下载文档原格式
3.1传染病防控的基本概念和知识1.传染病的定义是什么？参考答案：由病原体引起的疾病2.按传染病防治法霍乱为参考答案：甲类传染病3.属于定报告传染病的疾病是参考答案：人感染H7N9禽流感4.以下哪种疾病通过蚊虫传播？参考答案：疟疾5.目前我国法定报告传染病分为参考答案：3类41种6.以下哪种措施属于控制传染源？参考答案：对病人进行治疗；对病人进行隔离；对病人的密切接触者进行医学观察7.属于二级预防措施的是参考答案：早诊断；早发现；早治疗8.传染病流行的三个基本条件及流行过程三环节为参考答案：易感人群；传播途径；传染源9.下列关于传播途径的说法，哪项是正确的参考答案：母婴传播是经胎盘、上行性传播以及分娩引起传播；血液传播是通过共用注射器进行的；食物和水传播是通过摄入受污染的食物和水进行的；空气传播是通过飞沫进行的10.下列传染病的病原体为以下哪种参考答案：ABCDE衣原体；寄生虫；病毒；真菌；细菌11.任何传染病都有特异的病原体12.个人良好的卫生习惯对于预防传染病没有帮助参考答案：错误13.在与病人或者可能被污染的物件有大面积接触时，需要穿隔离衣参考答案：正确14.疫苗接种是预防传染病的有效手段之一参考答案：正确15.自然环境属于传染病流行的三个基本环节参考答案：错误3.2我国传染病流行形势与防控策略1.2007年以来，传染病死亡数顺位一直居于首位的是2.2004-2022年，丙类传染病中以（）发病率最高参考答案：肠道传染病3.2004-2022年，甲乙类传染病中以（）发病率最高参考答案：血源及性传播传染病4.2004年以来丙类传染病发病波动上升，于2019年呈现发病高峰，主要受（）的影响参考答案：流感5.下列哪种传染病在2008年纳入丙类管理参考答案：手足口病6.下列属于境外输入疾病的有参考答案：寨卡病毒病；疟疾；MERS7.下列属于传染病防控目标的有参考答案：ABCD采取强力措施，阻断本地传播；维持消除状态，彻底消灭疾病；降低疾病影响，防止传播和扩散；降低疾病负担，减少发病和死亡8.当前我国传染病预防控制的工作中计划消除的疾病有参考答案：麻疹；风疹9.下列为我国传染病疫情流行特征是参考答案：境外输入病例种类及数量、来源国家及地区呈逐年增加趋势；甲类传染病每年仅报告零星、散发病例，偶有聚集性疫情及个例死亡病例发生；流感、手足口病、感染性腹泻等丙类传染病占总报告病例数约50%以上10.传染病防控面临的挑战有参考答案：ABCD病原体变异、新发传染病不断出现；人口流动全球化、城市化、老龄化；全球气候变化（全球变暖）、自然灾害频发；动物蛋白消费需求、畜禽存栏量持续增长，但畜禽生产方式仍粗放11.新发传染病发生具有规律性，每隔几年我国便有新发传染病报告参考答案：错误12.2004年以来甲乙类传染病发病率总体平稳，艾滋病等经血与性传播疾病，百日咳、猩红热等呼吸道传染病，布病等自然疫源性或虫媒传染病报告发病数呈下降趋势参考答案：错误13.2004年以来丙类传染病发病居前三位的病种分别为流感、其它感染性腹泻病和水痘参考答案：错误14.2004年以来传染病发病总体平稳，其中乙类传染病以农民/民工为主，丙类主要为散居儿童和学生参考答案：正确15.2000年我国已消灭脊髓灰质炎参考答案：错误3.3常用流行病学测量指标1.现况调查中应用的主要分析指标是参考答案：患病率2.下列哪项指标描述的是构成比例关系参考答案：累积发病率3.对某疾病采取一级预防措施，评价其效果最恰当的指标是该病的参考答案：发病率4.患病率指标来自参考答案：现况调查资料5.下列哪项指标用于描述疾病或事件发生的速度参考答案：发病密度6.某市居民肺癌年死亡率为0.5‰，其中吸烟者肺癌年死亡率为0.9‰，非吸烟者肺癌年死亡率为0.08‰，则该市居民肺癌死亡中归因于吸烟的比例参考答案：0.847.在病例对照研究中，比值比（OR）的含义是指参考答案：病例组的暴露比值与对照组的暴露比值的比8.影响患病率升高的因素包括参考答案：诊断水平提高；报告率提高；未治愈者的寿命延长9.影响患病率降低的因素包括参考答案：ABCDE10.