能正确分配时间 (9) 5 总结与展望---------------------------------------------------- 10 2

辽工大专业英语全 2

在野外调查和对已有地质资料进行研究的基础上 Based on field investigation and existed geological data researching, the paper expatiates on the background of nonmetallic mine’s formation in Chifeng area, analysis the characteristics of nonmetallic mines’distribution, and selective analysis the metallogeny feature of perlite,zeolite,bentonite, pyrophyllite,kaolinite and fluorite deposits. The research shows that the temporal and spatial distribution of perlite-zeolite-bentonite metallogenic series and the pyrophyllite-kaolinite metallogenic series are mainly controlled by NNE regional fault and mesozoic volcanic formation.Furthermore ,the paper expounds the mineralization’s control effect on the deposits’genetic type and syntagmatic relation,the control effect of metallogenic original rocks on deposit characteristics and the influence of metallogenic microenvironment on deposits’transformation. In conclusion, the genetic models of perlite-zeolite-bentonite and pyrophyllite-kaolinite metallogenic series in Chifeng area are established. According to the research of geologic characteristics of fluorite deposit, the tape of fluorite deposit is middle lower temperature hydrothermal filling metasomatism origin in Chifeng area, and the granitoid of stage of yanshan is main ore-host rock. Spatial distribution is mainly controlled by NE-NNE fault, and the compression and scissor fault is in favor of mineralize. The metallogenic epoch of fluorite deposit can be divided into middle lower temperature hydrothermal and supergene, and the former can be further devided into early, middle, later metallogenitic stages. In the vertical profile, from upper to lower mineralization zoning is divided into silicified tectum, quartz vein zone, fluorite vein zone and pinch zone. Finaly, the genetic models of middle lower temperature hydrothermal filling metasomatism type fluorite deposit in Chifeng area is established. Finally,the paper discusses the prospecting potential of main nonmetallic mine from the ore-bearing formation point of view. “宁乡式”铁矿是我国重要的沉积铁矿类型 Ningxiang type iron deposit is an important kind of iron deposits in China, which is rich in the Hunan-Kiangsi border area. Through conducting the scientific and reasonable minerogenetic prospective prediction, not only realize the sustainable development, but also provide geologic foundation to prospect the mine in the new fields.The research summarize the theory of potential evaluation of mineral resources and developmental situation of method, analyzing adaptability and advancement that forecast mineralization of Ningxiang type iron deposit in the GIS evaluation system.According to analog analyze the conduct of series of mineralization theory, and 、管路敷设技术通过管线不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题,而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中,要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行 高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求,对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作;对于继电保护进行整核对定值,审核与校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况 ,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。 、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术,电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时,需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全,并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围,或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

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