背诵知识点 美国联邦政府的建立

1 第8课

《美国联邦政府的建立》

一、教材分析：

本节教材主要围绕美国《1787年宪法》展开。为了加强中央政府权力，北美13州殖民地召开制宪会议制定了1787年宪法。它将美国联邦政府的权力一分为三。立法权归于国会、行政权归于总统、司法权归于联邦法院。通过三者间的分权、制衡从而实现公共权力与公民权利的平衡──这是本节的核心所在。它虽有局限性，但所建立的民主共和制后来成为了资产阶级代议制的典型。它不仅是美利坚民族赖以生存和发展的基本法，也深刻影响了世界其他国家的发展。因此本节内容的地位十分重要。

二、课程标准：

说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。

三、教学目标：

1、知识与能力：掌握美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构；进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力；比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。

2、过程与方法：运用活动课的形式，促进师生互动。通过学生搜集资料、合作交流，采用新闻发布会、辩论等多种形式，引导学生自主探究学习，发现问题，积极探索解决问题的途径。同时通过这些形式多样的活动，培养学生各方面的能力。

3、情感态度与价值观：培养学生历史唯物主义世界观，历史的、客观的看待事物，正确对待历史发展进程。认识人类社会发展的统一性和多样性，理解和尊重世界各地区、各国、各民族的文化传统。汲取人类创造的优秀文明成果，进一步形成开放的世界意识。

四、教学准备：

（一）教师准备：

1．制作本课多媒体课件，增强教学内容的直观性、生动性。一方面搜集相关课件制作资料（美国“白宫”、“国会”、“联邦法院”的外观图片），力争再现历史，为学生创设历史学习情境。另一方面设计由教师引导→新闻发布会→辩论→教师总结的教学流程，制作“板书结构”。

2．组织学习小组。选择新闻发布会小组的成员（记者与总统、国会参众院长、最高法院法官）等。指导小组成员搜集资料，探究问题。要求小组成员提的问题要紧紧围绕所需要达到的教学目标展开。

高一历史美国联邦制知识点

美国联邦制知识点

高一历史

美国联邦制是指美国的政治体制，由联邦政府和各州政府组成。它采用了分权制度，将政权和权力分散给中央政府和各州政府，确保了权力的平衡和制衡。本文将介绍美国联邦制的起源、主要内容以及其对美国政治的影响。

一、美国联邦制的起源

美国联邦制的起源可以追溯到美国建国初期的《美国宪法》制定过程。1787年，美国各州代表齐聚一堂，在费城召开了《美国宪法制定会议》。会议的目的是为了改革美国的政治体制，解决各州之间的矛盾和冲突，为国家的长期稳定和发展奠定基础。

在这次会议上，代表们经过激烈的讨论和妥协，最终达成了一项共识，即建立一个联邦政府和各州政府相互制衡的政治体制。这一体制在1789年正式生效，并成为美国政治制度的基石，被后来的国家借鉴和效仿。

二、美国联邦制的主要内容

1. 联邦政府和各州政府的分权

美国联邦制的核心是将政权和权力分散给中央政府和各州政府。根据《美国宪法》，中央政府拥有特定的权力，如国防、外交、货币发行等，被称为“联邦权力”；各州政府则保留了其他的权力，如教育、交通、卫生等，被称为“州权力”。

2. 条约联邦制

美国联邦制是一种条约联邦制，即联邦政府和各州政府之间通过条约建立联系和分工。各州保留了自己的独立性和自治权，同时也要遵守联邦政府的统一决策和法律。

3. 制衡和平衡的原则

美国联邦制中，制衡和平衡的原则起到了至关重要的作用。通过设立三个独立的政府部门：行政、立法和司法，以及各级政府之间的相互制衡，确保了权力的平衡和分散。

三、美国联邦制对美国政治的影响

1. 政治权力的分散

美国联邦制通过将政权和权力分散给中央政府和各州政府，实现了政治权力的分散。这一制度确保了政府的运作更加民主和透明，使得各级政府都能更好地代表人民的利益。

2. 保护少数意见和权益

美国联邦制的分权制度保护了各州及其居民的权益和利益。各州政府可以根据当地的需要和特点制定法律和政策，满足多样化的需求。这种保护少数意见和权益的机制，使得美国政府更加灵活和适应变化。