以下关于累积发病率描述正确的是参考答案：报告时必须说明是多长时间；分子为该人群在随访期内的全部新病例；用于估计个体在一定时期内发生某种疾病的条件概率；分母是随访的起始人数，是具有发病风险的人口11.可用来描述暴露与疾病关联强度的指标是参考答案：相对危险度；归因危险度；发病率比12.人群归因危险度指暴露组发病（死亡）率减去非暴露组发病（死亡）率参考答案：错误13.队列研究中既可以计算RR值又可以计算OR值参考答案：正确14.病例对照研究可以计算RR值参考答案：错误15.归因危险度百分比为暴露者中暴露所致的发病（死亡）率占暴露者发病（死亡）率的百分比参考答案：正确3.4暴发疫情调查技术--暴发疫情的假设形成1.基于以下暴发调查，应采用哪种假设形成方法：某县7所学校同时发生点源模式暴发疫情参考答案：求同法2.基于以下暴发调查，应采用哪种假设形成方法：副伤寒暴发学校的病例均为住校生，该校的走读生和教工均无人发病参考答案：求异法3.基于以下暴发调查，应采用哪种假设形成方法：霍乱病例吃生蚝数量均超过5只，生蚝吃的少的没有发病参考答案：共变法4.基于以下暴发调查，应采用哪种假设形成方法：将学校自备水井A关闭，并采取供水系统消毒措施的24小时后，学校腹泻发病人数明显减少参考答案：剩余法5.基于以下暴发调查，应采用哪种假设形成方法：勘探队队员发生6例不明原因肺炎聚集性疫情。
霍乱暴发疫情调查一、背景介绍霍乱是一种由霍乱弧菌引起的肠道传染病，主要通过污染的食物和水传播。
它通常导致急性腹泻和呕吐，严重时可引发脱水和死亡。
近期，某地发生了霍乱暴发疫情，为了及时控制疫情蔓延，我们需要进行一次全面的调查，以了解疫情的来源、传播途径和感染人群，为制定有效的防控措施提供科学依据。
二、调查目的1. 确定霍乱疫情的爆发范围和趋势。
2. 掌握疫情的传播途径，分析可能的污染源。
3. 了解感染人群的特征和分布情况。
4. 提供科学依据，制定针对性的防控措施。
三、调查方法1. 数据收集：收集相关的疫情报告、医院就诊数据、患者病例记录等。
2. 现场调查：赴疫情发生地进行实地考察，了解当地卫生状况、饮水和食物供应情况等。
3. 随机抽样：对疫情爆发地区的居民进行抽样调查，了解他们的生活习惯、饮食情况等。
4. 实验室检测：对患者的粪便样本、饮水和食物样本进行实验室检测，确认霍乱弧菌的存在和分布情况。
四、调查内容1. 疫情爆发地点：确定疫情的爆发地点，并绘制疫情地图，标注疫情的扩散范围。
2. 潜在污染源：调查当地的饮水供应情况，包括自来水管网、水源地和水处理设施等，以确定是否存在水源污染。
3. 食品供应链：调查当地的食品供应链，包括供应商、生产加工环节和销售渠道等，分析可能的食物污染途径。
4. 患者特征：调查已确诊和疑似病例的年龄、性别、职业等特征，分析感染人群的分布情况。
5. 接触史调查：对病例进行问卷调查，了解他们的饮食习惯、接触史和旅行史等，以确定可能的传播途径和风险因素。
五、调查结果分析1. 疫情分析：根据收集的疫情数据和调查结果，分析疫情的爆发趋势和扩散规律。
2. 污染源分析：结合现场调查和实验室检测结果，分析可能的污染源和传播途径。
3. 人群特征分析：对感染人群的特征进行统计和分析，了解感染的高风险群体。
4. 防控措施建议：根据调查结果，提出相应的防控措施建议，包括加强卫生监管、提高饮水和食品安全、加强健康教育等。
暴发疫情调查处理流程图一、背景介绍暴发疫情是指在某一地区或特定人群中突然出现大规模的传染病疫情。
针对暴发疫情，需要建立一套科学高效的调查处理流程，以便及时控制疫情的扩散并保障公众的生命安全和身体健康。
二、调查处理流程图以下是针对暴发疫情的调查处理流程图：1. 接到疫情报告- 收到疫情报告后，立即通知相关部门负责人。
- 部门负责人召集紧急会议，组织调查处理工作。
2. 疫情确认与初步调查- 调查组成员前往现场，与病患及相关人员进行沟通，了解疫情情况。
- 收集病患的个人信息、病例报告、就医记录等相关资料。
- 进行流行病学调查，确定疫情的传播途径和范围。
