美国联邦政府的建立(一轮复习)
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美国联邦政府的建立知识点总结《美国联邦政府的建立》是高一历史上册的内容,这一课讲述了美国联邦政府的建立的过程。
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美国联邦政府的建立必考知识点美国政府的建立:1776年,英属北美13个殖民地独立,美国诞生。
独立之初的美国实际上是13个州的松散联盟(即邦联)。
1789年联邦政府成立,华盛顿当选为美国第一任总统。
19世纪中期,美国形成民主党、共和党轮流执政的格局美国1787年宪法:1787年在费城召开制宪会议通过了一部联邦宪法。
评价:①是世界上第一部较完整的资产阶级宪法。
②加强了国家权力,实践了三权分立原则,体现资产阶级民主精神。
局限性:承认黑人奴隶制,印第安人没有公民权,妇女地位低下。
美国联邦政府的建立重要知识点美国联邦政府的建立(1776年7月4日美国独立)1、“1787年宪法”的制定:独立初期的美国,只是一个邦联制国家。
原则:“分权”与“制衡”:立法权、行政权、司法权之间制约达到平衡;总统和国会之间、国会本身两院之间、司法与其他部门之间均构成制约。
行政权总统总统由选民间接选出总统既是国家元首,又是政府首脑,还是军队总司令同,在战时可行使独裁权。
立法权国会参议院和众议院组成国会参议员由各州议会选出,每州两名;众议员由选民直接选出,人数与该州人口成正比。
司法权联邦法院大法官由总统任命,终身任职。
联邦法院拥有解释一切法律及条约的权力。
结构:中央集权与地方分权相结合规定美国是联邦制国家,联邦权利高于各州权利分割中央权利: 1.立法权——国会2.行政权——总统3.司法权——联邦法院2、“1787年宪法”的意义:1.它是世界上第一步比较完整的资产阶级成文宪法(性质),奠定了美国政治制度的基础,促进了美国资本主义的发展;2.是美国建立起联邦制国家;3.进一步巩固了独立战争的成果,使美国革命得以完成,维护了美国的统一。
3、“1787年宪法”的局限性:反映人民群众权益的《权利法案》是几年后作为修正案补充进宪法的;它承认黑人奴隶制和黑奴贸易,留下种族歧视和压迫的烙印;妇女、印第安人、黑人奴隶的选举权被剥夺。
第8课美国联邦政府的建立一、课程标准说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。
二、学习建议1.联系独立战争后的现状,理解美国1787年宪法的主要内容。
2. 对比美国联邦制的权力结构和美国联邦政府的构成情况,理解分权与制衡的原则。
3.比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。
三、知识梳理(一)独立之初的形势1、此时的美国是个州的松散联盟,即。
2、国家无权,不掌握,各州权大。
3、各州互设,商品流通不畅,社会动荡。
4、无统一,美国与欧洲各国贸易中地位不利。
(二)1787年宪法1、颁布:1787年,通过了联邦宪法。
2、内容(1)美国是国家①有政治、经济、军事等大权。
②各州可制定并有一定。
③具有和结合的特点。
(2)国家权力三权分立3、影响①国会掌握权。
②掌握行政权。
③最高法院掌握权。
(三)两党制的演变1、历程(1)19世纪50年代中期,与对峙格局形成。
(2)1860年以后,两党_的局面持续至今。
2、认识(1)两党控制,左右着选举和选举。
(2)两党对垒,,成为美国的特色。
(3)两党本质上都是政党。
四、典型例题1、(2007广东高考)有学者指出:“那些为17世纪的大部分欧洲人难于理解和在当时的大不列颠尚未获得全胜的原则(自由与平等),已在新英格兰(英国在北美的殖民地)的法律上得到了全部承认,并被订于法律的条款之内。
”对这句话的正确理解是A.17世纪的新英格兰已是一个法制国家B.17世纪的英国还处于封建势力的统治之下C.美国的民主政治早在17世纪就开始孕育D.欧洲在17世纪时并未受到文艺复兴的影响【解析】本题选C。
此处的新英格兰指后来成立的美国,ABD选项与事实不符,当时的英国已经确立民主制度,欧洲在17世纪受到文艺复兴的影响。
2、(2007江苏高考)清朝福建巡抚徐继畬之语“提三尺之剑,开疆万里,乃不僭位号,不传子孙,而创为推举之法,几于天下为公”的刻石,被镶嵌在某开国者的纪念碑上。
第十六单元第三十八讲1.1776年《独立宣言》的发表() A.表明美国独立战争的开始B.标志着美利坚合众国的诞生C.表明美国赢得了民族独立D.标志美国民主共和政体确立答案:B2.《独立宣言》声明:“政府从被统治者的同意获得公正的权力……任何政府一旦破坏这些目的,人民即有权变革或废除它,并且建立新的政府,根据这些原则奠定它的基础,并以最大限度地保证人民的安全和幸福的方式组织它的权力。
