2019-2020学年度川教版历史七年级下册第21课 清朝中期后的社会危机习题精选七十九

2019-2020年川教版历史七年级下册第21课清朝中期后的社会危机练习题五十
四
第1题【单选题】
清代前朝实行“闭关锁国”政策是指( )
A、严格限制对外交易
B、封闭关口，严守疆域
C、不许外国人来华
D、禁止中国对外交往
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
“武昌起义以后，一个月之内……十三省相继宣布独立，并且没有一个地方发生激烈的战争。

满清的灭亡，不是革命军以军力打倒的，是清朝自己瓦解的。

……我们这个古老的帝国，忽然变为民国了。

”（蒋廷黻《中国近代史》）这一材料( )
A、否定了武昌起义的重要作用
B、说明了民族资产阶级具有局限性
C、揭示了清朝灭亡的内在原因
D、描述了全国所有省份独立的概况
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下面史实能够说明大清封建帝国危机的是( )
A、甘薯、玉米、马铃薯、烟草传入中国
B、毕昇发明活字印刷术
C、推行闭关锁国政策
D、火药开始用于军事
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
下列经济现象中，表明资本主义生产关系萌芽出现的是( )?
A、一些地方出现“机户出资、机工出力”的机房
B、各地出现较大的工商业城市
C、一些手工业部门规模很大
D、一些手工业行业技术分工很细
【答案】：
【解析】：。

2019-2020年川教版初中历史七年级下册第七单元明清时期第21课清朝中期后的社会危机习题精选第三十三篇第1题【单选题】清朝实行闭关锁国政策的根本原因( )A、害怕外国人危机自己的统治B、中国工商业发达C、封建经济占主要地位D、天朝物质丰富，无所不有【答案】：【解析】：第2题【单选题】清朝前期，实行闭关政策的消极影响是( )①清政府闭关锁国，与世隔绝，看不到世界形势的变化? ②不能适时地向西方学习先进的科学技术和生产技术，使中国在世界上逐渐落伍? ③对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用? ④中国失掉了对外贸易的主动权，阻碍了中国手工业的进步和发展A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第3题【单选题】明朝中后期的资本主义“萌芽”首先出现在苏州和杭州的丝织业，其原因是( ) ①丝织业在我国的发展历史悠久②苏州和杭州是丝织业的发展中心③机户积累了一定的技术和资金④有一定的社会需求A、①②B、①②④C、①②③D、①②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】18世纪英王派使者来华，提出在中国建立商馆、自由贸易的要求．乾隆皇帝回复：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。

”这反映出清朝实行的政策是( )A、闭关锁国B、重农抑商C、对外开放D、休养生息【答案】：【解析】：第5题【单选题】历史叙述有史料呈现、史实陈述、历史评价、历史解释等方式。

其中，历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。

下列选项属于历史评价的是( )A、乾隆帝致英国国王书：“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。

”B、闭关并非完全断绝往来，而主要表现在对贸易进行严格的限制上。

C、清朝在和西方各国的交往中基本采取了闭关政策。

D、闭关锁国政策使中国与世隔绝，逐渐落伍于世界潮流。

【答案】：【解析】：第6题【单选题】某班举行辩论会，四位同学的辩论题目中哪一个准确概括了明清时期的特征( )A、帝国中兴B、短暂繁荣C、盛世危机D、政权并立【答案】：【解析】：第7题【单选题】明清时期，地主和商人“凡置产业，自当以田地为主”的现象造成的直接影响是( )A、不利于手工业的扩大再生产B、促进资本主义萌芽的发展C、使农民购买力下降，商品市场狭小D、促进农业生产技术的进步【答案】：【解析】：第8题【单选题】康乾盛世时，超过苏州、杭州成为新兴的丝织业中心的是( )A、南京B、松江C、无锡D、北京【答案】：【解析】：第9题【单选题】清朝初年从开放四港口进行对外贸易，后关闭其他港口，仅留一处由政府特许的"十三行"统一经营管理对外贸易。

2019-2020学年度川教版初中历史七年级下册第21课清朝中期后的社会危机知识点练习九十一第1题【单选题】《皇都积胜图》描述了哪朝何地的商业繁荣景象?( )A、明中后期北京B、清代初期北京C、明代初期南京D、清代中期南京【答案】：【解析】：第2题【单选题】提示历史之间的因果联系，是历史学习的重要方法。