【高中政治】高中政治知识点：美国的联邦制

美国联邦含义：

联邦制是两个或多个分享权力的政府对同一地理区域及其人口行使权力的体制。事实上，在美国所实行的联邦制下，美国宪法是国家政府和州政府的权威所在。反过来，宪法也反映了美国人民的意愿，而人民的意愿是民主政体中的最高权力所在。在一个联邦制国家，国家政府有明确的权利，对对外事务有完全的主权。但是，在国内事务上如何行使权力，是一个比较复杂的问题。

美国联邦制的特点：

①联邦政府与州政府分享政治权力。联邦政府行使宪法“列举的权力”，以及根据联邦最高法院解释可以从“列举的权力”中引申出来的权力，如调控州际及对外贸易、宣战、制定条约、发行货币等。州政府拥有“保留的权力”，如以地方名义征税、管理州内工商业和劳工、组织警卫力量、维持治安等。

②联邦政府与州政府在各自的权力范围内享有最高权力。联邦政府设有最高的立法、行政和司法机关，有统一的宪法和法律，是国际交往的主体。各州政府也有自己的立法、行政和司法机关，有自己的宪法、法律。联邦政府不能任命州政府的官员，不能监督、考核州政府的施政行为。州政府也不得干涉联邦政府事务。

③联邦地位高于州。各州的宪法、法律，若与联邦宪法和法律发生冲突，联邦宪法和法律优于州的宪法、法律。

联邦制的利与弊：

①联邦制的优点：调和矛盾

保持联邦是一个强大、统一国家的同时确保州的灵活性和创造性。

②联邦制的弊端：效率不高，联邦政府与州政府相互扯皮，推诿，各自为政。

A、当资产阶级利益集团利益接近时：既保护州灵活性又保证中央权威。

B、当资产阶级利益集团有矛盾时：联邦低效运转。

邦制的特点：

特点内容

联邦政府 州政府

分享政治权力

宪法明确“列举的权力”及引申出的权力

保留的权力，州范围内的事务

2020版历史新高考一轮复习

课题八 美国联邦政府的建立

1．背景——美国独立战争

(1)1776年，英属北美13个殖民地宣布独立。

(2)独立后，美国实行邦联体制，各州权力很大，导致社会动荡，经济的发展受到严重影响。

(3)华盛顿等美国资产阶级领导人受启蒙思想影响，希望建立一个统一而强大的共和制国家。

2．基础——1787年宪法

(1)内容

①联邦制：宪法规定美国是一个联邦制国家，中央集权和地方分权相结合。

②民主共和制：民主共和是组合概念。民主即主权在民，一般由公民选出的代表掌握国家政权，即代议制民主。共和即最高权力由多人共同行使，实现权力的制约与平衡。

权力 行使者 权力职责 特点

立法权 国会 由参议院和众议院组成，掌握立法权

三者独立平等，但互相制约，体现了三权分立的原则 行政权 总统 总统掌握国家的行政大权，有权否决国会通过的法律，提名任命政府高级官员，与外国缔结条约

司法权 最高法院 掌握司法权，对法律拥有最高司法解释权

(2)影响

①积极意义：是第一部比较完整的资产阶级成文宪法，体现了一定的民主精神，促进了美国资本主义的发展。

②弊端：允许奴隶制度的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有同白人男子相等的权利。

3．建立：1789年，华盛顿当选为美国第一任总统，美国的联邦制共和政体开始确立起来。

4．完善——两党制

(1)形成：19世纪50年代中期，民主党与共和党两大党的对峙格局最终形成。

(2)特点：两党对垒，交替执政，成为美国共和政体的一大特色。

(3)实质：本质上都是资产阶级政党，代表不同的利益集团。

(4)影响：两党不仅控制了国会，也左右着总统选举和地方选举。两党相互牵制，避免2020版历史新高考一轮复习

了当权的政党权力滥用，有利于选出更优秀的政治人才，有利于实现人民群众的部分利益。

[辩]联邦制和邦联制

二者是复合制国家结构的两种形式。其主要区别在于：联邦形成新的国家，组成单位不具有独立主权国家的要素；邦联不形成新的国家，组成单位是具有完整独立主权的国家。