川教版()九年级上册历史习题课件：第四单元 古代日本和阿拉伯帝国年代尺·单元要点

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川教版历史九年级上册第四单元 古代日本和阿拉伯帝国习题精选

➢ 第1题【单选题】

美术手工课上，小七想用橡皮泥捏一座天主教教堂，他应参考哪一古代著名建筑( )

A、金字塔

B、麦加大清真寺

C、故宫

D、巴黎圣母院

【答案】：

【解析】：

➢ 第2题【单选题】

日本的崛起经历了两次重要的改革，一次是大化改新，一次是明治维新改革。其中前者改革的领导者是( )

A、孝德天皇

B、明治天皇

C、裕仁天皇

D、德川庆喜

【答案】：

【解析】： 最新教育资料精选

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➢ 第3题【单选题】

下面有关世界三大宗教的表述正确的是( )

A、在教义上要求人们忍受苦难，顺从命运安排，放弃斗争

B、“圣诞节”“复活节”“感恩节”等，这些节日与佛教有关

C、创立的先后顺序分别是佛教，伊斯兰教，基督教；诞生地点都是在亚洲

D、现在通行的公元纪年是以传说释迦牟尼出生之年算起

【答案】：

【解析】：

➢ 第4题【单选题】

日本历史上“大化改新”和“明治维新”相同点是( )

A、发生在民族危亡之际

B、旨在加强中央集权

C、致力于学习西方文化

D、促进了对外扩张

【答案】：

【解析】：

➢ 第5题【单选题】

不同地区文明的交往方式主要分为两种：暴力冲突与和平交往。下列属于通过征战建立的地跨欧亚非三大洲的大帝国有( )

①亚历山大帝国 ②罗马帝国 ③查理曼帝国 ④蒙古汗国 ⑤拜占庭帝国 ⑥阿拉伯帝国

拜年拜年拜年拜年拜年 1 《阿拉伯帝国》提高练习

1．穆罕默德完成的双重历史使命是（ ）

①创立伊斯兰教 ②出走麦地那

③建立横跨三洲的阿拉伯帝国 ④基本完成阿拉伯半岛的统一

A． ①② B． ①③ C． ①④ D． ②④

2．辉煌的阿拉伯文化是世界文明的瑰宝，阿拉伯人能够创造辉煌的文化是因为（ ）

①阿拉伯人们信仰伊斯兰教 ②阿拉伯人善于吸收各地文化

③阿拉伯帝国特殊的地理位置 ④阿拉伯人重视教育和知识

A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④

3．一条“丝绸之路”，驼铃声声，岁月悠悠，昔日阿拉伯商人留下的痕迹，至今依旧令世人向往探寻。下列关于这个民族的说法正确的是（ ）

A． 发明了阿拉伯数字

B． 开通了“丝绸之路”

C． 开辟了通往东方的新航路

D． 充当东西方文化交流使者

4．《阿拉伯通史》中写道：千余年来，朝觐圣地的制度，对于团结全世界的穆斯林，起了重大的作用，对于联系各种不同的教派，发生了最有效的纽带作用。这种制度几乎是每个有能力的穆斯林，平生都做一次长途旅行。据所学知识判断，他们“旅行”的目的地是（ ）

A． 印度 B． 巴勒斯坦 C． 罗马 D． 麦加

5．按时间先后顺序排列穆罕默德在宗教和政治活动中的大事（ ）

①基本统一阿拉伯半岛 ②阿拉伯国家的雏形诞生

③出走麦地那 ④开始在麦加传播伊斯兰教

A． ①②③④ B． ④①②③ C． ④③②① D． ①④③②

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中小学最新教育资料 《阿拉伯帝国》基础练习

1．“口号”往往是为战争寻找正义的借口。“为真主安拉而战”最有可能是那场战争的口号（ ）

A． 亚历山大东征 B． 希波战争

C． 罗马征服战争 D． 阿拉伯统一战争

2．8世纪中期，形成地跨欧、亚、非三大洲的大帝国的是( )

A． 查理曼帝国 B． 罗马帝国

C． 阿拉伯帝国 D． 亚历山大帝国

3．统一是历史发展的必然趋势，但每个国家走向统一的道路各不相同。下列属于加速阿拉伯半岛走向统一的主要因素是( )

A． 金钱赎买 B． 改革 C． 伊斯兰教 D． 外族征服

4．《阿拉伯通史》记载：千余年来，朝觐圣地的制度几乎使每个有能力的穆斯林，平生都做一次长途旅行。这里的“圣地”是指（ ）

A． 雅典 B． 罗马 C． 开罗 D． 麦加

5．一本历史书中对某帝国有以下描述：“这帝国盛行伊斯兰教，商人拥有能在逆风中航行的商船，从印度输入米、棉及蔗糖，从唐帝国进口丝绸，首都巴格达因此成为当时世界重要的大都会。”此帝国最可能为下列何者（ ）

A． 阿拉伯帝国 B． 亚历山大帝国

C． 奥斯曼土耳其帝国 D． 拜占廷帝国

6．某历史著作中写道：“千余年来，朝觐圣地的制度，对于团结全世界的穆斯林，起了重大的作用，对于联系各种不同的教派，发生了最有效的纽带作用。”据所学知识可知，这段话描述的是（ ）

A． 佛教 B． 基督教 C． 伊斯兰教 D． 东正教

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2019年精选历史九年级上册第四单元 古代日本和阿拉伯帝国川教版习题精选

 第1题【单选题】

关键词：遣唐使、政变、革新。日本社会进入( )

A、部民制社会

B、奴隶制社会

C、封建制社会

D、资本主义社会

【答案】：

【解析】：

 第2题【单选题】

646年（大化改新）元旦，孝德天皇颁布“改新”诏书：废除贵族私有的屯仓、田庄和部民，把土地和部民一律收归国家所有；中央设二官八省一台，地方……；实行征兵制。此段材料反映的是( )

A、大化改新的背景

B、大化改新的内容

C、大化改新的性质

D、大化改新的影响

【答案】：

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 第3题【单选题】

下图中的书籍生动描绘了哪一帝国丰富的社会生活( )

A、古代埃及

B、古代希腊

C、古代罗马

D、古代阿拉伯

【答案】：

【解析】：

 第4题【单选题】

日本历史上先后拜了两位老师：中国的隋唐和欧洲．其中向中国的隋唐“拜师学艺”指的是( )

A、幕府制度

B、大化改新

C、明治维新

D、工业革命

【答案】：

【解析】：