下列因果搭配错误的是( )A、刺史的设置——加强了对京师百官以及皇族的监督检举B、北魏孝文帝改革——促进了北方民族融合C、文成公主入藏——奠定了汉藏密切交往的基础D、闭关政策——导致了中国落后于世界发展潮流【答案】：【解析】：第3题【单选题】鸦片战争前，一位中国文人这样描述西方人：“他们的长腿不能弯曲．因而他们不能奔跑和跳跃他们碧蓝的眼睛畏惧阳光，甚至在中午不敢睁开。

”就连林则徐也相信“只要断绝了对西方人茶叶和大黄的供应，他们就会因为消化不良而死”。

造成这种认识的根源是( )A、中西方文化差异B、长期实行的闭关政策C、中西方人种差异D、中国文人的偏见【答案】：【解析】：第4题【单选题】清朝前期阻碍资本主义萌芽发展的根本因素是( )A、统治者实行重农抑商政策B、清政府实行闭关政策C、封建专制制度的阻碍D、地主阶级对农民的残酷剥削【答案】：【解析】：第5题【单选题】山西人擅长经商。

有人说，凡有麻雀的地方，就有山西商人的足迹，晋商的足迹遍及长城内外，大江南北，甚至远到外蒙、俄国和日本：对此叙述理解正确的是( )A、晋商形成于明清时期B、晋商资本雄厚，经营的物品齐全C、晋商经商范围广泛，远至海外D、“晋商精神”是开拓创业、讲究诚信【答案】：【解析】：第6题【单选题】清朝后期只设一地与外通商，此地是( )A、广州B、香港C、厦门D、澳门【答案】：【解析】：第7题【单选题】资本主义萌芽在清代继续发展的表现有( ) ①手工工场分工更加细密②具有资本主义萌芽的部门增多③产生资本主义萌芽的地区增多④对盐、茶等重要商品实行专卖制度A、①②B、①③④C、①②③D、①②③④【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列措施严重阻碍社会向前发展的有( )①科举制的创立②焚书坑儒③八股取士④文字狱⑤闭关锁国政策A、①②③④⑤B、②③④⑤C、①②③④D、①②③【答案】：【解析】：第9题【填空题】辨别改错题(下列文字中有四处错误，请把它找出来,并改正)我国是世界文明古国之一，科技文化辉煌灿烂。

《清朝中期后的社会危机》教案
一、教学目标
知识与能力：1．掌握清中后期政治腐败的表现，理解清朝中期的社会矛盾带来的影响。

2．了解闭关锁国政策产生的原因、过程和意义，分析其影响，培养一分为二分析历史问题的能力。

过程与方法：思考学习清中后期日趋腐朽的统治的背景和表现，合作探究闭关锁国的过程及评价，使学生掌握基本史实。

情感态度与价值观：通过对本课的学习，明白固步自封、愚昧无知不可行，停滞在原有的成就上不仅不会进步，反而会落后，培养忧患意识。

二、教学重难点
教学重点：日趋腐朽的统治
教学难点：闭关锁国
三、探究新知
（一）导入新课
一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不顾时势，安于现状，人为地隔绝于世并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。

这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。

——马克思“大帝国”指的是哪个国家的什么时期？文中说的“不顾时势，安于现状，人为地隔绝于世并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺”指的是什么？
（二）自主学习
自学指导：快速阅读课文，结合本课导学案【自主学习】环节，完成自学。

（三）合作探究
探究点一：史治败坏的表现？
探究点二：材料一：江广黔楚川陕之无业者，侨寓其中，以数百万计。

——《清实录·宣宗实录（一）》第33册材料二：田虽买而无人为耕，大率买二十顷田，而所耕者不过二顷。

——（清）徐坷：《清稗类妙·讥讽类》
清中期经济上出现了什么问题？
探究点三：“闭关锁国”政策的过程？
探究点四：探究：“闭关锁国”政策利弊谈
四、课堂小结
请结合本课课件
五、巩固练习
请结合本课导学案【当堂达标】环节。