”《独立宣言》中的这些表述()①体现了“社会契约”思想②承认了国家主权属于人民③鼓舞了北美人民独立斗争④表明北美人民深受启蒙运动的影响A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④解析:由题干可知,“政府从被统治者的同意获得公正的权力”“人民即有权变革或废除它”说明①②,而《独立宣言》的发表推动了美国独立战争的进行,说明③④。
答案:D3.美国的《独立宣言》声称:“一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利……如果遇有任何形式的政府损害这些目的,人民就有权利改变或废除它……”。
美国人民在“改变或废除它”的过程中具有转折性意义的战役是() A.萨拉托加战役B.瓦尔密战役C.约克镇战役D.莱比锡战役解析:本题考查再现能力。
通过材料可知“改变或废除它”的过程是独立战争,而独立战争的转折性战役是1777年的萨拉托加大捷。
答案:A4.1783年的一天,华盛顿在一个花园里举行小型宴会,当时有记者问他:“先生,您是怎么打败英国佬的?”华盛顿风趣地说:“先生,我先纠正您一个错误,不是我,而是美国人民打败了英国强盗……。
”对此,最准确的理解是() A.华盛顿的诙谐幽默值得我们学习B.在国际力量的援助下,美国人民最终战胜了英国殖民者C.美国人民的英勇斗争精神是战争胜利的最主要原因D.华盛顿与美国人民在战争中的地位同等重要解析:本题考查学生阅读材料,提取有效信息的能力。
做题的关键是准确理解材料。
显然,华盛顿是在强调美国人民在独立战争中的巨大作用。
【一轮复习】考点讲练:美国联邦政府的建立一、基础知识1.联邦宪法的制定2.联邦政体的确立确立:1787年宪法规定,联邦政府与州政府实行分权。
国家主权属于联邦,联邦法律是全国最高法律。
3.两党制(1)形成:1789年华盛顿当选总统后,总统选举受到政党控制,国会也形成两党对垒的局面。
(2)特点:轮流执政,体现了权力制衡原则;两党操纵美国的选举。
二、考点精讲美国1787年宪法的主要内容、原则及评价1.内容2.基本原则(1)总统制原则:宪法规定美国实行总统制,总统拥有广泛的权力。
(2)联邦制原则:“联邦与州分权”的联邦制原则,联邦政府与州政府实行分权原则。
联邦的权力是各州赋予的,但是联邦的地位高于州的地位。
(3)分权与制衡原则:立法、行政、司法三权分立、相互制衡的原则。
(4)民主原则:总统和国会议员都由选举产生,实行任期制,并对选民负责。
3.评价(1)进步性:是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法,对以后资本主义国家起到了示范作用,保障了资产阶级利益,促进了资本主义经济的发展;它奠定了美国政治制度的法律基础,标志着美国共和制的确立。
(2)局限性:允许奴隶制度存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的权利。
拓展延伸:美国较早确立资产阶级民主共和制的原因(1)从历史来看,美国没有经历封建社会,直接继承和发展了英国的议会制度和资本主义自由经济模式,没有封建主义的传统,建立资本主义民主制度的阻力相对较小。
(2)从经济来看,美国独立前,资本主义经济就较为发达,其经济发展与英、法处于同一水平,资产阶级民主力量实力雄厚。
(3)从思想来看,启蒙思想在英属北美殖民地得到了较为充分的传播,推动了英属北美殖民地民主、民族意识的觉醒,美国的三权分立制度就直接吸取了孟德斯鸠的思想主张。
(4)从外部环境来看,美国位于北美大陆,受欧洲大陆封建势力的影响较小,其建立民主制度的过程受外部干扰较少,这一点与法国形成了鲜明的对比。
高考历史一轮复习第8讲美国联邦政府的建立习题新人教版时间:25分钟满分:60分一、选择题(本大题共8个小题,每小题5分,共40分)[固基题组]1.[2015·株州质检]1787年10月25日,国会议员怀特在致布朗的信中说“如果从他们这各自的遐想的独立之中,却生出许多倾轧顽强、各自为政的主权州来,我们共同的利益还有什么指望呢?”对材料解读正确的是( )A.当时美国各州已一致通过1787年宪法B.已经建立联邦制共和国C.资产阶级的利益没有得到宪法保障D.主张建立中央集权政府答案 D解析本题考查的是美国联邦制。
根据材料中“如果从他们这各自的遐想的独立之中,却生出许多倾轧顽强、各自为政的主权州来,我们共同的利益还有什么指望呢”可见怀特主张加强中央政府的权力,促进美国的发展,避免出现各州各自为政、一盘散沙的局面,故D 项正确;A、B两项与材料意思不符;当时美国已经通过了1787年宪法,资产阶级的利益得到了宪法保障,故C项错误。
2.[2016·广东联考]美国历史学家J·卢姆说:全世界都说过,像美国规模这么大的国家要建立共和制是不可能的。
但是这里居然兴起了一个新型的共和国,一个虽然疆域和人口扩大10倍,但依旧对人民负责的政府……”美国之所以能建立共和国的原因有( )①北美殖民地有自由、自治的传统②教育普及,自由思想的传播③北美资本主义经济的发展④北美的封建统治根深蒂固A.①②③④ B.①②③C.②③④ D.①②④答案 B解析本题考查的是北美共和制确立的原因。