- 对疫情进行初步评估，制定相应的应对措施。
3. 疫情报告与通报- 将疫情情况报告给上级部门和相关卫生部门。
- 及时通报疫情信息给社会大众，提醒公众注意防护措施。
4. 疫情控制与隔离- 对已确诊的病患进行隔离治疗，确保不发生交叉感染。
- 对密切接触者进行观察和隔离，防止疫情扩散。
- 对可能的传播途径进行封控，限制疫情的蔓延。
5. 病原学分析与疫苗研发- 对病原体进行分离和鉴定，确定病原学特征。
- 开展疫苗研发工作，加快疫苗的研制和生产。
6. 信息发布与宣传- 及时发布疫情信息，向公众提供防护指南和预防措施。
- 加强宣传工作，提高公众的防护意识和应对能力。
7. 疫情监测与评估- 建立疫情监测系统，对疫情进行实时监测和评估。
- 根据疫情发展情况，及时调整防控措施，确保控制疫情。
8. 疫情后续处理- 疫情得到控制后，对疫情的调查和处理工作进行总结和评估。
- 形成疫情处理经验和教训，为今后类似疫情的应对提供参考。
三、流程图解释以上流程图是针对暴发疫情的调查处理流程，从接到疫情报告开始，经过疫情确认与初步调查、疫情报告与通报、疫情控制与隔离、病原学分析与疫苗研发、信息发布与宣传、疫情监测与评估等环节，最终完成疫情的调查处理工作。
在整个流程中，需要建立高效的沟通机制，确保各部门之间的协调合作。
暴发疫情调查题库1-
0-4
问题：
[问答题,简答题]暴发疫情调查目的
问题：
[问答题,简答题]现场调查报告类型
问题：
[问答题,简答题]暴发疫情结论
出处：森林舞会 https://;
问题：
[问答题,简答题]暴发疫情调查内容和方法
问题：
[问答题,案例分析题]某市出现大量流感及消化道症状病人，疑为急性暴发疫情，派你去疫源地采样。
问题：
[问答题,案例分析题]某市卫生局接到报告，2005年3月2日，某市报告某社区出现疑似人禽流感病例。
作为疾控中心工作人员，你被委派到该社区发病现场采样。
问题：
[问答题,简答题]暴发疫情调查步骤
问题：
[问答题,简答题]暴发疫情调查内容和方法
问题：
[问答题,简答题]暴发疫情结论。
暴发疫情调查处理流程图一、引言暴发疫情是指在特定地区或者人群中浮现突发性、大规模传染病的情况。
为了及时、有效地应对疫情，制定一套科学、规范的调查处理流程图是非常重要的。
本文将详细介绍暴发疫情调查处理的流程，以确保在疫情发生时能够迅速响应并采取必要的措施。
二、流程图概述暴发疫情调查处理流程图主要包括以下几个步骤：疫情报告、调查组组建、疫情调查、数据分析、制定应对措施、执行措施、监测评估、总结经验。
下面将对每一个步骤进行详细说明。
三、流程图详解1. 疫情报告当发现可疑疫情时，相关人员应即将向上级主管部门进行报告。
报告内容应包括疫情发生地点、时间、病例数量等基本信息，并尽可能提供相关证据。
2. 调查组组建上级主管部门根据疫情的严重程度和规模，组建相应的调查组。
调查组成员应包括疫情防控专家、流行病学专家、医疗卫生人员等，以确保调查工作的科学性和专业性。
3. 疫情调查调查组到达疫情发生地点后，应即将展开疫情调查工作。
调查内容包括对疫情发生地点进行现场勘查、对病例进行流行病学调查、采集相关样本进行实验室检测等。
4. 数据分析调查组将采集到的数据进行整理和分析。
分析内容包括疫情的传播途径、潜伏期、病原体特征等。
通过数据分析，可以匡助确定疫情的来源和传播途径，为后续的应对措施制定提供科学依据。
5. 制定应对措施根据数据分析的结果，调查组应制定相应的应对措施。
包括隔离病例、追踪密切接触者、加强卫生防护措施等。
应对措施的制定应科学、合理，并及时向上级主管部门报告。
6. 执行措施根据制定的应对措施，相关部门应即将执行。
包括隔离病例、对密切接触者进行观察和检测、加强卫生防护等。
执行措施时应注意人员的安全和隐私保护。
7. 监测评估在执行措施的同时，应进行疫情的监测评估工作。
包括对病例的观察和记录、对应对措施的有效性进行评估等。
监测评估的结果可以匡助调整应对策略，提高疫情防控的效果。