2019-2020年川教版初中七年级下册历史第七单元明清时期第21课清朝中期后的社会危机练习题九十六第1题【单选题】20世纪初年，素有“无平地沃土之饶，无水泉灌溉之益”的山西祁县，这里的乡民只有靠垦种上岭下坡活命。

可是，三年一次大灾害后又赶上连续三年大旱，天天有人成为饿殍，民不聊生。

于是，男人们背起简单的行囊，踏上了走西口的道路。

那么，《走西口》主要描写的是哪一商帮的历史( )A、徽商B、晋商C、鲁商D、豫商【答案】：【解析】：第2题【单选题】某兴趣小组在学习“闭关锁国”这一知识点时，制作了一张学习卡片，其中错误的一项是( )A、AB、BC、CD、D【答案】：【解析】：第3题【单选题】A、宝钞在民间的信用降低B、社会经济大幅度衰退C、生活资料均可作为支付手段D、白银始终是主要流通货币【答案】：【解析】：第4题【单选题】假如你是广州亚运会的一名志愿者，你在亚运会期间向各国运动员和来宾介绍广州这座城市的历史时，会介绍到下列哪些史实？( )①清初曾设“广州十三行”管理海外贸易②中英《南京条约》将广州设为通商口岸③1921年中共“一大”在广州召开④孙中山在广州创办了黄埔军校⑤十一届三中全会后，广州成为我国首批对外开放的经济特区A、①②⑤B、②③④C、②③⑤D、①②④【答案】：【解析】：第5题【单选题】清初地主、商人“以末敛之，以本守之”造成的直接后果是…( )A、农民贫困B、影响手工业的扩大再生产C、手工工场规模受到严格限制D、商品经济得到迅速发展【答案】：【解析】：第6题【单选题】以下盛世局面出现的先后顺序是( )①贞观之治②文景之治③开元盛世④康乾盛世A、①②③④B、③②①④C、②④①③D、②①③④【答案】：【解析】：。

精选2019-2020年初中历史七年级下册第七单元明清时期第21课清朝中期后的社会危机川教版复习特训第二篇第1题【单选题】下列对于资本主义萌芽表述不正确的是( )A、明中期后，江南纺织业中，出现许多以生产商品为目的的机户B、机户是由清政府扶植发展起来的C、“机户出资，机工出力”D、清代，具有资本主义性质手工业部门也增多了【答案】：【解析】：第2题【单选题】《神宗实录》记载：“吴民生齿最繁，恒产绝少，家杼（zhu）轴而户纂组。

机户出资，机工出力，相依为命久矣。

”史料中的“机户”是( )A、地主B、农民C、早期的资本家D、早期的雇佣工人【答案】：【解析】：第3题【单选题】明朝丝织业中出现的机房被认为是资本主义萌芽的标志，其主要依据是( )A、使用机器生产且具有一定规模B、生产的目的是为了用于商品交换C、分工精细，生产有序D、“机户出资，机工出力，计时授值”【答案】：【解析】：第4题【单选题】明清时期商品经济空前发展。

当时全国性的商贸城市是( )A、南京B、扬州C、苏州D、上海【答案】：【解析】：第5题【单选题】“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。

“在此思想影响下，统治者实行( )A、君主专制B、重农抑商C、闭关锁国D、对外贸易【答案】：【解析】：第6题【单选题】“工匠各有专能，匠有常主，计日受值。

有他故，则唤无主之匠代之，日唤代。

无主者，黎明立桥以待”。

这段材料反映了明代丝织业中( )A、官营手工业规模不断扩大B、私营手工业规模不断扩大C、产生了雇佣劳动关系D、工匠与机户关系紧密【答案】：【解析】：第7题【单选题】明代丝织业的中心是( )A、苏州B、景德镇C、北京D、南京【答案】：【解析】：第8题【问答题】材料一生产粮食和布帛多的人，免除劳役。

从事商业而贫穷的人，全家罚作奴隶。

材料二唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。

川教版历史七年级下册第21课《清朝中期后的社会危机》教学设计一. 教材分析《川教版历史七年级下册第21课清朝中期后的社会危机》是一篇介绍清朝中期后社会危机的课文。