北美未经历封建统治阶段,排除④,答案为B项。
3.[2015·温州期中]汉密尔顿在《联邦党人文集》中说:“在美国的复合共和国里,人民交出的权力首先分给两种不同的政府,然后把各政府分得的那部分权力再分给几个分立的部门。
因此,人民的权利就有了双重保障。
两种政府将互相控制,同时各政府又自己控制自己。
”材料反映了美国民主政治中的( )①人民主权原则②邦联制原则③分权制衡原则④民主共和原则A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②③④答案 B解析本题考查的是美国民主制度。
第4讲 英国君主立宪制和美国联邦政府的建立[考纲要求] 1.英国君主立宪制的确立。
2.美国共和制的确立。
考点一 英国君主立宪制的确立1.资产阶级革命⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧ 背景⎩⎪⎨⎪⎧ ①资本主义发展受到斯图亚特王朝统治的 阻碍。
②资产阶级和新贵族要求限制王权,扩大自 身政治权利。
过程⎩⎪⎨⎪⎧①爆发:1640年开始,胜利后议会处死国王 查理一世。
②复辟:查理二世和詹姆士二世倒行逆施, 尽失人心。
③结束:1688年玛丽和威廉承袭英国王位, 史称“光荣革命”。
轻巧识记英国君主立宪制一条主线:议会的发展演变(即代议制的确立、发展、完善)。
两个趋势:国王权力逐渐削弱,议会权力不断增强。
三个转移:立法权由国王转移到议会;行政权力由国王转移到内阁;政治权力由贵族民主转移到工业资产阶级民主,并下移到公民民主。
史料一 1.凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。
2.近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力,为非法权力。
……4.凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。
——《权利法案》解读史料信息表明《权利法案》剥夺了国王的立法、军事及财政大权,从而使英王的权力受到限制,奠定了君主立宪的法律基础。
史料二在理论上,英王是“一切权力的源泉”……首相的职权虽然大部分没有法律正式规定,但根据惯例拥有非常广泛的权力。
主要有:任命内阁成员,领导内阁……。
——应克复等《西方民主史》解读史料体现了英国国王是象征性的国家元首,英国首相是政府最高行政首脑。
史料三以首相为首的内阁必须接受议会的监督,因此,首相有责任回答议会的质询,向议会报告政府的工作。
——应克复等《西方民主史》解读史料表明首相及内阁对议会负责的特点。
史论英国君主立宪制的特点(1)以责任制内阁为核心。
(2)国王是“统而不治”的虚君,是礼仪性的国家元首;首相是最高行政首脑,即政府首脑。
第7讲美国联邦共和制的建立一、选择题1.当时,美国各州之间关税壁垒的存在阻碍着经济发展,如果某州为了维护自己的政府和资源而征收关税,它的邻近州就有许多诱惑去采取自由贸易制度,将更大份额的国内外贸易吸引到自己那里去。
这种状况表明当时美国()A.邦联政府软弱无力B.采取了贸易保护政策C.具有浓厚的重商主义思想D.尚未完成国家的统一答案 A解析根据题目中“美国各州之间关税壁垒的存在阻碍着经济发展”得出:美国刚建国时期实行邦联制,邦联政府权力小,各州权力大,故A项正确。
2.(2019·肇庆模拟)18世纪末,有个美国政治家认为,危险的野心多半为热心于人民权利的漂亮外衣所掩盖,很少用热心拥护政府坚定而有效率的严峻面孔作掩护。
该论断的意图是()A.为强化联邦政府权力做辩护B.呼吁美国人民正确行使自己的权利C.论证民主社会导致多数人的暴政D.主张政府权力要分权与制衡答案 A解析该政治家批判邦联制的拥护者,期望建立联邦政府,故A项正确;该政治家反对过分倡导人民权利,故B项错误;材料否定邦联制,主张建立联邦制,而非强调多数人的暴政,故C项错误;材料未提及分权与制衡,故D项错误。
3.(2019·武汉高三调研)在美国宪法的背后,有一种与众不同的政治文化。
在美国形成初期,美国人清醒地意识到自己是“第一个新型国家”的公民。
这不是一个法国大革命时宣扬的准宗教性的乌托邦社会,而是根据政府的首要原则建立起来的新型自由共和国。
这种新型自由共和制既希望避免导致共和国崩溃的离心危险,又希望避免随心所欲的集中权力。
这说明()A.美国首创共和政体B.美国人的政治追求与法国人有本质差别C.美国新型共和国的首要原则是三权分立D.美国联邦共和制的建立有着很深的文化背景答案 D解析共和政体古已有之,美国首创共和政体这种说法是错误的,故A项错误;美国人的政治追求与法国人没有本质差别,他们都追求民主,故B项错误;材料中没有涉及三权分立的原则,故C项错误。