8. 总结经验当疫情得到有效控制后，应对整个调查处理过程进行总结。
暴发疫情调查处理流程图一、引言暴发疫情是指在特定地区或群体中出现大规模传染病的情况，对公众健康和社会稳定造成严重威胁。
为了及时有效地应对暴发疫情，确保公众安全，需要建立一套科学严密的调查处理流程。
本文将详细介绍暴发疫情调查处理流程图。
二、调查准备1. 组织调查小组：成立由专业人员组成的调查小组，包括疾病控制专家、流行病学家、医疗卫生人员等。
2. 制定调查计划：明确调查目标、范围和时间，确定调查方法和工作流程。
三、疫情报告1. 接收报告：当发现疫情暴发的初步线索时，相关部门应及时接收报告，并启动应急机制。
2. 确认疫情：通过初步调查，确认疫情的发生、传播和危害程度。
四、病例调查1. 确定病例定义：制定明确的病例定义，包括病例的临床特征、传播途径等。
2. 病例识别：通过流行病学调查和实验室检测，识别疫情中的病例，并对其进行登记和分类。
3. 病例追踪：对病例进行追踪调查，了解其活动轨迹、接触史等，以确定疫情的传播途径和范围。
五、流行病学调查1. 调查设计：制定调查方案，包括样本选择、问卷设计等。
2. 数据收集：采集病例和非病例的相关数据，包括个人信息、症状、暴露史等。
3. 数据分析：对收集到的数据进行统计和分析，确定疫情的传播规律和风险因素。
六、实验室检测1. 样本采集：采集病例和非病例的生物样本，包括血液、咽拭子等。
2. 实验室检测：对样本进行病原体检测，确定疫情的病原体和变异情况。
3. 结果分析：对实验室检测结果进行分析，与流行病学调查数据相结合，确定疫情的传播方式和源头。
七、风险评估1. 确定风险等级：根据疫情的传播范围、传染性和危害程度，确定风险等级，分为低风险、中风险和高风险。
2. 评估风险因素：分析疫情的风险因素，包括环境、人群密集度、卫生条件等。
3. 制定防控措施：根据风险评估结果，制定相应的防控措施，包括隔离、消毒、宣传教育等。
八、应急响应1. 启动应急预案：根据疫情的严重程度和传播速度，启动相应的应急预案，调动相关资源和力量。
暴发疫情调查处理流程图一、背景介绍近期，某地区浮现了一起突发性疫情，为了及时、有效地应对疫情，需要建立一套科学、规范的调查处理流程。
本文将详细介绍暴发疫情调查处理的流程图，以确保疫情得到及时控制和处理。
二、调查处理流程图以下是暴发疫情调查处理的流程图，包括六个主要步骤：1. 接到报告- 相关部门接到疫情报告后，即将启动应急机制。
- 通知疫情调查小组成员，并指定负责人。
2. 确认疫情- 调查小组成员前往现场，进行初步调查和现场勘查。
- 根据病例表现和流行病学特点，判断是否为疫情。
3. 疫情调查- 调查小组成员进行深入调查，包括病例追踪、病原学分析等。
- 采集病例信息、流行病学资料和实验室检测结果。
4. 疫情控制- 根据调查结果，制定相应的疫情控制措施。
- 包括隔离病例、追踪密切接触者、加强卫生防护等。
- 调查小组成员与相关部门合作，制定疫情处理方案。
- 包括疫情通报、信息发布、资源调配等。
6. 监测和评估- 监测疫情发展趋势，及时调整控制措施。
- 对疫情处理效果进行评估，总结经验教训。
三、流程图详解1. 接到报告：当相关部门接到疫情报告后，即将启动应急机制。
通知疫情调查小组成员，并指定负责人。
负责人将组织调查小组成员前往现场进行调查。
2. 确认疫情：调查小组成员前往现场，进行初步调查和现场勘查。
根据病例表现和流行病学特点，判断是否为疫情。
如果确认为疫情，则进入下一步。
3. 疫情调查：调查小组成员进行深入调查，包括病例追踪、病原学分析等。
采集病例信息、流行病学资料和实验室检测结果。
通过数据分析和实地调查，确定疫情的传播途径和范围。
4. 疫情控制：根据调查结果，制定相应的疫情控制措施。
隔离病例，追踪密切接触者，并对其进行隔离观察。
加强卫生防护，提醒公众注意个人卫生和防护措施。
同时，加强医疗资源的调配，确保疫情得到及时控制。
调查小组成员与相关部门合作，制定疫情处理方案。
包括疫情通报，向上级部门和公众发布疫情信息。