课文主要从政治腐败、经济困难、思想保守、军事衰弱等方面阐述清朝中期后的社会危机。

本文旨在让学生了解清朝中期后的社会状况，认识社会危机的严重性，从而培养学生对历史的认识和思考能力。

二. 学情分析学生在学习本课之前，已具备一定的历史知识基础，对清朝的历史有一定的了解。

但学生对于清朝中期后的社会危机的认识尚浅，需要通过本课的学习，进一步深化对清朝中期后社会状况的了解。

此外，学生对于历史事件的原因和影响关系的理解能力有待提高。

三. 教学目标1.知识与技能：了解清朝中期后的政治、经济、思想、军事等方面的社会危机，认识社会危机对国家的影响。

2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨等方式，分析清朝中期后社会危机的原因和影响，提高学生的历史思维能力。

3.情感态度与价值观：培养学生对国家命运的关心，增强民族自豪感，认识到历史的发展是不断克服危机、追求进步的过程。

四. 教学重难点1.重点：清朝中期后的社会危机及其原因。

2.难点：分析社会危机对国家的影响，以及学生运用历史知识分析问题的能力。

五. 教学方法1.情境教学法：通过设置历史情境，让学生身临其境，感受清朝中期后的社会危机。

2.问题驱动法：引导学生提出问题，分析问题，解决问题，培养学生的探究能力。

3.案例教学法：以具体的历史事件为例，分析社会危机的原因和影响。

六. 教学准备1.课件：制作与课文内容相关的课件，包括图片、文字、音频等资料。

2.教学素材：收集与清朝中期后社会危机相关的资料，如历史文献、图片等。

3.教学设备：投影仪、计算机、音响等。

七. 教学过程1.导入（5分钟）利用课件展示清朝中期后的社会危机的图片，引导学生思考：为什么强大的清朝会陷入危机？激发学生的学习兴趣。

2.呈现（10分钟）通过课件呈现课文内容，引导学生了解清朝中期后的政治、经济、思想、军事等方面的社会危机。

2019年精选历史七年级下册第七单元明清时期第21课清朝中期后的社会危机川教版习题精选五十九第1题【单选题】18世纪,英王使者马戛尔尼来华,提出在中国建立商馆、自由贸易的要求,遭到乾隆皇帝拒绝。

这反映清朝在对外关系上实行( )A、尊王攘夷政策B、休养生息政策C、君主专制政策D、闭关锁国政策【答案】：【解析】：第2题【单选题】清朝统治者认为，天朝物产丰富，无须同外国互通有无，于是实行了什么政策使中国在世界上逐渐落伍了( )A、重本抑末政策B、闭关锁国政策C、鼓励海外贸易D、禁海政策【答案】：【解析】：第3题【单选题】明朝中期以后，中国的社会性质是( )A、奴隶社会B、封建社会C、资本主义社会D、社会主义社会【答案】：【解析】：第4题【单选题】下面史实能够说明大清王朝出现社会危机的是( )A、创立科举制B、毕昇发明活字印刷术C、推行闭关锁国政策D、设驻藏大臣【答案】：【解析】：第5题【单选题】如图描述了一对夫妇经营丝织业机房的情景。

据此你认为下列选项中表述不正确的是( )A、该现象出现于明朝中后期B、该现象出现于江南地区的纺织业C、“机户出资，机工出力”标志着资本主义萌芽产生D、清代资本主义萌芽发展壮大，进入工场手工业阶段【答案】：【解析】：第6题【单选题】清初统治者十分重视经济恢复，尤其是恢复和发展农业生产，推行的政策是( )A、发展海外贸易B、推行垦荒政策C、招募农民屯田D、改进生产工具【答案】：【解析】：第7题【单选题】1793年，马戛尔尼来到中国，他在日记中记载：“他们毫不掩饰对我们航海技术的赞赏，然而，他们从未模仿我们的造船工艺或航海技术，他们顽固地沿用他们无知祖先的笨拙方法。

”据此可知中国( )A、开始学习资本主义国家的殖民掠夺B、实行闭关自守最终导致了落后C、开始学习资本主义国家的先进技术D、学习西方国家的先进思想文化【答案】：【解析】：第8题【单选题】明朝时期，苏州出现了“郡城之东，皆习机业，工匠各有专能，匠有常主，机户出资，机工出力，计日受值”的现象。