水汇成江河。
拓展
你有什么节约用水的好办法吗？ 答：节水的好办法如：
用流水洗手， 及时关紧水龙头， 重复利用水， 利用雨水浇花等。
课堂小结
1、同学们，今天你学到了什么？ 和同桌说说这节课你有什么收获。
2、师生共同总结反思学习情况。
总结收获
说一说，你这节课有什么收获。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
研讨
由于人口迅速增长、环境污染和
全球气候变暖，世界人均供水量自 1970年以来开始减少，而且持续下 降。目前60﹪的大陆面临淡水资源 不足，100多个国家严重缺水，其 中最严重的国家达40多个。预计未 来20年，全球人均供水量还将减少
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研讨
云南干旱
研讨
云南干旱
研讨
云南干旱
研讨
研讨
研讨
第四单元 环境和我们
第5课时 一天的生活用水
导入
我们一天要用掉多少水？
导入 洗菜
导入
洗脸
刷牙
刷牙
喝水
洗菜
洗碗
做饭
喝水
请大家仔细想想生活中哪里用到水了？
淡水是我们人类和其他生物生存的必需品。
导入
淡水是我们人类和其他生物生存的必需品。 • 但是地球上的淡水资源十分有限，地球上的多数地区缺水。
探索
探索
用水量的比较
• 开着水龙头刷一次牙用多少水？
探索
• 用杯子接水刷一次牙用多少水？
探索
• 还有什么原因使不同家庭之间一天的用水 量不相同？
探索
地球上的淡水资源十分有限，地球上的 多数地区缺水。
探索
探索
研讨
课内拓展：
世界及我国淡水资源的现状 和展望
